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【熱門】六年級螞蟻的作文集合10篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的六年級螞蟻的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】六年級螞蟻的作文集合10篇

六年級螞蟻的作文 篇1

今天,我又躺在沙發上,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。

我的目光追隨着爬行的螞蟻,作了一次奇異的遊歷。

空間在我的眼前擴大了。一隻螞蟻,一直搬着食物的螞蟻,迷失在這間廚房裏。我想它一定是在爲兒女們尋找食物吧!你看它雖然迷了路里,仍傲然地前進着。它不斷地左衝右撞,助於走出一條路。我的目光跟着它的腳步移動!它走着,走着,一路上遇到不少同伴,它們觸角碰着觸角,與對方打招呼。我也想和他們打個招呼,可惜我不懂得他們的語言。

它們的村子散佈在廚房邊緣的小洞裏。這裏,有很多螞蟻村民,人山人海。那隻搬運食物的螞蟻村民走進了村子。我發現在同類中,有一隻嬌小的螞蟻正從洞口裏跑出來迎接遠歸者。

我的目光被一羣音樂演奏家們所吸引。它們幾個一夥,幾十個一羣;有的表演街舞;有的在唱搖滾樂;還有的正在邊跳着舞一邊唱着深情的樂曲。這優美的音韻像靈泉一般流了出來。此時,我覺得它們的音樂由於人類的音樂。

在螞蟻世界裏,有測氣候者忙於觀察氣象的景象,有洗髮師忙於洗髮的情景,工程師忙於設計。各種不同的工作,便由不同的螞蟻擔任。

我還看到了許多許多……

我悠悠忽忽地漫遊了一個下午,直至月亮的光芒親吻着我的臉頰,媽媽的叫聲才把我的心喚回。我很得意,因爲我發現了螞蟻的天地。

六年級螞蟻的作文 篇2

我是一隻螞蟻,一隻勤勞的螞蟻。我們經常要搬家,聽,氣象部發出信息了,明天又有雨!唉,我們又要搬家了。

我們立刻在洞穴裏排好隊,一隻領隊的螞蟻從洞裏探出頭來,他東瞧瞧西望望,一旦有什麼風吹草動,就立馬縮回身子。終於,他小心翼翼地走出洞穴,觀察一番後,朝我們揮揮手,便雄赳赳氣昂昂地帶着隊伍出發了。大家都用前肢推動着一粒食物,後面還跟着幾個耀武揚威的大螞蟻。他們站在石頭邊緣,擺出一副“警察”的氣勢,對我們指指點點,維持着秩序。一隻同伴不小心走歪了,被“警察”沒收了食物,還遭到了訓斥。當隊伍走得整整齊齊時,“警察”就揮手錶示微笑。在隊伍裏,有些“窈窕淑女”,她們好像南國的少女,逗得多少蟲子駐足癡望,就連“警察”的懲罰也視而不理,真是的!

“嘩嘩譁……”雨說來就來,我們飛快地跑進了新家中。看着新家那麼寬敞、明亮,我們高興得手舞足蹈,也忘記了路上的勞倦。有時天晴,我們也會徘徊在草叢中,如果有人不顧一切地坐在綠瑩瑩的草地上,我們就會當起“小草警衛”,狠狠地咬你一口。嘿嘿,你可要小心一點兒嘍!

嘿,我就是一隻螞蟻,但我是一隻忙碌的螞蟻,一隻快樂的螞蟻!

六年級螞蟻的作文 篇3

今天,我放了一塊麪包渣,讓螞蟻們“快速”做出反應,讓我快速把此文章寫好。

正把細小的麪包渣放好時,就來了一隻身體嬌小的螞蟻,在四處走動,發現了我放的一塊麪包渣,它一定是位廚房高明的廚師,出來找料子做菜吃,現在它找到麪包渣,它用觸角和手腳去碰了碰,推了推,可那塊麪包渣一動不動地停在那兒。它搬不動,它又往回走,不久,他又出來了,而且找了幾個幫手,他們爲了所有螞蟻的肚子,他們竭盡全力地把食物給辦了進去,讓我感受到了螞蟻的團結,真是感嘆不已!今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我彷彿嗅到螞蟻的菜飯香!我也想和他們一起分享,但怕打擾他們。

