三年級下冊作文(通用15篇)

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級下冊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級下冊作文1

比賽嘍！比賽嘍！”是誰在大喊大叫呀？嘻嘻！是我在叫！原來，我和楚琳將要進行一場默寫單詞的比賽。忘記告訴你了，這是放學時在黑板上舉行的哦！

我們規定：默寫單詞每5個就能得到一面紅旗，得到紅旗多的就勝出。

比賽就這樣拉開了。我拿起粉筆“刷刷”就在黑板上寫出自己最熟悉的單詞：goose,do,boy,bag ,Coke等，寫了十幾個後，就想不起別的單詞了。在一籌莫展中，我只好偷偷瞄了一眼楚琳寫的單詞。我看到了兩個單詞，它們是“new”與“TV”，看到了“new”我就想到“see，say” 看到了“TV”，我就想到了“AM，PM ，CD ，VCD”。這樣，一系列的單詞就形成了。忽然，我眼前一亮，心中冒出了許多單詞，有“red，blue，wind”等等。我高興極了，輕鬆自如地揮筆就寫，這時我側眼看看楚琳，她也在專心致志地寫呢！

我寫完後，心裏很緊張， 想：究竟誰贏呢？這時，楚琳也寫完了。我趕忙對她說“現在我們交換數單詞吧。”她同意了。“好，你數我的單詞有多少個要記得給我畫紅旗哦。”“嗯”我一邊答應一邊說：“那你也要給我畫紅旗啊。”她微笑地點點頭。

得出的結果是：我默寫的單詞有39個，楚琳的有36個，也就是我得了7面紅旗，楚琳得了6面紅旗。啊！我贏了！我贏了！

比賽結束了，我與楚琳告別了。走在回家的路上，我真想大聲呼喊：“胡藝齡，你能行！你真棒！”

啊，我贏了！

三年級下冊作文2

今天，陳老師拿來一個包，她讓我們猜裏面裝的是什麼東西。我說是文具盒，其他同學有人說的是杯子；有人說是冰塊；還有人說是冰飲料。陳老師把那個東西拿了出來，原來是一瓶飲料。

那瓶飲料的瓶子製作材料是塑料，從外往裏看，飲料顏色是咖啡色的。包裝顏色是分兩個部分的，上面一部分是黃色的，有一些白色大字，從那些白色的可以看出這瓶飲料是焦糖味的。還有一個白色的杯子，裏面裝着黃色的像奶油一樣的液體，裏面還有一條條棕色似橫線的條紋。下面是紅色的，有些白色的大字，還有紅白相間的英文字母，下面還有幾個小小的漢字，仔細一看原來是咖啡飲料幾個字。咦，不是焦糖味的飲料嗎。怎麼又變成咖啡飲料了呢。哦，原來是在咖啡飲料里加了焦糖。瓶子的背面有，品名，配料，保質期，地址，廠家等標語。瓶子的底部像漩渦一樣的圓紋。蓋子是白色的，上面有生產日期，使勁的擰開，放在鼻子下聞一聞，有一股巧克力冰淇淋的氣味，喝進嘴裏有一股又甜

又苦的咖啡味道。

這種飲料有好處，好處是可以幫助晚上上夜班的人提提神，夏天喝了它可以解暑降溫。有了好處就會有壞處，如果喝的太多的話，對人的身體有危害，導致生病。

喝了這種飲料，真的會讓我回味無窮啊。

三年級下冊作文3

我愛科學，做過許多好玩的小實驗，如“綠豆發芽”的小實驗、“漂浮的乒乓球”實驗、“白菜喝水”實驗……但是我最喜歡的實驗是“密不可分的書本”這個小實驗。

星期六上課學科的時候，老師讓我們做了一項小實驗——密不可分的書本。首先要準備兩本厚厚的書，我和我的同桌各自從書包裏拿出一本書，老師說：“你們把書分成兩份，然後疊在一起，往兩邊拉。”我們按照老師的方法做，我和同桌疊好後輕輕一拉就開了，我對老師說：“你是不是在騙我啊？輕輕一拉就開了。”老師說：“沒有騙你們，你們再把書一頁一頁地疊起來。”

