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六年級下冊第一作文通用15篇

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在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的六年級下冊第一作文,希望能夠幫助到大家。

六年級下冊第一作文通用15篇

六年級下冊第一作文1

哎,媽媽又嘮叨起來:“陽陽,你都9歲了,怎麼還不自己上學呢?”,每次都聽到媽媽這樣說,我已經厭煩夠了,於是我下定決心,自己上學,我便跟媽媽說了這一想法,媽媽爽快地答應了。

星期五,我要上作文課,於是我便早早地起了牀,迅速地洗完臉,刷了牙,吃了東西就出發了,我獨自走在清晨空曠的大街上,心裏想:勇敢一點,不要害怕。我趔趔趄趄地走着,心裏總有一點擔心,我停了下來,環顧四周,東瞧瞧,西看看,發現沒有什麼危險,我便繼續前行.不知不覺中,天已大亮了,路上的行人也漸漸多了起來,我終於走到了學校,時間也正好到了。我高興地走進教室,開始了快樂的作文課。

回到家裏,我看到媽媽臉上露出了久違的笑容,誇讚道:“我的好女兒,你真棒!”我心裏美滋滋的。

六年級下冊第一作文2

在我的腦海裏有一件事讓我一想起來就會發笑。

在我七歲那年的暑假裏,爸爸送我到游泳館裏學游泳。在路上,爸爸對我說:“學游泳可不是一件容易事。”我自信的對爸爸說:“你可別小看我,我一定會學會游泳的。”在剛開始學習蛙泳時,教練在水裏就像一隻青蛙,動作特別自如。我和小夥伴們被逗的哈哈大笑。做完示範後,教練讓我們爬在小凳子上練習。練習了一會兒,教練又讓我們帶上了氧氣面罩,看起來就像一個個“小機器人”。真有意思,要下水了,我的腳趾剛剛碰到水就縮了回來,教練問怎麼了,我說:“想起撒尿。”撒完尿回來,又是腳趾剛碰到水就想去撒尿,這樣反覆多次。教練說我這是心裏作用,太緊張了。雖然我嘴上不承認,可心裏清楚我是不敢下水的。可不下水,怎能學會游泳呢?這時我想起臨行前對爸爸的承諾。於是我心一橫,屏住呼吸,閉住眼睛。只聽見“撲通”一聲,我高興的大喊:“哈哈,我終於下水了!”咦?怎麼沒感覺到涼呢?“哈哈……”

接下來的練習中就輕鬆多了。

通過這件事我明白了:遇到困難要積極面對,不要一味地想着退縮,這樣將會一事無成。

六年級下冊第一作文3

秋天到了,外公種的番薯成熟了。我和爸爸媽媽便擇了一個天氣晴好的日子去幫外公挖番薯。

汽車沿着彎彎曲曲的山路,開進了一個小山村,就到了外公家。下了車,我們迫不及待地跟隨外公往番薯田裏趕。來到番薯田裏,哇,滿地綠油油的葉子像一牀厚實的大毯子覆蓋在地上,不留一點兒縫隙。哈哈,番薯寶寶們一定躲在下面和我捉迷藏吧!陣陣微風輕輕拂過,一片片葉子猶如千萬只小手隨風擺動,好像在招呼我們去尋找它們呢!

我早就手癢癢了,外公說:“別急,待我將這些番薯藤割掉就好挖了。”說着,他拿起鐮刀,三兩下,就把一大片的番薯藤給割掉了,露出了棕黃色的泥土來。

我拿起沉重的鋤頭,使出吃奶的勁兒,用力地挖去,只聽得“咔嚓”一下,哇,一個大大的番薯被我劈成了兩段,露出了白白嫩嫩的“肉”來,還流着乳白色的汁水。“好可惜啊!”我不禁發出了嘆息。這時,外公看見了,對我說:“別看挖番薯那麼簡單,它也是要講究方法的。先得用鋤頭輕輕地將表層的泥土刨去,等能夠看到番薯的模樣了,找準方向,再用鋤頭將整一串番薯挖起來,這樣挖出來的番薯就不容易破。”外公一邊耐心地講解,一邊給我作示範。果然,外公挖出來的番薯,個個完好無損。外公真不愧是幹農活的好把式!

