三年級下冊作文通用15篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的三年級下冊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級下冊作文1

轉眼間20年過去了，我乘汽艇車回到我的母校——雙語小學，看望我的老師。到了母校門前，我一按鍵，汽艇車縮小到玩具車大小。校門呈一個SY形狀，就是雙語的意思，上面還有一個大屏幕。我站在門前，門上出現了一個立體虛擬小人，問我：“您好，請問您找誰？”我回答：“我來看望老師的。”它說：“請進。”大門就自動打開了。

哇！校園的變化可真大呀。

原來只有一棟教學樓，現在變成了幾十棟。這可怎麼找到謝老師呢？“需要幫助嗎？”路邊傳出來的聲音。我定睛一看，原來路邊有電子指路牌，我按照提示輸入了謝老師的名字，電子屏幕上就顯示謝老師在7號樓777號房間。我來到了7號樓777號房間，門上寫着校長室，原來現在的校長是謝老師啊。門開了，出來一個人，我一眼就認出了謝老師，謝老師也說出了我的名字。師生互相寒暄之後，謝老師知道我的來意，非常高興，並表示帶我參觀一下現在的雙語學校。我們首先來到教室，黑板變成了一塊大顯示器，每張課桌上都有電腦。我忽然發現學生都沒有書包，這是怎麼回事？謝老師告訴我課本上的內容都存在電腦裏了。老師講課不用粉筆了，學生也不用鋼筆、鉛筆等文具了，點點鼠標就行了。現在的學生太幸福了，他們不會有課業負擔了。然後謝老師帶我參觀了學生食堂、圖書室、電子閱覽室，每到一處，除了新奇，我都不會用別的語言表達了。

我喜歡未來的雙語學校！

三年級下冊作文2

這天，媽媽神神祕祕地對我說：“你見過同時能防火又能防水的紙嗎？”然後就走開了。

我上網一查，還真有這個實驗，我按着實驗步驟先準備了白紙、水、打火機、蠟燭、防火支架，再把架子放在蠟燭上，點燃蠟燭，把紙折成不會散的紙盒備用。然後把水倒入紙盒，接下來就是最難的時候了，因爲這一步既不能讓火碰到沒放水的部分，又不能讓水灑在蠟燭上，還不能放晚了讓水漏出來把火撲滅。我戰戰兢兢地做完後就開始觀察了。我想：有沒有可能火會把紙燒破，或者水會灑出來把火澆滅。後來，大概過了十分鐘左右，紙並沒有什麼破損，只是底部變得越來越黑了，這是怎麼回事呢？

在我百思不得其解的時候，我就開始上網查，得知，因爲在標準大氣壓下水的沸點是100攝氏度，當水沸騰後，無論怎樣加熱，溫度都不會升高。在標準大氣壓下，紙的着火點一般在130-255攝氏度之間。所以只要紙中還有水，紙就不會被點燃。

原來是這麼回事，今天，我又學到了一點兒科學知識，真開心。

三年級下冊作文3

今天我正躺在牀上津津有味地看書，過了一會兒，在旁邊的媽媽嘀咕起來了：“明明說有颱風的，怎麼還是一點風也沒有呢？”我把頭從書裏擡起來，瞟了一眼羅裏囉嗦的她：“今天凌晨多臺風就過了。你現在還盼什麼颱風呢？”媽媽聽我這麼一說，只好一聲不吭，繼續低頭看她的手機。不過沒多久，我們說的話都被一陣突如其來的風給反駁了。那時我正跟書上超難的奧數題迎戰呢，忽然聽到媽媽“啊”的叫了一聲。我又瞟了她一眼：莫名其妙地叫什麼叫啊。

過了一會兒，媽跑過來：啊——

當她第三次叫“啊——”的時候，媽媽已經笨手笨腳地丟下手機，笨手笨腳地朝陽臺衝去。這舉動實在太奇怪，我忍不住擡起頭看看發生什麼事：原來媽媽一件經常穿的睡衣被風颳到了窗玻璃外面，還好衣架牢牢地把它拉住了，要不然早就飛下去了。更好笑的是爸爸的內褲也是一樣，差點被風吹到外面去了。還好媽媽及時跑過去，把它們倆拉回來，要不然它們倆早就要“杳無行蹤”了。

正在這時，媽媽的幽默細胞又開始工作了，她抱着衣服呵呵地說：“我的衣服掉下去還好，要是爸爸的內褲掉下去了，掉到別人的頭上，那個人可就要被臭暈了！”“哈哈！”我也接上去說，“但有一個人不會，那就是爸爸。”

