記敘文的作文(經典8篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的記敘文的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

記敘文的作文 篇1

一個缺乏修養的人是多麼令人生厭，就像那次我遇見的那個青年一樣。

那天，我和爺爺奶奶一起坐公交車去姑姑家。到了公交車站臺，我看了下手錶，心想：公交車是七點三十五到站，現在才七點二十。還早着呢，我就找了一個空着的長椅，和爺爺奶奶一起坐下來。

一會兒，我們旁邊坐下了一個頭發染成紫紅色，穿着很時髦的青年，他不停地嗑着瓜子，瓜子殼順手一扔，散落一地，讓人看了，怪不舒服的。這時，又來了一位清潔工阿姨。

“請你不要隨隨便便扔瓜子殼，這樣很不衛生，還破壞環境。”清潔工阿姨語重心長地說。

“關你屁事！我亂扔關你什麼事？我亂扔垃圾，你們這些清潔工纔有活幹，我不丟，你們哪有活幹？”那位青年出言不遜道。

“年輕人，不要這樣說。”又一位中年婦女說。

那位年輕人又開始大大咧咧地罵道：“多管閒事的人是不會有好下場的。”

“你確定？不會有好下場的，是你吧！”一位大叔隨口說道。

忽然，颳起了風，把瓜子殼都吹散了。清潔工阿姨趕忙拿起掃把，準備打掃。一位大叔把清潔工阿姨的'掃把拖了過來，丟給了那位青年。

“是誰？給我出來，看我不打死你！”那位青年又破口大罵道。

“是我！”那位大叔面不改色地說。

青年一擡頭，頭立馬就縮了下去。原來那個大叔是這個青年的父親，怪不得會怕。那個青年乖乖地拿起掃把掃了起來。

這次所見，在我心裏留下了印跡，讓我明白：光有漂亮的外表，素質卻很差的人是特別令人討厭的，我們應該做一個外表和內心都美好的人。

記敘文的作文 篇2

今天一大清早，久違的太陽緩緩上升我就和媽媽來到人民公園晨練。

一到人民公園裏面，映入眼簾的就有很多早起晨練的人們的'身影。陽光

照着那些正在練太極的老太太們，顯得她（他）們更加輕盈，更加有活力，我們走着走着來到了美麗的湖邊，又看到了一些叔叔阿姨們在練劍舞，舞的很優美。

我繼續向前走，來到了足球場，看見有的人在踢足球，有的人在跑步、還有的人正在做熱身運動呢！在球場運動的人吸引了我們，我和媽媽也加入到他們的隊伍中跑了兩圈呢！接着我們來到了一個美麗的亭子，叫鳳凰亭，裏面有許多老人家在那兒讀報，聽廣播裏放的古箏音樂，我也覺得很好聽。我又突然看見前面有個門球場，許許多多的老人家在那打的非常開心，非常高興，我看着他們這麼高興我也真想去打一打呀！最後我們來到了紀念亭，裏面有很多的石像，有的老人家正在給革命烈士獻花呢！！真感人呀！

啊！那些老人家彷彿比太陽還有朝氣呢！看來我們要多加運動，珍惜生命，珍惜光陰啊！

記敘文的作文 篇3

在現實生活中，總有人執着的追求，爲了換取完美的人生，不惜任何代價，任憑再大的挫折，也無所畏懼。我要扼住命運的咽喉，它絕不能使我屈服，偉大的德國音樂家貝多芬在雙耳失聰的'情況下，依然堅持自己的夢想，用牙緊緊地咬着音叉爲了使自己能聽到聲音，在經歷我數次的困苦之後，命運交響曲終於獲得成功。實現了自己的人生價值。偉大的發明家愛迪生，在研製碳絲燈泡時，經歷了無數次失敗，在一千多次的失敗中永不言棄，終於爲世界帶來了光明，執着的愛迪生，爲人類帶來了無數發明。正是因爲執着，纔有無數人默默的奮鬥，爲了理想的實現，在宗教專制下的西歐，天主教會宣揚地球是宇宙中心，而布魯諾認爲太陽是宇宙中心，與教會不斷抗爭，最終被燒死在羅馬鮮花廣場，在大火中喊道黑暗並不能把我屈服，未來的事界會了解我。執着讓生命綻放光彩。我們也應執着的追求，每個人都有自己的夢想，實現的希望就是努力，頑強拼搏獲得完美的人生。

