成功六年級作文(15篇)
在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的成功六年級作文，希望對大家有所幫助。
成功六年級作文1
“只要厄運打不垮信念，希望之光就會驅散絕望之雲”確實，信念能把人從絕望的懸崖帶往光明的殿堂；信念能讓聖潔的火焰驅走黑暗的烏雲；信念能讓失望的人重新找回信心的曙光…
邁克爾。喬丹曾經是個不起眼的小毛孩兒，曾經想參加籃球比賽都多次遭拒絕，但他心中永遠堅守一個信念：我可以接受失敗，但不能接受放棄。無論別人怎麼評價，我只想說在很長的歲月裏，我盡力打了籃球，因爲我熱愛籃球！就是這樣，一復一日，年復一年，他在這種信念的支撐下。不僅成爲了籃球隊的主力，還獲得了“空中飛人”的美譽，成爲了籃球界奇蹟。因此而得到許多人的追捧和學習的榜樣。愛迪生也是如此，他在發明創造遇到困難時，他心裏也支撐着一個信念：我在無論何時，不管怎樣，我也絕不允許自己有一點灰心喪氣。於是，他就成爲了舉世矚目的“發明大王”，並且他的精神一直鼓勵着後人，流芳百世。
當然，我曾經因爲堅守信念而成功過。
我清楚的記得，那是我讀六年級上學期，我前幾週上課時積極發言，有時還被老師表揚，那是上課還較認真。但是，我慢慢的，慢慢的越來越不進入狀態。上課也不發言了，有時一個老師有兩節課，我起碼有60分鐘左右的都在講話或者睡覺。有時同學們還打擊我說：“哎！你這種人呀，還讀書幹嘛，你就會拖累我們班的平均分，你從哪來回哪去吧。”有時連老師也對我無語了。因爲這樣，我多次在困境中迷惘過，找不找出路。突然有一天我從同學的對話中我得知我的行爲確有點令人厭。上課不舉手，還發出怪聲音。但是，有一天，我覺醒了，我覺得不能在這樣下去時。我心中就誕生了一個信念：我一定要在這學期的最後關頭打翻身仗，一定要好好學習，讓同學們對我改變我對學習不認真的看法。讓老師知道我是個愛學習的孩子，不能在同學和老師的心中留下陰影。於是，我就抓緊時間複習功課，每天回家就先把作業做完，不會的就第二天問老師。有時我9點左右就做完了。最晚也是10點左右。我在學校有時打瞌睡，就下課在水龍頭面前衝它個一分鐘，直到清醒爲止。就算是雙休日，我的業餘時間多部分都在打作文。於是，我付出了這樣的行動，在期末考試時也取得了令我滿意的成績。當然，說出來時肯定會有一些同學說我在吹牛，但我問心無愧，因爲我的確堅守了這樣一個信念，而且我也同時也做到了。
噴泉的高度不會超過它的源頭，每個人的成績也絕不會超越他心中的信念。讓我們堅守自己心中的信念，通往成功的殿堂。如雄鷹一樣衝破蒼穹，展翅翱翔吧！
成功六年級作文2
週六下午，上完了素描課，我回到家，將遮陽帽甩開，將空調溫度開到很低，厭煩地把畫好的素描畫稿扔地上。
外面，炎熱的陽光把大地烤焦，我滿頭大汗，還在呼呼喘氣，隨手拿起一本書，看了起來，卻沒注意這本書的名字，剛翻開書的第一頁，我就被裏面的文字吸引了，生動有趣的文字將開頭的人物背景描繪得更想讀下去。不但介紹了人物安妮，還將她住的綠山牆之家的美景也敘述得美輪美奐。我這才注意到了這本書的鼎鼎尊名———《綠山牆的安妮》。
時間一分一秒過去了，我讀得飛快。安妮是個樂觀的小女孩兒，她雖從小父母就雙亡，還要幫人家做苦役，因沒人願意領養她而被送進孤兒院，但是她依舊有個平常心，富有想象並對自己的人生樂觀對待，終於，她的樂觀與她的高尚心靈等來了卡斯巴德兄妹的悉心照顧。隨後，安妮又不負衆望考進了無人不想進的皇后學院，進了皇后學院之後，成績再次名列前茅，順利地考上了雷蒙學院，這段如此精彩的人生是許多都望塵莫及的。但也令我們都想不到的是，安妮的成功背後有受過多少挫折。她很小就變成了孤兒，可卻不曾讓多少人願意領養她；她的紅頭髮和滿臉雀斑讓主日學校的孩子們取笑她；她一番好意給莫逆之交辦下午茶，但是因爲中途一點兒錯誤，被好朋友的母親斥責、冷淡。可安妮都一一抱着樂觀的心態，用自己的行動解決。我打心底裏佩服安妮！
這本書我只花了3天的讀完後還要再讀一遍，我回家做完作業就讀，睡覺之前就讀，連吃飯時也捧着它不捨得放下。我不僅看好安妮的故事，也爲安妮能樂觀地活下去而高興，也正因爲這樣安妮纔會取得成功。在讀這本書的過程中，我也漸漸領悟了，樂觀就是成功的起步，無論在一個人成功之前，他（她）有多麼悲慘，但請一定保證一個樂觀的心態。於是，我也不討厭素描帶給我的煩惱了，我不爲每次畫不好而想放棄素描，搞得愁眉苦臉，不知道怎麼辦了。讀了這本書後，我每天畫素描畫時都不再皺眉頭，拿着筆，一筆一筆細心耐煩地畫着，即使感覺畫的不好看了，也會請老師來爲我指明錯誤，慢慢的，我不再逃避素描的辛苦，認真地上好每一節課，我的畫功也越來越好了。那是因爲我的就有一個高尚的安妮，她會使我高尚，會使我高尚，會使周圍的高尚，會使全國甚至全世界的人們都高尚起來。