我學着外公的樣子,先小心翼翼地將表層的泥土刨去,不一會兒,一個個番薯寶寶便顯山露水了。我選擇了一個方向,用鋤頭使勁挖去,鋤頭深深地插入泥土中。可不管我怎麼用勁,番薯就是紋絲不動。我向來是個牛脾氣,不會那麼容易善罷甘休的!我走到鋤頭的反方向,抱住鋤頭柄,用整個身體的力量往下壓,可是,這些番薯寶寶們好像故意跟我較勁。外公看到了,哈哈大笑,說道:“外孫女,做事情不能用蠻力,要多動腦筋。你看,這個方向不行,我們再換個方向試試。”一語道破天機啊,我拔出鋤頭,在反方向再來一鋤,然後,用力一扳,果然,一大串番薯被我撬了起來。我放下鋤頭,抓住番薯的主根,把它們拎了起來。哈,我數了數,一共有六個,真像一串相互咬着尾巴的老鼠!

一直忙到中午,我們才把田裏的番薯全部挖完,雖然,我只挖了一小筐而已,但是,我的小手上已經磨出了兩個水泡,生疼生疼的。我們滿載着番薯回家了,啊,這真是一次難忘的勞動!

六年級下冊第一作文4

在一個陽光明媚的下午,我們來到沙巴的紅樹林。遠遠看去,一大片紅樹林長在湖水邊,鬱鬱蔥蔥,充滿了生機。今晚,我們就要看一看藏在紅樹林的螢火蟲了!要知道,這可是我第一次看螢火蟲,好激動啊!我的腦海裏一直徘徊着一個問題:“螢火蟲到底是什麼樣子啊?”

到了晚上,天黑了下來,調皮的星星在天上忽隱忽現。我們乘着小船,來到紅樹林邊,樹林裏靜悄悄的。當小船一轉彎,我們忽然發現眼前的樹上發出點點亮光,清澈的湖面上也變得一閃一閃的。那點點亮光就是螢火蟲嗎?船上的人們都興奮極了,但都不敢出聲,生怕嚇跑螢火蟲。我也不由地屏住呼吸靜靜地看着,只見一隻只螢火蟲星星點點地把整棵樹都照亮了,簡直就像一棵棵平安夜裏的聖誕樹。

這時有人壓低嗓子激動地說:“看,一隻螢火蟲呢!”原來是一隻螢火蟲飛到一個姐姐的手心裏,她小心翼翼地捧着那隻不小心飛出來的螢火蟲,就像捧着一顆夜明珠。我也輕輕地走過去看,沒想到那隻螢火蟲竟然飛到了我的手上。它一會兒停在我的手錶上,像個小電筒一樣;一會兒在我的手上爬來爬去,好癢啊!我慢慢地湊近去看,只見螢火蟲就像一個小小的甲殼蟲,屁股後面還閃着綠幽幽的亮光,真漂亮啊!正在我看得出神的時候,我手上的螢火蟲一下子飛了起來,正巧飛到了爸爸的嘴上,我們看了不禁咯咯笑起來……

很快我們就要離開了,我只能戀戀不捨地把螢火蟲放飛了,因爲我知道它喜歡大自然。船掉頭往碼頭開了,我坐在船邊不停地回頭,多想再看一眼那神奇的紅樹林和閃閃的“聖誕樹”啊!遠遠望去,天上的星星和樹上的“星星”,再加上湖面的倒影連成一片,彷彿仙境一般。

我們上岸坐上大巴回去了,媽媽看着我說:“回想媽媽小的時候,每年夏天都能看到螢火蟲的。”

“真的啊!”我不由露出羨慕的眼神,“爲什麼我們現在要跑那麼遠才能看見螢火蟲呢?”

媽媽彷彿看透了我的心思,又接着說:“因爲只有在空氣質量很好的地方纔能看見螢火蟲,看來它對環境的要求很高,你是不是很想常常能看到螢火蟲呢?”

