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【熱門】螞蟻四年級作文集錦10篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家整理的螞蟻四年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】螞蟻四年級作文集錦10篇

螞蟻四年級作文 篇1

“鈴……鈴……鈴”,鈴聲響起,下課啦!同學們飛快地跑到操場上,大家把這課間十分鐘看得可是特別的珍貴,他們箭一般地衝出教室,尋找自己的樂趣。有的踢毽子、有的花樣跳繩,有的丟沙包,還有的跑步……。而有的同學卻天生文靜,只是呆在教室裏靜靜地看書。

我和幾個同學也迫不及待地來到了我們的祕密基地——操場的一處牆角。因爲在那裏我們發現了渺小而有可愛的螞蟻。

我們蹲在地上圍成一團觀察起了螞蟻。螞蟻可真小啊!它們的身體黑黑的,大小不一,但也顯得非常可愛。有些螞蟻胖乎乎的,身體一節一節的,在地上艱難的爬動着;有些則是大力土,揹着比它們身體大得多的重物都能行走自如;還有的可能是工蟻,在來回的奔波忙碌着。看它們,我在想,是不是也和我們人類一樣,在建設着自己的家園呢?也有在上班養家的呢?還是有和我一樣在學校上學的呢?……小小的螞蟻竟有如此的力量和勇氣和我們人類一樣生活在地球上!看着它們,我覺得真快樂,真有趣!

我們就這樣看着螞蟻不停的來回走動,有的同學在地上挖了一個小坑,故意設置障礙,讓螞蟻漏進去,看看他們有什麼辦法爬出來。有的螞蟻很快地爬上來,但有些怎麼也爬不上來。還有的同學故意拿點麪包屑放在地上,看螞蟻們有什麼樣的反應。看着螞蟻們千方百計的搬運麪包屑,我也看到了他們身上永不放棄的智慧和精神啊!我感覺真快樂!

“鈴鈴鈴”,上課鈴又響了,我們戀戀不捨地回到教室,期待下節休息時間的到來。課間螞蟻可真有意思!

螞蟻四年級作文 篇2

螞蟻是一種很常見的動物,我家裏就常常能看見它們的蹤影,它們既小巧又有趣。

有一天我在家裏做作業的時候,忽然看見我的作業本上爬過一隻黃色的小螞蟻,我拿鉛筆頭去戳這隻小螞蟻,它靈巧地躲開了我的攻擊,開始在本子上毫無章法地亂爬,讓我難以下手,而且它還很聰明地朝着本子的頁緣爬去,等我發現它的目的時,它已經非常迅速地爬到了第二頁了。

我翻開第二頁一看,咦?螞蟻不見了!

我又往後翻了幾頁,還是沒看見螞蟻的身影,我把本子拿了起來,看了看封面,也沒有螞蟻的蹤影,我感到奇怪,這螞蟻怎麼一下子就不見了呢?

忽然,我感覺手背有些癢,伸手一看——呀,那隻小螞蟻正在我的手背上呢!一定是剛纔躲在頁緣上,趁我翻頁的時候爬到我手上的,真是功夫不負有心人,得來全不費工夫啊!

我把這隻小螞蟻捏起來,哦,我可不是要消滅它,我可是很愛護小動物的,手上都不敢用力,怕捏壞了這小生命,把它放到窗臺上,它搖頭晃腦一陣子之後就開始在窗臺上找路走了。

這螞蟻真是有趣。

螞蟻四年級作文 篇3

一天,在奶奶家的屋檐下,我發現了幾隻小螞蟻,它們正在四處尋找吃的。我心想:要不,我去拿一些吃的給它們吧!我立刻回到屋裏,從家裏拿了白糖、米、細碎的巧克力,還纏着爸爸給我捉了一隻蒼蠅。我把這些東西都放到地上,用木棍和石頭當障礙物,然後就等着螞蟻從蟻巢裏出來。

一會兒,有三隻螞蟻上來了,接着第四隻、第五隻,然後,是一羣接着一羣。螞蟻們成羣結隊的來到了障礙物旁,有的繞過障礙物,還有的從障礙物上直接爬過去,真是太厲害了!

