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【實用】六年級下冊第一作文錦集八篇

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在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的六年級下冊第一作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】六年級下冊第一作文錦集八篇

六年級下冊第一作文 篇1

記得有一次家裏人都出去辦事情了,媽媽讓我吃飯的事自己看着辦。

中午到了,我不知道吃什麼好,心想平時媽媽都給我炸荷包蛋吃,那今天不如砸荷包蛋吃吧!我匆匆忙忙地跑到廚房,從冰箱裏拿出兩個雞蛋,再從油壺裏倒出一點油在鍋裏。我準備好食材了。我打開電磁爐,拿起雞蛋敲了一下,可是雞蛋始終沒有流出來。這是怎麼回事呢?於是想到一個主意,我用手從小洞裏進去試一下里面是不是沒有雞蛋的,當我把手拿出來時,手上有一些黏人的液體。我着急了就用菜刀把雞蛋殼切開,雞蛋果然出來了。

我把雞蛋拿到鍋的中央,雞蛋一下掉到了鍋中。這時我聽到了噼噼啪啪的聲音。這個時候我乘機把鹽放在還是液體的雞蛋中。炸了一會兒我用勺子翻一個面炸,在翻得時候發現把火開的太小了,如果一會兒裏面沒炸熟怎麼辦啊!於是我就把火加到了最大。在炸的過程中我心想放一點蔥在雞蛋上這樣味道會更好一些吧!可是我拿了蔥後發現雞蛋已經明顯有些變黑了,我趕緊放下蔥,在消毒櫃裏拿出一個盤子,將雞蛋鏟到盤子裏。我拿起筷子夾起雞蛋吃了一口,哎,這味道可真難吃啊!一些完全沒味道,有一些卻鹽得苦。本來炸了這個準備炸一個的,現在味道這麼難吃還是別浪費雞蛋了吧。媽媽炸的雞蛋可比這好吃一百倍啊!雖然我炸的雞蛋味道不怎麼樣,但是我還是很高興,因爲這是我炸荷包蛋。

我以後要向媽媽學習炸荷包蛋,把味道炸得更好。這真是難忘的啊!

六年級下冊第一作文 篇2

每當我看到NBA的籃球明星的一個個華麗的轉身、扣籃,就想起我第一次學籃球的情形。

當時,我只有一米二高,籃球架是我的三倍高。小小的我對籃架充滿遐想,以爲投籃只是輕輕地推一下籃球,把它推進籃筐就行了。可是等我接到籃球時才感到籃球太重了,拿都拿不住。

我艱難地把籃球舉過頭頂,向上一推,可籃球連籃架的板子都沒打着。我又把籃球舉起來,可投了很多次都沒有打到籃板。看着一次比一次低的成績,我灰心了,把籃球拋到一邊,氣呼呼地坐在地上。

爸爸笑着坐在我一旁,說:“嘿,投不進沒事,這不是你的原因。可你要學會堅持,不能輕易被困難打倒!”“可是……”“沒事,多嘗試就好。”

這時,我眼前彷彿看到了NBA籃球明星們小時候訓練的樣子:他們拿着籃球不停地投着,雖然不是每次都投進,可他們依然在訓練場上揮汗如雨地練習。

最終,希望戰勝了疲憊。我又努力地練習起來。終於有一次,我用力一投,球在籃筐上轉了一圈又一圈,我的心也像籃球一樣在嗓子眼裏轉了一圈又一圈。“耶!球進了!”我高興地一蹦三尺高。爸爸邊鼓掌邊笑着對我說:“看吧,這就是努力堅持的結果。”

後來,我投籃技術越來越好,上籃技術也有提高。想起第一次投籃的情形,我明白了堅持是那麼重要!堅持是成功的源泉。沒有努力沒有堅持就沒有成功。天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水。只要堅持,即使沒有天賦你也一定會成功的!

六年級下冊第一作文 篇3

每個人都經歷過許多的事情,開心的,煩惱的,難忘的……在這些事情中,讓我印象最深刻的是我在讀一年級的'時候。

那是一個星期天,吃完了午飯,媽媽對我說:“孩子,你能幫媽媽掃一次地嗎?”我一聽是掃地,高興得跳了起來,因爲我早就想幫媽媽做家務了,再說掃地太簡單了,就爽快地答應了媽媽。

我拿來掃把,開始在客廳裏掃,我拿起掃帚掃過來掃過去,不知掃了多久,發現把這裏掃乾淨了,其它地方髒了,把其它地方掃乾淨了,另外的地方又髒了,掃得我汗流浹背,不知怎麼回事?這時媽媽走了過來,笑眯眯地說:“孩子,像你這樣掃地是掃不乾淨的。”“不就是掃過去掃過來嘛!”我還很不服氣地說。“來,我教你,要從房間的四周往中間掃,不能把掃帚揚得太高,不能用太大的力,要不然你掃這裏的時候會把灰塵掃到其它地方,掃其它地方的時候同樣如此。”媽媽耐心地說道。