認識了安妮這個朋友，我覺得非常值，我永遠不會忘了她，永遠也不會忘了《綠山牆的安妮》這本書！
成功六年級作文3
成功可以給人帶來喜悅與快樂，可以讓人增長見識與經驗，可以讓人增強自信心與自豪感，我成功的前因後果，我成功的密祕，讓我給你細細道來，一定可以讓你大受啓發。
那次，我成功了！六年級作文是我手下敗將。那就是我順利而無阻地參加了在博羅第六小學舉行的六年級作文比賽。比賽回來後，我真是有點迫不及待地想知道比賽的結果。盼着，盼着，後來，我從老師口中得知一個震奮人心的消息：我的六年級作文榮獲縣一等獎，我高興得無法用語言來形容。初次的成功，既讓我興奮，又讓我肩負了一個重擔？？去惠州比賽。隨後的日子我看了許許多多有關寫作方面的書，寫作能力也有所提高。
去惠州比賽的日子到了，我隨着學校的教導主任來到惠州市上排小學。主任讓我對號入座，然後叫我不要緊張，以正常水平發揮，盡力就行了！我緊張的心情像波濤洶涌的大海？？無法平靜，但想起老師對我的期望，心情才慢慢恢復平靜，考生們一切準備就緒，屏幕上顯示出題目和提示要求。我環視了一下週圍的考生，他們的筆都在六年級作文紙上龍飛鳳舞，而我的筆卻原封不動，我腦子裏一片空白。我左思右想，靈感終於來了，就動起筆來。開始我寫得很有頭緒，誰知後來，我的思路被監考官洪亮的聲音打斷了“還剩20分鐘，請大家抓緊時間完成六年級作文。”真是熱水燙腳了，時間已經所剩無幾，我得抓緊時間寫。15分鐘已經過去了，我的六年級作文終於大功告成，剩下的時間就用來檢查六年級作文了，看看有沒有錯別字，語句是否通順。“大家交卷，離開考場”。監考官洪亮的聲音再次傳入我的耳中。我交了六年級作文，滿懷信心地走出了考場，雖然這樣，但我還是怕我名落孫山。下午3點鐘我聽了廣州兒童文學家趙小敏的講座，接下來就是進行頒獎儀式，我心情緊張地聽着主持人念着獲獎名單，當聽到我的名字時，我高興的一蹦三尺高，得了三等獎，頒獎儀式結束後，我們所有的獲獎同學合照了一張相片，隨後便離開了上排小學。
我成功的祕密是：一是珍惜時間，世界上的一切財富都可以用勞動去創造，惟獨時間是一分一秒也創造不出來的，更不能用金錢買到；二是合理安排時間，充分利用時間，注意改進學習、做事的方法；三是必須以堅韌不拔的精神，百折不撓地同前進路上的挫折與困難作鬥爭；四是要有自信心，自信心是前進的動力，能激勵我們克服困難；五是要虛心學習別人的長處，彌補自己的不足，在求知的路上，要保持勤奮好學、永不驕傲。如果你能做到以上幾點，那一定能成爲比我更成功的人！
成功六年級作文4
失敗總是讓人垂頭喪氣，成功當然讓人歡呼雀躍。能從失敗中學習成功，這不是大白天說夢話嗎?我告訴你，這不是白天說夢話，當我在失敗中準備自暴自棄的時候，那句“不經歷彩虹怎麼能見彩虹”的歌聲，喚醒了我讓我重新回到成功的起點。
媽媽經常說我是個半途而廢的人，做什麼事情總是三分鐘熱度，堅持不了多少時間。我曾經學過“迪士尼英語”，剛學了一半就不想學了。因爲我覺得學英語實在太沒意思，就對媽媽說：“媽媽，我不想學英語了。”媽媽看了看我，點點頭說：“好吧，你不喜歡就不學了!你去學金筆作文吧，你的作文水平太差了!”
儘管有太多的不願意，我還是被媽媽給硬拉了過來。臨進教室前，媽媽對我說：“程皓，先進去聽聽，如果好的話，咱就在這兒學!英語可以初中學，作文必須在小學把基礎打好!”
於是，我漫不經心的走進教室。裏面精彩的課堂立刻把我給吸引住了，我覺得聽得還差不多，就對媽媽說出了我的想法。媽媽說：“難得能有讓你感興趣的課堂，你就在這兒學習吧!
於是，我開始學習作文，一直把五級給學完了，這時我的作文提高了很多。儘管在期中考試的時候，30分的作文我只得到了20分，我知道，那是我粗心的緣故。但是寫作文畢竟不如玩輕鬆，在五級結束的時候，我對媽媽說：“媽媽，我不想學金筆作文了。”
“啊!”我聽得出媽媽很驚訝，也很失望。我知道，通常這種聲音之後，等待我的就是那逃也逃不脫的耳光。於是，我慢慢的閉上眼睛……
誰知道，這次媽媽沒有打我，而是給我上了一堂課。她語重心長的對我說：“世宇啊!你學習東西爲什麼要半途而廢呢?曾經你學過迪士尼英語，光書錢就1000多啊!你說金筆作文是你最喜歡的課堂，現在又不學了!你告訴我，你到底喜歡學什麼?”