我想了想說:“是啊!我們現在真得要好好保護家鄉的環境,螢火蟲纔會回來,讓更多的小朋友看到這些可愛的精靈啊!”

六年級下冊第一作文5

在我們的生活中有許許多多的第一次:第一次遲到、第一次受到表揚、第一次受到到批評、第一次騎自行車……我這次要寫的是第一次做飯。

媽媽爸爸沒在家的.時候我經常自己做飯。記得第一次做飯時,家裏同樣是我一人。我準備做米湯。首先,我放了一些水,然後抓了幾把米放了進去。開開電飯煲,然後就出去玩了一會就飛奔而來,可是現在米還沒好,硬邦邦的。於是我就又出去玩了,又過了十幾分鍾,我有飛奔到過前。我看了看水都沒了。我心想:“可能是水加的太少,而米加的太多,說一就成了米飯了。”幸好,家裏還有些菜。我也不管了,先填飽肚子再說吧!管它是米飯還是米湯呢。就這樣,我吃起了由米湯做成的米飯,填飽了我的肚子。

這就是我第一次做飯的全部過程,雖然把米湯做成了米飯,但吃着我自己做的飯,心裏還是高興的。吸取了第一次的教訓,我也已經學會做飯了,菜也會做了。你說,我是不是很棒呢?

六年級下冊第一作文6

星期六的下午,爸爸、媽媽去單位加班去了,留下我一個人在家。看到中午吃過飯的碗還在水池裏沒有洗,就想給爸爸、媽媽一個驚喜把碗刷洗乾淨

這是我第一次洗碗,怎麼洗呢?我學着媽媽的樣子,先在洗碗池裏放好水,然後再倒入一點洗潔精。再把碗放進池子裏,用抹布洗,左手拿一隻碗,右手拿抹布,先在一隻碗裏面轉洗一圈,然後再翻過來,把碗外面也轉洗一圈,一隻碗就洗好了。再用同樣的方法洗其它的碗。接着又放掉洗碗池裏的水,再用乾淨的水把這些碗沖洗一遍,最後把洗好的碗放在碗櫃裏。

晚上爸爸、媽媽回來走進廚房就驚呆了。接着猛地把我抱了起來,親親我的臉說:“不錯,洗得很乾淨,真是個能幹的好孩子。”我聽了,心裏特別高興,幫媽媽做一件家務事了。

小朋友們,你們做過家務事嗎?如果還沒有,快快動手吧!

六年級下冊第一作文7

雨後,天空中架起五彩的橋 。我和爺爺帶着農具穿過這五彩的橋來到了田間。綠油油的小麥上掛着晶瑩剔透的露珠。雨後,地上的土變得鬆軟了,所以這時除草殺蟲是黃金時刻。

爺爺拿着鋤頭到田間鋤草,我在旁邊看着爺爺鋤草覺得有趣,自己也想試着鋤草。我對爺爺說:“爺爺您到一邊休息去吧!鋤草這種小事情我這個四歲的孩童就能解決。”在我苦苦哀求之下爺爺終於把鋤頭給了我。我接過鋤頭耗費了九牛二虎之力才把鋤頭舉起來,由於鋤頭對我這個四歲的孩童來說太重了,我控制不了重心左右晃動。爺爺在一邊說;"你這是在幹農活還是在跳舞呀。說完以後爺爺大小起來。終於我堅持不住到了下來,摔了個四腳朝天。爺爺見狀趕快把我扶起來。爺爺看着我那麼想鋤草就把鋤頭的感拿了下來之給我鋤頭的頭讓我鋤草。從那以後我們家就多了一個鋤頭的頭。每當爺爺下地幹農活的時候總會讓我帶着那把特殊的鋤頭幫他幹活。

九年了,爺爺還是把那個特殊的鋤頭保留着,雖然那把特殊的鋤頭一有些殘舊,可是那是見證爺爺對我的愛對我的關懷對我的思戀。我永遠也無法忘記這件事,我也永遠無法忘記那天雨後,彩虹在空中架起五彩的橋。

