成功六年級作文合集15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的成功六年級作文，希望對大家有所幫助。

成功六年級作文1

人生不是要面臨很多的選擇，一次次的選擇會讓我們變得成熟，會讓我們變得有責任感，但也會讓我們有一些讓人再也振作不起來的灰心，

我們想有自己的人生就要學會選擇，我們想有自己的成功就必須選擇，選擇會讓你擁有無比矚目的目光，也會讓你跌進不比的深淵，你爬不爬起來，將有也會是把一個選擇，你可能會停留在那裏，繼續爲當初錯誤的選擇而哭泣，但何嘗不是因爲一點點的失敗，一次次的失敗，造就偉大的成功呢？

人就是這樣，同樣的路，會造就不一樣的人，那就是看你的選擇，你是選擇勤奮還是懶惰，你是選擇失敗後成功，還是成功後失敗，你是選擇繼續哭泣還是鼓起勇氣像過去的失敗做出一個結論，想成功邁進。

這也不是那一個一個創業者，開始的迷茫，讓他們選擇了一個項目，不爲自己的項目負責，不爲自己的項目努力，只是有點成就得意忘形，有點失敗就一直抱怨，經歷了這些失敗，經歷了這些教訓，他會是以一個什麼的樣子來面對新的未來，以一個全新的面貌麼，總結自己的失敗，爲什麼失敗？把自己的失敗逐漸變成成功。還是繼續盲目的創業，而又繼續接受失敗，最後以一次次失敗將他們打敗，而有默默無聞，沒有一點成就

我想告訴大家：不管你選擇了什麼，要爲你的選擇而負責，失敗了沒關係，失敗的背後是成功，只是看看你會不會繼續走下去，汲取失敗的教訓，看看自己的不足，改改自己的不足，看看自己的優點發揚自己的有點，將會有成功等着你，你會是無數失敗後鼓起勇氣堅持走到最後的人麼，一個不怕失敗的人麼。相信自己的選擇，那就是最好的選擇。

成功六年級作文2

失敗和成功你選哪個？有些人選失敗，因爲失敗是成功之母，有些人選成功，因爲成功可以享受樂滋滋，和喜悅。

我呢？兩個都不選，有些人看到會驚訝吧！呵呵！不用驚訝，這很簡單我講給你們聽。

失敗————垂頭喪氣

有人失敗了，會立刻好起來，但是有人失敗了會做傻事，失敗了，別人在你面前炫耀他的成功，這個失敗的人會覺得自己不如他人，活在這個世界上有什麼有還是早點死去好了，但是他還是不敢，他會讓別人殺了他，給他100元。那個人會覺得自己賺翻了，而殺了他，之後警察來了他說：是他讓我殺他的，是真的。可是警察會信嗎？不會。之後大家可以想象一下後來的事。所以我不選失敗。

成功————驕傲自大

成功的滋味很好受，會享受自己的喜悅，也順便給大家炫耀炫耀，自我狀態超好，但是他總是炫耀忘了學習，忘了學校，忘了父母，忘了所有東西，繼續炫耀他的成功。便開始退步變的始終無力，軟塌塌的一團，這樣就全完了。

上帝把每一個人的優點放到了被個人背後的籃子裏，有些人的籃子在前面，所以他纔會看到自己的優點炫耀而退步，有寫人的籃子在背後他什麼都看不見只看見自己的缺點，而在前進。

這就是我什麼都不選的原因！失敗，成功都不好。

成功六年級作文3

成功與失敗都是必不可少的，首先要經過挫折才能得到成功，畢竟我也成功過。

那一次，我校體育藝術節結束，下午，我們六年級組織了拔河比賽。

比賽前，老師選了一部分比較強壯的同學作爲選手。我們對戰的是616班，我們班氣勢如一隻即將爆發的豹子，616班的氣勢也不可小覷呢！

“嗶！”比賽開始了！我們雙方抓住繩子，裏面沒有我，我在第二輪上場。雙方開始發力！我們班的同學一邊喊加油一邊爲隊員鼓掌，想讓我方隊員士氣增加，沒想到這招真的管用，我方士氣大增，一用力就把紅線拉到了靠近我方白線的位置上。

但是，不知道怎麼一回事，我方隊員是得意了還是怎麼了，一下子又被對方拉了回去！然後對方一用力，結果可想而知：我們輸了！

爲什麼呢？剛剛不是挺好的嗎？怎麼會一下子就輸了呢？旁邊剛剛退場的小羅的話打斷了我的思想：“剛剛不知道爲什麼腳一軟，一下使不出力。”說完，他便拍拍我的肩膀：“你要加油了！”

