當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 【必備】六年級拔河比賽作文彙編八篇

【必備】六年級拔河比賽作文彙編八篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.16W 次

在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的六年級拔河比賽作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】六年級拔河比賽作文彙編八篇

六年級拔河比賽作文 篇1

在小學的六年生涯中,我們一起經歷快樂和悲傷,最使我難忘的是那一次的拔河比賽。

那天晴空萬里,萬里無雲,我們鬥志凌雲的走上操場,同學們都顯得異常興奮,個個摩拳擦掌,眼裏放射出希望的光芒。比賽要開始了,我們班第一場很輕鬆就勝了,第二場險勝。

激動人心的時刻到了,第一輪淘汰賽結束,我們成功晉級,不過不能高興的太早,因爲我們接下來的對手是一班,他們班個個人高馬大是重量級選手。雙方還沒上場比賽,眼神的交接卻已出現了火花。我們走上前準備,只聽見評委一聲清脆的哨響,開始了!一秒,就一秒,就在那一秒,我們感受到一股強大的氣流正在折磨我們,地球吸引力好像偏片了似的,繩子一下就過去了,我們已經不知所措了,站在那裏欲哭無淚。第二場,我們帶着絕不言敗的信念上陣。“三、二、一”開始,我們咬着牙,漲紅着臉,腳蹬地,用盡全身的力氣向後拽,他們班也不甘示弱。同學們的加油聲給了我們鼓勵,我們不能輸。比賽進入了白熱化階段,我們緊咬的牙咬碎了,漲紅的臉要冒出血來了。一班的力量在不斷的增加,繩子在徐徐的向他們移動,我們要敗了嗎?不!沒有!我聽見同學們的鼓勵時又充滿了力量,正當我們難分高下的時候,突然我們爆發了,不只是同學們的鼓勵,還是心裏那股不服輸的精神,又或者是我們真瘋了。我們咆哮着,身後彷彿有巨龍在翻滾。繩子是那麼近,又那麼遠,我們像打了雞血似的瘋狂的拉——我們贏了!第三場,我帶着嗡嗡的腦袋和剩下的生命力在戰鬥,生命力的比拼當然比不過,上一次我們的爆發力幾乎用光了所有,毫無疑問我們輸了,沒關係開心就好人生需要笑着面對,但這也改變不了事實,我“欲哭無淚地對一班說:你們就是一羣惡魔!”

這次比賽雖然輸了,沒關係,我們懂得了團結就是力量,不論敗或者勝,我們在一起就是最好。

六年級拔河比賽作文 篇2

六年的時光即將流逝,藏在心底的那一抹記憶是那麼難忘,一陣陣思念的清風,斑斑點點回憶的花瓣,裝點着心靈的每一處角落,在那一剎那停息在一次體育課上的拔河比賽。

操場上,熱鬧的氣氛在騰涌,空氣中彷彿凝聚着幾分緊張的氣氛,讓人感到一絲清涼。選手們個個精神抖擻,做着比賽前的熱身準備。

最精彩的時刻到了——比賽開始了。"預備!"發令的老師一聲令下,參加的同學個個精神抖擻,信心百倍。隊員門用鐵鉗般的雙手抓緊了繩子,臉繃的緊緊的,全神貫注地盯着老師嘴脣上的口哨。觀看的同學都屏氣凝神的看着那些隊員,那形勢真像是箭在弦上,一觸即發。

"嘟"哨聲響了,場上一片歡騰。與此同時,觀看的同學的也不甘落後,“加油,加油”的呼喊聲爆發出來了,聲音此起彼伏。每一個人都毫不謙讓,在這場比賽中,把自己的“神揮之力”如小宇宙一般爆發出來。你看。最前面的是我們班的運動健將焦恩臨,是“攻無不克,戰無不勝”的絕世牛人。只見他兩眼睜得老大,眼神中釋放出“凶神惡煞”。似乎想來個“出其不意,攻其不備”讓對手“一敗塗地”。他的小臉漲的通紅,雙腳不由自主的向前劃,使勁剎地,拼命把繩子往下壓,身子往後躺,幾乎要貼到地面了。對方也是不甘示弱,開始了拉鋸戰。對員們一雙雙手緊緊的抓住繩子,。所有隊員們齊心協力,這力量足有排山倒海之勢,又如雷霆萬鈞之力。只見恩臨用盡吃奶的力氣一拉,紅繩到了我們這邊,同學們歡呼、跳躍。

這次拔河比賽不僅得到了快樂,還培養了我們的團體精神,真是一舉兩得啊!

時間如沙漏一般在流逝,花瓣停落的每一處都是一份記憶,我會把它記成一本相冊,永遠刻在我的腦海裏!

