【精華】六年級運動會作文集合六篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級運動會作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級運動會作文 篇1

秋天真美，金黃的枯葉像一隻只美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞。涼風習習，秋風姑娘輕輕地拉開了我們作文學校金秋運動會的帷幕。

週末，許老師帶我們來到溼地公園浪漫草坪，欣賞着四處的自然風景，周圍的小草還殘留着一絲絲綠的氣息，漂亮的太陽花這兒幾朵，那兒幾朵，在這金黃的秋季增加了同絲色彩。

滿地的秋葉，化作新的肥料，報答養育它們的大樹。

此時，校長帶着初一的大哥哥，大姐姐和四、五年級的弟弟妹妹也來到草坪。許老師先帶我們進行班級活動-----傳遞呼啦圈。

活動要求我們，七個同學或八個同學爲一組，大家圍成一個圈，並且手拉着手，把呼啦圈放在某個同學的手中間，由某一個同學先穿過呼啦圈，後面的同學依此類推，最後繞完一圈時呼啦圈不能落地，誰先傳完一圈，哪組就獲勝。

同學們自告奮勇地參加活動，許老師將我們安排好就開始了。

第一組和第二組同學開始PK，只見女生們用飛快速度傳呼啦圈，而男生由於個子有的高，有的矮，身高參差不齊，再加上配合不好，遠遠落後於女生，所以這局女生大獲全勝。

我們第二組女生與第二組男生們進行PK，開始了，我們這邊女生井然有序地進行着，而男生卻手忙腳亂：“喂，你的頭，還有腳，快穿過去。…..”眼看着我們女生組馬上就能獲勝，意外發生了，最後一個女生在傳時不小心把手放開了，呼啦圈落在了地上……

“許老師，她們犯規，她們的呼啦圈落地了！”不知是誰說了一句。

就這樣，我們的勝利“泡湯”了。

這邊的傳呼啦圈剛結束，那邊的撥河又開始了。

第一局，是我們六年級對抗初一，由於我們力量沒有他們的大，人也不算多，所以我們這邊加了幾位家長。比賽開始，我們大家一個個都用上了吃奶的勁，使勁撥，通過我們的努力，獲得了勝利。結果，我們與五年級的同學撥，只得了第二名。

金秋運動會結束了，通過這次比賽我明白了友誼最爲重要，比賽重在參與的道理。

六年級運動會作文 篇2

半期考試纔剛和我說拜拜，運動會便又馬不停蹄地拖着我馳騁在了賽道上。望着碩大的操場和寬敞的跑道，一切，正在進行……

看，幾個身姿矯健，充滿力量的運動員，正在起跑線上，做最後的準備。“砰！”一聲槍響，響徹天空。剛剛還在面前的運動員們，轉眼間便奔向了遠方。加油聲一波高過一波，歡呼聲一浪高過一浪，大家都期待着勝利者的歸來。無人的盡頭，突然出現一個渺小而模糊的身影，愈來愈近，愈來愈清晰，讓人甚是激動。運動員們開始了最後的衝刺，奮命地向終點迎去。一聲尖叫，勝利者誕生，許多人簇擁而上，激動地擁抱着，一場比賽，又成功地落幕。

再往其它地方望去，各種比賽，也在緊張進行中。跳遠運動員努力地讓自己跳得更遠，助跑，助跑，再騰空躍起，落在了沙坑中；跳高運動員努力讓自己跳得更高，助跑後使勁一蹦，以優美姿態翻過竿子，落在了軟墊上；鉛球運動員努力讓自己把球扔得更遠，使出全身的勁，將球拋向空中，待它完美落地；跳繩運動員們努力地舞動着繩子，配合着節奏，快速地跳着……整個運動場，飄着那緊張，卻又不乏快樂的氣氛。

班級休息區，沒有參加體育項目的同學也也都忙得個不可開交，什麼拍照、擦汗、遞水、迎接、加油，無時無刻不盡着啦啦隊的工作，給運動員以非常貼切的照顧，如一幅具有韻味的素描，單調的顏色，能給人不一樣的體會，不一樣的感覺。

如今，我站在了起跑線上，望着一條條跑道，我向那屬於我的終點，前進，奮發……

六年級運動會作文 篇3

我們盼望已久的第十三屆校運會終於到來了。這天早上，我懷着激動的心情買了加油棒，早早地來到了學校。8點鐘，我們全校師生聚集在我們學校的操場上。我們先升國旗、唱國歌；接着就是放禮炮，隆隆的禮炮聲迴盪在我們學校裏，好像在預祝校運會的順利召開；接下來就是校長、運動員、裁判代表致詞。

