當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 精選六年級助人爲樂作文彙總5篇

精選六年級助人爲樂作文彙總5篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.57W 次

在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的六年級助人爲樂作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選六年級助人爲樂作文彙總5篇

六年級助人爲樂作文 篇1

一天,小明沒帶傘。放學了,天空下起了大雨,嘩嘩譁,大雨越下越大,小明心裏又着急又害怕。“怎麼辦呢?”他想到一個辦法,把書包裏的書拿出來,放在頭上。

小紅看見了說,“快躲到我的雨傘下來,”小明聽到小紅的叫聲,跑到小紅的雨傘下面,於是小紅把小明送回家,在路上他們有看到穿着雨衣回家的,也有和他們一樣二個人一頂雨傘回家的。小明回家後很高興的對小紅說,“謝謝你,小紅,”小紅說,“沒關係,我們都要助人爲樂。”

六年級助人爲樂作文 篇2

“砰!砰!砰!”誰在敲門?打開門一看,哎呀!原來是我的鄰居——那位年過花甲的老奶奶。

老奶奶耳聾眼花,年過花甲,但是身子骨可硬朗着呢!整天優哉遊哉的在院子裏閒逛,可老奶奶她很受人尊敬!她在閒逛之餘,卻幫了大家不少忙:送報紙、撿垃圾、清掃樓梯……大家都覺的她是那麼可親可敬!和藹可親!

恍惚中,那次讓我非常感動的回憶又展現在了我的眼前……

“下雨了!下雨了!”雨點“啪啪”的敲打着窗戶。調皮的雨點兒像鋼珠一樣,砸在玻璃上,濺起了水花,咚咚作響。擦去玻璃上的水珠,往遠處看去,好像一塊灰幕遮住視線,灰濛濛一片,樹呀!房子呀!什麼也看不見。在我欣賞這風景的同時,也傳來了一陣急促的敲門聲:“咚咚咚!咚咚咚!”咦,誰在這天氣裏還來我家呢?我一邊想着一邊打開了門:啊!原來是那位可親可敬的老奶奶!我趕忙把她迎進了家門:只見她斑白的兩鬢上沾滿了雨水,衣服都溼透了!“老奶奶,這樣的天氣,您還出來呀?您不怕着涼嗎?趕緊喝點熱水吧!”我邊說邊把熱水遞給了老奶奶。老奶奶似乎沒聽到,沒接水,卻從溼淋淋的口袋中掏出了我訂閱的報紙:“好孩子,拿去吧!”令我驚奇的是,報紙竟然沒沾一點溼!這時,我似乎感到一股溫暖流遍了全身,似乎一切都變的更加美好了……

雨停了,老奶奶微笑着說:“好了,我該回家了!”說完,便帶着那縷陽光,去幫助其他鄰居了。這時,我覺得她那瘦小的身影中充滿了光輝,充滿了溫暖……

在生活中,有很多像老奶奶這樣的人,她們每個人的心中都充滿着愛,正因爲有了這些愛,我們這些祖國的未來,才能在漫長的人生坎坷路上走的更穩,走的更遠!

六年級助人爲樂作文 篇3

曾經在書上看到這麼一句話:“贈人玫瑰,手有餘香。”說的是幫助別人的同時,自己也收穫了一份快樂!我在每天的生活中,都能感受到這份助人帶來的快樂。

有一天,我正準備去書店買書,路過公園的時候,看見一個漂亮的小女孩。她穿着一身白色的紗裙,頭髮卷卷的,眼睛大大的,看起來就像一個小公主!但是,仔細看,她的臉上卻沒有快活的笑容。她皺緊了可愛的小眉頭,焦急地在公園旁邊走來走去。

突然,她蹲在了地上。我見了,連忙跑過去問她,“小妹妹,你怎麼啦?”她小嘴一癟,帶着哭腔說:“母親找不到了!”她吸吸自己的小鼻子,又說道:“今天我和母親來公園玩,都怪我貪玩,不知怎麼地就跑到這裏來了。”

看着她可憐的樣子,我想,我還是幫幫她吧!