我們兩個人想象着爸爸的內褲一路飄飄悠悠，正好落在走出公司的爸爸頭上的情景，不禁樂得在牀上直打滾。

三年級下冊作文4

今天，老師帶我們去春遊，我本想春遊是很好玩的，可是到了春遊的地方，我才知道這次的春遊並不好玩。

老師把我們帶到一片烏黑的樹林裏，然後對我們說：“好了，現在你們自己去買東西吧。”老師說話的音量好大，猶如一隻老虎在吼叫，把我們嚇一跳。我們愣了一會兒之後，就去買東西了，我們都把整個森林轉了一圈了，可就是沒看見一家小店。

此時天色已經很晚了，我們卻找不到老師了。突然，一隻大老虎從草叢裏冒了出來，我們都嚇得轉頭就跑，兇猛的大老虎馬上追了上來，我偷偷躲在了烏黑的草叢後面，大老虎沒看見我，就繼續去追其他人了。

等大老虎走後，我跑了出來，去尋找大客車，可是我找不到大客車了。於是，我在這個烏黑的森林裏住了超級不舒服的一晚。終於天亮了，我繼續尋找大客車，在尋找大客車時，我遇見一隻奇怪的鳥，它有五種顏色，分別是紅色、黃色、藍色、紫色和綠色，然後它把我馱在背上，“嗖”的穿過雲層。過了一會兒，我就看見了一座座城市，之後，我跳了下去，隨着“呼呼”的風聲，我也到了地面上。只見毛毛蟲在一片嫩綠的葉子上蹦來跳去，一隻只小鳥站在枝頭歌唱……

三年級下冊作文5

今天，我們在作文課上做了一個小實驗。何老師準備了酒精、一雙筷子、一盆水、一塊布、一個碗，還有打火機。

何老師先把酒精倒在碗裏，再把布放在水裏浸啊浸，她問大家：“我用打火機去燒布，會怎麼樣？”大家七嘴八舌地說：“佈會被燒破。”“教室會爆炸。”……只見，何老師一手用筷子夾住布，一手拿着打火機點燃了布。我嚇得躲了下去，只露出兩隻眼睛偷偷地看。藍色的火焰好像一個頑皮的小孩子，在筷子上竄上竄下。然後，何老師快速地將布扔到水裏。何老師拿起了布，展示給我們看，布居然沒有一點損傷，完好無損地躺在何老師手心裏，好像是一個打了勝仗的將軍，在對我們說：“你們沒猜到吧，我毫髮無傷呢！”

這到底是怎麼回事呢？何老師笑眯眯地向我們揭示了答案：“就好比是紙和木頭，誰更容易燒起來？”“當然是紙了。”大家異口同聲地說道。“布和酒精一起時，酒精的燃燒點比布低，所以是酒精先燃起來，布過一會兒才能燃起來。”我們恍然大悟。

這真是一個有趣的實驗！

三年級下冊作文6

未來的學校會是怎樣的呢……我也不知道，不過你待會就會馬上明白的，讓我們拭目以待。

我搭乘soukm-----31號時空飛艇，來到公元20xx年，剛一來到，我就被進驚呆了，教學樓拔地而起，原先只有三樓的，現在怎麼這麼高，簡直就象一個頂天立地的巨人，屹立在中南大學本部境內。

進入校園，我到電梯裏頭去，只見沒有一個按扭，只有話筒，“我要到最高層！”“嗚----”電梯風馳電掣的往上升，不足一秒的時間就到了，再顯示屏上顯示着“357”的字樣，原本只有三層的，現在提升了這麼多倍，“哇！”的一聲嘆氣，我走進了357層，往底下看，汽車就只有玩具大小，人就象正在蠕動的螞蟻，穿梭在大街上。

在教室裏，有許多你意想不到的新產品，燈是用太陽能來發電的，亮度非常均勻，而且是節能的；“黑板洗刷器”可以洗黑板，只要摁一下按扭就可以了，並且一點也不浪費水；如果你在寫東西，又想舉手，你就可以摁一下“自動舉手器”上的按扭；牆壁綠色的，這可不是用來裝飾的，而是用來調節心情的。

在未來的學校裏，我一直都沒有看到操場，也許是在地下吧。我馬上跑到電梯裏去，拿着話筒說：“我要去-1樓”，操場果然在地下，大概是爲了節省佔地吧。操場上有個溫控跑道，你在烈日炎炎的夏日，你不會感到酷熱，在寒風凜冽的冬日，你不會感到寒冷。