於是，我們又一頁一頁地把書疊起來。真的分不開嗎？我半信半疑。一分鐘過去了，我們終於疊好了，我們一人抓着書的一邊，我費了九牛二虎之力也沒把書分開。後來，老師告訴我們：每張紙都有摩擦力，當很多張疊在一起並把空氣擠壓出去就會產生很大的摩擦力，所以就拉不開了。

真有意思！通過這個實驗，我發現科學與生活緊密相連。回家後我一定要繼續我的科學小實驗。

三年級下冊作文4

萬里無雲的一天，爸爸、媽媽帶我去帶我去爬烏仙山。

我高興地坐上爸爸的車朝烏仙山出發了。路上的風景十分優美，蒼蒼的綠樹，星星點點的野花……這種美景，實在讓人難以釋懷。

來到山腳下，我往旁邊一看：嘿，這麼美的田地，黃的'黃，綠的綠，真美！這時，我被人催一句：“快點！”我只好走上那彎彎的小路向山上走了。

路很窄，但樹林很寬，樹上還留着雨水。有時可能你不小心一碰，雨水又會掉下來——又是一場小小的“雨”。

一級一級臺階，遠遠看去，很像一疊“麪包片”，哈，好讓人饞！

通向烏仙山寺的石級有的一層就50釐米高，我只好邁大步子上。而上完又想下去玩，所以我和昨天來的小表弟一起玩，他上不了我就讓他手也用上，玩得很開心。

該下山了。我和小弟弟一起慢跑下山，有時他跑得太快了，我們喊“剎車”，他就剎下來了，真有趣！路邊有一棵莓樹，上面掛滿了紅色的漿果，真讓人垂涎三尺。我們就停下來，用塑料袋裝起來，留着車上吃……

今天真像過年，只不過沒那麼冷，但一樣歡快！

三年級下冊作文5

柳葉眉，大鼻子，尖尖的下巴，頭髮有點稀疏發黃。一雙小眼睛幾乎眯成了一條縫，扁扁的鼻子下面有一張紅紅的小嘴，一笑起來就露出兩排玉米顆一樣整齊的牙齒，這便湊成了愛讀書的她。

她可真是個小書迷。一有時間就如飢似渴地捧起書看，在知識的海洋裏盡情遨遊，家裏的書幾乎被她看遍了。書讓她學到了知識，讓她懂得了做人的道理。愛讀書的她也成了班上的“小字典”，同學們遇到不懂的字，就會來“查找”。

她不但愛讀書，而且懂得愛護眼睛。寫字時坐姿端正，看書時距離適中，看電視時距離不能太近。這些習慣使她免了帶眼鏡的“痛苦”。你瞧，她又在那裏看書了。

你知道嗎？她還有看書的“巧妙辦法”呢。有一次吃飯的時候，她趁媽媽沒注意，偷偷地打開了《一千零一夜》，邊看邊吃。媽媽發現後，走到她身邊，嚴肅地說：“再看我就沒收你的書。”她才戀戀不捨地和書say goodbye。你說，她是不是個名副其實的書迷？

怎麼樣？這個女孩很愛讀書吧。哈哈，她就是我——胡藝齡。看書的時間又到了，大家再見！

三年級下冊作文6

瞧，鏡子裏，一個活潑的小女孩呈現在眼前了，她中等個兒，不胖不瘦的身材，一張長圓臉上，嵌着一雙小眼睛，她留着稍有些發黃的短髮，不是那麼漂亮。你猜到她了吧！哈，遠在天邊，近在眼前，她就是我──王小琳。