於是,我對她說:“別難過,姐姐幫你一起找母親!”她的小臉上露出了雀躍的笑容,高興地對我說:“謝謝姐姐,你真是個好人。”頓時,我的心震了一下,她美麗的笑臉讓我感到一陣溫暖。

我們在一起找了很久,都沒有見到她母親的身影。“小妹妹,你的家住在哪裏?”她告訴我她的住址,我走來走去,問了許多人,終於把她送到了家。但是她的母親還沒回家,我只好陪她一起等。

下午3點半,她母親回來了。她母親看到自己的女兒回來了,一下子欣喜若狂,不住地對我說:“謝謝!謝謝!”看到他們甜蜜的樣子,我的心裏也格外快樂!

雖然去買書的時候已經很遲了,但是,我心裏依舊很高興,高興於能爲別人帶來快樂,高興於自己做了一件有意義的是事!別人快樂,自己會更快樂!

六年級助人爲樂作文 篇4

關愛是一盞明燈,照亮了人們前進的道路;關愛是一艘小船,把人們帶到愛的彼岸;關愛是一把火,溫暖了人們的心。隨着愛的腳步,我輕輕地打開記憶的閘門。

記得那天天氣晴朗,我在公園玩,一不小心被一塊石頭絆倒了,頓時一陣刺痛,原來我的膝蓋擦傷了,鮮紅的血流了出來,疼痛和恐懼讓我的眼淚像止不住的水滴一樣落了下來。這時有一個陌生的叔叔跑了過來,在我身邊停了下來,他看了一下我的傷勢,立馬扯下領帶爲我包紮傷口,並詢問我的家在哪兒?我說:“媽媽說過不能和陌生人走。”叔叔說:“我不是壞人!我和你拉鉤。”“拉鉤、上吊,一百年不許變。”我說:“叔叔,我們都拉完鉤了,不能把我抓走賣了。”叔叔用英語說:“OK。”叔叔俯下身子,我問:“叔叔你幹嘛?”叔叔哈哈大笑起來:“當然是揹你回家啦!”叔叔安全地把我送回了家,媽媽把我扶了下來,並且連聲道謝,最後叔叔面帶笑容離開了。叔叔幫助我的這件事讓我很感動。

關愛就是關心、愛護。我們身邊有無處不在的關愛,我們每個人都需要關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該關心、愛護他人,這樣世界上就會充滿愛!

就要和陌生人說話

“不要和陌生人說話。”本是人們心底根深蒂固的“防人之心不可無”的處世哲學。近年一部同名電視劇的播出,使這個觀念再次成爲一種鮮明的大衆意識。它被人們廣泛應用於日常生活,特別是教育我們時必不可少的保守教條。

誠然,人心叵測。生活中有太多可以證明這個觀念的例子,有許多人因爲過於輕信別人的話語而上當受騙;就連問路這樣毫無惡意的真心求助,也很難得到一個簡短有力的回答。

我們一家人去縣城時,總會看到一些人提着黑色的袋子,做問卷調查。街道上人來人往,卻極少有人配合他們的工作。我感到好奇,總想過去看兩眼,但媽媽卻把我拽到一邊,然後悄悄地對我說:“他們都是騙人的,要離遠點。”有時候不小心碰上他們,媽媽頂多只是敷衍幾句,甚至有時他們沒來到跟前的時候,媽媽就已拉着我離開,就像避開毒蛇一樣,躲着他們,彷彿他們會在我們不注意的時候,用鋒利的“毒牙”狠狠地咬我們一口。

媽媽說了,不要和陌生人說話。

媽媽說,多吃飯;媽媽說,快長大;媽媽還說,不要和陌生人說話。那媽媽說的就一定是正確的嗎?