我聽了很不耐煩,掃地還有那麼多的講究?我半信半疑地按照媽媽說的方法去掃,結果真的把房間掃得乾乾淨淨的,而且一點兒也不累。媽媽看了我的成果,開心地笑了,還連聲誇獎我是一個聰明的孩子。我爲能幫媽媽做好家務感到開心。

從這一次掃地,讓我明白一個道理:做任何事情都要講究方法,講究技巧,只有這樣,做每一件事情才能成功。

六年級下冊第一作文 篇4

今天,我和小夥伴們去菜市場買菜。

一進菜市場大門,那裏人山人海,可熱鬧了!這裏有許許多多的攤位,有川流不息的車輛。還有各種各樣的蔬菜。有辣椒、捲心菜、西紅柿、黃瓜、茄子等。

開始買菜了,我一問,價錢都很貴,我就和賣菜的爺爺討價還價說:“老爺爺能便宜點嗎?”老爺爺說:“不行,這就是最便宜的了。”

我選了幾樣菜,讓老爺爺幫我裝起來。我和小夥伴拿着蔬菜開開心心的離開了菜市場。

在回來的路上,我體會到了媽媽一天天上班非常勞累,我要用最好的成績報答媽媽。

六年級下冊第一作文 篇5

生活中,有許許多多的第一次,第一次騎車,第一旅行,第一次燒烤.....第一次就像天空的中的繁星,光輝而又繁多,它是生活的回憶,是我們成長的必經之路。

記得那時一個微風習習的下午,媽媽因爲生病請假,臥在牀上不停的咳嗽,看着媽媽難受的樣子,讓我心生內疚,我該幹些什麼呢?讓媽媽高興呢?我來回踱步,當看到廚房的土豆時,不禁心生一計;是啊!媽媽平時不是最愛土豆絲了?哈哈,不如就親自爲媽媽做一份土豆絲吧!

說幹就幹,我欣喜地跑到廚房,把一個個準備“處死”的土豆放到“邢臺”——切菜板上,快速的幫土豆剝皮,說的容易,但做起來卻比“登天”還難。我抓住土豆,使勁亂剝,費了九牛二虎之力,終於大公告成,但完整的土豆早已七傷八瘡。

剝完皮後,便是切土豆階段,這個比較容易,我單手拿刀,另一隻手扶着土豆,叨叨幾聲後,就成了長長細細的土豆絲。接着就是下鍋,這個階段尤爲關鍵,先將油倒入鍋中,然後把細長土豆絲放入鍋中翻炒,待時機成熟,便將準備好的調料放入鍋中,連續翻炒,不一會兒,香噴撲鼻的土豆絲大功告成。

第一次如此成功,媽媽對於我的作品——土豆絲讚不絕口,嘴角洋溢笑意,我心裏美滋滋的,開心極了!不僅僅是一盤美味的土豆絲,其過程更讓我回味。

六年級下冊第一作文 篇6

生活中,有許多第一次,它們就像一個個腳印,在我們的成長道路上留下痕跡,令我們難以忘懷……在我的記憶中,最難忘的是我的第一次“打工”。

那是在我三年級的一個暑假,爸爸發現我一點也不珍惜他給我的零用錢,就決定讓我通過自己的勞動來賺取。經過我和爸爸的幾次討價還價,最後決定每天晚飯後的衛生工作由我來承包。

第二天晚飯剛吃完,我就急急忙忙把爸爸媽媽都趕走了。我把一大堆“油光滿面”的飯碗全部扔在水池裏,然後打開水龍頭開始沖洗。接着,我便開始抹桌子,掃地……

一切就緒後,我連圍裙都來不及脫,便興沖沖地向爸爸跑了過去,伸出一雙油膩膩的小手要“工資”。“那麼快?我去檢查一下!”爸爸疑惑地朝廚房走去。“地板沒掃乾淨扣1元,碗這麼油乎乎扣2元,抹布沒洗扣1元,今天你沒錢拿!”爸爸嚴厲地說,我的心情彷彿一下子跌入谷底,先前那股高興、得意的勁兒一下子煙消雲散了……

第二天洗碗時,我有了經驗。我先把一個個碗小心翼翼地端進廚房,然後拿起沾有洗潔精的洗碗布細細擦洗,最後用清水反覆沖洗,直到一個個碗乾乾淨淨爲止。用手一摸,嘿,發出了吱吱的“歌聲”呢。