螞蟻們不僅有自己的團結精神,還有它們即會找東西做飯,還會合理的'上學、放學……等。

我的目光在幾隻小螞蟻身上。小螞蟻們頭仰着,一對觸角正按着葉子和握着竹籤屑正在寫着作業呢!老師正用兩隻觸角在泥巴上筆劃着怎麼寫字。而家長們正在外面打工:一個個大螞蟻在老巢裏走進走出,手裏提着泥巴和磚頭在大大的老巢裏做搬運工,當螞蟻老闆用觸角碰了一下大石頭,那些工人們都用手足觸碰爲高興,它們高興地走了。學生們也看到了螞蟻老師走一圈,表示放學。它們也“下班”了。這讓我感受到了螞蟻也有它們生活。當一隻小螞蟻失落的低着頭,一對觸角像缺少光照的苗一樣,“乾枯”着。正在預測着回家被罵的情景。我又停了,繼續看着,讓我津津有味的觀察着。

忽然,它的老好朋友經過,看到它愁眉苦臉的,就坐過去勸他不要難過,以後再努力。在它好朋友慢慢安慰的勸解下,它眉開眼笑了。此時,頭擡起來了,觸角像重見天日的苗一樣,精神了,煥然一新。

聽見油炸的聲音,才把我呼喚過來了。此時已經夜晚了。

我可以牽着你的手,再去螞蟻王國見證一下奇觀。

六年級螞蟻的作文 篇4

今天,老師帶着我們做了一個有趣的實驗——螞蟻實驗。

爲了便於全班同學觀察,老師使用了投影。實驗開始了,老師抓了一隻螞蟻放在白紙上,螞蟻自由自在地爬着。然後老師用樟腦丸在螞蟻的前方畫了一道直線將螞蟻攔住,螞蟻爬到這條線的邊緣就停了下來,聞了一下然後沿着線走,邊走邊聞了好幾次,似乎找不到缺口,於是就掉頭往後爬。同學們饒有興致地觀察着實驗,看到這一情景很吃驚。老師在小螞蟻前面又畫了一道線,小螞蟻還是像之前那樣一直沿着線聞到上面,然後又往回跑,這條線擋住了它前進的方向。

接着老師又在小螞蟻前面畫了一道線,螞蟻這次與前兩次不一樣了,它在直線邊停留了一會兒便衝了過去。同學們驚呼聲一片:哇!接着老師在小螞蟻周圍畫了一個拳頭大小的圈,小螞蟻先是在裏面打轉,然後就一鼓作氣衝了出去。同學們都驚訝得目瞪口呆,有的大聲喊着:“小螞蟻衝過去了!小螞蟻衝破防線了!”老師又在螞蟻周圍畫了一個乒乓球大小的圈,小螞蟻依舊在裏面打轉,過了一會兒,它又衝了出去,同學們再一次尖叫起來。最後老師畫了一個比一角硬幣還小的圈,小螞蟻這次只轉了一會兒,然後就在裏面不動了。過了十幾秒,它又動了起來,在裏面打轉然後衝出了防線。實驗結束了,同學們若有所思。

通過這個實驗,我知道小螞蟻非常害怕樟腦丸,知道了爲什麼人們在衣櫥裏放樟腦丸,那是因爲有許多小蟲都會在櫥裏啃食衣物,而樟腦丸可以驅趕它們,把它們殺死。我還從觀察中深深感受到螞蟻有不屈不撓的精神,遇到困難不輕易放棄,它一次次遇到了障礙,又一次次跨越了障礙,真是一種令人敬佩的小生靈!

