【精華】六年級運動會作文合集六篇

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的六年級運動會作文6篇，希望能夠幫助到大家。

六年級運動會作文 篇1

20xx年1月29日星期五天氣晴

這個星期五，我很開心，因爲學校要開鎮級運動會——師生運動會——全鎮三個學區的老師及學生運動員都要來我校參加比賽。爲了迎接這次運動會，我校的鼓號隊、健美操隊的訓練早就拉開了序幕。今天，是他們大顯身手的時候到了。

早上，我五點半就起牀了，急匆匆地趕往學校。

只見操場上人來人往，可熱鬧了——各個學區的學生運動員及老師陸陸續續來到操場，東一簇西一簇的，眼中彷彿有看不完的景象，口中彷彿有說不完的話兒，臉上彷彿有着露不完的笑意。

眼看運動會開幕式就要舉行了，同學們一個個爭先恐後地涌入體衛室更換禮服，沒多久，一個個精神煥發地走了出來，個個臉上洋溢着笑意。

開幕了，走在最前面的是擡着標語牌的兩組隊員，他們步調一致，精神抖擻恰似部隊的儀仗隊。標牌上寫着醒目的標語口號：“友誼第一，比賽第二”，“更高，更好，更強”。最引人注目的要數鼓號隊的指揮員了，他走在隊伍的前列，只見他身穿禮服，頭戴禮帽，那禮帽上還綴着似一朵花又似一團毛茸茸的小球，那模樣真是帥呆了——同學們都笑他頭上戴着雞冠花——他很生氣，但是時間緊迫不容他發泄，他只好忍氣吞聲。隨着一聲令下，大家聚精會神起來，待指揮棒一落下，敲鑼聲，打鼓聲，吹號聲，頓時響成一片，氣吞山河；緊跟在後面的是花環隊和彩旗隊，花環隊員手舉五彩花環，變換着不同的姿勢，讓人眼花繚亂；彩旗隊員舉着彩旗，和着鼓號隊的拍子，個個昂首挺胸，邁着整齊的步伐前行，那場景真是讓人心潮澎湃，激動不已。

開幕式結束後，就是健美操表演和啦啦隊表演。那優美的動作，每一個姿勢都是整整齊齊的，讓觀衆歎爲觀止——畢竟是小學生吶！

接着，比賽開始了。先是60米短跑，當裁判發出“預備——跑！”的口令，運動員們個個像離弦的箭一樣，衝向終點。接着，進行200米跑，400米跑，800米跑，跳高，跳遠??在比賽中，隊員們個個鬥志昂揚，吶喊聲，助威聲響成一片，整個操場成了歡樂的海洋。

不知不覺中，運動會就結束了。同學們依依不捨的離開了學校。

六年級運動會作文 篇2

下了幾天的雨總算停了，又一次看見了太陽公公的笑臉，我們終於迎來了盼望已久的全校秋季運動會。

這次運動會，我們班參加的是五人六足的項目。一到學校，我真希望能立刻參加比賽，同學們也一個個磨拳擦掌，早就憋足了勁。老師剛把同學們帶到操場上，大家就迫不及待地把繩子分別綁在了自己的腿上，一邊熱身，一邊做着上場前的準備，信心十足。

比賽開始了，我們像小兔子一樣地飛奔出去。啦啦隊也在一旁大聲叫喊，賣力地爲場上隊員加油鼓勁。同學們真是很重視這場比賽啊！連幾個平時練習成績落後的小組，都發揮得非常出色。大家拼盡全力，奮勇爭先，在先後六次小組的對決中都取得了優異成績，全班同學爲我們的勝利而歡呼！

雖然目前還不知道我們班的最後總成績，但是不管結果怎樣，我們都在這次比賽中，深刻地體會到了團結的力量，爲自己所在的集體而驕傲！

六年級運動會作文 篇3

光陰似箭，日月如梭，六年的時間轉瞬即逝，一回頭，便到了我們最後一次在五小參加運動會的時刻，現在便讓我來，就一紙一筆，記錄下這美好、難忘的時刻。

今天在五小的後操場上，有一場“驚心動魄”的大對決，六五和六三班之間的一場決定力量與團結協作的大比拼：拔河比賽！

在比賽之前，各位選手各就各位，每一個人都躍躍欲試，就連兩邊加油鼓氣的同學們，也一刻都不敢鬆懈，目不轉睛地盯着自己班的每個同學，生怕一不注意，比賽開始。不僅如此，參加比賽的各位同學們更是摩拳擦掌，好似哨聲一響，便準備大幹一場。

突然，氣氛變得異常安靜，隨着一聲哨響，紅旗從裁判老師手中悄然落下，同學們彷彿上戰場一般，“視死如歸”，好像手中握着的不早已不是一根普通的麻繩，而是一個決定成敗的鎖鏈。開始！一片咬牙聲與加油聲，貫徹着整個校園。豆大的汗珠從同學們的臉頰旁邊潸然滑落，和他們早已不在意這些了，他們咬緊牙，“誓死拼搏”，每個隊員臉憋的通紅，使出了全身所有的力氣，只爲最終的勝利。

終於在同學們的堅持不懈之下，我們終於以0：2的優異成績取得勝利，其他同學爲我們喝彩，每個人臉上洋溢着快樂的笑容，互相嬉戲着，互相擊掌，樂成一片。張老師也不例外，笑得合不攏嘴，用手機爲我們記錄下了最美的時刻。