我聽了這句話，起身抖抖衣服，喝了口水，壓壓驚，上場去了。這一次老師改變了主意，中力的同學站在前面，大力氣的同學在後面進行發力。

“嗶！”比賽的聲音又一次響了起來，我左手在前右手在後，雙腳開步，開始拉了！對方力氣果真不小！一下子就把紅線拉到他們的位置了，我一咬牙，用力往後退，其他同學看到我的動作，也便學了起來，漸漸地紅線向我們慢慢移動了，我使出吃奶的力氣，其他人也不例外，“呼噓”的一聲，我們贏啦！最終，我們以3比2險勝。

這次比賽贏了！我內心充滿了自豪和喜悅，我們成功了！我嚐到了成功的喜悅！

我堅信許多事情如果沒有失敗，就得不到結果，而這結果就叫成功！

成功六年級作文4

我們時常面對一些成功者都會羨慕不已，我當然也不例外。就在這幾天，我終於嚐到了成功的滋味。

今天，阿姨和弟弟有因點事出去了，爸爸又出差去了，就剩我一個人在家了。哎，真倒黴！今天又下雨了，我的肚子又唱起“空城計”了。怎麼辦？我的腦海裏又閃現出一個好主意——自己給自己做一頓飯吃。

西紅柿炒雞蛋又好吃，又好做，對，選定它了！

開始做了，我找來兩個西紅柿，兩個雞蛋把阿姨平日裏炒菜的鍋也搬了出來，放在煤氣竈上，倒了點油，然後把火打開，讓油慢慢的熱着吧！我拿着兩個雞蛋，在碗邊輕輕的磕了一下，沒有破，我又重重地磕了一下，啊！糟了，幸虧我動手快，要不早就成了“蛋漫浸山”了。磕第二個的時候，我認真的總結了上一次磕蛋的經驗，又不輕不重地磕了一下，再放碗裏一打，正好，不偏不正的落在碗裏。

這時，油也熱了，我快速地把西紅柿一切，把西紅柿和雞蛋一起倒進了鍋裏，只聽“刺……”的一聲，這聲音真刺耳。不一會兒，這道菜便出鍋了。我輕輕地嚐了一口，“啊！真好吃！”

過了一會兒，阿姨回來了，我就迫不及待地把我的傑作給她品嚐，阿姨也輕輕地嚐了一口，說：“嗯！不錯，比我做的好吃！”聽阿姨這麼一說，我的心了比吃了蜜還甜。

我認爲，成功的味道是甜的！這就是成功的滋味！

成功六年級作文5

今年八月一日，對於我們登封市60多萬父老鄉親來說，不僅是建軍節，而且是一個特別值得紀念的日子。因爲在這一天，聯合國教科文組織世界遺產委員會第34屆大會通過決議，將“登封·天地之中”歷史建築羣列入《世界遺產名錄》，也就是在這一天，經過幾年的努力，我們登封申遺終於取得圓滿成功！

隨着這一消息的傳來，整個登封沸騰了，人們通過各種活動形式來表達對申遺成功的喝彩。這一天，天空更加湛藍，白雲更加潔白，空氣更加清新，樹木更加蔥鬱，嵩山更加巍峨，歷史建築羣更加富有魅力。街道兩旁，單位門前懸掛滿了祝賀申遺成功的各色標語，宣傳彩旗迎風飄展，形成一道別樣的風景。少林大道、中嶽大街等主要街道，車水馬龍，人來車往，宣傳車輛，穿梭其中。嵩山廣場、迎仙公園、嵩陽公園，可謂人山人海，摩肩接踵，人人臉上洋溢着笑容，人人之間傳播着高興，人人難抑心中的快樂，人人見面都在爲一件大事圓滿成功喝彩---申遺成功成功申遺！

這次申遺共包含８處11項，其中有天下第一名剎----少林寺，有世界最早的天文臺----觀星臺，有宋代四大書院之一---嵩陽書院，有五嶽道場聖---中嶽廟，還有……。申遺的成功必將更快地推動我們登封旅遊業的發展，必將帶動相關產業的振興，必將吸引更多的遊客走進登封，走進“天地之中”，走進博大精深的歷史建築羣。