八點半比賽正式開始了，分低年級和高年級同時進行。我們高年級組第一項是400米跑步比賽。看，那站在第一條跑道上的正是我們班的小個子——姚雅婷。可別小看她，她還代表我們學校參加了縣運動會比賽，取得了優異的成績。只見她彎着腰，左腳向前弓着，踩在起跑線後，身體向前傾，眼睛睜得大大的，直視前方。隨着裁判一聲令下，三個賽手都像脫了繮的馬似的，飛快地向前狂奔而去。在旁邊看的觀衆都敞開了喉嚨叫着：“加油”，我們班的很多人都叫着：“六一班必勝，姚雅婷加油！”有的同學跟着她邊跑邊叫：“姚雅婷加油！”我們班的語文老師一邊揮舞手，一邊叫着：“姚雅婷加油！快跑”姚雅婷不負衆望跑了個第一名，我們都在爲她喝彩。

爲四百米賽跑的同學加完油，我去參加壘球比賽。我懷着緊張的心情，走進了擲壘球的場地。看到前面的同學都擲得很遠，我頓時沒有了底氣。但是我身邊的同學一直鼓勵我：“沒事，相信自己，你能行。”雖然我最後沒獲得名次，但是我還是非常高興可以爲班級盡一份力。

參加完自己的比賽項目，我們繼續去爲參加比賽的同學加油。這是我們最後一次在這個學校參加校運會，所以我們班的同學都想取得優異的成績，來報答學校的培育之恩。我們班的徐旭冉同學一人就分別獲得了四百米和兩百米的冠軍。吳雨桐帶病參加比賽，還獲得了壘球和跳高比賽的第二名。

兩天的時間過得飛快，讓我們留戀的校運會已結束了，但那一幕幕的精彩畫面我永遠不會忘記，因爲那一幕幕的精彩畫面讓我明白了團結就是力量，那一幕幕的精彩畫面讓我體會到了友誼的珍貴，那一幕幕的精彩畫面讓我感受到了同學們的勇敢拼搏精神。

六年級運動會作文 篇4

今天，我們學校和戎徐小學在體育館召開一年一度的運動會。

我自信極了，心想：我們這次肯定會把戎徐小學打得落花流水。

首先是廣播操展示，經過刻苦訓練的同學們做得整齊劃一，贏得了大家熱烈的掌聲。

緊接着是100米短跑。隊員們躍躍欲試，摩拳擦掌，一副蓄勢待發的樣子。

隨着“砰”的一聲槍響，隊員們像離弦的箭一樣衝了出去。我們班的毛宇軒如猛虎下山，飛快地衝向終點。觀衆臺上沸騰起來，大家都聲嘶力竭地吼道：“毛宇軒加油！毛宇軒加油！”毛宇軒聽到我們的加油聲，彷彿注入了強大的活力，跑得更快了。離終點越來越近了，10米、5米……終點近在咫尺。最後，毛宇軒獲得了第二名的好成績。

終於輪到我的200米跑了，我看着比我高半頭的對手，心裏不免有點發虛。她看起來似乎是一個標準的運動健兒。

我跨出馬步，雙手握拳，緊張地等待着槍響。“砰”的一聲，我立刻用盡全力向前衝去。很快，其他選手都被我甩得遠遠的，惟獨那個讓我發虛的女生緊跟着我。我跑出了彎道，可過了幾秒，她馬上又追上來了，和我並駕齊驅。我用盡全力，可是平時體力一向很好的我，今天不知怎麼了，體力像沙漏一樣，一點點流失。那個女生漸漸地超過了我，我努力把自己的速度提升上來，試圖超越她，但不管我怎樣努力，她依然保持領先的位置。最後，我只得了個第二名。我心想：看來這次我輕敵了，沒想到戎徐小學竟有這麼厲害的角色。

最後，就是讓人熱血沸騰的接力賽了。我是第三棒，我激動而又緊張地站在跑道上。隨着“砰”的一聲，我隱隱約約地看到陳若希奔跑的身影，只見她飛快地把棒子遞給我後面的汪俊逸。汪俊逸立刻飛快地擺動雙臂，向我衝來，我做好了接棒的準備。接住棒子後，我立刻往前跑。可其他跑道上的同學已經早我一步開始跑了，我心急如焚，加快速度向前追趕，一心想着要超越前面的同學。功夫不負有心人，我一連超了好幾個選手，把棒子遞給了最後的賀晨凱。賀晨凱進行最後的衝刺，他像一臺加速機，呲牙咧嘴，和另一位選手齊頭並進，都想超過對方，胳膊碰胳膊進行較量。最後，賀晨凱以微弱的優勢獲勝了！我們班獲得了第三名的好成績。立刻，全班沸騰起來。