未來的學校是令人嚮往的，需要我們的努力學習，這一切的一切都會成爲現實。

三年級下冊作文7

俗話說上有天堂，下有蘇杭。蘇杭可以與天堂相媲美，杭州西湖是蘇州美景之最，古代有許多詩人讚美它。而我的家鄉也有一個被稱爲西湖的人工湖，它雖沒有杭州西湖的美，但也很漂亮。因爲坐落在西邊，所以稱爲西湖，西湖成爲住宅小區一道亮麗的風景線。

原來的西湖，聽說只是一個臭水溝，人們都往那裏面到垃圾，污濁的水泛着臭味，蒼蠅、蚊子到處亂飛，白色的'垃圾袋，漂浮在稅種，人們都不願意靠近它，躲得遠遠的。

爲了建設家園，美化家園，公司開始投資建設西湖，砌上堤岸，種上荷花，經過人們不斷的努力，一個美麗的西湖展現在我們眼前。

湖中央是一座白色的單孔拱橋坐落在水中，一條幽靜的小路通往橋上，路兩旁種着垂柳。站在橋上向下望，西湖的美景盡收眼底。陽光照射下，湖水泛着金色的光芒，象成千上萬個星星撒在湖中。

夏天，滿池的荷花引來了飛舞的蝴蝶和蜻蜓，湖兩岸還有許多人釣魚。冬天西湖是一個天然的大冰場，可以在這裏滑冰。過年時，西湖邊上掛上了五顏六色的彩燈，又給西湖添了一絲神韻。

我愛我家鄉美麗的西湖。

三年級下冊作文8

今天，我真高興，因爲語文考試得了一百分，這是我做夢都沒想到的事情。要知道，我從三年級上冊到下冊，語文考試從沒有得過一百分的呀！爲什麼這次能得到滿分呢？我覺得，從課堂上應該找得到吧！

在課堂上，我變得大膽了，老師提出的問題，只要是我會的，我一定會積極舉手，因此成績提高了。在學習中，我變得善於積累了，我非常愛看書，而且喜歡積累，積累到的詞句在寫作文時運用上了。這或許是我作文沒有扣分的原因吧！同時，我也會取長補短了，你知道嗎？老師每次都會選一些作文寫得好的同學上講臺朗讀自己的“傑作”，這時，我非常認真地聽他們的好詞佳句，而且還牢牢地記在腦裏，寫作文時，我靈活地把它們用上。因此，寫作文的能力不斷地提高了。這些大概是我能考一百分的原因吧！

捧着滿分的語文試卷，抱着被表揚的渴望，帶着“勝利”的喜悅，我走向家中，腳步不由得放快了許多。我覺得書包不再像以往一樣沉重，路旁的樹木也顯得更加綠了。整個人輕飄飄的，好像都快要飛上天似的！但我還是緊記一句話：謙虛使人進步，驕傲使人落後。對！不能驕傲，我要盡百倍的努力，希望每次都能取得這樣優異的成績。

三年級下冊作文9

戰爭結束後，炮手回到故鄉.....

他走到村口，娜克紅大嫂發現了他，便對着村子大叫：“大夥們，比埃爾回來了！”村民們紛紛趕了過來，他的妻子克紅林和兒子比諾爾和女兒比晶玲拉着他的手，親切地說：“我們回家去吧！”炮手大吃一驚，驚訝地說：“當年我不是炸了房子嗎，難道我炸錯了房子......”“那咱們也會有新房啊，爸爸。”“新房？”炮手吃了一驚。

這時，一座紅瓦白牆的房子出現在他眼前，只見門籃上插着一束玫瑰、一袋水果和一封信，炮手快步走過去，忙打開信封，密密麻麻的字立刻出現在他眼前：尊敬的炮手，您好：當年您親手炸了自己的房子，我知道您是爲了我們，因此，我們精心爲您製作了一套小別墅，

希望您喜歡，希望您收下。另外，這束玫瑰和這袋水果也請您收下，就算是大夥的一點心意吧！村長：博晶晶１８９６年９月２８日炮手看了這封信，忍不住流下了兩行熱淚。

有了大家蓋起的這幢房子，炮手和他的家人過上了幸福美滿的生活

三年級下冊作文10

柳葉眉，大鼻子，尖尖的下巴，頭髮有點稀疏發黃。一雙小眼睛幾乎眯成了一條縫，扁扁的鼻子下面有一張紅紅的小嘴，一笑起來就露出兩排玉米顆一樣整齊的牙齒，這便湊成了愛讀書的她。