六年級下冊第一作文8

我們的生活中,有過許許多多的第一次,一個個第一次就像一個個腳印,印在我們成長的道路上,其中,我第一次走夜路的情景最令我難忘,並且時時縈繞於心。

每每夏天,我總是會早早的寫完作業,玩兒到很晚纔回家。因爲我膽子很小,所以每次玩兒到十一二點都要媽媽接我。又一次,我依然十二點回家,待我摸着路燈走到樓底下時,像往常一樣在底下叫媽媽,媽媽開開窗往下喊:“靜兒,今天你自己上來吧!媽媽累了,你看,媽媽每天都得接你。你今天自己回吧?”“啊,我…實在不敢啊!”“沒關係,樓上有燈哩!”“試試吧?”我勉強答應了。

我站在樓底下,看着那陰森森的樓門口,跑過去喊亮了燈。我像白天一樣走——慢慢的走!走着走着想起電影裏敲幫老頭受害的情景,呀!那夜也和這夜一樣黑,壞人的身影和兇器便在眼前閃過。我控制自己不要想起這些事,可腦子不聽話。又想起《聊齋》中的鬼,心“砰砰”地跳着。突然傳出幾聲犬吠,啊,我大叫了一聲。我急忙蹲下身來,雙手緊緊包頭……

我每走一步幾乎都要向周圍望一望,真怕會從黑暗中跳出一隻五隻眼、六條腿的怪獸把我一口吃掉。當我走到二樓的時候,心想這就是白天,可天帝總是和我過不去。這燈泡早不停晚不停,偏偏這時候閃了,我又回到了黑暗的世界。還好我反應快,迅速跑下來叫媽媽。媽媽又開開窗:“怎麼了,還不上來。別人一分鐘上來,你十分鐘都上不來啊?”“不是,我怕有……”“不怕,沒事的。快回來吧!”“哦!”

怎麼辦?我難道要摸黑嗎?還是?是…上吧!我決定啦——上,衝啊!

衝到一半的時候,也就是二層。恐怖啊,害怕啊!蒼天啊,大地啊,誰來救救我?……由於心裏害怕,我埋着頭快步向前走,不時張望四周,摸摸紅領巾,給自己壯膽…堅持就是勝利,加油……好不容易過了二層這道坎,但第三層也是一道坎。第三層離門口有些遠,想跑也跑不掉。我的心裏像踹了一隻小兔子,“怦怦怦”跳個不停,門上的獅子頭,身後的影子,還有牆上掛着的東西的影子。我又害怕又想:第二層我都過了,還害怕第三層嗎?我不怕。Go!Go!Go!我一鼓作氣,直接跑回了家……

回到了家,我才知道世界上根本沒有鬼,只是我心裏“疑神疑鬼”,唉,實在愚蠢!

第一次獨自走夜路,讓我鍛鍊了膽量,甩掉了膽子小的毛病,還讓我真正明白了“困難是彈簧,你強他就弱,你弱他就強”的含義。知道了我們遇到困難時,千萬不要被困難擊倒,而是要勇敢的戰勝困難,克服困難。

六年級下冊第一作文9

在一個冬天的早上,車站裏寫有“母子上車處”五個字指示牌的上車通道處,站在那裏的卻是四位衣冠楚楚、身強體健的男士,而把一個抱着嬰兒的婦女擠在了通道外,那對母子正用詫異的眼光看着他們:他們既不是殘疾人,也不抱着小孩,可爲什麼他們卻站在母子上車處?難道他們是文盲嗎?不,他們有的穿着漂亮的大衣,皮鞋擦得鋥亮,有的甚至還戴着眼鏡,都像是有文化的人。他們只是爲了自己能得到一點小小的利益,在衆人詫異的眼光下,仍擺出一副對指示牌視而不見的態度,若無其事地站在那裏,絲毫沒有想給這對母子讓位的意思。

從圖上四位男士的衣着得知,他們都是認識指示牌上的每一個字的,但是卻沒有付諸行動,把方便讓給最需要的人,還刻意地假裝文盲來逃避正確的公共秩序。在 看來,他們的的確確是“文盲”,不過在這裏 所指的“文盲”並不是“文化”的“文”,而是“文明”的“文”。一個泱泱大國,最需要的就是全民族的團結,最基本的就是文明、道德。可是在圖上的四個男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到,談何文明、談何道德?類似這樣的事情在生活中發生的並不罕見,有多少人爲貪圖自己的方便或者利益,讓真正需要給予幫助的人得不到原有的支援。