我是個開朗的女孩子，什麼事都一笑了之，同時，我的性格酷似男孩，喜歡跟男孩子打成一片，因此，別人叫我“假小子”“花木蘭”等。不僅如此，我的愛好也相似於男孩，比如打籃球、踢足球、玩電腦、看漫畫書等等。在我身上發生的許多事情都非常有趣。雖然有趣，但有時也使我很尷尬。

我不喜歡穿女孩衣服，尤其是裙子。一天，我穿了件白襯衣，一條藍牛仔褲，在小區的院子裏散步，欣賞噴泉，正在我看得入神的時候，一個童稚的聲音傳進我的耳朵：“大哥哥，請問3號樓在哪裏呀？”我以爲她在叫別人，可是她拽了拽我的衣角說：“大哥哥，你知不知道3號樓在哪？”我轉過頭，眼睛注視着她，臉一陣紅，一陣青，一陣白，既驚訝又氣憤還好笑，我慌忙給她指了3號樓的方向，撒腿跑開了。當時，我真是不知所措，特別的尷尬。你說，是不是很好笑呀？！

喏，這就是我，一個活潑開朗的女孩，一個具有男孩性格的女孩兒。

三年級下冊作文7

冬爺爺的腳步走遠了，春姑娘慢慢地走來了。

不知怎麼回事？突然春姑娘哭了。下起了一陣春雨，春雨像一根根繡花針一樣，徐徐地落下來，像白色的大霧籠罩的大地，落在大地媽媽的懷裏，滋潤萬物。

雨停了，我來到了山間，枝上的葉子像一個個綠寶石，山上的杜鵑花爲山化了紅色的妝，把山上都映上了紅色。山上的竹林裏有又細又長的竹子，又粗又壯的竹筍破土而出，它們好像在比誰最高，誰最胖。百靈鳥在山間歌唱，彷彿爲它們加油助威呢！

春天山間是迷人的，而公園更加美麗。公園裏的桃花已開了，非常美麗。蝴蝶在上面不停地跳舞，蜜蜂一會兒在那朵花裏跳舞，一會兒在這朵花裏打滾。放眼一望，咦？怎麼那邊樹上有一片雪，走進一看，原來是雪白的梨花開滿枝頭。湖邊的柳樹好像在梳頭髮，也好像在用柳條給湖水撓癢癢。

田野裏，油菜花在陽光中像金子一樣閃光；紫雲英花像一個個小眼睛，也像一顆顆小星星。燕子像一個大忙人，不停地飛翔，一會兒銜泥，一會兒唱歌。水裏的小蝌蚪，有的長出了後腿和前腿，有的長出了後腿，還有的沒長出腿，它們三五成羣的在玩遊戲。

廣場上、大街上，人們來來往往、川流不息。如果把眼前的景物比作一大幅活的畫。那畫家的本領可真了不起。

啊！春天多迷人呀，我愛你！

三年級下冊作文8

一天晚上，媽媽神祕地對我和爸爸說：“你們猜水果刀隔着一張紙切蘋果，這張紙會不會破？”我立刻大呼起來：“不會，不會！”媽媽問我問什麼，可我又說不上來。這時，爸爸像是很有學問地說：“紙當然會破了，刀比紙堅硬，刀子切下去還會不破？”我說不會破，爸爸偏要說會破的，於是我們就爭論起來，到底我們誰說的對呢？我和爸爸都焦急地看着媽媽，要讓媽媽告訴我們正確的答案。媽媽沒有立刻告訴我們答案，而是讓我拿來了一張A4紙、一把水果刀和一個大蘋果，帶着我們做了一個實驗。我們首先把A4紙對摺兩次，把它變成一個小型長方形，然後把紙裹在水果刀的刀鋒上，用裹着紙的水果刀小心翼翼地去切蘋果，結果蘋果被切成了兩半，再看看紙，雖然有點溼，卻是完好無損的。我們還有點不信，就再試了一次，結果和剛纔的是一模一樣的。我高興地大叫起來：“我的猜想成功了！我的猜想成功了！”爸爸看着我得意的樣子，問我：“你知道這是問什麼嗎？”我被爸爸問住了，咦，這到底是怎麼回事呢？帶着這樣的疑問，我們上網去查詢，原來，紙和刀一起切入蘋果，刀對紙和蘋果產生了壓力。蘋果對紙和刀也產生了壓力。但由於蘋果組織比紙纖維軟。當刀的壓力還沒有達到破壞紙纖維的程度時，蘋果的組織已經開始分解，而紙的纖維比較堅韌。所以，刀和紙一同進入蘋果，蘋果裂了，而紙沒破。