我低下頭一聲也不吭，媽媽好像在審問我這個不可救藥的大罪犯一樣：“世宇啊!學生麼東西都不能半途而廢，都需要一個漫長的過程。作文老師說了，五級是一個基礎，只是把你的字數提上去，詳略和遇到什麼作文都會寫，還需要繼續學習六級、七級、八級。那樣你才能養成愛寫作文的好習慣，才能夠舉一反三!”
聽着媽媽的話，我自愧不如。是的，像我這樣做什麼事情都不能堅持下去，怎麼能養成良好的學習習慣，怎麼能有良好的結果。我的作文水平雖然有了進步，就應該繼續努力學習……
在媽媽教訓完我之後，我站起來笑着對媽媽說：“媽媽，我錯了!”如今，只要老師佈置作文，我基本上都能提筆就寫。我相信，堅持，努力，進步、成功就在我們眼前。
成功六年級作文5
打開記憶的閘門，腦海中涌現出許許多多的往事，它們就像天上的繁星撒落在天河。每一顆星都是那麼璀璨，讓我每每想起就心生快意。其中有一件事讓我記憶猶新，那一次我體驗到成功的快樂。
那是我讀小學二年級的時候，每當我看到高年級的大哥哥在操場上練習倒立，我就心生羨慕。看，他們一個一個手撐地面，腿朝天上一翹，他們就像耍猴戲一樣倒立起來在地上自如地走着，倒立的技術一點也不亞於體操運動員，多麼神氣啊！我叫媽媽帶我去技巧班練倒立。媽媽說：“女孩子家，練什麼倒立，學點別的吧。”“不，男孩子能做的爲什麼我不能做？我可不是弱女子！”我很固執，媽媽拗不過我這個犟脾氣的小姑娘，只好答應。
每到星期六，我就來到練習的地方。教練把同學們分開來練倒立，還特意把我這個唯一的女生安排在高年級組，對我特別照顧。我學着高年級大哥哥的樣子，手撐地，背靠牆，在老師的幫助下，我一下子就成功倒立。我心裏正暗暗高興，原來練倒立易如反掌。可惜好景不長，一眨眼功夫，手一酸，整個人失去了重心，“啪”的一聲，我摔了個四腳朝天，腳還擦破了皮，紅色的血珠子滲了出來。我強忍疼痛，擒住眼淚，不敢吭聲，誰叫我不聽媽媽的話，搬起石頭砸自己的腳呢！教練和大哥哥都紛紛過來安慰我，鼓勵我！我就不信男孩能做到的事我就做不到，我心理暗下決心：吃再多的苦，我也要把倒立拿下來！於是我又二鼓作氣，繼續練習。可幸運之門並沒有向我打開，我一次接一次地摔倒，連續四個星期，我都是這種狀況，不知摔了多少次，又爬起來多少回，忍受皮肉之苦在所難免。但我的苦並沒有白吃，我終於能背和腳靠牆倒立，進而還能單憑腳靠牆倒立。我漸漸覺得，我並不比男孩子差。
後來，教練讓我們學習不用靠牆倒立。先是輪到一個大哥哥，教練叫大哥哥把頭和兩隻手着地成一個三角形。教練又讓大哥哥把腿慢慢地向上擡。只見那大哥哥把腿慢慢地往上擡，終於倒立起來了。接着老師說：“下一個。”接下來有好幾個同學失敗了。輪到我了，我按教練的要求做，可是第一次失敗了，老師說：“沒關係，失敗是成功之母，再來一次。”第二次我成功了，我學會了頭手倒立了。最後我還學會了單靠雙手倒立，我終於成功了！就在“六一”節那天，我在學校一顯身手，在全校引起轟動。
現在，每當我想起學倒立這件事，我就會情不自禁地笑起來，因爲我成功了，我體驗到“巾幗不讓鬚眉”的喜悅！
成功六年級作文6
“馬上是家長開放日，請同學們自由組合排練《書聲朗朗》上的的內容，開放日展示，戰勝自己才能成功作文。”陳老師剛說完，我心裏就已打起了退堂鼓。雖說平時我看上去膽子挺大，可最怕的就是在大衆面前表演，所以一般情況下我都當觀衆，更何況，這次不僅有同學，還有家長呢！演砸了多丟面子啊！所以，在自由組合時，我就像個“無業遊民”一般，到這組晃晃，去那組瞧瞧，根本沒有演的打算。可不一會兒，我又擔心起來，要是陳老師問我跟誰表演什麼怎麼辦呢？於是，我又拉了三個“無業遊民”：李詩苗、康之樂、李雅昕組了一個組。“我們演什麼呢？”李詩苗問。“你還真打算演啊！”李雅昕反問道，“你看看其他組，不是有表演天賦的人，就是有朗誦高手，我們上臺肯定不行。”就在這時，下課鈴響了。“要是陳老師不逼，咱們就別上啊。”我提醒了一句，就離開了。
到了第二天中午，陳老師開始讓想演的組出去彩排。我們又聚在了一起，做最後決定。“我想我們還是演吧。”李詩苗勸道，“你們的家長不是都要來嗎，難你們不想好好表現一番嗎？”這話正說到我心坎裏，是啊，誰又不想給家長留一個好印象呢？我有些心動了，但還有些底氣不足，於是徵求其他人的意見：“你們上不上啊？”“要是不上，我媽估計要說我的。”李雅昕不無擔憂地說。“我不上，但如果你們要上，我可以幫你們點ppt。”康之樂說。“那好吧。”我終於決定放手一搏了。於是我們分好了段，排好了動作，然後互相擊掌加油，回去報了名。