接着,我又認真地抹桌子,洗抹布,掃地……等幹完這一切後,我的汗不知何時也流了出來……

爸爸非常滿意我的這次勞動,他微笑着遞給我一張嶄新的5元,我的眼眶不禁紅了。我終於知道了賺錢的辛苦和爸爸媽媽工作的不易,我不應該亂花錢。

這次“打工”給我留下深刻的印象,那5元錢我至今還保留着,每當看到它,我總會有一種微微的激動和喜悅。

六年級下冊第一作文 篇7

我的老家在農村,家裏有很大一塊自留地。這次回老家玩,我這個城裏的孩子也下地幹了一把農活。

那塊自留地上長滿了草,我們的第一項工作就是刨地。我從沒幹過農活,連刨地是什麼也不懂。爸爸說,刨地就是鬆土,便土壤便於播種。

爸爸第一個動手。他手裏握着鋤頭柄,輕鬆地刨着土,那一下一下的動作真像蜻蜓點水,一看就知道從前幹過活。我不知天高地厚,以爲幹起來就像看起來一樣輕鬆,也扛起鋤頭有樣學樣。嘿喲——我一揮才知道,這鋤頭比想象中起碼重一百倍!我一揮鋤頭就東倒西歪,像狂風中的一棵小嫩草。刨地真比彈琴要累多嘍!

費了好大的勁兒,我才成功地刨了第一下。呀,太深了!我費勁地把鋤頭拔了出來,就勢刨了第二下、第三下……沒幾下我就不行了,累得汗流浹背、直喘粗氣,手掌也被磨得生疼。我失去了耐心,開始瘋狂地亂刨,沒刨到的地方也不管了。雖然這一下就刨了半行,但可想而知質量有多差。我往旁邊一看,爸爸竟然已經刨完三四行了!

正當我氣急敗壞的時候,媽媽這個救兵來了。媽媽說,刨地就像彈琴,彈琴有好多虛音,如果不彈它們,想糊弄過去,是不可能把曲子彈得動聽的。接着,媽媽給我做起了示範。只見她兩手握緊鋤頭柄,把鋤頭擡到齊腰高的地方,再閃電般地朝下鋤去,接觸到地面時還往回拖了一下,把土疙瘩打碎,真是細緻優美呀!媽媽不放過任何一個角落,把地刨得完美無缺。我練了練,動作也熟練起來。我真不應該遇到一點小困難就大發脾氣呀。

鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。這一次,我才真正明白了這首詩的含義。

六年級下冊第一作文 篇8

比平時起得都早,早飯也免了,我們一行四人趕往山西財稅專科學校參加他們的第17屆田徑運動會。去得似乎很早,《超越》報社的負責人把我們帶到他們在運動場上的記者站,並給我們安排了採訪任務。

他們的運動會很讓我震撼,組織有序,安排合理,各項賽程有條不紊地進行。比賽項目各式各樣,個人的、團體的、素質的、技能的、師生共同參與,運動場上吶喊聲此起彼伏。

雖然我在社團擔任一定的職位,但是從來沒有系統地進行過採訪活動,妄稱一名校園記者感到很慚愧。當我站在跑道旁觀看女子200米決賽時,猛然間回頭,看見了起點發令員那發自內心深處的笑臉。我很是奇怪,當運動員都緊張地等待時,爲什麼老師會笑得那麼輕鬆?帶着疑問,我採訪了這位已有幾絲銀髮的老師。他告訴我,看着孩子們歡樂地奔跑,他想起了自己,想起了曾經在跑道上奔跑的自己。同學們積極鍛鍊身體,他很高興,很開心。離開跑道,我走向加油聲最嘹亮的方向,那裏正進行滾輪胎活動,拉拉隊的喊聲震耳欲聾,我被這種氛圍感染了、感動了,感到自己似乎真的變老了,激情消失殆盡。比賽結束後,我鼓起勇氣採訪了他們信息系的黨總支書記,和藹的女老師告訴我,比賽的過程和結果同等重要,她一樣重視。過程考驗的是同學們的心理素質和團隊合作能力,她很欣賞她的學生。其實,我更留意的是她對結果的態度,聽多了只要盡力結果無所謂的“謊言”或是“真話”,我對這位老師的坦誠更加欽佩。誰不想在付出之後有所回報?我們何必把自己的失敗用一句似乎很瀟灑的假話來掩蓋?不妨說出真話,會是另一種風景。

觀看了男子三級跳的預賽和決賽全過程後,我“採訪”了冠軍張帥軍,一個內斂沉穩的男孩。他告訴我,比賽沒有發揮出訓練時的水平,感覺遺憾,但他要感謝他的指導老師,是老師幫他調整好心態,讓他全身心參加比賽。一日爲師,終身爲父,或許這就是最平凡最簡單的見證。

這次交流,我發現了我們社團負責出版發行的《大學潮》在供稿和徵稿方面的不足,我們任重而道遠。每一次經歷,我們都要有所收穫,都要有所進步,這是我的出發目標,也是我的旅行樂趣。學習如此,工作如此,生活如此。