通過這次比賽，我不僅獲得了勝利，更是獲得了友誼和最難忘的回憶。

現在這些記憶的瞬間已經在我的腦海中留下了，不可磨滅的印象，所以，即使這六年即將逝去，這段回憶我也將永生難忘！

六年級運動會作文 篇4

“加油，加油，加油……”這是在幹啥呀？這麼熱鬧！走近一看，原來是“運動會”呀！

隨着“砰”的一聲，“兩百米賽跑”開始了。只聽發令槍一聲下令，隊員們如脫繮的野馬一樣，“刷——”的衝出去，頓時，耳邊，一絲清涼的微風掠過。“加油——加——油——加——油……”操場上，加油聲和尖叫聲此起彼伏。拉拉隊裏，有的同學跳起來，有的同學揮着拳頭，有的躍起來，像是要去幫助隊員一樣……卻永遠也幫不上……“加油，加油……”忽然，我班的.一名隊員一個踉蹌，落在了後頭。我急躁了起來：爲什麼訓練的時候都不會這樣，現在卻……“加油，加油……”那個隊員聽見了同學們撕心裂肺的加油聲，使出吃奶的勁兒，拼命往前衝。她似乎在想：我不能輸，我要贏……“加油；加油……”加油聲中，第二名，我們得了第二名！

“噓——”哨聲響了，也代表着拔河比賽開始了。兩邊隊員使勁兒抓住繩子，身體向後傾斜，眉頭緊鎖，臉漲得通紅，眼睛緊盯着繩子上的紅旗，“加油啊，加油……”同學們扯着嗓子大喊，“加油……”爲得是能贏得最後的勝利。只見紅旗，忽左忽右的，一直拿不定主意。隊員們拼了，手上的青筋都爆了出來，使勁全身力氣，使勁兒拔。忽然，一位同學腳下打滑。他連忙換腳，似乎在想：我要爲班級爭光……大家似乎有心靈感應似的，都使勁兒拔。終於，“噓——”哨聲；又一次響起。我們——贏了。

比賽結束了，操場上空，迴盪着我們的歡笑聲。

六年級運動會作文 篇5

我們學校秋季運動會即將召開了。我與馬哲帆、王妍、夏慰等20名同學，在這小學階段的最後一年裏光榮地被選爲班級運動員。我既高興又擔心。高興的是我是一名光榮的運動員，我將又一次能與強大的競爭對手較量，決一雌雄；擔心是因爲我怕自己在這次硬碰硬的交鋒中會敗下陣來，丟了班級的臉。但我轉念一想，“人生能有幾次搏”這次能在運動會場上拼搏，是一次表現自我的極好機會，我應當珍惜啊！只要我堅持訓練，一定不會比別人差的。

我心已決，我就每天以飽滿的精神投入訓練。早晨，開校門的時間未到，我們運動員就已經在校操場上鍛鍊開了。操場上空，壘球飛來竄去，跑道上初中，一個個運動員飛奔着，追逐着……我和馬哲帆是一對推鉛球的搭檔，我們捧着沉甸甸的鉛球來到鉛球場地訓練推鉛球。鉛球場地上很快引來了我們六年級段的其他推鉛球運動員。看着他（她）們的一招一式，一推就是六、七米開外，我的意志開始動搖了，覺得自己不是她們的對手。這時，我看到我的搭檔-----馬哲帆正在一次次地奮力推球，我從她那一屈腿一伸臂的動作中看到了一種不言放棄的執着精神，心想：這可是自己小學階段中最後一次表現自我的機會了，我一定要拼一拼，於是我來勁了，又一次次練習推球。

我把鉛球場上這種刻苦訓練的精神帶到了練習跳高的場地上。因爲我的其中一個比賽項目就是跳高。開始練習時，我能輕而易舉的躍過跳高攔繩，可隨着繩子的漸漸提升，我有點吃不消了，有幾次險些就可以躍過去，但不知爲啥，繩子顫抖起來，它向我又一次宣告：你失敗了。當然其他班的同學也一樣，唯獨我們班的王妍能輕鬆的躍過差不多與她人等高的高度，我看到王妍能箱飛燕一樣輕鬆的跳躍，心裏很是替她高興，與此同時，我也暗暗下定決心：一定要好好練，緊跟王妍不放，爭取超越她。

校運動會的腳步越來越近了，在這即將召開之際，我一定要天天訓練，希望能在小學最後一年裏取得好成績，爲母校留下點滴記憶。

六年級運動會作文 篇6

校級一年一度的運動會開始啦。今年參賽選手果然還是一如既往的多，比賽場地充滿了歡聲笑語，充滿了運動的氣息！

我們班的同學都下來給運動健兒加油了，我也不例外。我們的比賽在後面，所以開始都在觀看他人的比賽，幫運動員們提點意見。可誰知，在九點左右下起了大雨，大家都垂頭喪氣地回到了教室，只能默默地祈禱下午能天晴。蒼天似乎聽到了我的祈禱，天晴了，下午比賽繼續！

我們班最關注的是跑步，因爲有同學參加。隨着裁判員的口令發出，大家大聲吶喊着：“加油！加油……”個個面紅耳赤，簡直比運動員還興奮。遠動健兒也沒有辜負大家的期望，“槍聲”響後，他們猶如離弦的箭一般飛了出去……我們班的吳舒婷贏啦！全班都歡呼了起來！可突然，她感到了一陣不適，有同學遞給她水，老師也拿出一顆巧克力讓她吃下。吳舒婷接下來還有一場比賽，此刻的不適讓大家很擔心，勸她放棄，可她不僅不願退賽，還要盡全力去跑。爲了不讓她的不適加重，我們在旁邊給她扇風、按摩……輪到吳舒婷上場了，大家比她都緊張，生怕她出事！但她努力地跑，竟然獲得了第一名，果然做一件事只有堅持不懈才能成功。

運動會展示了運動員的拼搏精神，爲他們加油的同時，也讓我們深受鼓舞。