沒過多久,螞蟻們便來到食物旁,將我放在地下的東西團團圍住,只見它們把稍大的食物咬成一小塊一小塊的,然後,再把食物運回到蟻巢裏。米要硬一些,咬不動,正當我認爲它們沒辦法的時候,奇蹟出現了,一粒米竟然有幾隻小螞蟻一起拖,哪怕是一寸寸的往前挪,它們也沒有放棄。

忽然,有一隻小螞蟻揹着像泥沙的巧克力從我身邊走過,我心想:我把它的巧克力放到很遠的地方去,看它會不會放棄呢?可是,事實證明我想錯了,小螞蟻跑過去叼起那塊巧克力竟然朝着蟻巢出發了。現場唯一剩下的就只有那隻蒼蠅了,時間一分一秒的過去,就在我準備回到屋裏時,一羣螞蟻在一隻體型較大的螞蟻帶領下浩浩蕩蕩的向蒼蠅走來。也許那隻大螞蟻就是它們的大將軍吧!只見這位“大將軍”來到蒼蠅面前,揮舞着大鉗子,只聽“咔”的一聲,“大將軍”就把蒼蠅的一對翅膀給剪了下來,接着又把腿、頭、身體給卸下來,螞蟻們紛紛把食物搬進了蟻巢裏,它們可真團結啊!

小螞蟻們可真厲害,只要齊心協力,它們就能克服各種困難。

螞蟻四年級作文 篇4

今天,本以爲又是一個狂風暴雨的一天。哪知,太陽卻從東邊徐徐升起,發出耀眼的光芒,光芒四射,照在了我們的`臉上,我們笑開了花;照在了植物的身上,植物抖了抖身上的水,挺直了身軀;也照在了動物的身上,瞧,它們又開始“工作”了!吃完午餐後,我覺得十分無聊,心想:還不如去觀察螞蟻呢!對了,我就去學校的生物園觀察螞蟻吧!於是,我向咱們班的“科學怪人”——小黎借了個放大鏡,就衝下了樓梯,來到了生物園。

我蹲在地上,四處尋找着螞蟻的軍隊。草坪裏,正有一些小黑影在移動呢!我小心翼翼地走到“螞蟻軍隊”的旁邊,生怕不小心就把它們踩扁了,呵呵……通過放大鏡“過濾”的螞蟻軍團讓我看到了這樣的情景:它們正邁着整齊的步伐,每走一步頭上的觸角就動一下,它們的首領比小螞蟻們大多了!看到這裏,我突然玩興大發,找來了一片乾枯的樹葉,便開始逗它們玩了!第一種方法——一隻螞蟻離隊。我拿起了幹樹葉,對準一隻螞蟻“一鏟”,就把它鏟離隊了,可沒過兩秒鐘,它又回到了自已原來的位置,真牛啊!哼,我就不信第二種方法不能讓它們的隊伍一團糟。方法二——螞蟻首領調位。我對準螞蟻首領,把枯葉向它“一鏟”,便把它鏟到了隊伍的最後。第二隻螞蟻見首領離它好遠,便快步向首領“走去”。第三隻,第四隻……直到最後一隻螞蟻跟上。首領又在最前面了,隊伍變成筆直筆直的了。哎呀!這次還是失敗了!方法三——地震。我把腳往地上使勁一跺,便發出了“巨響”,螞蟻軍隊以爲地震了,立刻亂成了一團。“哈哈……”我想:我的方法三成功了!我笑完便低頭一看。出乎意料,它們竟然抱成了一個“大黑球”迅速滾下了坡,到了安全地帶,它們又排回了各自的位置。

我被它們那種團結的精神深深打動了。我想:做爲一班之長,我也應該要像螞蟻首領一樣,帶領大家團結奮進!

螞蟻四年級作文 篇5

假如我是一隻小小的螞蟻該多好啊!我就不用爲學習犯愁,不用想今後的路,也不用整天聽着媽媽的嘮叨。假如我真的是一隻小螞蟻就好了。

明天就要段考了,我早早地睡了。

第二天一醒來,我發現自己睡在泥灘裏,我感到非常疑惑。突然,一隻巨大的怪物朝我頭上踩來,一下子,頭頂上黑壓壓的一片,我馬上閃到一邊,定晴一看,怎麼是個人啊?再看看自己,全身黑乎乎的,難道我真的變成了一隻螞蟻?我又驚又喜,驚的是我居然變成一隻螞蟻,喜的是我的夢想終於實現了。

過了一會兒,一隻成年的螞蟻走過來說:“運卵房缺人手,你快去幫忙吧。”我悻悻地走到運卵房。運卵房有一隻肥大的蟻后在不停地顫抖,一粒粒晶瑩剔透的卵接二連三地從她的尾部冒出來。大家有秩序地搬運,輪到我了,我挑了一個珍珠般的白卵跟着隊伍來到了孵卵室,哇,一粒粒蟻卵擺得整整齊齊,真像一個天然珍珠庫。不一會兒,有幾隻小螞蟻出世了,它們一個個探出小腦袋驚奇地望着這個世界,接着,這些透明閃亮的小傢伙慢慢地爬了出來。不久,幾個飼養員跑過來給他們餵食,讓他們吃得飽飽的。