回家後，我就開始後悔了。要是忘詞了怎麼辦呀？要是有人喝倒彩怎麼辦呀？要是演砸了咱麼辦呀？可是後悔又有什麼用呢，已經報名了呀。我只好對先做好ppt，在着鏡子，一遍遍的表演，還讓家裏人當觀衆，提意見，有一點誤差都要重來，下定決心一定要做好。
終於到家長開放日了。下一組就是我們了。忐忑，興奮，緊張，害怕……充斥着我那顆快要從嗓子眼裏蹦出來的心。上一組似乎在一眨眼間就表演完了，到我們了。走向講臺的過道，似乎變得那麼漫長。我現在除了緊張還是緊張，除了害怕還是害怕。但表演卻出乎意料的順利，我預想的一切都沒有發生，還贏得了家長和同學們的陣陣掌聲。
走下講臺的那一刻，我嚐到了勝利的喜悅。看來只要肯努力，克服心理障礙戰勝自己，就沒有做不到的事情！
成功六年級作文7
困難中學會方法；在挫折中學會努力；在失敗中得到成功；在堅持時得到恆心……我們的生活正如一個五味瓶一般，酸、甜、苦、辣、鹹。事事不可能那麼盡如人意，可就在這其中，我們也收穫了成功的喜悅，讓我明白：失敗乃成功之母！
還是一個晴天，我們激動地坐在椅子上，心裏忐忑不安，有人在埋怨老師爲什麼還不來，也有人在門口焦急等待，而此時的我已經沒有心情管那麼多了，只是希望老師快點來…“老師來了，拿着卷子呢！快做好！”霎時間，教室裏好安靜，全世界都凝固了，此時的我，只聽見秒針在“放肆”的“咆哮”。我有種預感，我沒考好。老師邁着沉重的步法走進班。我心裏緊張，心臟都跳到嗓子眼了，可是，最後，我的理智勝過了緊張。我開始認真聽講。“吭吭”老師清了清嗓子，念道“這次考試很不理想，許多人考得很差，你們自己聽聽吧！，***100，***90，李鈺瀅87。……”後面還有許多比我低的，可是，當87出現在我的耳朵裏後，大腦迅速做了一個判斷：優良！我纔剛剛優良！爲什麼錯那麼多啊？難嗎？怎麼回事？霎時間，世界恢復喧鬧，我的難過，我的淚水也顯得微不足道了。我後悔：“我爲什麼不仔細一點？爲什麼不好好審題呢？我暗暗發誓：我下次一定要上前十名，於是，從那一刻起，岩石中的種子便註定要發芽，我也註定要面臨艱辛的努力。可我不悔，因爲我知道：失敗乃成功之母！於是，我朝着我的目標開始努力……”
從那天開始，我的作業一次比一次認真，電腦旁出現我的身影少了，電腦旁的我也只是查查資料而已。就這樣過去了一個星期，又要考試了，我不膽怯也不生氣，從容的接下卷子，從容的寫下答案一句句話語在我的腦海中閃爍，一道道公式在我眼前飄浮。
又是一個晴天，我開心的等着老師，老師的步伐也不再沉重，變得那樣輕鬆愉悅。在老師進門的前一秒，我清楚的看見老師對我欣慰的笑了笑，那一刻，好開心。’這次考試，進步最大的是李鈺瀅，他這次的了最高分，99分！“這一刻，我發現：窗外，陽光，好耀眼，小鳥在爲我歌唱……
就是那兩次成績讓我明白了：失敗是成功之母！也是在那一次讓我學會了在逆境中成長，在困難中找方法，在挫折中找回信心，要堅持不懈、鍥而不捨、信心滿滿的對待困難。因爲我知道：困難並不可怕，只要努力了，堅持下來了，你就一定會成功！
在以後的日記裏，我一定會更加堅定我的信念：失敗是成功之母！
成功六年級作文8
皮爾說過：“成功是一種態度。”在人生的旅途中，成功與心態具有密不可分的關係。成敗榮辱轉化的關鍵取決於一個人對心態的調控。
成功需要平和的心態
“嫉妒使他人和自己兩敗俱傷。”這是英國托馬斯?富勒所說的。劉堪和殷景仁是宋文帝時的一對好朋友，他們職位相當，交往甚密。後來，殷景仁首先得到提拔，成爲皇上身邊的人。殷景仁向皇上推薦，劉堪最終得以入朝爲官。
可劉堪發現他與殷景仁的`寵信大大不同，心生嫉妒。便結交和巴結大權在握的司徒劉義康，還經常在皇上面前說殷景仁的壞話。可宋文帝不但沒有理會，還把此事告訴殷景仁。後來，劉堪建議劉義康趁殷景仁外出時，派人殺掉他。但被宋文帝的密探打聽到，下詔把殷景仁的私宅遷到西掖，與皇宮禁院靠在了一塊兒。但達不目的的劉堪，謀劃要立劉義康爲帝，徹底置殷景仁於死地。
最終陰謀敗露，劉堪和他三個兒子及其黨羽全部被殺，受命承辦此案正是殷景仁。劉堪到死也不明白，自己並非死在殷景仁手上，而是死在自己的心態上。
人生天地間，有帝王將相，也有平民百姓；有的青史流芳，也有的草野無聞，但“平凡”是大多數人一生的寫照。既然如此，又何必羨慕他人呢？
成功需要自由的心態
400多年前，瑞士鐘錶匠塔?布克提出：金字塔的建造者不是奴隸，而是自由民。在那時，這個觀點遭受許多非議。直到20xx年埃及最高文物委員會宣佈：金字塔的確是由自由身份的農民和手工業者建造的。