她可真是個小書迷。一有時間就如飢似渴地捧起書看，在知識的海洋裏盡情遨遊，家裏的書幾乎被她看遍了。書讓她學到了知識，讓她懂得了做人的道理。愛讀書的她也成了班上的“小字典”，同學們遇到不懂的字，就會來“查找”。

她不但愛讀書，而且懂得愛護眼睛。寫字時坐姿端正，看書時距離適中，看電視時距離不能太近。這些習慣使她免了帶眼鏡的“痛苦”。你瞧，她又在那裏看書了。

你知道嗎？她還有看書的“巧妙辦法”呢。有一次吃飯的時候，她趁媽媽沒注意，偷偷地打開了《一千零一夜》，邊看邊吃。媽媽發現後，走到她身邊，嚴肅地說：“再看我就沒收你的書。”她才戀戀不捨地和書say goodbye。你說，她是不是個名副其實的書迷？

怎麼樣？這個女孩很愛讀書吧。哈哈，她就是我——胡藝齡。看書的時間又到了，大家再見！

三年級下冊作文11

“啪”，我被摔醒了。睜開眼一看，自己躺在了地上，一個小個子同學正在拿我出氣!

我是一個小小的黑板擦。我自從被工人叔叔生產出來，又被裝進了一個大箱子，乘着卡車進了一所小學之後，就開始了我不平凡的生活。我首先被帶到一個寬敞明亮的屋子裏，然後就被分發到了一口教室，從此我開始了我的黑板擦生涯。

同學們都圍過來，好奇地量着我這個鐵皮黑板擦。

從此之後，同學們小心翼翼地拿起我擦黑板，用完後又輕輕地把我放下來。我整天工作雖然很辛苦，但卻很開心。

但是好景不長，這裏又來了一位大個子木頭黑板擦。他喊我“小個子”，我就喊他“大個子”。自從“大個子”來到班級後，同學們就開始冷落我了，一個小個子同學還常拿我當出氣筒。當自己遇到不順心的事，就把我狠狠地朝地上一摔，或者把我當成足球踢來踢去。個子大點的同學還經常把我踢飛。

我跟“大個子”黑板擦開始互相對起話來:“小個子，你的命可真苦呀”!“大個子，你知道我一來時是什麼樣嗎，他們可喜歡我了。我敢說，再過些時候，他們也會像對待我一樣對待你”。“我……”，大個子沉默了。我想想我的經歷，不禁傷心地哭起來。

這時，一個大個同學向我走來，我知道我這次真的要慘了……

三年級下冊作文12

前幾天，爸爸把我和弟弟心愛的塑料玩具槍摔出了一條裂縫，雖然沒有傷到內部結構，不過有點要斷了，我和弟弟既心疼又生氣。

爸爸說：“可以試着修一下，就當做個實驗。”我一想，如果不試一定會壞，試了還可能會好，那就放手一搏吧！“好吧，批准你此次行動。”弟弟卻擔心地說：“你用什麼方法呢？”爸爸說：“很簡單，就是燒一下。”“燒？”我和弟弟驚訝地異口同聲。

“怎麼燒？”“燒了之後會怎麼樣？”“燒了就能好嗎？”我們一臉疑惑地問爸爸，臉上寫滿了問號。爸爸沒有搭理我們，而是上樓找東西去了。不一會兒，他手裏拿着打火機和刻刀下來說：“實驗器材是它們和你的玩具槍。過程是先用打火機把刀烤一會兒，然後把刀放在裂口融化塑料，再將它們抹平，不就行了？當然，我也不能保證百分之百成功。”我半信半疑，弟弟甚至壓根沒聽懂。“待會兒你們就知道了。”

只見爸爸用打火機點着了火，把刀放在火焰上燒了一會兒，然後讓我把裂口處掰開。我疑惑不解：把裂口處掰開，槍不會壞嗎？爸爸把烤得像火炭似的刀到放在裂口處，這時候，神奇的事情發生了！刀碰到的塑料逐漸變軟，爸爸用刀一抹，裂口就像變魔術一樣不見了！爸爸說：“熱會使塑料熔化，將溶化的塑料塗抹在裂口處，等它們冷卻就好啦！”“哦！”我和弟弟恍然大悟。