記敘文的作文 篇4

我們在這個門口分別。

從這個街頭，望着你離去的倩影。天氣依然清冷，特別清冷在這個午後。

我離開了，但沒有走多遠，我似乎有許多話欲說還休。我同夥伴們向遠去的你續續招手，你回望的淚眼迷離在風中，風兒被感動。

微風一陣陣細浪般涌來，輕盈的，緩緩的；它從高樓的縫隙竄過來，同另外幾股風交匯在一起。它吹拂着空中的一切物體，圍繞在行人及流動的車輛周圍。微風中，行色匆匆的路人，彷彿沒有感到冬季的寒冷，而寒冷更像無人理睬的行道石，守候着自己的領地，寂寞，孤伶。

然而，你的音容笑貌一直在我面前閃現、晃動。你的真誠、熱情曾使我覺得你這樣的人不可多得。才華的內涵，在佼好的形象上看不出點點軌跡；而工作中的表現確實令人起敬。你把人性化貫穿在每天工作的始終……不管風大，風小，不管你離開多久，我都會深深的把你記住。

你離開了，離開了相處多年的兄妹姐弟。幾次回頭，頻頻招手，同時呼喚着。雖然風兒送來你的聲音，而你留戀的'淚光更能給我恆久的印象。

你離開了，你要去尋找自己新的崗位，或者接受他人的聘請；你未來的路還很長，很久，不盡的事務等着你，你依然要涉過冰河，走過山岡，投入到新的行列中……

我立在午後的風中，有些孤單，冷清。心中默默的祝福：“朋友，一路順風”

記敘文的作文 篇5

小時候，我沒有朋友，有的只是一個人的孤單。我不善於表達。看到她們玩，我便只能眼睜睜地看，也許在她們眼裏我只是一個怪小孩。到讀書的年齡，我嘗試着和她們交朋友，因爲我不想再一個人作伴。

小學，媽媽看到我成績比平常差，便問我原因，我沉默了。媽媽便找老師幫我換座位，我無言。我在教室走廊上徘徊時，不知過路有多少人在背後指指點點，唾罵着我的不是，傳着這件事情多個翻本。我走進班上時，班上所有人的`眼睛都盯着我看，那尖銳的目光似乎要把我活剝，我當做沒事。那個女生看到我了，便口口聲聲指着罵我是“xx”，我仰着頭看她，聽着她口裏自己扭曲說出來的事實，我繼續沉默，曾經我們還是摯友，但現在她惡毒的話把我逼向了絕境，在我未痊癒的傷口上狠狠地刺了一刀，走之後還不忘撒鹽：“記住，你只是個矯情的xx”。我笑笑。

以後我便知道：即使難受也要倔強的擡起頭，不讓眼淚往下流。

記敘文的作文 篇6

我曾經在某個憤青的日記本扉頁上看到：“不要輕易的在別人的心裏留下痕跡，這樣既踩疼了別人，又走亂了自己。”與他的看法相反，我覺得生活就是一個美麗的莊園，我願意打開門讓別人進入我的田地，瞭解我的世界，分享我的風景。他們留下的痕跡也會構築另一道美麗的風景。

有位女生，和我一般大，天天在電梯上碰到的，卻從來沒打過招呼。

有天終於忍不住了，進電梯看見她，我微笑着點頭，對她說聲“早啊”。可她卻抱着一袋子書退了一步，有些冷漠地看着我，點點頭算是對我的迴應。

我對這沒來由的戒備感到有些尷尬。擡手按了要去的樓層，接下來電梯裏就陷入了一片寂靜。

“叮”的一聲，那女生要到的樓層到了。她急匆匆往電梯外走，可能是有些太急了，不小心絆了一下，袋子裏的書全撒了出來。她慌忙地撿書。但是有一本筆記一樣的本子落在了電梯，我撿起來想要給她。但是電梯門卻“啪”一下就關上了。在下一層的時候，我急忙走樓梯下去找她，人卻不見了。