螞蟻四年級作文 篇6

說起螞蟻,你一定不陌生,螞蟻家族分佈廣泛,它也是羣居動物,在一個大家族中會有一位蟻后掌管天下。螞蟻不但數量多,種類也很多,有白蟻、紅螞蟻、黑螞蟻。在生活中最常見的是黑螞蟻,它總是很忙碌地尋找着食物或者忙着搬家,沒有什麼破壞性。紅螞蟻就不一樣了,它會搶走黑螞蟻的小仔養在自己的洞穴裏讓他終身成爲自己的傭人,真成了名副其實的“黑傭”了,而黑螞蟻也因打不過羣體廣泛的紅螞蟻,所以經常受紅螞蟻的欺侮,只好忍氣吞聲。

白蟻既不像黑螞蟻那樣無能,也不像紅螞蟻那樣霸道。它是一位身穿白衣的神祕使者,它的食量驚人,一羣白蟻半小時足可以把一頭小羊羔變成一堆白骨,聽了真令人毛骨悚然,所以白蟻是最具有破壞性的螞蟻。

聽了這些介紹,你一定會對螞蟻敬而遠之,但螞蟻也有它的可貴之處。在生活中,我經常看到這樣的情景:一大羣螞蟻擡着一條生命垂危的大青蟲回洞穴裏。會有一隻螞蟻當指揮員帶領着衆螞蟻“翻山越嶺”,它們會互相碰觸觸角,好像在傳遞着什麼信息,如果此時四下裏有出來“閒逛”的螞蟻,看到此景也一定會加入隊伍,儘自己的綿薄之力。我故意把一片樹葉橫放在它們前進的道路上,原以爲它們會四處逃散,沒想到,它們很有組織地繞過那片樹葉,依然排着整齊的隊伍扛着大青蟲浩浩蕩蕩的向洞穴行進,真是太讓我佩服了!

螞蟻不僅在搬運食物時這樣,挖洞穴時的情景也很讓我佩服。你瞧,螞蟻正用它那細小的腿當“推土機”、“壓路機”、“剷車”等工具,把多餘的土塊拼命往外推,別看它的“挖土工具”那樣的柔弱,彷彿一折就斷,而且它也不是什麼挖洞專家,可螞蟻還是這樣的賣力,它們不但要挖蟻后的“房間”,還要挖繁殖小仔的“房間”,它頭上的觸角一揮,彷彿在說:“沒辦法,我們做螞蟻的生來就這命。”呵呵,這可愛的小東西,我還真有點喜歡上它們了!

一個小小的身軀,竟然隱藏着那麼大的力量,在我眼中,它不再是那不起眼的小黑點,而是一種力量,一種精神,值得我向他們致敬!

螞蟻四年級作文 篇7

我一天,我在老家門口玩耍,有一羣螞蟻在浩浩蕩蕩的向我家進發,螞蟻要搬家了嗎?

我突發奇想,螞蟻如果搬到我家,我們家的食物全被吃光了咋辦,我就捉了一隻螞蟻就往地上狠狠地摔,可是,我剛摔下去,螞蟻就一個翻身,又去跟大部隊走了,我就不信邪,又抓住這隻螞蟻狠狠地往下摔,可是螞蟻就像不死的貓一樣,又和剛纔一樣行走如飛了,螞蟻是不是死不了呢!

咋說都沒有用,我怒了,我一腳踩下去,螞蟻就立刻被我踩死了,爲什麼螞蟻不能被摔死,能被踩死嗎?我想是它太小了吧,我只能用大螞蟻摔,我捉住一隻大螞蟻就往下摔,情景還是和剛纔一樣,一翻身就又跟大部隊走了,“我就不信邪了!”我喊到。

我捉住一大把螞蟻,狠狠往下一摔,可是,螞蟻沒有任何傷痛,跟着大部隊又走啦,我急得跺腳,都快哭出來了,到底怎麼辦?突然,我看到了在客廳看電視的爸爸,就急忙把爸爸叫出來,“你看螞蟻爲什麼摔不死,他們要是住進我們家,就會把我們食物吃光了。”

“搬家裏也好,還能你觀察螞蟻呀。”

“但是,我想說的是螞蟻爲什麼摔不死嗎。”

爸爸呵呵一笑,就說我也不知道,只能你自己去查啦,我白眼撇了撇爸爸,就努力的思考着,突然,爸爸說:“你怎麼不去查《十萬個爲什麼》呀,那裏面全都是關於螞蟻和其他動物的資料。”對啦!《十萬個爲什麼》?我趕忙跑到房間,找到了《十萬個爲什麼》。

書上說:螞蟻的身子較輕,落下來時像降落傘一樣,減少了大部分重力。所以,這種扔對螞蟻來說是沒有事的,真相終於大白了,我爲我的發現而自豪。

螞蟻四年級作文 篇8

一隻弱小的螞蟻在桌面上爬動着,它腰微微彎着,好像很疲倦。這不斷地利用它的觸角向四周探索,如一個獵人抱着獵犬到處搜索風射中的獵物似的。終於,那獵人找到它的獵物了——小塊吃剩下來的蛋糕。它圍着蛋糕走了兩圈,又試試蛋糕的味兒,恰似一個考古學家全神貫注地研究看一大塊石那樣小心。檢驗完畢後,它迅速離去。