爲什麼400多年前的一個鐘錶匠能準確指出金字塔不是由奴隸建造的呢？塔?布克是法國天主教信徒，因反對羅馬教廷而入獄。囚禁期間被安排製作鐘錶。在不自由的狀態下，不能使工匠製作出日誤差低於1/10秒的鐘表，而入獄前他們能輕鬆製造出日誤差低於1/100秒的鐘表。
塔?布克的日記中有這樣一段話：“鐘錶匠在不滿與憤懣中要想圓滿地完成製作鐘錶的1200道工序，磨銼出一塊鐘錶所需要的254個零件，比登天還難……金字塔這麼大的工程，卻建造得如此精細，建造者一定是一批懷有虔誠之心的自由人。”
成功需要執着的心態
蘇武置身荒蠻之地十九年，煢煢孑立，相影相吊。他與朔風冷月爲伍，與寒霜飛雪做伴，多少個與寒星相擁的夜晚，他點燃信念的火焰；十九個孤獨的春秋，他執着地履行使命。是他堅定的信念讓他經受絕望的煎熬，讓他完成使命回到久別的故鄉……
良好的心態是智者的手杖，它也是開啓成功之門的鑰匙！
成功六年級作文9
我曾經在書上讀到這樣一段話：成功是一杯甜美的酒，成功是一首奇麗的詩，成功是一縷溫暖的陽光，成功記載着我最美好的感覺，令我回味無窮。我也曾經體驗過這樣的感覺。
記得寒假的一天爸爸媽媽帶我去青島旅遊，其中的一個項目就是爬嶗山。聽到有阿姨講，嶗山很險峻，高1494米。我望着高聳如雲的山峯，心想：山峯這麼高，還不如坐纜車呢，再說，我能爬上去麼？爸爸好像看透了我的心思，對我說：“世上無難事，只怕肯登攀。你還沒體驗過爬山的樂趣呢！敢挑戰自己麼？”我毫不猶豫地回答：“好，我當然敢！”話沒說完，我就拉着爸爸的手，開始沿着山路飛奔而去。
爬到半山腰時，我覺得一點力氣也沒有了，呼呼的直喘氣，兩條腿向幫了沙袋一樣，又重又酸的，擡也擡不起來。爸爸和我在臺階上休息時，他看到我氣喘吁吁的樣子就說：“實在不行就下山吧！"這時候我看到比我矮小的男孩還連蹦帶跳，健步如飛地從我面前走過時，頓時我又爬了起來，沒多久我們就聽到遊客們陣陣歡笑聲，我擡頭一看，原來我們離山頂只剩一步之遙了，這時我已經大汗淋漓，渾身發軟了。但我毫不在乎，咬着牙堅持繼續往上爬。哇！我終於登上山頂啦！我學着爸爸的樣子，張開雙臂呼喚起來。
我太開心了，因爲我戰勝了我自己，成功地爬上了山頂，成功的感覺真好
成功，自古以來就是千萬人所向往的，世界上有多少真正的成功過，成功意味着什麼？這隻有成功者才能真正的體會到，成功的滋味是什麼？這隻有成功者才能“嘗”到。然而成功既是那樣近，又那樣的遙遠。
四年級，我們的語文老師黨老師就讓我嚐到了成功樂趣，那感覺好極了。在一節作文課上，黨老師向我們徵稿，希望能得到一篇好的作文拿到市裏投稿參加奧運作文，並且告訴我們作文的題材不限，什麼都可以寫，想寫什麼就寫什麼。當我得知這個消息，又興奮又緊張。但是以前參加奧運作文都沒能取得好的成績。但是又有一種無名的力量驅使我再幹一次。回到家後，我認真構思，仔細查閱資料，經過幾番深思熟慮之後，才決定好題材，我確信自己會成功的，因爲這是我親生經歷過，具有真情實感．我完成草稿之後又仔細地推敲，直到滿意爲止。第二天，當我把自己認爲比較滿意的作文交給老師才鬆了一口氣。大約半個月後，趙老師在課堂上說：“這一次奧運作文競賽，陳敏君得到了全國一等獎，讓我們以熱烈的掌聲祝賀他。”當老師叫到我名字時，我大吃一驚，同學們紛紛向我投來羨慕的眼光，這時我心中有一種無名的喜悅涌上心頭。這是我第一次取得了成功，成功的感覺真好。
成功六年級作文10
從小到大，我經歷的事情也不算少，有失敗的，當然也有成功的。當一個人能真正體會成功的感覺是多麼不容易啊!在一次運動會上，我終於如願以償了!
記得上一屆運動會，我興高采烈地來到學校，剛進校門，一陣舒新的空氣撲鼻而來，路旁的花草樹木似乎在向我點頭微笑。我懷着興奮無比的心情走進教室，同學們個個都激動萬分，運動員們都做好了充足的準備，在運動場上一展風采，爲班級奪得榮耀!
“鈴鈴鈴……”清脆悅耳的鈴聲響了起來，王老師帶着興奮不已的同學們來到我們六五班觀看比賽的地方坐了下來。當時，我聚精會神的聽着廣播，突然，廣播響了起來：請參加六年級女子50米比賽的同學到檢錄處檢錄!我立馬站了起來，迅速地跑到檢錄處檢錄。
到了檢錄處，只見運動員們個個摩拳擦掌，做着賽前熱身運動。我環視了一遍我的對手，只見那個每一屆都贏我的女生“飛毛腿”也來了，我心想：這一屆是小學六年級的最後一次比賽了，那個“飛毛腿”每一次都讓我與第一名擦肩而過，爲了這一次運動會，我每天都參加學校的田徑隊，刻苦訓練，一定要得第一名!