有密碼，我打不開那個本子。所以我連她的名字都不清楚。只好每天都估摸着她出現的時間，帶上那本本子上下電梯，希望能碰上她。

以前是每天都能碰見，現在刻意的.去找卻尋不到了。

終於，在我快要忘掉這件事的時候。在電梯裏，又一次的偶遇了她。她手裏還是捧着一袋子書，低着頭，看上去有些失落。

“同學，你好啊。”我對她打着招呼。

“嗯”她依舊埋着頭。

“你是丟了一本書嗎？”我想起筆記本的事，對她說

她驚喜地擡起頭：“嗯，是的！是你撿到了嗎？”

我從我的書包裏掏出那本本子，遞給她。她欣喜的接過本子，摩挲着本子的封皮，然後認真的向我鞠了一躬，說“謝謝你”。我被這一舉動弄得不知所措。她踏出電梯的時候，對我淺淺地一笑。

有了這個經歷，談的話也慢慢多起來。

她是這棟樓一個住戶的好朋友，家離這不遠。又是假期，所以總是來這裏玩。至於那本本子，是她隨身攜帶的日記。她說，裏面有她的思想。

她看過很多書，最喜歡的是簡奧斯丁的。她家裏還有個弟弟。“父母重男輕女，”她說，：“我要成爲一名像簡奧斯丁那麼偉大的女作家。”

“這個小世界，並不是只有男生纔是最好。”她抱着書，眼睛有些發亮。然後對我羞澀的一笑。

這些都是在電梯上她跟我說的一些話。到了後來，每天乘着電梯上上下下跟她聊天就成了習慣。

她借給我奧斯丁的書，我有時會寫下自己的感悟給她。她也會在電梯上跟我交流看法。後來假期要結束，她特地把那本她最喜歡的《傲慢與偏見》送給了我。裏面都有些鉛筆小字，是她的隨筆。

最後一次見面，也是在電梯裏。我們一直都沒問對方的名字，也許是這麼久才問覺得不好意思，就一直都不知道。她出電梯，說“再見。”對我笑笑。我也還她以微笑，說，再見。

暑假裏，電梯裏，我碰見了一位連名字都不知道的知音。

如果那本日記沒有掉出來，我們依然是陌生的過路人。而就是一次滑落，讓我走進她的思想，讓我邂逅了一次美麗的風景。所以適時敞開心房吧，無論是別人想觀看你的心，還是你想欣賞別人的內心。讓他們留下痕跡，構築自己的美麗風景。

記敘文的作文 篇7

挫折可以讓美好的人生從此變得烏雲密佈，挫折可以讓人從此一蹶不振，挫折可以讓人對生活失去信心……生活中，每個人都會經歷挫折，悲觀的人說：“面對挫折，我無路可走。”樂觀的人說：“戰勝挫折，我就會成功。”

記得那是在四年級的時候，大隊部要換屆選舉了。那個大隊委，那個神聖的名字，是我夢寐以求的願望。於是，我積極地參加報了名。爲了這次的選舉，我準備了很久，演講稿，魔術，展板，我都一個在幹。我放棄了休息的日子，別的`同學放假出去玩的時候，我就一個人呆在家裏，努力的背演講稿，把魔術演變的更加熟練，展板上的內容，都是我一個人用休息日佈置出來的。

爲了這個光榮的稱號，我準備了很久，也努力了很多。可是，最後……

競選的那天到了，我信心滿滿地走上臺，富有詩意地把演講稿說給了大家聽，隨後，我也展示了自己的才藝——魔術。我還特意請了一位現場的同學與我一起活動，當我拿出那張剛纔給每位同學看過的牌時，我充滿信心，覺得自己一定是拿對的，誰知，那位同學卻說“不是”，我當時驚呆了，面對這麼多的同學與老師，我真想找個地縫鑽進去，我害羞地低下了頭，無奈地走下了臺。回到座位上，其他同學對我說：“其實你剛纔那張牌是對的!”頓時，我又傻了。我連忙又問了其他的同學，他們都說我剛纔那張牌是對的。什麼?我簡直不敢相信自己的耳朵，心中有頓時對那位同學充滿了憤怒，她爲什麼說不是那張牌?

