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【實用】六年級下冊第一作文集錦八篇

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在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編爲大家整理的六年級下冊第一作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】六年級下冊第一作文集錦八篇

六年級下冊第一作文 篇1

今天是星期六,我問媽媽今天吃什麼,媽媽思考了一會,說:“我們今天就吃餃子吧!”我一聽要吃餃子,激動地說:“好啊!好啊!我們什麼時候去買餃子?我想吃豬肉韭菜餡的!”話音剛落媽媽就說“不不不,我們今天自己包餃子,你在家等着,我去買餃子皮、豬肉和韭菜。”“好,媽媽再見!”

媽媽出去才十分鐘,我卻覺得已經過了一個小時,又過了十分鐘,媽媽終於回來了。

我們開始包餃子了,我是第一次包餃子,所以認認真真地跟媽媽學,可是我發現,媽媽包的餃子都十分精緻,可我包的餃子都已經破了,我就問媽媽:“媽媽,爲什麼你包的餃子都那麼好看,我包的餃子都破了?”“因爲你沒有把餃子皮捏緊,所以你包的餃子都破了。”媽媽不緊不慢地回答,聽了媽媽的話我又把所有的餃子都捏緊了,果然,餃子都沒有再破了。

我們包好了餃子,就開始煮了,我看見餃子一個個像跳水一樣“噗通”“噗通”地跳進鍋裏,甚至還在鍋裏跳起了“水上芭蕾”!

六年級下冊第一作文 篇2

我第一次放炮竹的時候心情是既緊張又興奮。

春節到了,每家每戶的人都貼對聯、買菸花,大家一起吃團圓飯……今年的春節,我們一家和奶奶一起去深圳的二伯家過年,到了大年初二,我們一起回了湖南老家拜年,還去了爸爸小時候的家玩。

初二那天,等我們大家回到湖南老家的時候已經是晚上了,我哥哥和弟弟他們一見面就非常想放炮竹,就買了一點,可是他們放到一半的時候,大人就要帶我們到別人家去拜年,因爲第二天就要去鄉下了,他們決定把剩下的煙花帶到那裏放。第二天早上,我們到了鄉下去給大伯、二姑……拜年,到了村子裏,看到家家戶戶門前撒滿了又紅又厚的碎紙片,我想了想,肯定是放了炮竹。這些又紅又厚的炮竹紙片,真像一張紅地毯,準備迎接客人的到來。我的哥哥和弟弟一看見就興奮起來,異口同聲地說:“我們去放煙花嘍”。他們把“沖天炮”點燃,飛到天上老高老高的,他們還把一些炮竹扔進水裏面,炸死了好多小魚。我看到他們玩得一副開心的表情,其實我也很想去試一試,但是我又害怕不會放,還怕鬧出笑話來被他們取笑,一想到這我就垂頭喪氣,心想爲什麼我就不敢放呢?回雲浮之前的那天,我還是抵擋不住誘惑,悄悄地叫上爸爸幫我去買炮竹,決定回雲浮放,我買了很多種,比如說:“spaker”、“快樂米妮”、“小調皮”……和爸爸媽媽回到雲浮,我約了幾個小朋友一起放炮竹,我首先拿了一個“小調皮”出來,這種炮竹看起來真像一支小蠟燭,我仔細看了看,發現上面有一條隱線,我用火點着那條邊線,炮竹立即燃燒了起來,我躲得遠遠的,開始我還很擔心,但聽到炮竹“嘭”的一聲響,覺得既驚險又刺激。有一次,我在用打火機點炮竹的時候,一陣風吹來,打火機的火往我的`手指吹,我“啊了一聲”,火把我的大拇指給燙了一個大大的泡,真的好痛,但是我忍住了沒有哭並把炮竹點燃了。試過幾次以後,我終於不再害怕放炮竹了,2月5日那天,我和我的好朋友一起放了好多煙花,慶祝我的十歲生日。 。

通過學習放炮竹,使我懂了一個道理,面對自己害怕的東西,要相信自己一定能行,一定會做得到的,要對自己充滿面信心,大膽地試一試,就成功了!