在現實生活中, 曾多次看見過這樣的情景:在人滿爲患的公共汽車上,不少年青力壯的青年人穩穩當當地坐在位子上,而他們的身旁,卻站着白髮蒼蒼的老人,但是他們卻沒有一絲讓座的表現,在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚,他們卻熟視無睹;公園裏,“不許攀摘花木”的牌子十分醒目,然而被攀摘的花木卻隨處可見;廣場上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼,卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑……這些“假文盲”只顧自己的利益,不管大家的感受,充分昭示出他們不道德的品行。他們不是學識上的文盲,而是道德上的文盲。如果整個社會都變成這樣,那將會是多麼可悲!這種不良的行爲、思想已經漸漸在人們身上蔓延,如果不及時控制,那後果簡直不堪設想。

中國,是一個禮儀之邦,一箇中國人,在公共場所應該多替他人着想,要時時想到自己不影響別人,多爲別人提供幫助,希望人人都能遵守社會公德,讓文明之花遍地開放。

這一幅漫畫,讓想起一句簡單而又賦有含義的話:“有一種財富叫精神,有一種高貴叫文明。”就讓這些不良的社會風氣永遠消失在人們的觀念中吧。

六年級下冊第一作文10

每個人總要走一段路,它叫做人生;每個人的道路上都會有一盞明亮的燈,它的名字叫做理想,這盞燈爲照明瞭人生的道路,人生的方向。每個人都有自己的理想,自己的目標。明確了自己的理想,才能實現自己的理想。

每個人都有自己崇高的理想,我也同樣。

我的理想是什麼呢?我的理想就是成爲一名出色的鋼琴師。你會問:“爲什麼你想當鋼琴師呢?”因爲有一天,我看了電視上的一位著名的鋼琴家的演出,心裏想:有一天,我也會和他們一樣,成爲出色的、能都彈出非常好聽的歌曲的鋼琴師。因此,我請求媽媽爲我報一個鋼琴班,讓我向班級老師學習鋼琴。

有一天,媽媽爲我買了一臺鋼琴。我一看到鋼琴,就高興的跑到跟前,打開鋼琴蓋,將琴譜放在鋼琴上,彈起剛學的曲子。彈了一會兒,發現聲音聽起來很彆扭,好像在給家裝修。我心裏開始煩躁,便跟媽媽說,不學了。

媽媽意味深長的對我說:“兒子,你一定要做事堅持到底,不能半途而廢,媽媽相信你一定能行的!加油吧!”

我又恢復了自信,重新彈起琴來。在彈之前,我想了想班級老師對我的教導:應該左右手協調,左右手都應該向握雞蛋一樣,保持手型。我全身關注的盯着琴譜,彈到不會的地方停住時,便從頭開始,將身體坐正,雙手放在琴鍵上,如行雲流水般流利的彈起來,聲音越來越優美,演奏越來越熟練。每一遍,我都掌握了彈琴的經驗和技巧,將琴譜牢牢的記在心裏,每當錯的時候,我都不再慌張,將不熟的地方記清楚,然後重新彈一遍。

有一次,我連貫地將整個的曲子彈了下來,使得我有信心繼續練習。我穩穩地坐在椅子上,眼睛緊盯着琴譜,雙手也連貫地彈了起來,彈到不熟的地方,我看清楚琴鍵,準確無誤地把整個曲子彈了下來。

通過上一次的成功和經驗,我心裏暗暗想:既然剛纔我都能彈完,我現在肯定還能彈得比原來更好,我一定要努力,實現我的理想。想到這裏,我便繼續練習曲子。每一遍錯得越來越少,整個屋子裏洋溢着美妙的琴聲。

因爲有夢,纔不會失去方向,因爲有希望,纔不會失去勁頭,因爲我有了理想,終有一天會實現!今天,我既明白了一個如何去努力實現夢想,又學會了一首鋼琴曲,後來,經過我的努力,我考上了3級。