這個實驗的名稱就叫做切不破的紙，你們也可以像我一樣做做這個實驗哦！

三年級下冊作文9

我，一個知書達禮，成熟獨立的小女孩。

我在學校認認真真，可到了家裏就成了名副其實的“小馬虎”了。

有一次，媽媽讓我幫她往菜裏放鹽，可我連看都沒看，就把半袋子鹽都給倒進了菜裏，吃完以後，家裏人喝了3瓶水纔好受些呢！

這就是我，一個有些迷糊但是很可愛的我。

我還有一個超大的毛病，那就是腦子裏經常彈出奇怪的想法。就拿那次來說吧。那天，媽媽給我買了瓶可樂，爸爸給我買了瓶橙汁。我就想：可樂和橙汁混合在一起會是什麼滋味呢？我就偷偷的把橙汁和可樂混到一起了。晚上，爸爸媽媽喝的時候，奇怪的說：“這飲料怎麼變味了呢？”看他們奇怪的表情，我偷偷的捂着嘴跑到一邊去樂了。

雖然我的壞習慣堆積如山，可我的優點也如同長江一般無休止。比如說：懂事、聽話、守紀律…….

如果你想聽，那就趕快來找我吧！歡迎。

簡評：本文用具體的事例表現出小作者的特點，有點糊塗好奇心很重但很聽話的小女孩。所選事例非常有特點，能充分體現自己的特點。結尾很好，吸引別人的注意。但用詞太過單調，應多選寫生動的詞語。

三年級下冊作文10

未來的學校會是怎樣的呢……我也不知道，不過你待會就會馬上明白的，讓我們拭目以待。

我搭乘soukm-----31號時空飛艇，來到公元20xx年，剛一來到，我就被進驚呆了，教學樓拔地而起，原先只有三樓的，現在怎麼這麼高，簡直就象一個頂天立地的巨人，屹立在中南大學本部境內。

進入校園，我到電梯裏頭去，只見沒有一個按扭，只有話筒，“我要到最高層！”“嗚----”電梯風馳電掣的往上升，不足一秒的時間就到了，再顯示屏上顯示着“357”的字樣，原本只有三層的，現在提升了這麼多倍，“哇！”的一聲嘆氣，我走進了357層，往底下看，汽車就只有玩具大小，人就象正在蠕動的螞蟻，穿梭在大街上。

在教室裏，有許多你意想不到的新產品，燈是用太陽能來發電的，亮度非常均勻，而且是節能的；“黑板洗刷器”可以洗黑板，只要摁一下按扭就可以了，並且一點也不浪費水；如果你在寫東西，又想舉手，你就可以摁一下“自動舉手器”上的按扭；牆壁綠色的，這可不是用來裝飾的，而是用來調節心情的。

在未來的學校裏，我一直都沒有看到操場，也許是在地下吧。我馬上跑到電梯裏去，拿着話筒說：“我要去-1樓”，操場果然在地下，大概是爲了節省佔地吧。操場上有個溫控跑道，你在烈日炎炎的夏日，你不會感到酷熱，在寒風凜冽的冬日，你不會感到寒冷。