原來不是隻有冰會融化，塑料也會融化，果真是“塞翁失馬焉知非福”，我又學到了新知識。真是生活處處是學問！

三年級下冊作文13

西湖是杭州的一個著名景點，不管是男女老少都喜歡到那裏玩。

一個陽光明媚的早晨，我們一家決定到西湖遊玩。

一路上，我們又說又鬧，不一會兒，西湖到了。來到門口，我看見人非常多，真所謂人山人海。之後，我們做上了一輛“龍船”，它的樣子挺威武，露出了幾顆潔白的牙齒，我又望了望它那憂鬱的眼神，似乎在說：“怎麼還沒有人來啊？”“龍船”開始啓動了，我們坐着正在緩慢行駛的“龍船”，看着窗外美麗的風景，我陶醉了。正當我還陶醉在這西湖時，“白堤”到了。

那裏的風景可優美了！在我身旁的參天大樹如同巨人那麼高。那清澈見底的湖水裏，時不時還會有幾條小魚游來游去。湖面上還有的荷花，那深綠色的荷葉，襯托着粉嫩粉嫩的荷花，美麗極了！還有幾位老人坐在木椅上行商着西湖的美景呢！這一切，都是那麼的生機勃勃！

走着走着，我們又不知不覺的走到了“斷橋”，那裏的人非常多，好像所有的人都聚集在這裏。突然，我的眼前彷彿出現了“斷橋殘雪”的那一幕，雪一邊有，一邊無，怪不得叫“斷橋”。

傍晚，我們依依不捨的離開了西湖。

西湖真所謂“上有天堂，下有蘇杭。”我愛西湖！

三年級下冊作文14

放暑假了，爸爸、媽媽爲了讓我瘦小的身體更強壯一些，於是決定帶我要多出去走走，多多鍛鍊。

這不，今天，媽媽就決定帶我、二明一起去老家的後山登山。後山雖然不高，但卻很陡峭。山上的樹木花草很少，一眼望去，只見險峻的石頭和分佈星星點點的樹。半山腰有一條蜿蜒曲折的水渠，宛若一條長龍，從這裏又分出了一條支流垂直而下。我們三個人來到山下水渠彙集的潭邊。水渠裏的水非常清澈。水渠的石縫中，生出又滑又綠的青苔。整個水渠像一條飛動的綠色長龍。擡頭望着陡峻的大山，心裏又激動又有些害怕。心想：我能登上去嗎？二明是登山的老手。他挑戰的是沿着筆陡的石砌水渠攀登而上；而我和媽媽是沿着水渠兩側的灌木叢攀登。真正的考驗開始了，我低着頭，小心翼翼地選擇腳踩的地方，兩手又緊緊抓住低矮的小灌木。不一會，豆大的汗珠從臉頰上、頭上滴下來。一不小心，手和腳碰到的碎石滾到山下，我大口的喘着粗氣，腳也像灌了鉛似的沉。終於我和媽媽二明勝利得登上了山頂。我們歡呼着、高叫着，興奮極了。從這裏看山下：房子變得像積木一樣小了、大樹變成了一棵棵小樹苗。人們說站的高看得遠，一點也沒錯。一陣春風吹來，使我全身變得清爽無比。我充分感受到了古人“蕩胸生層雲，一覽衆山小”所描繪的意境了。而此時，感覺我像一個真正的男子漢了。

我在這次爬山中，感受到了：無論做什麼事，都要勇敢的面對，不退縮、不害怕。只要用心、專心的做這件事，就一定會成功。

三年級下冊作文15

我的家鄉風景優美，物產豐富。我愛我的家鄉，更愛村子東邊的那條小河。

春天，小河裏的冰化了。河水叮叮咚咚的流着，好像在給我們彈奏春天的讚歌。河邊的小草發出了嫩綠的小芽，那是春天的眉毛呀！野花三三兩兩的開了，紅的黃的，那是春天的眼睛呀！

夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，茂密的枝葉擋住了火熱的陽光。我和小夥伴在小河裏游泳，打水仗。大人們三五成羣的坐在樹下聊天，打撲克。好一副愜意的圖畫！

秋天到了，每天下午一放學我們就迫不及待的提着小桶拿着小鏟子跑到小河邊去挖泥鰍。黑黑的泥鰍滑溜溜的，我費了九牛二虎之力才把它挖出來，有時候剛挖出來了它又鑽進去了。我們身上，臉上弄的都是泥，可是即使是這樣不到天黑我們誰也不願意回家。

冬天，河面上結了一層厚厚的冰。嚴寒摘走了樹上的枝葉，風乾了岸邊的小草，卻擋不住我們快樂的腳步。我們在河面上溜冰一會兒比速度一會兒技巧，在寒冷的冬天也能玩得滿頭大汗。

家鄉的小河給我的童年帶來無盡的歡樂，我愛家鄉的小河！