我和爸爸、媽媽也加入了爲申遺成功喝彩的人羣中，中午我們吃飯的時候，爸爸買了二瓶飲料，我們每人倒了一滿杯，爸爸說“乾杯，讓我們爲申遺成功喝彩。”

成功六年級作文6

“邁格森”是我學習英語的搖籃。在這裏，春華秋實，我收穫了知識，收穫了快樂，收穫了友誼，更難忘的是收穫了成功。

記得去年三月，一個春光明媚的日子，老師走進教室，滿面春風地對我們說：“告訴你們一個好消息，我們要選幾名同學參加‘託福’考試。”“託福？”我們驚叫了一聲，那不是美國的英語考試嗎？老師接着說：“是啊！老師想讓你們長長見識。這次考試是美國方面出題，專門針對小學生的英語等級考試。如果你們能夠參加，對自己是一次很好的鍛鍊！”當老師宣佈讓我參加考試時，我的心裏一陣忐忑不安。老師給我們鼓勁：“我相信只要你們努力，就會有收穫。”

兩個月的備考開始了。“託福”考試的特點是詞彙量非常大，每天必須背50多個單詞，熟悉 20個句型。可是，我每天除了要寫學校的作業以外，還要做奧數、彈鋼琴、吹巴鬆，太忙了！剛剛備考一個星期，我就想放棄了。媽媽知道後，語重心長地對我說：“別人能做到的事，媽媽相信你也能做到。世上無難事，只要肯登攀。只要努力，人沒有過不去的坎兒。”聽了媽媽的話，我重拾信心，繼續複習。每天早晨，我不到6點就起牀背單詞；每天晚上，我寫完作業，快到9點了，還堅持聽寫、熟悉句型。“五一”休假，我放棄休息，一連幾天都參加培訓。那兩個月，我備考真的很累、很累。

五月的一天，我終於迎來了“託福”考試。“託福”考試成績公佈了，真是“託”努力的“福”啊！我的閱讀得了滿分109分，聽力得了106分。

在努力中，我收穫了成功。

成功六年級作文7

成功與失敗真的那麼重要嗎？有許多人在爲失敗而感到傷心，同時又有許多人爲勝利而感到開心。但是他們爲什麼會這麼重視成功與失敗呢？失敗了又怎麼樣，成功了又怎樣。成功與失敗只不過是兩個字而已，成功往往會讓人們感到開心，失敗往往會讓人感到痛苦。我問媽媽師大與成功真的這麼重要的嗎？媽媽老是點着頭告訴我，你開心就好。

記得小時候我們學校舉辦了接力賽，在媽媽的鼓勵下，我參加了接力賽。到小明瞭就快到我了……小明傳到我手中，我就飛快地奔跑。但是沒有辦法，因爲我缺少運動，很少跑步，所以我跑不過其他人。我聽着同學們喊加油，可是其他人都已經傳到別人手中開始跑了我纔剛剛傳到。

毫無疑問，這次，接力賽，我們輸了。我心裏想輸了就輸了唄，有什麼大不了。大不了下次再努力。可我的同學們好像都不是這樣想的。他們想這次接力賽本來我們能贏的，可是因爲我拖了他們的後腿。我聽到別人竊竊私語說，他運動這麼差，爲什麼還要參加接力賽真是浪費時間要不是因爲他，我們早就贏了。因此，我非常傷心。我想他們爲什麼會這麼重視成功與失敗，成功與失敗真的那麼重要嗎？

我回到了家，把整件事情告訴了媽媽。媽媽告訴我成功與失敗並不重要，重要的是你開心。你開心就說明你成功了。爲什麼他們會這麼重視成功與失敗呢？

成功六年級作文8

從我出生到現在我收穫了很多東西，有玩具、書、知識、智慧、失敗、喜悅……但是令我最難忘的是上一年收穫的成功。

在比賽開始前我和同學、爸爸不斷下國際象棋，我不斷被同學和爸爸“將死”，但我不斷的在失敗中積累經驗，最終於把我們班的同學一個個打敗，可是還沒嬴得到我爸爸。就在比賽前一天，我也不知道是讓我，還是我超越了爸爸，我終於把爸爸打敗了！這令我信心大增，最後激動人心的時候到了。“友誼杯”三棋比賽拉開了帷幕，雖然我到了我第一個對手面前，而他對我的鎮定的神色給嚇倒了幾分。我猜他在想：“這傢伙難道他完全不緊張，不可能比賽剛開始哪有人這麼鎮定”。我看着他的眼神就在想：“嘿嘿！緊張了吧，其實我也是裝出來的，只要看看我的腳就行了”。因爲我的腳就在震。比賽開始了，沒十幾分鍾我就以勝利結束了這場“戰鬥”。最後我一路過關斬將但卻在和我不分上下的宿敵王建昆手上輸了，而且又敗給了一個人，雖然我不知道他的名字，但能打敗我的一定很強。最後我只拿到第三名，但我也很高興了。

