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【精選】六年級數學作文集錦十篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的六年級數學作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】六年級數學作文集錦十篇

六年級數學作文 篇1

又看到那一頁、一頁的數學題,很快陷入沉思中。時間如流水般悄悄流走,無聲無息。我在數學王國裏卻只是浪費着它。因爲我只是一味的算題,不懂理解、不懂靈活。難道數學王國裏只有算題嗎?不。我能肯定的回答。

手指輕輕翻過一頁,我知道我錯了。數學是百變的,只是看你怎麼靈活運用罷了。而我卻總是用那單一的辦法。在過去這麼長的時間裏,我只有單一的方法。我低頭沉思,心中添了幾絲哀傷,想道:數學,我怎麼能這樣對待你呢?

經歷過這麼多年與數學的交往,回想起與數學的點點滴滴,眼角不禁流出一絲淚。浮生若夢,醒後風煙俱靜,一切如初。可匆匆跋涉的時光,何曾願意爲我們有片刻的停留?千古繁華,薄如微塵。是我們,沉迷煙火,忽略了太多。數學陪我度過了多少時光?那些公式,簡算,你還曾銘記於心嗎?不管以前怎麼樣,今後在數學王國中應該靈活運用、善於思考、積極發言。時間和數學使我知道不能在等待一味的算法,要好好對待它,你會越來越喜歡數學的。

親愛的你,是否熱愛數學?是否珍惜時間?是否認真對待數學呢?我想你們一定要珍惜它,靈活運用它,讓它陪我們度過點點滴滴!

六年級數學作文 篇2

一雙閃着純真的熱情的眼睛。就像一對能使金石爲開的鑽石一個纖小而又美麗的鼻子。

兩片薄嘴脣特別富於表情似乎隨時準備張開扎一個馬尾辮。穿一件藍色的衣服黑色的褲子和黑色的鞋子。這就是我的數學老師。

我們很喜歡她,她有時嚴厲有時和藹可親有時像母親一樣關心我們。

我的數學老師有時很和藹。她上的課生動有趣,簡單易懂,總是認真對待每一個學生,如果有一個同學聽不懂老師就耐心地講到他聽懂爲止,這就是我的數學老師。

我的數學老師有時也很嚴厲。最近老師在班上開展了“打假活動”(據我所知是打擊假裝學習的學生)如果讓老師逮到你假裝學習 ,嘿嘿,下場你應該知道的。

這就是我的數學老師一個嚴厲和藹像母親一樣的數學老師。

六年級數學作文 篇3

每當我坐在教室裏的時候,都會想到站在講臺上的老師,她辛苦地幫我們改考卷、改測試卷,爲了是讓我們的學習會有所提高。

有一次班會課,老師給我們講的每一個故事當中,多有講到貧苦生活的情景,還有老師小時候的生活。老師爲了讓我們好好的學習,她每到班會課都會給我們講許多的故事。

經過一段時間後,我突難感覺到,老師是我的母親,她深深地愛着我,給我提供知識,還幫我們清理教室,我真是太敬佩你了。

這位勤勞的老師,我在此說聲謝謝。

六年級數學作文 篇4

很久很久以前(在學校的日子都是一日三秋啦),偶們學校轟轟烈烈地進行了期中考試,都說“考場如戰場”,這一戰,偶們可真是“衝鋒陷陣”,“奮不顧身”了。這般拼命的結果也就倆——“呼天搶地”“痛不欲生”和“歡天喜地”“喜笑顏開”。

第一仗:數學 結果:99分 第一名 勝(偷笑) 考試前,偶們老師那可謂是“苦口婆心”了:待會兒考試時,千萬要認真。做題目前,一定要看清楚題目。計算題要認真做,一道也不許錯,誰錯了,考完試我就找找道他(她)(怎麼感覺像“恐嚇”我們,天地觀音如來佛,我的上帝我的主啊,求你們保佑我們吧,否則——5555~~)還有,填空題……

咦,我們親愛的老師此時的話怎麼有如滔滔江水,連綿不絕呢,她不渴嗎?終於要上戰場了,我緊張得把橡皮都“五馬分屍”了,可是好象沒什麼效果那。那時我想到一首詩:“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君墨笑,古來征戰幾人回?”很奇怪吧,不知怎麼的就想起它來了。拿到考卷,一審題,我的眼珠子都快掉了:好——簡——單——啊!!!心裏那個了呦,跟中獎似的。奮筆疾書!“刷刷刷”“沙沙沙”——我寫我寫我寫寫寫,即使用掉再多的草稿也再所不惜(一張,兩張,三張……好多啊,我都不記得有寫那麼多)。