六年級螞蟻的作文 篇5

在豐富多彩。洋溢着快樂的暑假裏,我細心地觀察到螞蟻這種弱小卻堅強。失敗卻永不言棄。辛苦勞動卻任勞任怨的動物。它們教會了我許多許多……

在一個風和日麗的下午,我在自己家門前的一塊充滿生機的菜地上捕捉美麗的小蜻蜓。正當我興高采烈地嬉戲之時,我突然看見一條長長的“螞蟻大軍”在馬不停蹄地搬運過冬的糧食。只見這“螞蟻大軍”拍着整齊的隊伍,一隻一隻地邁着大步,扛着比身體大幾倍的東西威武的走着,頗有勢不可擋的氣勢。

我看見一隻比其他螞蟻大一些的螞蟻長官在隊伍旁指揮着交通,不是的訓斥一些慢吞吞的螞蟻。他揮舞着小紅旗(它的手)左擺右擺,“螞蟻大軍”的前進速度更快了。

我想戲弄一下這些小螞蟻們便用大拇指往地上鑽了幾個深深的洞。那些“螞蟻大軍”還沒有意識到危險的降臨,只見他們朝着洞出走一下子都掉進去了。它們手忙腳亂的向上爬去,可是由於洞壁全是細膩的小沙土,它們一次次從洞壁摔落,可它們又鼓起信心,像一個個訓練有素的攀巖者,向遙不可及的洞外爬去。可他們還是狠狠的摔下去,趴在動地奄奄一息。

我本想將它們救上來,正當我準備救他們時,這些“小士兵”卻奇蹟般的又站了起來。他們望了望洞外湛藍的天空。悠悠的白雲之後,用一股強大的力量迅速的向上爬。一會兒,它們經不可思議地都上來了。它們挺了挺身子,在陽光下繼續不知勞累地工作。我不禁爲之一驚。

小小的螞蟻教會了我在困難面前決不低頭,無論在什麼困境都要充滿信心地面對它。挑戰它。堅持不懈必然取得勝利的道理。小小的螞蟻中蘊含着這麼大的道理,有誰不爲之震驚呢?

六年級螞蟻的作文 篇6

今天,我蹲在草坪邊觀察小巧玲瓏的螞蟻。

忽然,我發覺自己的身體正在逐漸的變小,直到我的身體與螞蟻的身體一樣時變化才停止。我跟一羣螞蟻來到了一隻巨大無比的昆蟲的屍體前。螞蟻們快速衝到昆蟲身邊,想將這隻昆蟲擡進自己的洞穴內,怎樣擡呢?只見它們觸角碰觸角的交流了一番,然後各有分工分佈開來,有的站在昆蟲的頭部,有的站在昆蟲的尾部,有的站在昆蟲的翅膀部。就這樣這羣小螞蟻齊心協力團結一致地擡着昆蟲浩浩蕩蕩地向家走去,我被它們的精神所感動,忍不住也去幫了它們一把。

我跟着螞蟻來到它們的洞穴前,我發現它們的洞穴前有一座用沙子堆成的“小山”,而且還有螞蟻在不斷地向外擡着沙子,把沙子放在沙山上,哦!原來它們是在大掃除啊!它們可真愛乾淨啊!

我進入螞蟻的洞穴。螞蟻們的家就像一個巨大的迷宮,我的前、後、左、右都是門子,把我弄得暈頭轉向的不知該從那個門子進入螞蟻的“臥室”。我隨便選了一個門子走了進去。哇!這是蟻后的“皇宮”啊!蟻后正在那兒生產“珍珠”呢!哦!那不是“珍珠”而是蟻后產的卵。卵潔白如玉就像一顆顆珍珠一樣!

我走出蟻后的房間又進入另一個房間。這個房間裏有兩隻螞蟻正在觸角碰觸角好像在交流也或是在互相問好。這時我真想跟它們寒暄一下,只是我不懂它們的語言,看它們如此開心就不打擾它們了。

接着我又參觀了它們的“保衛科”、“育兒室”“糧庫”等等。原來螞蟻們分工如此詳細啊!螞蟻們各有各的事情,各有各的工作。怪不得它們的生活如此有條理。看來我以後也要像螞蟻一樣有條理有計劃的生活。

參觀完螞蟻的村落,讓我瞭解了螞蟻的生活,更重要的是我要學習螞蟻的團結和有條理啊!