拿到獎後我更加努力練習，最後我還參加廣東省舉辦“王老吉”杯國際象棋錦標賽，經過十一輪的比賽我幸運的成爲了“五級棋仕”，在這比賽以後我也曾被對手打敗過，但這也是我成功的階梯，在以後的比賽我也得過一次名次，這使我明白了“失敗乃成功之母”這句話的道理！

成功六年級作文9

在昨天的課堂上我們分別觀看了三個小故事：《青蛙和蛇》、《兩個植樹工》、《小男孩尋表》。

其中給我印象最深的是《小男孩尋表》，故事的內容是這樣的:一個農場主丟失了一個重要的手錶，爲了找到這塊表，農場主出高價懸賞，有許多人都慕名而來，大家都在谷堆尋找着。

天快黑了，大家都失望的搖了搖頭，回去了。只有一個小男孩還在尋找着。人都離開了，谷堆裏突然傳出一個聲音“滴答，滴答”，於是沒一會兒，小男孩就尋着這個聲音，找到了那塊手錶，得到了農場主的重金。

看完這個故事後，我十分佩服這個小男孩，那麼多人都走了，只有他，仍堅持不懈的尋找着，最終，拿走了農場主懸賞的重金。小男孩的這種堅持不懈的精神令我敬佩，也值得我們去學習！

生活中我們也應該向小男孩這樣，做任何事都要堅持不懈、持之以恆，只要努力了，就會朝向勝利更進一步。遇到困難了，也不能退縮。

還記得有一次，在培優班的訓練中，我們正在寫試卷。剛拿到試卷我就奮筆疾書，寫着寫着，我就遇到不會做的題目了，我想了半天也沒想出來。

最後試卷交上去時，這一題還是空的。直到老師講試卷時我才後悔莫及。我竟只差最後一步就對了，現在想起來真不應該。我也應該向那個小男孩一樣，做題時，持之以恆、堅持不懈的。

以後，我在做任何事的時候的時候都會想那個小男孩一樣，要有堅持不懈的精神，持之以恆的毅力，只有這樣纔會成功，纔會離成功更進一步，因爲“做任何事都要堅持不懈，持之以恆，遇到困難更要勇往直前。”

成功六年級作文10

在我五年的小學學習生活裏,遇到的難題的確很多,但我總會想出解決的辦法,把難題做出來,其中,有一道題給我的印象最深刻。

記得那是一個夏天的夜晚，他們都睡了，窗外下着大雨，我一個人在寫數學作業，突然，我遇到了一道難題，一個長方形裏面有一個等邊三角形，兩個大小不一樣的銳角三角形和一個鈍角三角形組成的圖形，題目要求我們求出那個最小的`銳角三角形的高。智商一向不太差的我，面對着這個組合圖形，竟然無從入手。雨還是下個不停，我找遍了所有參考書，也找不出解題的思路。

後來，我靈機一動：“唉！把高設爲X吧！”於是，我立刻動手，找出的等量關係，也就是把所有三角形面積加起來，等於長方形面積。這道題的確太深了，即使是列出了方程，也無法解，因爲這裏面的X太多。一會兒，我又歪着腦袋想問題，纔想出辦法來。

我翻開筆記本，“哇，我知道怎麼做了！”原來爸爸曾經給我講過這樣的應用題目。“唉，真沒記心。”我又驗算了一遍，得數6呈現在我的面前。我利用得數再做驗算，我終於做出來了，我終於成功了。

第二天，老師給我批改了作業，證明我做對了這道題。老師說全班只有6個同學做出來了，還特意表揚了我呢。

這件事使我受到了啓發：每當遇到難題的時候，都要想辦法，儘自己的所能來克服困難。這樣，就能在學習上取得成功。

成功六年級作文11

像是一道菜，各種滋味都應俱全，只有的滋味纔是最吸引人的。――題記

又一次到了這令我期待的數學考試，因爲每次的數學考試都能夠積累一些經驗。我飛一般地做完了前面的基礎題，心想：這些題目太簡單了，一點都沒有難度，不知道下面的題目是怎樣的。