“丁零零”——該交卷了,即使再“戀戀不捨”,我們也只得“忍痛割愛”了。哎——

六年級數學作文 篇5

今天爸爸帶回了一瓶紅酒,透過酒瓶,能清晰地看見酒瓶內的紅酒色澤紅潤,光鮮亮麗,十分誘人。我看着它那光滑的的酒瓶,心想:不知道這個酒瓶有多大呢?要不是它不是規則的圖形,我早就算出來了。

我仔細的觀察着酒瓶,突然發現它的下半部分是圓柱形的,我欣喜若狂,這圓柱的體積可學過,這樣,酒瓶體積就好算了。我從櫃子裏找出了一把30釐米的直尺,把尺子放在酒瓶的邊上,可是,一把尺子放上去,我就發現了問題。這酒瓶的形狀不規則,但我也顧不了這麼多了,量出了酒瓶下半部分圓柱形的高是25釐米,直徑是6釐米。緊接着,我又找來了紙和筆,拿起筆就在紙上演算起來,沒一會兒,我就把酒瓶下半部分的體積算了出來。我看着酒瓶中的紅酒,把它倒來倒去,哎,就是這麼一倒,酒瓶中的空氣從瓶頸處移到了瓶底,我看着它,猛然醒悟,原來把酒瓶倒過來,瓶頸處的空氣就會移到瓶底,形成一個規則的圓柱。

我又翻箱倒櫃找出了一個以前喝完紅酒的`酒瓶,拿直尺一量,和爸爸帶回來的一瓶紅酒高和直徑一樣,我就拿來一支紅色蠟筆,用尺子在酒瓶瓶身和瓶頸處畫了一條線。我又把畫了線的酒瓶拿進廚房灌了剛好到紅線的水,又用木塞子把瓶口塞住,把酒瓶倒了過來,果不其然,空餘部分到了瓶底,我用直尺量出了空餘部分的高是6釐米,又奮筆疾書,算出來了空餘部分的體積。再把水的體積和空餘部分的體積相加,就算出了酒瓶的體積。

生活中,處處留心皆學問,小小的一個紅酒瓶也有大大的學問,只要我們有一顆善於思考,樂於探究的心,生活中的數學世界就任你探求!

六年級數學作文 篇6

今天是中秋節,我們一家人可高興了。爸爸媽媽說:“今天是個好日子,我們來玩一個抓紙的遊戲怎麼樣?”我點了點頭,爸爸拿了4個形狀相等,大小相同的紙,分別把2張紅紙和2張藍紙放進這個袋子裏說:“這個不是透明袋子,裏有2張紅和2張藍紙,如果你摸到2張都是紅紙或2張都是藍紙的話,我就給你5塊錢,否則你給我5塊錢,好不好?”我說:“那我可不幹。

”爸爸問:“這是爲什麼呀?你不是也有機會掙錢嗎?”我有說:“雖然我也能掙錢,可是機會並沒有你多呀!你想,一共有4張紙,如果我第一張摸到的是紅色,袋子裏還剩下2張藍色紙和一張紅色紙,那麼再摸到紅色的機會只有1/3,而摸到藍色的機會卻是2/3;如果我第一張摸到的是藍色,那麼再摸到藍色的機會只有1/3,而摸到過紅色的機會卻是2/3,所以你當然比我更容易掙錢嘍。”爸爸說:“不錯嗎,小子,看你也挺聰明的嘛,這樣也迷不到你,好吧,看你今天表現得還不錯,獎勵你五塊錢吧!”我高興極了,今天真是個好日子。

六年級數學作文 篇7

生活中奧祕無處不在,關鍵是我們要有一雙去發現奧祕的眼睛。

一天,我在做數學作業時,一道計算題“15*15”印入我的眼簾,我不假思索地用了人們常規的計算方法——豎式計算,而坐在一旁自稱“數學天才”的老爸卻問我:“難道沒有更簡便的方法嗎?”我感到奇怪又好笑,這能有什麼簡便呢?可老爸卻一本正經地拿來一張紙,出了以下四道題,便撒手而去。

如:15*15=?25*25=?35*35=?45*45=?