六年級螞蟻的作文 篇7

早上,我睡眼朦朧的醒來,打了打哈欠,理了理衣冠,一股倦意襲來,我準備睡個回籠覺。剛躺下,只聽“轟”的一聲雷響起,一下子把我從牀上嚇到了地上,之前的貪睡蟲都跑了個精光。緊接着,村長高聲大喊“小村民們!快收拾東西,搬家了!”我聽了,迅速收拾好行李,緊張地來到吵得像鍋粥一樣的隊伍。我激動的左看右看,期待着搬家的旅程。村長拍了拍手,讓我們安靜下來,說:“搬家不是玩,一會兒跟我走。”說完,帶着我們一羣小螞蟻向新家走去。

我們之中有的說:“看來搬家也沒什麼難的。”另一隻螞蟻回答道:“就是啊,村長還這麼嚴肅……”這時,一個黑影從天而降。我由於反應快而倖免於難,那兩個同伴一個掉了一大塊皮,另一個又不知所措的哭着。我驚魂未定地看着那雙又髒又臭的鞋子,心想:我如果剛纔反應不快,真不知到會怎麼樣。忽然,一隻魔爪毫無防備地伸向了我。抓着我的脖子就把我拎了起來。我焦急地看着緊緊抓着我的髒兮兮的小手,用力地蹬啊蹬,試圖掙脫出去。可一會兒之後,卻毫無用途。我明白了這是徒勞的,心想:可惡的爪子,還不快放開,要是我找不到隊伍怎麼辦?如果爪子一用力,那我就慘了。怎麼辦呢?忽然,我靈光一閃,有辦法了,於是,我對這爪子狠狠地咬了下去。隨着“啊!好疼!”的慘叫聲,我回到了地面上。這時,從東邊傳來了救民稻草一般的引導聲,我與兩位同伴欣喜地對視了一眼,什麼都股不上的向聲源本去。

回到隊伍,我們已經氣喘吁吁了。過了許久,終於,我們看見了座“金光閃閃”的房子。頓時,一身的疲勞都消失不見了。房子在一點一點地擴大,我們也漸漸安下心來。這時,一顆雨珠在我們身後,飛濺的水花彈在我們身上,嚇得我們一個勁地往裏衝。

把門口堵上,巫們各自拖着疲倦不堪的身體,回到了牀上。外面下着傾盆大雨,但待在家裏什麼都不用怕了。

六年級螞蟻的作文 篇8

一身黑亮的盔甲,兩根細長的觸角,六條纖細的腿,組成了黑色的小生靈——螞蟻。

一天放學回家的路上,幾隻小螞蟻進入了我的視線。他們從在我的腳邊爬過,於是我跟着螞蟻進入了它們的世界。這幾隻螞蟻帶着我來到了我家的屋檐下,這裏出現了一條用沙子鋪成的小路,小路上出現了許多小螞蟻。它們正在忙碌着:有揹着食物的搬運工,沿着小路,急忙把食物進小路盡頭的蟻穴;有口銜沙子的工程建築師,忙着這鋪建小路的圍牆;有的螞蟻拖着一隻已經死去的螞蟻,像是去安葬犧牲的戰友;還有的螞蟻離開小路到草地中尋找食物,他們像是探索者。我的目光離開了螞蟻們的小路,緊跟着其中一位探索者。

只見探索者走到小路的盡頭後,我沿着我家的牆壁繼續向前走。突然,出現了一隻大飛蛾。這隻大飛蛾的一隻翅膀受傷了,無法飛行,正在向屋角爬去。這隻探索者追上大飛蛾後,圍繞着大飛蛾轉了幾圈。回到了小路上,叫來了一大羣搬運工。然後對大飛蛾展開了致命的攻擊,小螞蟻一起擁上去,可是大飛蛾,力氣大,一腳就把幾隻螞蟻踹出老遠。扇着翅膀顯示着自己強大的力量,大飛蛾的翅膀輕輕一動,就能把幾隻螞蟻扇飛。可是,小螞蟻們一點兒也不着急,他們團結一心,連續不斷的攻擊大飛蛾。又對大飛蛾,開展了車輪戰術,小螞蟻越戰越勇,越戰越多。大飛蛾,漸漸招架不住了。原來有許多小螞蟻緊緊咬住了大飛蛾,受傷的翅膀。幾十分鐘的戰鬥,大飛蛾束手就擒了,小螞蟻們把大飛蛾拉進了自己的洞穴。