六年級下冊第一作文 篇3

一天中午,烈日放出耀眼的光芒,曬得柏油馬路都變得鬆軟了。

這正是做小實驗——“日光燒紙”的好時機。

於是,我忙把一張白紙鋪在院子的空地上,然後拿着放大鏡對着太陽照。

當放大鏡距離紙面12釐米左右時,白紙上出現一個杯口大的光圈。

隨着鏡片向下移動,光圈逐漸縮小。

離紙面只有5釐米了,紙上的光圈只剩下一個亮點,發出電焊火光一樣刺眼的光。

我好奇的用手指去摸,哎呀!像被開水燙着似的,我趕緊把手縮了回來。

我兩眼緊盯着亮點,不一會,聚光點下的紙由白變黃,由焦黃漸漸變黑,剎那間,奇蹟發生了,我大聲喊起來“哥哥,快來看,紙冒煙了!”還沒等我說完,紙已經燒了一個大窟窿。

今天的小實驗真有趣,我會不斷的學習,努力探索科學的奧祕。

六年級下冊第一作文 篇4

星期五,老師佈置了一個作業:叫爸爸媽媽給我們講有關我們小時侯剛學走路或學說話的情況。晚上,臨睡前,媽媽就給我講起了我學走路這一過程:

那時,我還沒滿週歲,其實我很想像大人一樣走路,能夠獨立,總愛掙脫媽媽的懷抱滑落到地上玩,可又不敢完全脫離媽媽,哪怕是抓住媽媽的一根手指頭也行。就這樣持續了很長時間後,有一天,叔叔買回來一輛遙控賽車,那是一輛綠色的吉普車,我非常喜歡。爸爸掌握着遙控器,車子在地面上一會兒前進,一會兒後退,一會兒左轉,一會兒右轉,而且車子在開動時不時的唱着好聽的歌曲。我看得入了神,喜歡得不得了。不知不覺中,我放開了媽媽的指頭,向前邁出了步子,一步,兩步,三步……當我追到車子,把它抱在手裏時,我才發現原來媽媽已經不在身旁。我竟然離開媽媽好大一段距離了。

從此以後,我就不再需要媽媽的“手指頭”了,我終於學會了走路,邁出了人生的第一步。

六年級下冊第一作文 篇5

人的一生總要經歷許多的第一次。第一次做飯、第一次演講、第一次游泳、第一次……應該說每一次都是一個或大或小的挑戰,能讓我們從中悟出道理,得到啓示。而今天,我卻經歷了特殊的第一次——“走路”。也許大家會想,走路有什麼好說的,人的本能,只要是腿腳正常的人都會走路。那麼請你聽我慢慢道來。

暑假裏,我沒事幹便請夷立健來玩。可不知玩什麼?我靈機一動說:“我們玩盲人走路好嗎?”他一口答應。“ohmygod!”我失聲尖喊。大事不妙,我走上了一個被扔了的牛奶盒子上,被滑了一跤,可真疼哪!夷立健笑得沒空扶我,我爬起來向牛奶盒相反方向走去,心想,這回不會摔跤了吧,可是沒一會兒又出現了新狀況——跟電線杆“接吻”了。這次啊我總結經驗往空地上走,這回還真沒遇到什麼障礙,可是當我睜開眼時發現到達的地方跟出發點錯過了一個很大的角度。又試了幾次,結果還是一樣,無論怎麼矯正,卻總也走成直線。這時我腦子裏總盤旋着這麼一個問題:我想真正的盲人走路應該比我更困難吧,既然連簡單的走路都這樣辛苦,他們的生活該是多麼艱辛啊!

生活中,我們可以看到很多殘疾人,他們付出了超乎想象的努力來完成常人看起來似乎很簡單的行爲。而對於此,大多數人沒人伸出手來幫助他們一把,相反的投來的卻是鄙夷的目光,這是何等的殘忍啊!最後,我想呼籲:請伸出雙手來幫助殘疾人吧!

六年級下冊第一作文 篇6

我以前看過一篇文章叫《梅花魂》,書中那梅的品格深深的打動了我。耳聽爲虛,眼見爲實。我決定在這雪花飛舞的冬季去拜訪她。

我漫步在一片雪白的天地,望見了一片火紅,似一個在緞上刺着的火花。走近了,一股似有若無的香便在鼻腔中瀰漫開來。我循着香氣走進了梅林。來到一棵梅樹下,我仰頭望着梅,心中騰昇一股憐愛。梅林裏靜悄悄的,除了我沙沙的腳步聲,幾乎沒有其它的聲音。我笑了笑,在心中問它:“梅呀,你爲何不在萬紫千紅的春天展現自我;爲何不在綠樹成陰的夏天怒放;爲何不在涼風習習的秋天笑開顏。可你卻要在雪花飛舞的冬天傲立在枝頭呢?”