讓我們從時間上考慮一下這個問題。當我們還不懂事的時候,看見誰都覺得他是好人,只要他給你一塊兒糖吃。但是你如果吃了他的糖,就指不定被他賣到山溝裏當童養媳去了。從這個時候,媽媽開始苦口婆心的教導我們,不要跟陌生人說話。

然後,我們長大了。受媽媽對我們的薰陶,我們看見誰都覺得他是壞人。看看我們身邊的.人,也許一個淡淡的笑意,我們也會覺得它內藏陰謀,換成你,難道你不考慮考慮他是劫財還是劫色嗎?不和陌生人說話,也就成了自然而然的事情。

顯然,使我們對周圍事物的不信任堵住了我們和陌生人交流的門。除去我們心靈的防護欄,因爲我們全然不必如此大題小做,也大可放下懸着的心。流露出真心不可能都身陷騙局,洋溢的笑臉也不會都招來敵意,而捧出熱心又怎會總是遭到冷遇呢?

請你想一想,我們身旁的哪一個朋友不是從最初的陌生開始?善意的搭訕、真誠的溝通,無傷大雅的寒喧幾句又能引起多大的壞處呢?當然在這其中也有碰壁,也會遭遇冷眼。但如果我們都用信任去喚醒信任,用真誠來感動真誠,那麼我們看待別人時心中那些敏感、脆弱、多疑的思想也要變得簡單些了。

和陌生人說話,從一個微笑開始,用言語、用誠意、用心靈去交流溝通吧。哪怕很短暫,很簡約,甚至交談之後我們不會再重逢。但我們不曾失去什麼,卻彷彿收穫了更多。

六年級助人爲樂作文 篇5

做好事,讓別人感覺到溫暖;做好事,使自己也感到快樂;做好事,不分國籍、種族,只要是真誠的付出,就都是一份無價又珍貴的關懷。

在一個風和日麗、藍天白雲的早上,全家一起到公園野餐,想到爲了這次的外出郊遊,昨天晚上我、姐姐和媽媽在廚房準備食物、水果和點心,順便整理需要的物品以及地墊,整理完畢後我就高興的手舞足蹈起來。到了公園,天空依舊是那麼的藍、雲彩依舊是那麼的白,那片翠綠的草地,數棵高大的龍柏,幾朵美麗的菊花,再搭上一顆耀眼的太陽,一派悠閒的模樣,讓我的心情也跟着輕鬆了起來。接着,爸爸拿出地墊鋪在地板上,坐在地墊上望向整個公園,小朋友們在玩溜滑梯、盪鞦韆、搖木馬、翹翹板、鬼抓人、紅綠燈……

公園裏充滿了孩子們的歡笑聲,而我也開始餓了。於是我拿出一盒炒米粉來吃,微風輕輕吹着彷佛媽媽的手溫柔的撫摸我的雙頰,舒服極了!這時我突然想上廁所,於是就放下炒米粉去找廁所;突然“哇~”,我往聲音那頭看去,原來是一個小妹妹從溜滑梯上摔下來了!看着她無助的眼神,我連忙跑過去把她扶了起來,也順手幫她拍拍衣服上的泥土。霎那間,她的臉上洋溢着幸福快樂的笑容,我也開心的笑了起來。隨即,她的爸爸、媽媽趕了過來,看到這一幕就急急忙忙地向我道謝,一股溫暖的力量涌上心頭,使我感到無比欣慰。好事,不分大小,包括當一個拯救世界的英雄,挽救一個在存亡間徘徊的大國家,和當一個有公德心的好人,撿起一張在馬路上飄蕩的小紙屑,大大小小都是好事,只要有一顆善良的心,和一雙願意付出的手,就可以做出很多偉大的好事。媽媽曾說:“做好事,可以給予人一股暖暖的動力;做好事,可以給予人一種放心的感覺;做好事,可以給予大家一個愉快的回憶!”這句話深深的感動了我。

我相信:只要我們願意付出溫暖,持續地散播到世界上的每個角落,溫情就會瀰漫你我四周,彷佛熱情的陽光照亮了整個社會。