不一會兒，老師把我們帶到了比賽場上。輪到我比賽了，我的心情久久不能平靜。只見我們班的同學不停地在爲我加油鼓勁，使我信心加倍，我心中默唸着：一定能行，一定會成功，加油!突然裁判員拿起手中的槍，喊着：“各就各位，預備!”“呯”地一聲，我像一根離弦的箭一樣飛快地跑着，我遙遙領先，此時，那個“飛毛腿”想超過我，我用勁全身力氣，快速地甩動手臂，就像一頭矯健的小鹿迅猛地向終點衝去。此時，歡呼聲、吶喊聲響成一片。啊!我終於成功了，奪得了第一名，突破了自我，心裏比吃了蜜還甜。
“有志者事竟成”這句話說得不錯，只有堅持不懈地去完成自己想做的事，就一定會成功!
”在心裏對自己說。然後把樹葉放進杯子裏，打開了電磁爐上的開關。這回知道要格外小心了，拿了一根筷子輕輕捅着樹葉，還要注意不要讓水濺出來。真是不容易，沒一會我就大汗淋漓的了。還好，功夫不負有心人，我的樹葉很快就變成了透明的，清晰的葉脈晶瑩剔透的。關上火，用筷子小心加出樹葉再放到涼水下衝洗。不一會，我的書籤就在我手心上閃着溫和的光芒了!
第二天，我自己製作的葉脈書籤在同學中引起了小小的轟動，大家都要我教他們。而我呢，心裏也漾滿了驕傲，這畢竟是一次成功的經歷。
成功六年級作文11
小時候，都是媽媽、爸爸削蘋果給我吃的。看到他們削蘋果都是那麼快，我就以爲削蘋果很容易，而且我總想雖然我沒削過，但我一定會。一天，我忽然心血來潮，想自己削個蘋果來吃，爸爸知道後要幫我削，我怎麼也不同意。最後爸爸說：“你要自己削，你就削吧，不過削蘋果看起來容易做起來難，首先要注意安全，其次要注意方法，我教你吧！”我立刻說到：“不用，我自己就能削成。”爸爸聽後笑了笑，遞給我一把水果刀和一個小一點兒的蘋果。我一手攥着蘋果，一手拿着刀，腦子裏想象着大人削蘋果的姿勢，拉開了架式。可望着手中的蘋果，我真的傻眼了，平時看起來那麼簡單的“小事”，我竟不知從哪兒下手了！但大話已經出去了，只能硬着頭皮幹下去了。於是，我把刀插在了蘋果上，握着刀柄左移右移，終於一塊小皮讓我摳下來了，手中的蘋果好像擦了油，幾次想從我手中溜走。
我又照樣弄了兩塊，到第三塊的時候，我已滿頭大汗了。我終於忍不住了，對爸爸說：“爸，還是你來教我吧。”說着我把刀和蘋果遞給了爸爸，爸爸接過刀和蘋果語重心長地對我說：“做事要謙虛，不謙虛什麼事情也做不好。”我紅着臉點了點頭，“看好了。”說完爸爸便把刀放在蘋果上，只見他的手指一點一點的推着刀到往前走，大拇手指按在蘋果上，移到哪裏，刀就跟着移到哪裏，所到之處蘋果皮就成條狀掉了下來，那皮又長又薄，我看着不覺得羨慕起來，要過爸爸手裏的刀，學着爸爸的樣子一點一點地削，絲毫不敢分神，可削下來的不是皮太厚，就是厚薄不均勻，蘋果好像也欺生，總是不聽我的擺佈。就這樣，削了半個鐘頭才削好一個。削完一看，這削出來的蘋果，全身棱角分明，哪有一點圓滑的感覺！不行，我就不信不能削好！於是便開始了第二個，第三個……漸漸地，我的動作越來越熟練了，削的皮也均勻了，削出來的蘋果看起來也好看多了。我越削越來勁，完全沉浸在削蘋果的樂趣之中。正在這時，媽媽走進了廚房，對我大喊道：“子超，你在幹什麼？你怎麼削了這麼
多蘋果！”“不就兩個嗎，用不着大驚小怪。”我一邊削，一邊朝水果盤裏看，這一看，我不
禁大吃一驚，啊？！水果盤裏裝滿了我的傑作：大的、小的、圓的、方的……這時爸爸走過來，笑着對媽媽說：“人家正在學削蘋果，不要掃了人家的興。”媽媽聽後立刻笑着說：“真沒想到，我們家的小皇帝居然學會削蘋果了！今天晚上呀，我和你爸爸託了你的福，能喝上蘋果湯嘍。”
晚上，我品嚐着蘋果湯，覺得特別的甜，一直甜到心裏。因爲我學會了削蘋果，我成功了！
成功六年級作文12
人生中有許許多多的嘗試，在嘗試中，我們收穫了什麼，得到了什麼，想必每個人都深有所悟。在那個春光明媚的下午，我因一次嘗試而受益終生······
那天，沐着和煦的春風，我和母親登上了一座不知名的高山，一陣路途艱辛後，展現在我們眼前的——竟是一片廣闊的平湖！秀水映着連綿的青山，翡翠色的湖面平滑如鏡，詩意動人。我們無疑被這景色陶醉了。
母親帶我來到湖邊，隔着幽靜，微張嘴脣：“孩子，我們來打個賭吧，你向水中投一塊石頭，試着讓它不濺起漣漪，怎麼樣？”
我望了望平靜的湖面，自信地揚起了頭：“這太簡單了，讓我來吧。”說着，我走上前，在岸邊的泥沼裏拾起一塊石頭，蹲下身來，輕輕一拋，石頭“撲通”一聲落入水中，自然濺起圈圈漣漪，向外氤氳開去。
母親笑了。
我紅着臉辯道：“這次不算，我沒有準備好。”母親靜靜地站在一旁，繼續旁觀。