雪越下越大,半晌後,整個大地猶如披上了銀裝。原本穿棕衣的梅樹換上了白裝。整個大地靜得可怕,一些雪塊從天而降。我仰起頭,發現梅快要舞了,我屏息疑視,害怕錯過了某個精彩的瞬間。起先,梅只是把身上的雪花甩盡,接着便跳起了我從未見過的舞。她們在枝上跳躍着。一陣北風在此時吼叫着衝來。可梅不但沒停止舞步,反而越來越起勁。隨着一朵嬌小的梅花從樹枝間飛到了地面,其餘的梅花像運動員接到了指令也紛紛不降。頓時,紛紛的梅花雨讓我感到了冬的美,是生機勃勃的美,是一種令人無法忘懷的美。一朵梅跌在了我肩頭,隨後就落了,我接住了她。放在鼻下,那香氣還在。

我第一次賞梅讓我懂得不少,也知道爲什麼人們要讚頌她;爲什麼歲寒三友裏有她;爲什麼花中四君子裏有她;爲什麼課本里也有她。

六年級下冊第一作文 篇7

十一月份,我撿到了一隻小貓,現在他在我家已經有好幾個月了,馬上就半歲了。這幾個月裏發生了許許多多的事情,我在這裏舉兩個例子。

一開始,我們面對的第一個難題就是餵養。

這第一頓飯可是一個大難題,經過了慎重篩選後,我們很快就買了一大箱羊奶和一個奶瓶,可是貓貓卻死活不吃奶,只是一個勁的往前拱後來經過千辛萬苦,我們發現,這貓是因爲冷才這樣的。後來貓貓暖和了,吃了兩口奶。

再後來,我不太會和貓貓相處,只要我一伸手指,貓咪就張開粉紅色的,牙還沒長好的小嘴,咬着我的手指,可能他是把我的手指當成玩具了吧?不過很快,貓貓的牙齒長好了,這時候他再一咬,那真是疼的鑽心呀!於是,我開始了對貓貓的訓練,可是這訓練一直到現在還沒有完成。

六年級下冊第一作文 篇8

文竹

我家陽臺的文竹格外與衆不同,它不像一般的文竹不過一、二十釐米高,它少說也有一米高。

春天是文竹最好的生長季節,我隔三差五地噴水,它就像吃了激素一樣,幼芽陸續從根部探出嫩黃色的小腦袋,幾天工夫就長成嫩綠色的“英俊少年”;老生的文竹也不甘示弱,深綠色的枝幹越長越高,眼看就要長到屋頂了。不行,我得給它找到新空間,於是我將枝幹繞着晾衣服繩子,小心地把它的頭朝下。

晚上,我把媽媽叫到陽臺看我的傑作,媽媽微微地一笑,摸着我的頭說:“傻孩子!”我莫名其妙,用懷疑的眼光打量着媽媽,心想:她一定是嫉妒我的聰明!

大約過了一個星期,奇怪的事情發生了,那根被我彎下的枝幹頭部好像長了眼睛一樣,只衝下長了一小段,就發現方向不對,又毅然地擡起頭,勇敢地向上生長。媽媽在我身後笑出聲來,“看,我給文竹找的新家。”說着,她拿出一個長方形的鐵絲網,“我們把它固定在房頂,這樣文竹就可以順勢長滿房頂。”

果然不出媽媽所料,我家的文竹越長越旺,新葉片和老葉片像松葉一樣扇形排列,爭先恐後地爬滿房頂。我和媽媽開心地笑了,媽媽接着說:“成長的過程,難免會犯一些錯誤,走一段彎路,但始終要保持積極向上的狀態。”

我也頗有感觸地說:“犯錯誤就要及時改正,對吧?”

媽媽說:“太對了!這正是我對你的希望,同時也是文竹給予我們的共同啓示。”