未來的學校是令人嚮往的，需要我們的努力學習，這一切的一切都會成爲現實。

三年級下冊作文11

假如我會變

日照第三實驗小學四年級一班甄皓偉

假如我會變，

我想變成一陣清風，

清風吹啊吹啊，

吹來了綿綿的春雨，

讓大地換上綠裝；

吹來百花仙子，

讓大地奼紫嫣紅；

吹走了夏天的炎熱,

讓大地充滿了涼爽；

吹來了秋天的畫師，

給大地塗上豐收的黃金；

吹白了冬爺爺的鬍子，

給大地披上銀裝。

假如我會變，

我想變成一把神奇的手電，

照亮所有盲童的眼睛，

幫他們驅走黑暗，迎來光明。

假如我會變，

我想變成一把大傘，

樹立在鄉間的田埂上，

在烈日下幹活的農民伯伯累了，

就進來歇一歇，

吃個西瓜，搖搖蒲扇，說說笑話。

假如我會變，

我想變成一隻小鳥，

在天空中自由自在的飛翔，

飛遍祖國的各個角落，

也沒有了媽媽的嘮叨：“甄皓偉，給我買東西。

甄皓偉，該學習了……”

假如我會變，

我想變成一座大大的房子，

讓那些無家可歸的人全都住進來，

一起看電視，玩遊戲，晚上一起做美麗的夢。

假如我會變，

我要變成一棵大樹，

爲我們的城市制造清新空氣，

如果有人來砍樹，我就變回人形，

告訴他要少砍樹多種樹的道理，並勸他要做護林工人。

假如我會變，

我要變成世界上最精密的地震儀，

能在最短時間準確的預測到地震發生的時間和地點，

及早通知人們做好防備工作。

假如我會變……

三年級下冊作文12

比賽結束了，田忌笑盈盈急匆匆地從賽馬場出來，站在馬場門口專心等孫臏。一見孫臏出來，馬上迎上去，先恭敬地鞠了個恭，然後激動地說：“先生真是神人！我原以爲到了山窮水盡的地步，誰知先生不用換馬，只是調換了一下出場順序，就能柳暗花明，轉敗爲勝。”

孫臏謙虛地說：“將軍，誇獎了。所謂‘知己知彼，百戰不殆’，如果沒看第一場比賽，我也不敢出這個計策。正因爲您的馬和齊王的馬腳力差不多，我纔會讓您的上等馬對齊王的中等馬，您的中等馬對齊王的下等馬，您的下等馬對齊王的上等馬，纔會勝出。如果您的馬和齊王的馬勢力相差太遠，您的上等馬未必跑得過齊王的中等馬，您的中等馬也未必跑得過齊王的下等馬，您的下等馬一定跑不過齊王的上等馬，還是輸。”田忌聽了直點頭，欽佩地說：“先生分析的對，不像我腦子一根筋，不會拐彎。”田忌接着真誠地說：“先生足智多謀，又熟讀兵法，不知您是否願意在我們齊國當軍師呢？讓我也好隨時向您討教兵法。”孫臏欣然答應了。

時光如流星，一天又一天過去了，孫臏不論春夏秋冬都陪伴在齊威王身邊，忠心耿耿。可是，好景不長，身爲七國中最強大的國家——秦國，準備襲擊齊國，齊威王當即下令讓孫臏統帥隊伍，孫臏緊張的佈陣，將士們也聽從他的安排。經過一場場智謀與武力的對決，齊國獲得了最終的勝利。齊威王感嘆道：“孫臏，你智勇雙全，的確是個好人才！正所謂舉世無雙、天下無二啊！”

從此，齊威王更加看重了孫臏。

三年級下冊作文13

一說到月考，我就嚇得一直流冷汗。

每當老師說：“明天要月考了，請大家回去多多看書。”只要聽到這句話，我心裏就嚇得心驚膽跳，因爲爸爸媽媽常常大發雷霆的說：“平常回家不看書，現在纔在那裏抱佛腳。”我聽完這些話後，就急急忙忙跑去書房看書。我努力的看呀看，專心的讀啊讀，但不到三分鐘，周公就來找我了，最後我累到倒頭大睡。