六年級下冊第一作文11

早上,我閒着無聊,就跟奶奶來到菜市場賣菜。刺骨的寒風吹着我的臉,把我的臉蛋兒吹的紅紅的,像一個又圓又紅的大蘋果。

我佔據了一個有利的地形,擺好攤位,把綠油油的蔬菜擺好。奶奶對我說:“家瑜,你先試試看!”我點了點頭,但只像木頭人一樣站在那裏。菜市場上叫賣的人有很多,但我卻像含苞的花朵一樣羞答答的。眼看着許多人在我的攤位面前走過,卻從未看我一眼,我有些焦急。最後,我終於敢小聲地叫賣起來。

突然,一個白髮蒼蒼的老奶奶走了過來,指着我的青菜,面帶笑容說:“這菜怎麼賣呀?“”一元一斤。“”好,給我稱兩斤。"

我學着奶奶以前稱菜的樣子,像模像樣地擺弄着秤砣。“給,一共2元。”那位老奶奶從錢包掏出5元給我,拿起菜,轉身就走了。

我拿起錢高興地對奶奶說:“奶奶,那位老奶奶沒等我找錢,我們白白賺了3元!“奶奶不但不高興,還狠狠地批評了我:“家瑜,做生意最重要的是誠信。快,趁那位老奶奶還沒走遠,趕緊把錢還給人家。”

我雖然有些不樂意,但想到奶奶說得對。我趕緊跑上前去把錢送回給那位老奶奶。老奶奶連聲道謝,笑着摸了我的頭。

第一次賣菜讓我懂得了:誠信最重要!

六年級下冊第一作文12

到寒假了,我也要上補習班了,爸爸媽媽上班忙都接送不了我,因此我提出自己坐公交車上學。爸爸媽媽覺得我長大了,應該鍛練一下,所以爸爸特意給我辦了一張公交車卡,我是學生,每次坐車打兩折只需兩毛錢。

臨出門前,爸爸千叮嚀萬囑咐,別坐錯了車,要上916內環;還告訴我從哪一站上車到哪一站下車;我都牢牢記住了,這才讓我出了門。

興致勃勃的來到站臺,左顧右盼,終於等到了916內環,剛上車我非常緊張,只見售票員阿姨禮貌地問:“小朋友,到哪裏?”並拿出一個機器(後來才知道是刷卡機),我拿出公交車卡放到機器底下,它便自動地說“此次乘車兩毛,還有二十九元八毛”,真神奇!一路上我激動不已,一邊品味着自己的勝利,一邊欣賞着熟悉的景物,一站一站過去了,“懷柔電信局到了,請要下車的乘客按順序下車。”噢,我該下車了,背上書包歡快地下了車。

這一次自己坐公交車,我很高興,因爲這是我第一次自己出門,我學會了自己坐車了。

六年級下冊第一作文13

星期五,老師佈置了一個作業:叫爸爸媽媽給我們講有關我們小時侯剛學走路或學說話的情況。晚上,臨睡前,媽媽就給我講起了我學走路這一過程:

那時,我還沒滿週歲,其實我很想像大人一樣走路,能夠獨立,總愛掙脫媽媽的懷抱滑落到地上玩,可又不敢完全脫離媽媽,哪怕是抓住媽媽的一根手指頭也行。就這樣持續了很長時間後,有一天,叔叔買回來一輛遙控賽車,那是一輛綠色的吉普車,我非常喜歡。爸爸掌握着遙控器,車子在地面上一會兒前進,一會兒後退,一會兒左轉,一會兒右轉,而且車子在開動時不時的唱着好聽的歌曲。我看得入了神,喜歡得不得了。不知不覺中,我放開了媽媽的指頭,向前邁出了步子,一步,兩步,三步……當我追到車子,把它抱在手裏時,我才發現原來媽媽已經不在身旁。我竟然離開媽媽好大一段距離了。