我目睹了螞蟻們的生活,它們與大飛蛾之間的戰鬥,讓我對這個身形微小,卻力量強大的羣體,刮目相看。

我欣賞它們勤勞勇敢、團結一致的精神!從它們的行爲中,我明白了一個深刻的道理:“團結會讓我們變得強大,團結會讓我們萬衆一心。”

六年級螞蟻的作文 篇9

一個星期天,路邊成羣結隊的小螞蟻闖入我的視線。它們排着整齊的隊伍,來來往往,忙忙碌碌。咦,它們在趕什麼?只見一隊螞蟻嘴上都銜着食物,走得較慢,另一隊螞蟻空着嘴,走得很快。原來它們在搬運食物。

哎,它們從哪來?又把食物搬到何處去?我跟隨着空着嘴的螞蟻看個究竟。我發現路邊低窪處有一個螞蟻洞,它們鑽了進去,出來的螞蟻嘴裏都銜着食物。原來它們是在搬家呀!

它們把家搬到什麼地方去?我又跟隨着銜着食物螞蟻尋找答案。它們走啊走,走了大約100多米處才鑽進洞。我回頭看了看,這個地方比低窪處那個洞要高出許多。

這些小螞蟻爲什麼要搬家?我百思不得其解。後來我去問爸爸,爸爸說:“你沒有聽說過‘螞蟻搬家蛇過道,明天必有大雨到。’這個氣象諺語嗎?”我在想螞蟻爲什麼能夠預報天氣?爸爸告訴我:這與它們的身體結構、生活習性有着密切關係。螞蟻常年生活在石縫、洞穴中,氣溫、溼度、氣壓出現異常,它們能夠通過自己 的感受器,能靈敏地感知並作出反應,如搬家。一般情況下,螞蟻搬家預示天氣有變化。因爲大雨會沖垮它們的巢穴,所以它們會向高處搬家,放棄低窪潮溼的巢穴。想不到螞蟻還有這樣的特殊本領,它們真厲害!

大自然中有許許多多的未解之謎,只要我們善於觀察,勇於探索就會揭開一個又一個奧祕。

六年級螞蟻的作文 篇10

有一隻名叫莎莉的小螞蟻,躲在一個小女孩兒家。她常常坐在書架角落,垂頭喪氣地說:“唉!生活真無聊啊!”終於,莎莉耐不住了,她決定搬家。

莎莉整理好了包袱,蹦蹦跳跳地住在了鉛筆盒裏。莎莉左看看,右瞧瞧,發現了許多新朋友:“嘿!這位長條的朋友,你是誰啊?”“我是尺子,真高興認識你。”尺子開心地說。“咦?誰啊?怎麼身子滑滑的?”小螞蟻不解地問道。那個東西熱情地回答道:“我叫鋼筆,你這個小螞蟻,你叫什麼啊?”“哦,我叫莎莉。”“莎莉?名字真好聽。”小莎莉就這樣,每天都認識了新的朋友,每一天都過得快快樂樂的。

有一天,小莎莉正甜甜的睡着,突然一聲“撲通”,把小莎莉傷的不輕。“哎呦!哎呦!好痛啊!”原來,莎莉住的鉛筆盒,被女孩兒帶走了,卻一不小心摔了。莎莉傷心極了,發誓:我要搬家!

莎莉又一次理好了包袱,搖搖晃晃地走進了一個黃色塑料袋,安安穩穩得住下了。早上,燦爛的陽光照射在塑料袋上,在塑料袋裏的小莎莉,也感受到了溫暖。下雨時,雨滴灑在了塑料袋上,小莎莉彷彿走進了涼爽世界……美好的生活總讓莎莉感到幸福。可是,好景不長,一箇中午,小瑪莎正午睡時,有個人把塑料袋提了起來。等莎莉醒來時,一股臭味撲鼻而來,還沒來得及搞清楚什麼回事,莎莉快要被臭暈了,她迅速拿上了包袱,回到了女孩兒家裏。莎莉蹲在書架角落,自言自語道:“算了,我再也不搬家了,還是這裏比較適合我。”說完,莎莉笑了起來……