莫非這其中有什麼規律,我的探索興趣也被激發出來了,便耐心在稿紙上算了出來,5分鐘後,答案算出來了:

15*15=22525*25=62535*35=122545*45=20xx

這其中有什麼規律呢,我百思不得其解,但還是仔細琢磨起來。突然,頭腦裏像閃出了個思想火花,我立馬看出了其中的奧祕:兩個相同的數(末尾必須是5),乘出結果的末尾兩位是25,而前面的數則是因數裏除5外的數乘以比它大一位數的積。爲了驗證,我又拿“65*65”算了一次,結果果然正確。我頓時激動不已,欣喜若狂,大喊“爸爸快來”。爸爸聽了我的發現後,誇獎了我,末尾不忘語重心長地對我說:“生活中存在着許多不爲人知的奧祕與規律,只要你善於發現,多動腦筋,就一定能得出其中的奧祕!”

聽了爸爸的話,我若有所思地點了點頭,又研究起下一道題目來,沒準還會有些新奇的發現呢!

六年級數學作文 篇8

在數學的世界裏,我們有永遠學不完的知識,有永遠探索不完的奧妙。從我們剛來到這個世界,爸爸媽媽開始叫我們學1、2、3、3、4時,我們就開始接觸數學,進入數學的世界,並在數學的世界裏翱翔。在前進的道路上,我們也許會遇到很多困難,遇到很多不解的疑問,還會遇到很多挫折,但只要我們不懈的努力,不懈的探索,我們終有一天會成功,會實現自己的價值

一天,我自己在家閒着沒事幹,便坐在書桌前看數學書,看着看着,我突然想到:既然偶數都能被2整除,那麼偶數的差或和是不是也能被2整除呢?帶着這個疑問,我驗算了一下:2+4=6,4+6=10,6+8=14,2+6=8,4+8=12,6+10=16……是正確的。既然2的倍數之間的差或和能被2整除,那麼3的倍數之間的差或和是不是也能被3整除呢?我於是又驗算了一下:3+6=9,6+9=15,9+12=21,3+9=12,6+12=18,9+15=24……也是正確的。有了前兩個成功的例子,我做出了更大膽的猜想:是不是所有數的倍數之間的差或和都能被那個數除盡?我又舉了幾個例子,依然是正確的,但我仍不敢定下結論,我於是查了查電腦,真的是正確的!我欣喜若狂,雖然這個規律早已有人發現,但畢竟我是通過自己的智慧發現這個結論的。

通過這次發現我明白了:數學是學無止境的,自己要想獲得成功,就必須要付出,要不斷的探索,不斷的發現,不懈的努力,必須要端正自己的態度,用心去面對,不管遇到什麼挫折,什麼困難,都不能放棄。不只是數學,對待所有事物都要是這樣!

六年級數學作文 篇9

前幾天,我們班數學上完了第一單元,於是,尹老師在星期五給我們考試了。

我拿到試卷,仔細地瀏覽了一遍。題目不難,但是如果不細心,還是會失掉很多分的。我想到這裏,便開始寫起來。由於題目不難,我十分順暢地寫完了這張試卷。

寫完以後,我長出了一口氣:題目也不是太難嘛。這時,我便胡思亂想起來,一會兒想自己得了一百分的情景,一會兒想應該讓家人怎麼獎勵我。突然,我想起自己還沒有檢查試卷,急忙以最快的速度和非常細心的態度將試卷檢查了一遍。幸虧我想起要檢查試卷,檢查的過程中,我竟然一連檢查出好幾個錯誤,如果沒想到要檢查的話......天哪!我不敢大意了,又一連檢查了好幾遍,才放心的交了卷。

下午,尹老師來佈置作業。當他寫到“訂正試卷”時, 全班同學都發出驚呼:尹老師批改試卷的速度也太快了吧!然而,也有小部分同學用無比悲慘的語調說道:“唉,早不發晚不發,偏偏這個時候發,看來,我整個週末都不能好好過了!”

“安靜,安靜!”尹老師高聲說道,“這次考試,我們班90分以上有25人,還需要努力。下面,我把前八名同學的分數報一下,希望大家向他們學習!”