從此以後,我就不再需要媽媽的“手指頭”了,我終於學會了走路,邁出了人生的第一步。

六年級下冊第一作文14

我第一次放炮竹的時候心情是既緊張又興奮。

春節到了,每家每戶的人都貼對聯、買菸花,大家一起吃團圓飯……今年的春節,我們一家和奶奶一起去深圳的二伯家過年,到了大年初二,我們一起回了湖南老家拜年,還去了爸爸小時候的家玩。

初二那天,等我們大家回到湖南老家的時候已經是晚上了,我哥哥和弟弟他們一見面就非常想放炮竹,就買了一點,可是他們放到一半的時候,大人就要帶我們到別人家去拜年,因爲第二天就要去鄉下了,他們決定把剩下的煙花帶到那裏放。第二天早上,我們到了鄉下去給大伯、二姑……拜年,到了村子裏,看到家家戶戶門前撒滿了又紅又厚的碎紙片,我想了想,肯定是放了炮竹。這些又紅又厚的炮竹紙片,真像一張紅地毯,準備迎接客人的到來。我的哥哥和弟弟一看見就興奮起來,異口同聲地說:“我們去放煙花嘍”。他們把“沖天炮”點燃,飛到天上老高老高的,他們還把一些炮竹扔進水裏面,炸死了好多小魚。我看到他們玩得一副開心的表情,其實我也很想去試一試,但是我又害怕不會放,還怕鬧出笑話來被他們取笑,一想到這我就垂頭喪氣,心想爲什麼我就不敢放呢?回雲浮之前的那天,我還是抵擋不住誘惑,悄悄地叫上爸爸幫我去買炮竹,決定回雲浮放,我買了很多種,比如說:“spaker”、“快樂米妮”、“小調皮”……和爸爸媽媽回到雲浮,我約了幾個小朋友一起放炮竹,我首先拿了一個“小調皮”出來,這種炮竹看起來真像一支小蠟燭,我仔細看了看,發現上面有一條隱線,我用火點着那條邊線,炮竹立即燃燒了起來,我躲得遠遠的,開始我還很擔心,但聽到炮竹“嘭”的一聲響,覺得既驚險又刺激。有一次,我在用打火機點炮竹的時候,一陣風吹來,打火機的火往我的手指吹,我“啊了一聲”,火把我的大拇指給燙了一個大大的泡,真的好痛,但是我忍住了沒有哭並把炮竹點燃了。試過幾次以後,我終於不再害怕放炮竹了,2月5日那天,我和我的好朋友一起放了好多煙花,慶祝我的十歲生日。 。

通過學習放炮竹,使我懂了一個道理,面對自己害怕的東西,要相信自己一定能行,一定會做得到的,要對自己充滿面信心,大膽地試一試,就成功了!

六年級下冊第一作文15

那天下午6點多,我們登上了中國東方航空公司的一架波音737客機。在空中小姐的耐心指點下,我們繫好了安全帶,靜靜地等待飛機起飛。一會兒,飛機開始慢慢移動,逐漸移到了跑道上。突然,飛機快速跑了起來,不到一分鐘便騰空而起。經過幾次盤旋、上升,飛機飛上了蔚藍的天空。

慢慢地,世界變小了,河流、山脈、道路都變得像模型一樣,公路上的汽車就像一隻只小螞蟻在蠕動。再後來,飛機飛上了潔白的雲層。我往下一看,哇,真壯觀呀!雲層平平地鋪着,既像地面上厚厚的積雪,又像無邊無際的大海。看看天邊的夕陽,我感覺它比我還要低,紅紅的,柔柔的,像一個水靈靈的大橙子安詳地擱在雲海上。它發出的微微紅暈染紅了遠處的白雲,雲海被鑲上了一層橘紅色的金邊兒,看上去美極了。我想,我要是畫家就好了,可以把這奇特的美景畫出來與大家分享;我要是一名攝影師,一定會用鏡頭拍下這一美景。

經過近兩個小時的飛行,飛機開始降落。我看到陸地上星星點點的燈火逐漸變得清晰了。飛機終於着陸了,我們長舒了一口氣,總算安全到家了。

經過一個假期的旅行,我真的累壞了,回到家倒在牀上便睡着了。夢中,我又坐上了大飛機,在天空自由自在地遨遊呢!