我又拾起一塊石頭。這次，我特別挑了塊拇指大小的，把它非常小心地靠近水面，幾乎兩者要貼到一起了，手指依次張開，待最後一根手指與它分離，它輕輕地沒入水中，幾乎沒有人聽到它的聲音以及注意到它的存在，但它還是那麼不經意地給湖面留下了漣漪。
我不解，繼而又拾起數塊石頭進行了同樣的嘗試，但結果如故。一圈圈波紋在水面泛開，嘲笑着狼狽的我，心中埋藏的烈火被一度激起，我抓起一塊石頭，狠狠地朝水面扔去，激起的水花濺灑開來，涼絲絲地粘在我與母親的面頰上，我沮喪地低下頭。
這時，母親走過來，撫摸着我的前額：“孩子，你對生活發脾氣，生活也會以同樣的姿態報復你，何必爲他們動怒呢？”接着，母親仰起頭，眼白注視着蒼茫的天空，“孩子，你要知道，我讓你做這個嘗試，不是故意刁難你，而是想告訴你：人生，其實如一面看似平靜的湖泊，要做到波瀾不驚是很困難的，不管落入世界的哪個角落，都不免激起細小波瀾，面對生活的沉浮，我們要學着勇敢面對，未來長路漫漫，我們還要經歷很多。現在你漸漸長大了，媽媽陪在你身邊的時間也漸漸少了，所以面對挫敗，我希望你學沉穩的大石，哪怕沉入湖底，也泰然處之。記住媽媽的話，好嗎？”
我認真地點了點頭。
母親若有所思地閉上眼，感受着風吹泥土帶來的芳香，我靜立一旁，望着她嫺靜的神情，恍若步入夢境一般。
母親的話，從那一刻起，就深深印在了我心坎，不論結果如何，那次的嘗試於我一生都具有重大意義，她用一位母親特有的方法讓我進行了一次“成功”的嘗試。
成功六年級作文13
《成功之路在自己腳下》是金熙寅老師寫的一篇文章。這篇文章從有理想、重美德、肯拼搏三個部分論述了一個人成功應該具備的必備條件。讀完這篇文章後，我深受教育、感慨良深。
金熙寅老師在文章中說：“美德是成才的保證”，“對於我們青少年成長、成才影響最大最爲深遠的美德就是——自信自強、意志頑強。”這句話對我啓發較大。過去，我認爲成纔是一個非常艱難的過程，需要具備很多優秀的品質。諸如需要具有遠大的理想；需要有多年的生活經驗；需要經過多年的刻苦學習；需要具備聰明智慧的頭腦。但對影響成功至關重要的因素——自信自強、意志頑強、敢於拼博，我卻很少去思考。讀了金老師的文章，回想起自己的一些學習經歷，我頓時感到豁然開朗。
有一次班裏要評選讀書大王，同學們無比高興，積極蛹躍的報名參加。我也不例外，在第一時間裏報上了自己的名字。我希望能夠光榮順利的當選。可後來我才知道，這次報名的總共有十六名同學，但只有四名同學能被評選爲讀書大王。當時，我有點灰心了。因爲必定有十六人蔘加，只有四人能被選上，是十六進四呀！可不是好進的。我準備放棄此次評選活動。媽媽知道此事後問我：“李楠，你報名了嗎？準備得怎麼樣了？”“報是報名了，準備得也差不多了，可是總共有十六名同學報名，只選四名。我恐怕選不上。”我慢吞吞地說。“孩子，你不要沒有信心啊！媽媽相信你！憑你現有的實力，只要你認真準備，一定能進前四名。加油吧！”聽了媽媽的話，我立刻受到了鼓舞，滿懷信心的點了點頭，到房間認真準備去了。幾天後的一個課後，我興奮地跑回家，一見到媽媽便大聲說：“媽媽，媽媽，我被選上了，我當上讀書大王了，我真高興！您一定也爲我高興吧！”“高興！高興！媽媽不但爲你被選上讀書大王而高興，更爲你懂得了自信自強，敢於堅持和拼博而高興。媽媽真爲你感到驕傲和自豪。”聽了媽媽的話，我心裏美滋滋的，甭提多興奮了。現在回想起來，如果那一次評選活動我沒有聽媽媽的話，不去認真準備，自暴自棄，也許與讀書大王的美譽就失之交臂了。由此可以看出，自信自強、意志頑強對一個人的成功有多麼重要。
金熙寅老師在文章中還說道：理想是成長的“發動機”，拼搏是成功的“法寶”。這些話語，以前在其它文章中我也讀過，但不太明白。這次讀過後，我終於明白，每個人只有樹立遠大的理想，學會自己去拼搏和奮鬥。用理想激勵自己不斷進取，用拼搏戰勝一切艱難險阻，才能最終實現自己的人生價值。
感謝《成功之路在自己腳下》這篇文章，感謝金熙寅老師。在今後的成長道路上，我會樹立遠大的理想、重美德、肯拼搏，邁着前進的步伐，走向輝煌壯麗的成才之路！
成功六年級作文14
在我們的童年、人生中，隨時隨地都會接受失敗與成功的挑戰。也許，失敗會讓我們落魄、成功會讓我們驕傲、喜悅。下面就讓大家分享一下我成功的喜悅。
我是一個花錢大手大腳的人，媽媽常唸叨：“不要亂花錢，到時候真的有用了，就沒錢花了。”剛開始，我並不在意下，而是左耳進右耳出。沒有記在心裏也沒有實施。後來，我想買一樣東西，兜裏沒錢了，才知道這句話的真正用意。於是，我偉大的存錢歷史就展開了帷幕！