我想着——想着……淚水情不自禁地滴落下來……這次大隊委肯定選不上了。

果然，不出我所料，今年的大隊委名單裏沒有我的名字。我傷心極了，回到家，我衝進房間，失聲大哭起來。我準備了那麼久，努力了那麼多，到最後，換來的是什麼?媽媽聽見了，對我說：“晰玥，是不是沒選上呀?沒關係，失敗乃成功之母嘛!沒有一次次的失敗，哪來的成功呢?只有一次次的失敗，找到自己的缺點，才能做的更好呀!你說是不是?”聽了媽媽的話，我恍然大悟，擦乾眼淚，笑眯眯地對媽媽說：“恩，媽媽，我懂了!謝謝您!”媽媽也笑着摸了摸我的頭。

記敘文的作文 篇8

愛，一個含義深刻又讓人敏感的字;愛，是我們身邊每一個人都需要擁有的心靈支柱。愛是陽光給予花朵溫暖，雨珠給予花朵滋潤，泥土給予花朵營養……愛，就是包容;愛，就是關懷;愛，就是幫助，就是給予！

在我們的身邊，有這麼一羣需要我們的愛，需要我們幫助、關懷的人，他們常常被一些人稱之爲是“社會的累贅”。因爲他們身體的缺陷，所以就被某些人嘲諷、排斥。對於殘疾人，我們更應該給予他們愛，應該向他們伸出我們的援助與友誼之手，讓他們對生活充滿自信，讓他們脆弱的心靈變得堅強！

心靈是一片寧靜的湖水，偶爾會泛起陣陣漣漪;心靈似一顆耀眼的鑽石，那麼不平凡，在你的世界折射出一道道奇異的光。以前，我身邊的一些人總是歧視殘疾人，認爲他們是有缺陷的，但是自從看了近幾屆的殘運會，他們才發現，其實殘疾人與健全的人是一樣的，有沐浴陽光追求夢想的自由與渴望。

一次偶然的機會，讓我瞭解到了殘疾人。

一個春天的中午，我正在小區裏散步。忽然，看到較遠處出現了兩個人，一個孩子坐在輪椅上，後面一個老人緩慢地推着她。真可憐啊，這麼小小年紀就只能坐在輪椅上，失去了雙腿，不可以像同齡的我們一樣，活蹦亂跳着享受奔跑的樂趣，自由自在地去任何想去的地方，像小鳥一樣輕鬆飛翔。我猜測，他們的臉上應該寫滿了悲傷或者刻畫着不可毀滅的痛苦吧？

那兩個人越來越近，我震驚地發現，我的.猜測錯了。那位同齡的女孩兒，臉上分明是燦爛的微笑，像是迎着陽光綻放的向日葵，顯示着笑對一切的開朗，美麗而芬芳。而她身後的老爺爺也沒有老人所特有的死氣沉沉，而是一臉如暖冬般溫暖和藹的笑容。他們正擁有着讓我們羨慕的幸福與快樂！更令我吃驚的是，女孩兒的眼睛——原來，她竟是看不見的！她看不見光明，看不見世界，她是一個——盲人！天啊，這個女孩不僅沒有雙腿，而且還是個盲人。

小女孩兒突然間開口說話，聲音很清脆：“爺爺，太陽的光芒好暖和哦。還有，爺爺，你聽！鳴叫聲！我知道，是小鳥的聲音，好甜美，又細又尖，好像在唱一曲快樂的歌呢！好好聽……”

女孩的樂觀開朗，使我震撼，她——一個殘疾女孩，居然並不爲自己身體的缺陷而感到自卑，感到悲傷，對命運充滿抱怨。而是用燦爛的笑容去迎接每一天，用樂觀去對待每一件事情，用快樂的心去聆聽每一個事物，對命運與生活充滿了希望。

我豁然開朗。只要有這永恆持久的信念，即便是眼睛無法領略世界的美麗，雙腿無法自由而不受阻礙地帶你去任何地方，也能生活得快樂又幸福，還能帶給他人堅定且閃耀着鑽石光芒的美好的信仰！