當我做到最後一個大題時，我到外面的陽光透過窗戶，慢悠悠地灑進教室，整個教室充滿着和。此時的我感覺到有一種說不出的，忘記了所有的和，正可謂是寵辱偕忘啊！

這讓我感到自信了許多，但是看到題目時，我卻束手無策。我的自信被這看似困難的題目一點點的磨掉了，我生怕我解不出這道題來，同時看到其他同學都不慌不忙地做完這題，我更加地緊張。答案總是遙不可及，是不是應該？我想了許久，可還是沒有想出任何一點點思路！

當時的實現了嗎？事到如今只好焦急嗎？任現在乾着急再也找不回平靜的我。就在我更加着急的時候，我聽到這溫暖的陽光彷彿在悄悄地對我說：考試時要時刻保持冷靜，要認真專注。這只是一場考試，沒有必要緊張；這只是一道題目，會就是會，不會就是不會，沒有必要着急話音剛落，這溫暖的陽光就像奔流的江河，一去不回來不及道別。只剩下早已的我，沒有了之前的自信。我看到那和藹可親的陽光，在那最耀眼的時刻消失了，有誰記得這世界它來過？

聽到這話的我，似乎明白了些什麼，重新找回了自信，也像其他同學那樣不慌不忙地做完了這道題。更令我想不到的是，我竟然在這次的數學考試中取得了令我滿意的成績。

成功的滋味是的，因爲它讓我充滿了驚喜；成功的滋味是的，因爲它讓我明白了成功的來之不易；成功的滋味是的，因爲它讓我有張開翅膀飛翔。

成功六年級作文12

成功是人生道路上的加油站；成功是學習道路上必不可少的喜悅；成功更是父母心中的激動和欣慰。想必任何人都獲得過成功，我也不例外。

記得那是我六歲那年，上幼兒園大班，媽媽就已經發現了我的畫畫天賦。我剛接觸美術是在大班，一位平易近人的老師教我美術，就在我剛提着筆，在畫紙上亂畫幾筆時，老師就驚奇地睜大眼睛，我畫了一隻鵝，是一隻有夢想的鵝，它張開翅膀，將要起飛，但是它不會飛，而在我的畫紙上，它卻在天空中自由自在的'飛翔，多麼自在，沒有憂慮，它活靈活現，似乎要飛出畫紙，和我——這個創造它，給它生命的人見面一般，我把這幅畫給媽媽看，媽媽興奮地說：“寶貝，你太棒了！”我當時什麼也不懂，媽媽給我報美術興趣班，我也只是當玩玩罷了，卻不知道，媽媽已經給我報了畫畫比賽。

媽媽帶着我去了比賽現場，那兒都是一些跟我同齡的小朋友，我找個地方坐下了，拿起了畫筆畫了起來，我又畫了鵝，是鵝的一家——爸爸在最底下，上面是媽媽，最上面是鵝寶寶，它們都張開翅膀，準備起飛，我不到10分鐘畫完了，把畫交給了一位叔叔，我和媽媽就離開了。

等我們去領結果時，令我媽媽非常驚喜，我的畫是一等獎，獎品是一個書包，雖然只是一個書包，但是我媽媽高興了好久，那書包我如今還保留着。

一個人的成功與努力和天賦是分不開的，而我的成功來源於母親的愛，這種愛的力量是我成功的動力，是我成功的源泉。

成功六年級作文13

在學校裏，老師常常對我們說過這樣一句話：“只要努力，就能成功。”愛迪生也說過：“天才=99%的汗水+1%的天賦。”可是，在日常生活中，我漸漸地發現了，努力，並不等於成功。

就拿我學二胡來說吧！老師每天佈置的作業我都認真去完成，對每一首曲子，我都能認認真真地去練習，每上遍都非常認真，可效果卻不是很好。查是，每當我練琴的時候，我都會想起老師說的“只有努力，才能成功。”這句話。於是我便認爲是自己的練習不是很用功。我每天拚命的練習，手都拉腫了，二胡還沒有練好。二胡老師說是細節問題。開始，我還不開竅，到後來，我慢慢地摸索出了一套方法。先一句一句地練，認真體會每一句的思想感情，每一小節的韻味，慢慢地拉好了二胡。