這一睡就一覺不醒。直到第二天媽媽大聲喊：“女兒啊！起來了！上學要遲到了！”我被這嚇人的聲音吵醒。接着她又說：“今天就要月考了，你還賴牀！”一聽到這句話，我纔想起來今天要月考，我猛然驚醒，快馬加鞭的衝到學校。

我進到教室時已經上課了，老師說：“月考開始！”我急忙坐下來寫考卷。我想這次考試一定很難，但我一看到考試的題目時，就心裏高興的說：“這麼簡單，我一定會考前四名的！”月考完後，全校原本心神不安的氣氛全都不見了。

第二天，老師說出前四名的名次：“第一名小玉……第三名心渝，第四名小明。”我一聽到這句話，開心的跳了起來，我想爸爸媽媽知道了一定會很開心的！

可怕的考試在這一刻，一點都不可怕！

三年級下冊作文14

我的家鄉在鉛山縣河口鎮，這裏有一條像綠色帶子一樣的河，叫做信江河。信江河給河口這座古城帶來了生機與靈氣。

信江河的河水清極了，像一條碧綠、透明的玻璃紙，水底的一塊塊卵石也都像水晶似的光滑透亮。

河面上橫臥着一座浮橋，浮橋由30多艘紅色的鐵船並排相連。上面鋪上厚厚的木板，走上去一蕩一蕩的，彷彿在搖籃裏一般。小朋友。你知道嗎？這座浮橋已經有一百零幾年的歷史了。

信江河北岸有九座雄偉的山，叫做九獅山。它們沿着河岸連綿幾公里。山頂像一個個黑乎乎的獅子頭，“獅子”的腳 放在信江河中，彷彿隨時準備過江，因此，我們也把這個美景取名爲“九獅過江”。

傍晚時分，每當夕陽西下，江水一半紅一半綠，正如白居易詩裏所寫：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”

夏天，信江河是孩子們的樂園。有的孩子在信江河裏舉行遊泳比賽。有的在蛙泳，有的在仰泳，還有的在潛水，有些孩子在打水仗。玩累了，坐在岸邊，把手伸進鵝卵石裏，有時候會抓出一把蝦，有時候會“哎呀”一聲，拿出來一看，手被螃蟹夾了一下。

我愛我的家鄉，更愛家鄉的信江河。

三年級下冊作文15

我的家鄉一年四季景色優美，各有各的特點。

春天，冰雪融化，楊柳發芽，百花爭奇鬥豔。你看，楊柳樹粗壯的枝幹，抽出幾根細長的柳枝隨風舞動，婀娜多姿。小草從地裏探出了頭，一不留神給大地鋪上一層綠色的地毯。桃花在枝頭笑開了嘴，金燦燦的油菜花染黃了半邊天。

夏天，綠樹成陰，炎炎夏日，小狗伸長了舌頭，知了熱的直叫，街上的行人稀少了，來也匆匆，去也匆匆，原來人們都鑽進了空調房，偶爾有幾隻小麻雀飛來停在窗外“嘰嘰”地叫着，似乎在說：“讓我也吹吹冷氣吧。”

秋天，秋高氣爽、瓜果飄香，果園裏各種水果掛滿枝頭，五彩繽紛。紅彤彤的蘋果像小孩子的臉蛋，梨子像一塊塊黃金，葡萄像一串串珍珠。田野裏，一望無際的稻穀被沉甸甸的稻穗壓彎了腰，一陣風吹過，掀起道道金浪。農民伯伯在田間忙着收割他們的好成果。

冬天，隆冬來臨、冰雪覆蓋，刺骨的寒風吹起了雪花。屋外到處白茫茫的，大人在家裏取暖，我們小孩子可樂了，在這雪白的“小天堂”裏打雪仗、堆雪人別提有多高興了!

我愛四季分明，景色各異，物產豐富，人傑地靈的家鄉。