前幾個星期，我完成了首先的環節，就是製作存錢箱。我挖了一個長方形的洞口，以便於放錢。我再裝飾了一下箱子，我拿出了兩張白紙，貼貼貼，然後再正面上龍飛鳳舞的寫上：可兒存錢箱。我的英文名是COER。所以採用這個名字。然後我再周圍再貼上花花綠綠的貼紙。整個整體效果很不錯。我就滿意的拿出我僅有的8元。樂哈哈的投入存錢箱。拿滋味就跟捐款差不多。喜滋滋樂淘淘的。
此後，爲了存錢。夏天，小朋友們都拿出雪糕添來添去。我爲了存錢，只好吞吞口水和白開水。新學期，大家都去買書套和文具。我把媽媽給我的錢，分成三比七。三用去買些文具。七，我就存了進存錢箱。不斷地，媽媽給我的聽話費，我放進存錢箱。爸爸給我的零花錢，我放進存錢箱。反正無論是從地下蹦出來的，還是從天上掉下來的，還是四面八方走過來的，我都放進我‘吃人不吐骨頭’的存錢箱內。
幾天過去了，我從洞洞那兒往裏看。看着一張張的一元錢（最多也不會超過5元一張）我感覺十分有自豪感，那一張張錢，都是我的心血我的汗水我的淚。可能這樣說有些誇張了。但是，我的確很不容易攢到的。平時我都是夏天一天吃3元錢不等的雪糕錢。文具，筆啊，橡皮啊，什麼的一個接着一個，反正就是看到哪個喜歡就買下。當然沒錢的時候是不允許的。我覺得自己以前很浪費。有了這個存錢箱，我覺得心裏就多了一份負擔，一天不往裏放錢，我就渾身不舒服。媽媽最近也讚我，說：“寶貝變乖了，什麼錢都存起來，以後買需要的東西，很不錯啊！寶貝真乖！”我聽了心裏甜滋滋的。什麼苦都被消化掉了。我想不是錢存得多不多才主宰我的快樂。而是那一份毅力，讓我都佩服我自己。我從來沒有這樣做過。過了一個月。我已經存到了：43元。我希望我可以買到一個自己真心喜歡又有用的東西。那時候，我可能會不捨得呢。那些錢我到底會不會花呢？那要問未來的我。
我成功了，我從來沒有想到我會做到這點。我想，我的成功是源至心靈上的成功。成功使我歡騰，使我愉快，使我興奮，使我自豪。使我創造了了一下個奮鬥的目標。我想，我會越來越好！
成功六年級作文15
今年暑假裏，有一天我完成了當天的暑假作業，便從書架上拿出一本雜誌《軍事集結號》翻了起來。我最愛看這書了，因爲上面有陸戰軍武庫、戰鬥點擊、空中雷霆等欄目，都是在驚險有趣的故事中介紹飛機、軍艦、各種武器等的神奇、優劣，還配有精美的插圖。我們班好多男生都喜歡看。
翻到書的最後幾頁時，我的目光停留在"大菠蘿基地"欄，刊登的全是與軍事相關的作品，都是人畫的，投稿印上去的，有名槍、戰鬥機、軍艦等，每幅畫都很逼真。在畫的右下邊是地址:青島市海爾路182號出版大廈7樓《軍事集結號》編輯部(郵編:266061。我不由得想:我也愛畫畫，要是我的畫能登上去該多好啊!
於是， 我拿來A4紙和鉛筆，照着一架"黑鷹"直升機一筆一筆地畫了起來。畫好後，又左看右看，擦擦改改，終於滿意了。
我問了爸爸離家最近的郵局，便帶上畫和零錢上路了。列日炎炎，我光撿涼陰、樹陰地方走，還是熱得滿頭大汗。終於走到了，誰知那是個郵政銀行，不能寄信。哪還有郵局呢?我想起淮河路上有個。曾經，老師讓同學們學着寫信寄給老師，我就是在那兒寄出平生第一封信的。只不過有點遠。沒關係，只要能快點寄去就好。我顧不得身上一個勁地冒"油"，徑直向那個郵局奔去。
走近了，卻見鐵門關着，一問才知道，星期日不上班。我只好垂頭喪氣地回家了。
第二天，我又信心滿滿地去那個郵局。到那兒一看，開門了!我十分高興，買了一枚郵票和信封，工工整整地寫上郵編和寄信地址，貼上郵票，小心地把畫折起來裝進信封，然後輕輕把信封投進了郵箱。做完這些，我頓時好像幹成了一件驚天動地的大事，興高采烈地回家了。
暑假過去了，又開學了。我沒再訂《軍事集結號》，因爲媽媽說家裏的書我都看不完。但我可以借同學的看。有一天老師又發雜誌了，發了好幾期的，好幾本。我借來同學的，二話不說，先看書後面的畫，一本上沒有，看到第二本時，眼睛一亮，書上印着我的"黑鷹"直升機，旁邊寫着設計師:康祿源 ，正是我暑假裏畫的!我激動萬分，讓同學們一看，霎時，引爆全場，有的同學對我豎起大拇指，有的說我"牛"，有的說我厲害。我聽了，心裏美滋滋的。我把雜誌拿回家讓媽媽看，媽媽驚喜地說:"喲，還真登書上了!"在外地上班的姐姐聽說了，還專門在網上買了那本雜誌留作紀念。
一個小小願望的實現，讓我嚐到了成功的喜悅，也給我帶來了一個終生受益的啓示:你只能一步一步向成功走去，成功不會主動向你走來。