爲什麼我努力了卻不能成功呢？我百思不得其解。我上網查了很多資料，可是沒有十分全面的。於是，我就去問老師，可老師也說不知道。我每天都在拚命地想。終於有一天，有兩個小朋友問我：“姐姐，6+18等於幾呀？”我忽然想起了什麼。對了！我知道怎麼做了！我告訴其中一個小孩：“6+18等於24！”“爲什麼？”他問。我說：“你自己先好好想相想。只要努力，就能成功嘛！”“噢，謝謝！小孩走了。這時我對另一個小孩說：“我教你個辦法好嗎？”我拿了24個牙籤，先擺6個，再擺18個。然後問他：“你知道我共擺了多少個牙籤嗎？”“噢，我知道這是爲什麼了！”我望着他天真的樣子，忽然明白了什麼。

原來有一個好方法纔是好學習的關鍵呀！世界上從人都應該有一雙善於發現的眼睛。這樣，世界將會變得更加美麗！

成功六年級作文14

堅持鍛鍊就會成功。——題記

暑假裏，爸爸從學校裏借來了一個實心球，鍛鍊我的手臂力量。小夥伴們見了這個實心球很是好奇，便想比試比試誰的力氣大。其中一人做裁判，用磚頭在我們扔到的地方畫上一條線，看看誰有勁。我和小夥伴們都使出了吃奶的勁，第一輪結束了，我扔得並不遠，只有四米多。而夥伴中有一半的人都比我扔得遠，我當時很不服氣。要求再比，幾輪下去了，可還是無濟於事。我當時就想：我在夥伴中塊頭最大，體重達四十幾公斤，應該獨佔鰲頭，怎麼會這樣？那時，我心裏就暗暗下決心：一定要把實心球扔遠，讓他們看看我的能力。

從那天后，我和爸爸每天都堅持扔實心球。過了十幾天，我再拿起實心球時，便覺得體內有一股猛勁，實心球好像輕了。我告訴了爸爸，爸爸對我說：“這一定是力氣變大了，快去扔扔看。”我雙手抱住實心球，舉過頭頂，兩條腿前後叉了開來，眼睛注視着前方，使出了全身力氣，向前一扔。哇！五米多遠！超過了所有小夥伴的記錄！我簡直無法相信自己的眼睛，哈哈哈！成功了！我欣喜若狂！我想：照這種上升速度推進的話，一年半載後，也許我就能趕上我老爸了！我又轉念一想：學習不也是這樣的嗎？只要在學習上有這種堅持不懈、勤奮鍛鍊的精神，不也能夠一步一步走向成功嗎？

原來，能推動我走向成功的祕訣就是堅持鍛鍊啊！我受益匪淺！

成功六年級作文15

成功的經歷，人人都有。我成功的經歷有很多，但是我印象最深刻的是我參加區田徑運動會800米比賽榮獲冠軍。

那是一個星期六的早上，陽光明媚，我和同學們來到了真光中學參加區田徑比賽，我參加的項目是800米長跑。

緊張而又激烈的800米賽跑就要開始了，我和選手們來到了起跑線上。這是，溫教練來到了我的身邊，拍拍我的肩，說：“不要緊張，按照你平時的速度來跑就行了。”

“各就各位，預備，砰。”槍聲一響，我像離弦的箭似的，飛出了起跑線。我一路領先，別的運動員也不甘示弱，你追我趕。漸漸地，我被一名對手趕上了。突然，我想起了教練說的話：“第一圈保持體力，第二圈再加速。”於是，我緊緊地跟在領先同學的後面。剩下一圈了，我慢慢發力，提高了速度。7米，6米，5米……漸漸地，我追上了他，我和他並列了！

快到終點了，我感覺不行了，像是有什麼東西壓住了我的胸膛，使我感覺好像喘不過氣來了，雙腿像灌了鉛似的。突然，我校啦啦隊向我喊：“加油！劉俊傑！加油！劉俊傑！”我心裏突然有一團火焰在燃燒，全身充滿了力量。教練也在終點朝我喊：“加油！衝上去！”我聽了，奮力向終點衝去。到終點了，我拼命地把頭一擡，胸一挺，終於衝過了終點線。我只比第二名快了兩步，真是險勝啊！我的朋友們馬上衝了過來扶我，向我祝賀：“劉俊傑你跑第一名了，你真牛！”

我成功了！我用我的努力換來了成功！那是我最高興的一瞬間，因爲我贏得了比賽的冠軍。