過一會兒,天啊!桌面上鋪滿一堆一堆的螞蟻,是剛纔那隻螞蟻通知它們來的吧,它們正用力把那小蛋糕擡走,它們彎得低低的頭幾乎貼到桌面上了,看看它們,我想到縴夫們拉着船的樣子,彎曲着腰,拉着粗粗的麻繩蹣跚地行着,又想到一個逆風而行的人。過了幾分鐘,它們好不容易纔把蛋糕擡到桌子中心,我漸漸地認識它它們了。它們小小的身軀不是代表渺小及無能,而是代表毅力,剛強和團結。我比它們優勝什麼呢?除了體形比它們大,腦子比較複雜些外,還有什麼呢?我怎能不學習它們的優點呢?

螞蟻四年級作文 篇9

從前,小猴子和小白兔是好朋友。它們在路邊看見了一隻小螞蟻,也和它成了好朋友。

過了一段時間,它們決定要舉行一場爬樹比賽,小白兔當裁判。在一個陽光明媚的下午,小白兔口哨一吹,小猴子就飛快地爬上了樹! 小螞蟻爬得很慢、很慢……可是它一點,一點地往上爬,一直都不放棄!眼看着小猴子快爬到樹頂了,它卻把尾巴倒鉤在樹枝上,往下一瞧:螞蟻弟弟還在很低的地方吃力地爬着。小猴子心想:螞蟻弟弟爬得這麼慢,我先玩一會兒,它肯定追不上我的,爬樹可是我的強項!小猴子在樹枝上跳來跳去,扯扯樹葉,摘摘野果!玩了半天,猛然想起自己剛纔還在和小螞蟻弟弟比賽爬樹呢。等小猴子一轉身,小螞蟻弟弟已經勝利到達樹頂!小白兔宣佈:小螞蟻獲勝,小螞蟻開心極了!

小猴子拍拍自己的腦袋,心裏很後悔:如果我做事認真一點,堅持一點,就不會輸給螞蟻弟弟了!

螞蟻四年級作文 篇10

陽臺上的泥土中有許多小洞洞,這些小洞洞非常不顯眼,洞裏也安居着一隻只無人知曉的小螞蟻,但它們那種精神卻非常值得我們學習。

大清早,雞沒有報曉,螞蟻們就早已蠢蠢欲動了。幾隻“螞蟻少年”最先跑出來,它們是“大部隊”的“先鋒”,也稱“偵察兵”。這些“偵察兵”一路上探頭探腦,生怕遇到危險。突然,“呯呯呯”,一陣急促的腳步聲傳來,它們停了下來,好像一支英猛的戰士在原地待命,又像一支正準備上馬衝鋒的隊伍,在原地說着:“淡定、淡定”。最後,它們終於“開闢”出了一條“安全通道”,並且還在“安全通道”上發現了一隻垂死掙扎着的蒼蠅。

正午,那條“安全通道”上不知何時多了一條陌生的黑線,那是一排黑色的工蟻,它們正的按着“偵察兵”提供的食物線索,着可口的食物呢!歷經千辛萬苦後,螞蟻們終於找到了那隻“奄奄一息”的蒼蠅。那隻蒼蠅又肥又大,足夠這些小螞蟻大飽口福哩!它們依次來到蒼蠅面前,鉚足了全身的力氣,那隻蒼蠅緩緩地向前挪動着。幾隻閒着的螞蟻見狀,也加入了這個“龐大”的隊列中。

走着走着,小螞蟻突然被一個剛從葡萄藤上掉下來的嫩嫩的葡萄,它看見了蟻羣,先是一愣,隨即擋住了去路。幾隻螞蟻自告奮勇地站了出來,不一會兒,那顆嫩葡萄就屈服了,向一旁挪開了一點,讓出了一條通道。擡着蒼蠅的那些螞蟻繼續向前移動着。正走着,一隻紅蟻不知從何處冒了出來,它擺出了一副威武的架勢,頭頂上的觸鬚也在不停地擺動,似乎在說:“把你們手中的食物交出來,否則,我可對你們不空氣了!”但螞蟻們似乎毫不畏懼,它們派出了幾名“精英”,不出幾下子,那隻自以爲是的紅蟻就甘拜下風了。就這樣,這隻“龐然大物”就被這羣“弱不禁風”的小螞蟻給搬回了家。

從這麼一個渺小的團體中,我們卻可以得到一個值得人類去學習的精神——團結!