這真是一場名副其實的速度與激情同在的比拼！

六年級運動會作文 篇5

陽光明媚的清晨，清脆的鳥聲傳入耳畔，運動會漸漸拉開了帷幕。

操場上人山人海，被堵得水泄不通。“嗯……”，校長一發話，人聲鼎沸的操場立刻變得鴉雀無聲。校長清了清嗓子，激動的說：“我宣佈，運動會正式開幕！”全場又沸騰了，同學們歡呼雀躍，揮舞着手中的旗幟，歡呼聲與掌聲交織在一起，震耳欲聾。同學們迅速到自己年級的比賽場地，等待着一出出好戲的上演。

“下一場，女子200米跑步！”裁判的哨音響徹雲霄。忽然，觀衆席的掌聲、歡呼聲、吶喊聲此起彼伏，一浪勝過一浪。我們班的運動健將程程出場了，他目不轉睛的盯着遠端裁判員手中高舉的旗幟，屏住呼吸等待着發令槍響……“呯”，槍聲一響，程程就像決堤的洪水咆哮而出，觀衆席上再次響起了陣陣掌聲，同學們各自爲自己的班級吶喊助威。我們大聲呼喊“程程加油……程程加油……”大家激動得揮舞着手跺着腳，有的甚至將手中的旗幟拋向空中，程程猛然加速，好像跑道上的飛機一般有使不完的勁。程程第一個衝過終點線，奪得桂冠。同學們蜂擁而上團團圍住程程，分享這成功的喜悅，程程雙腿跪在地上激動極了，眼淚奪眶而出。而那些沒有獲得名次的同學，無奈的搖着頭，喃喃地說道：“江東子弟多才俊，捲土重來未可知。”

夕陽滑下山坡，運動會圓滿結束，可那一個個精彩的瞬間時刻涌上心頭。

六年級運動會作文 篇6

在這金秋時節，天氣依然十分炎熱，我們時代之星的'金秋運動會又邁着輕快的腳步來到了我們身邊。

隨着高昂的樂曲在奏響，開始進行開幕式，同學們一個個都昂首挺胸、氣宇軒昂、朝氣蓬勃的站着，這熱浪一波接着一波的襲來，可依然還是抵擋不住我們這羣運動健兒們的熱情。我們就是這九月金秋時節最有活力的小運動員們。

開始第一項的比賽，名字叫作“人鑽圈”，只見同學們七個一隊，八個一羣的圍成幾個圈，仔細一看，還有一個小呼拉圈套在我們這一個大圈之中呢。隨着許老師一聲“開始”，同學們都不約而同的讓圈跨過自己的身體。該到我鑽圈了，我把呼拉圈連我的手一起套在頭上，隨後又立刻用雙腳鑽過呼拉圈，這呼拉圈就在我手中如魚兒鑽洞一般，輕輕鬆鬆的就把呼拉圈送過我的身體到了下一個同學的手上。我們這樣輕鬆過圈的樣子，引起周圍同學的一片歡呼聲與讚揚聲。

開始進行拔河比賽了，我們六年級的同學們和初一的哥哥姐姐比賽，隨着裁判員的一聲哨響，同學們用出了全身的力氣往後拔，而這繩子像個頑皮而又不聽話的小孩，一會兒往我們這邊跑，一會兒又住對手的那一邊跑。我們的臉個個都變得像紅通通的大蘋果，最終，初一的哥哥姐姐還是抵檔不住我們六年級的熱血與激情，在一片此起彼伏的加油聲中敗給了我們。

第二輪，雙方交換場地，又是一聲哨響，初一的哥哥姐姐們，整齊的喊着“一、二、三、拔！”的口號，我們六年級同學也不甘示弱，大家彷彿心有靈犀一般，不用喊口號也都能整齊的向後拉，使出吃奶的勁，最終，我們獲得了勝利，大家都開心得一蹦三尺高。

接下來我們和四年級的同學爭奪每一名，不知是我們被上一場的勝利衝昏了頭腦，還是我們太過驕傲，小看了四年級的弟弟妹妹們，他們那麼看起來小，肯定沒多大的力氣，可我們居然兩場都輸了，因爲他們有後盾，家長都來幫忙啦！

在一片高昂的音樂聲中，激動人心的運動會結束了。我們在運動場揮灑汗水，頑強拼搏，不言放棄。這我明白了一個道理，做什麼事情都要齊心協力，即使沒有獲勝，那也是一次成長的經歷。