六年級拔河比賽作文 篇3

拔河比賽是有趣的,身在其中的人臉上添着喜悅的光芒,然而對於那些身在異處,心在其中的人均有着無羣的意義。

“我們要進行拔河比賽”,只見一個人猛然出現在我的身邊。要進行拔河比賽,要知道,這個消息對於同學們來說是有意義的。自從上次拔河比賽結束後,那激動人心的場面時刻留在大家的記憶中,久久不能忘懷。只可惜,我有特殊任務,不能和它們並肩作戰,但是,聽着哨聲,我和他們一樣緊張激動。

比賽開始了,“預備---”隨着一聲哨響,操場上立刻沸騰起來。先是寂靜的一會兒,運動員們的'雙手像一把把大鉗子,用力的扣在繩子上,腳使勁蹬住地,像釘在那裏一動也不動,身子都向後仰者。有的瞪着眼,有的咬着牙,有的鼓着腮,一張張臉漲得通紅。兩邊觀衆的身子也情不自禁的跟着運動員往後仰。大家踮着腳伸着脖子往裏看,嘴裏不住的喊着:“加油!加油!”繩子上的紅布條漸漸的移向這一邊,一會兒又移向那一邊,小觀衆的心也一會悠到這一邊,一會又悠到那一邊。好啊,觀衆的助威更帶勁了,跳着,喊着,運動員們也好象如虎添翼。紅布最終投向勝利的那一方。

雖然我沒有親眼目睹這場比賽,但我知道那是一場有趣的、驚心動魄的拔河比賽。

六年級拔河比賽作文 篇4

在一個陽光明媚、秋高氣爽的下午,我們小學部在操場上舉行了一場令人難以忘懷的拔河比賽。

比賽前,同學們都開始忙着熱身運動,有的抻腰,有的壓腿,還有的在反覆練習拔河動作要領。班主任曹老師爲鼓舞大家的士氣,想出了一個口號:“一二,加油!一二,使勁!”同學們摩拳擦掌,躍躍欲試。

嘀!隨着一聲清脆的哨響,激烈的比賽開始了。同學們的雙手像鉗子一樣死死地攥住繩子,身子向後傾斜,雙腳用力蹬地,奮力向後拉扯,強壯的尹碩庚因爲用力過猛,臉漲得通紅,脖子上爆起了一條條青筋,彷彿再一用力就要爆炸一樣!“一二,加油!一二,使勁!”

場下啦啦隊的同學們喊着整齊的口號,拼命地爲我們加油鼓勁兒,很多同學都喊破了嗓子。在激烈的對抗中,同學們的力氣漸漸地被消耗殆盡,勝利的天枰一點點向對手傾斜,可同學們始終沒有放棄,依舊使出洪荒之力努力拼搏!突然地,我的雙腳瞬間離開了地面,整個人彷彿在空中漫步,“發生了什麼?”正當我不知所措的時候,只感覺身體隨着一股強大的力量不停地往前衝,我感覺情況不妙,可任憑我怎樣努力,還是控制不住自己的身體……最後,在同學們的嘆息聲中,我們遺憾地輸掉了比賽。

在回班的路上,同學們都低着頭,沒有一個人說話。我們以爲班主任老師會和我們一樣難過,甚至會批評我們幾句。結果,班主任不僅沒有批評我們,反而表揚了我們。因爲,儘管我們輸掉了這次比賽,但同學們爲了捍衛集體榮譽而努力拼搏的精神卻深深地感染着她,她更愛我們啦!聽完老師的話,同學們都睜大了眼睛,你看看我,我看看你,都笑了!這真是一場令人難忘的拔河比賽啊!

六年級拔河比賽作文 篇5

一個陽光明媚的下午,我校今天下午要舉行一場龍爭虎鬥的拔河比賽,同學們早早的來到了操場。

我們一到操場,就見操場上早已擺着一根又粗又長的麻繩,中間繫着一根紅領巾,地上畫着三道白線。

雙方選手就緒,老師哨子一吹,同學們就進入了緊張的狀態,大家先是一起後仰,在一起用力,費了九牛二虎之力,在場參賽的同學個個都是高大的,個個精神振奮,鬥志昂揚,有的同學累的汗流浹背,加上太陽當頭照,同學們的臉都紅得像個紅蘋果似的。場外的同學正在一個勁喊着:“加油—加油!!!”那喊聲猶如山崩地裂,響聲不斷提高。打頭的人聽了這吶喊聲,彷彿力大無比,用力的向後拉,中間和最後的同學一看,大喊一聲,“六年一!加油!”周圍的氣氛也越來越活躍。同學們的情緒也非常高漲,那麻繩中間的紅領巾,一會兒向左,一會兒向右,不甘示弱。拔呀!拔呀!紅領巾慢慢地以我們這邊了,我們又加了把勁。