我雖然不怎麼擔心考得不好,但是如果連前八名都排不上,那可就太丟臉了。於是,我豎起耳朵,專心地聽尹老師報分數。

“這次考試的第一名是——劉珺儀同學!一百加二十!大家鼓掌!”尹老師說。

我?第一名?不會吧?我第一反應就是老師是否報錯了。

然而,看到老師微笑的目光和同學們的驚訝表情,我也就不再懷疑了,三步並作兩步地走上講臺。 老師對我說:“你考得很好,我準備獎你一本本子和一支有趣的圓珠筆,以資鼓勵。”說完,尹老師就將我的試卷、一本寫了我名字的本子和一支淺綠色的圓珠筆遞給我。

我細細的端詳着這支圓珠筆,它的表面十分光滑,上面有一個打着“OK”手勢的手 ,每根手指上都有各種不同的表情。筆桿由細到粗,筆蓋被隱藏得十分巧妙,不仔細看還真看不出來。我用手輕輕一扭,它竟然彎了過來,真好玩!接着,我在同學們無比羨慕的地呼聲中,自豪地走回了自己的座位。

尹老師這種做法,不僅能使被報到名字的同學受到鼓勵,繼續保持,,還能使沒點到名字的同學知道了考前八名的好處,從而奮發向上,可真好呀!

六年級數學作文 篇10

好不容易盼到週末,湯姆急衝衝地拿出四驅車,準備好好玩一玩,當他安裝好四驅跑道時,突然發現,傻大個斯派克邁着沉重的步伐,“不好啦!不好啦!呼呼!”他氣喘吁吁,腳步震得地都快裂了,上氣不接下氣,湯姆剛想問,貓鎮的村民們都來了,掙扎聲涌了上來,黑色的旋風像要吞噬了人們……

傑瑞從四驅車裏冒出來,說:“你這隻死貓,會不會啓動四驅車啊,你把黑暗旋風霸爺給招來了,貓鎮就要陷入危險了!”“不可能,倒是你鑽在裏邊幹嘛,你想陷害我,門都沒有!”兩人正吵得不可開交時,湯姆瞪大眼珠子,退後幾步,裝出可憐的摸樣:“霸爺,都是這隻老鼠惹的禍,跟我們老百姓沒關係啊,都是他,他……居然想陷害我這好朋友啊!”湯姆指着傑瑞,淚水嘩嘩而下,傑瑞也火冒三丈,拉長了鬍鬚。霸爺摸着鬍鬚,大聲吼道:傷害了我兒子小黑,別想逃走,原來湯姆不讓小黑玩四驅車,而發怒了。但這一切都已經來不及了,龍捲風將貓鎮的所有人都卷在了上空,都不見了。

可愛的泰菲哭了,來到了不認識的地方,卻被人押走了,來到了寫着“數學知識競賽”的地方,突然,傻大個斯派克、搞怪哥塞拉米、憨憨的泰克以及村長老頑童、詭計多端的湯姆、精靈古怪的傑瑞從各個方向押了出來,他們擁抱在一起,淚流滿面。

“數學小鎮第一屆數學比賽開始了,獎品非常豐富,等着你們來領取……”上臺的小姐以溫柔甜美的聲音,向我們講述了許許多多的獎品,傑瑞心想:“你這隻病貓,我一定要贏你!”比賽開始了,第一個上場的是塞拉米,主持人問他:“請問,0.123123123是循環小數嗎?”“當然是啦,123123不是循環嗎?”女士又問:“0.546872136956……呢?”“哈哈~,難不倒我,有限小數!”場上一片笑聲……

“湯姆,請問,比9/20大,但又小於49%的兩位小數有哪幾個呢?”

“這個……這個……恩——”整整過去了十分鐘,草稿紙就已經有一大堆了,密密麻麻的計算過程,還是沒能算出來。他臉紅了,騷騷後腦勺。

她又問:“那0.56791%化成小數呢?”湯姆看着密密麻麻的計算過程,大聲喊着:“啊,我要爆發了,都是我小時候不認真讀書,只知道貪玩,整天正經事不做,就知道捉弄人家,就不會算不出來啦!”

傑瑞自告奮勇,說:“我來幫他解答吧!把49%化成49/100,9/20化成一百分之幾,就是45/100,也就是0.45,49/100是0.49,當中分別是0.46、0.47、0.48。0.56791%就是除以100%,小數點向左移動兩位,去掉百分號,等於0.0056791。循環小數頭上是有帽子的,無限小數是算不出最後結果的!”下面掌聲熱烈,湯姆抱頭痛哭,傑瑞是最後的冠軍,拿到了許多許多獎品,分給了村民們,其中把兩輛最新最新的四驅車送給了湯姆,他感動不已,守護使者把他們安全的護送到貓鎮,還把一些金幣交給了傑瑞,之後,小小的傑瑞可有名啦,買了許多許多學習教材,送給了大家,四驅車送給了小黑,一片歡聲笑語!

湯姆從此拼命地學習,尤其是數學,他得到了許多快樂、趣味的知識,和傑瑞是形影不離的好朋友!