終於,我們贏得了勝利。

拔河比賽本身就是對集體力量的評判,我們的勝利體現了我們班的團結,團結就是力量,團結起來就可以戰勝一切。

六年級拔河比賽作文 篇6

星期四我們學校開了一場運動會,下午我們舉行了。

比賽在開始了,先是初一的同學開始比,只見場下的同學個個摩拳擦掌,精神抖擻,隨時準備比賽。老師的哨聲一響,同學們就使勁的往後拉,加油聲響如雷,好像是在進行一場激烈的戰爭一樣。只見甲班的同學在的使勁拉,那些人個個都靠着繩子身體傾倒在地上,乙方的同學拉也拉不動,拉了好一會兒,他們個個都精疲力竭了,甲方則要準備時機團結一致的往後拉,乙方眼看就要快輸了,突然全體人員仰頭向上,身體傾斜,離地面更近了,大家都使出了最大的力氣奮力抵抗。同學們面紅耳赤,有的同學手上的青筋都鼓了起來,肌肉也結成一團,一身的汗水,汗水從他們額頭上流了下來。我覺得這位同學好像沒力了,他卻好像越戰越勇,使除了吃奶的力氣往後拉。

雙方力量相差不大,進入了對峙的狀態中,誰也拉不動誰,啦啦隊的加油聲仍在繼續,只見一位男老師大聲喊:“12加油。”學生也跟老師一起喊,加油聲更響了,同學們也更加的用力了,老師一邊喊,一邊用手做着往後推倒動作,好像老師希望這樣就能給學生帶來動力,贏得比賽。雙方都快沒力了,只聽見甲方的一位同學大叫一聲,全體同學好像聽到了命令似的,都使出了九牛二虎之力,我想這可能是爆發力吧,乙方的同學面都對起來突如其來的力量有點驚訝,即將招架不住了。這是他們班主任趕緊跑了上來,大聲喊道:“你們是最棒的,12加油。”好像是在鼓勵乙方的同學堅持就是勝利,在朗誦時的鼓勵下,同學們也爲他們加油。乙方的同學也使出了最大的力氣,可是局勢已經無法扭轉了,甲方,佔了很大的優勢。最後,你幫甲方的同學贏了。校長站在甲方的邊上看了好久,好像他事先就已經知甲方會贏似的,他滿臉通紅,面露微笑,長舒了一口氣,好像他也到參加比賽似的。甲方的同學在慶祝成功了,乙方的同學則說:“志在參與,友誼第一,比賽的第二。”

這比賽真有趣,我覺得以後應該多舉行這樣的比賽,能激勵我們的鬥志,陶冶情操也能,培養我們樂觀積極的精神。

六年級拔河比賽作文 篇7

“嗶!”刺耳的哨聲再次響起。拔河繩一下子緊繃了,我們的心也像拔河繩一樣緊繃,不敢放鬆。經過上一輪的比拼,女生的力氣好像都沒了似的,個個都軟綿綿的。而男生的情況截然不同,他們向東方雄獅從噩夢中驚醒一般拔河。終於,男生奪得一分,扳回一局,和女生打成了平手。

六年級拔河比賽作文 篇8

期末考試前天,我們參加了一次拔河比賽。所有同學都像瘋狗似的狂奔下來,當我下來的時候操場都快擠滿了,幸好我的朋友夢瑞給我佔了個位置,她揮了揮手叫我過去,我就往那個方向走去了。

拔河比賽開始了,先是一二年級的比賽,一二年級各自站到各自的位置。裁判馬上吹出了口哨,他們都開始用力地向自己背後的方向拉。旁邊的同學大聲地爲他們喊加油,有的喊:“一年級,加油!”有的喊:“二年級,加油!”場面非常壯觀,勝負很快揭曉,二年級獲勝。

該三年級和四年級比賽了。我們剛站好位置,哨聲就響起了,我們開始奮力地拉。有的同學都尖叫起來,因爲三年級快把中間的紅線拉到他們的那邊了。此時此刻,我們班的同學就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。大家齊心協力,最後奮力一拉,拉過了三年級。

五六年級上場。我看六年級的同學都很自信地站到了自己的位置上,而五年級卻只有幾個人表現出了自信。比賽開始了,同學們都吶喊着:“加油!加油!”五年級快贏了,可六年級的同學又使勁兒拉了回來。五年級的同學沒有放棄,還在掙扎着,到最後的關頭,五年級靠自己最後的一絲努力贏得了這次比賽。

最後四年級和五年級又比一次,如果哪個年級贏了,那就是“贏中贏”了。

我們開始了比賽,因爲我們班的某些人有點分神了,所以五年級趁此機會用力一拉,贏了比賽,拿到了“贏中贏”的獎狀。

這次比賽真讓人記憶深刻啊!