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精選六年級拔河比賽作文彙總8篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家整理的六年級拔河比賽作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

精選六年級拔河比賽作文彙總8篇

六年級拔河比賽作文 篇1

“叮鈴鈴”,我可盼到體育課了,爲什麼我會這麼期待?聽說今天要舉行拔河比賽!我們高興的一蹦三尺高。比賽還沒開始,教室裏就瀰漫着濃濃的“戰爭的氣息”,一場無比激烈的比賽馬上就要拉開帷幕。

在老師的帶領下,我們三步並作兩步興奮的涌出了教室,在操場集合的隊員們都摩拳擦掌,有的壓腳、有的彎腰、有的按老師教的動作,前腿蹬後腿弓,在做着戰前演習。體育老師把拔河的繩子拿了出來,在繩子中央有個鮮豔的紅布條,誰把紅布條拉過自己這邊的線就贏了。

雙方隊員分別拿起了繩子,擺好了架勢,只見我們啦啦隊舉着“猛虎隊必勝”的牌子,爲我們喊着加油的口號,我們的血在沸騰,心在燃燒,所以我們絕不能輸,第一場我們萬衆一心,一口氣就打敗了“雄鷹隊”,第二場“雄鷹隊”又扳回了一局。

“嘟————-“一聲清脆的哨聲拉開了決勝局的比賽,只見雙方隊員都清一色斜着身子用盡全力拼命地拔河。只見那紅布條象一個調皮的小精靈,一會兒來我們這邊點了點頭,一會兒又在對方那邊晃晃身子……就這樣我們雙方僵持了一陣。看我們“猛虎隊”的大力士劉寧傑,一會把繩子纏在身上,來個巨龍盤身,一會把繩子扛在肩上,來個老漢拉車。只見豆大的汗珠從他紅蘋果似的臉上淌下來,但他毫不在乎,依然用盡吃奶的勁來拼。再看那雄鷹隊的朱昆,一咬牙,一跺腳,眼睛瞪得和電燈泡一樣大,還不時發出雄獅一般的怒吼,好像一口氣就可以把山吹平似的。我們雙方實力相當,還不知鹿死誰手。可是,過了一會兒,雄獅隊可能是體力不支沒耐性了,隊伍明顯散開了,只見那紅布條正慢慢向我們這邊移動,可對手怎麼可能輕易放棄,還做着最後的抵抗。可俗話說:“人心齊泰山移”。我們不約而同的把力量聚到了一起,這時耳邊響起了振奮人心的加油聲!我們一鼓作氣,近了!近了!勝利就在眼前了!“耶!贏了!贏了!”我們和啦啦隊興奮的抱在了一起!

拔河真是有趣,我們期待下一次比賽,不知下次勝利女神會對誰微笑。

六年級拔河比賽作文 篇2

今天是個風和日麗的一天,當我們正在享受着美好時光、悠哉生活時,一個晴天霹靂的消息跑來報到,那就是力拔山河兮的「拔河比賽」!但大家對拔河一無所知,甚至連一點想法都沒有。不過,我相信憑着大家的毅力與努力,一定能奪取勝利!現在,請聽我將練習的過程娓娓道來。

首先,你知不知道拔河的意義與目的是什麼?這你就必須親身經驗囉!一開始,沒人相信我們能贏了比賽,但我們從不灰心,也覺不會浪費練習時的一分一秒。第一場對戰,男生組的對手是五年2班,一眼望過去,哇!全都壯碩無比,但經過許多老師的訓練、啦啦隊的「515春吶」和各位的努力後,好成績陸陸續續的出爐。女生組也表現優異,很順利的贏得第1場比賽。男生組最令我「心律不整」的是亞軍賽,也是與16班的戰鬥:第1局,16班的選手可能太喜歡敦親睦鄰,就連裁判吹哨時都還在「互相關懷」,我們便趁機以時速120公里的疾速把他們拔過來。緊接着,他們回神了,變得更專心認真了,但仍然打敗不了我們堅不可摧的決心!女生組進行的還蠻順利,除了與8班爭奪總冠軍時拖了一點時間,我心跳加速。

五年5班「超級戰友」!其實,在我們力1場比賽時,我們贏了五年5班,他們的臉上出現了沮喪的表情<於是我們英勇帥氣的惠鈴老師決定將「515特訓祕籍」傳授給五班當作「505魔鬼訓練」。之後,友誼賽的邀請綿延不絕,他們的功力變強,便在敗部「大開殺界」,最後竟然殺到與男生組拼總冠軍呢!這一場,我們必須「化友爲敵」,因爲第1名可是有獎金的!我們可是處於「缺錢」的狀態呢!於是我們便毫不留情把5班拔過來,贏得男女雙料拔河冠軍!

我們能贏得雙料冠軍,要感謝孟聰老師、義吉吉老師、瑞龍老師以及每次都陪伴着我們練習的惠鈴老師,但有了這些老師的加持還是不夠的,最重要的就是十六名拔河選手努力不懈的軍心和勝不驕,敗不餒的精神,這也是我該像他們學習的。

我很欣賞拔河那沒辭角色職責輕重之分,只有前後順序之別,不強調個別的明星選手,而是重視團隊成員的整體默與付出。藉着運動肯定自我存在的價值,自我的肯定和團體的認同感的團隊精神,以及享受比賽規則簡單,運動過程安全,能夠體會「腳」踏實地,雙「手」賣力全身使勁的感覺。比賽中,在指導者的指揮下,異口同聲呼喊,享受力拔山兮的痛快。比賽後,不論是勝是敗,個個分享苦盡甘來的參賽經歷的比賽樂趣。

六年級拔河比賽作文 篇3

六年的時光即將流逝,藏在心底的那一抹記憶是那麼難忘,一陣陣思念的清風,斑斑點點回憶的花瓣,裝點着心靈的每一處角落,在那一剎那停息在一次體育課上的拔河比賽。

操場上,熱鬧的氣氛在騰涌,空氣中彷彿凝聚着幾分緊張的氣氛,讓人感到一絲清涼。選手們個個精神抖擻,做着比賽前的熱身準備。

最精彩的時刻到了——比賽開始了。"預備!"發令的老師一聲令下,參加的同學個個精神抖擻,信心百倍。隊員門用鐵鉗般的雙手抓緊了繩子,臉繃的緊緊的,全神貫注地盯着老師嘴脣上的口哨。觀看的同學都屏氣凝神的看着那些隊員,那形勢真像是箭在弦上,一觸即發。

"嘟"哨聲響了,場上一片歡騰。與此同時,觀看的同學的也不甘落後,“加油,加油”的呼喊聲爆發出來了,聲音此起彼伏。每一個人都毫不謙讓,在這場比賽中,把自己的“神揮之力”如小宇宙一般爆發出來。你看。最前面的是我們班的運動健將焦恩臨,是“攻無不克,戰無不勝”的絕世牛人。只見他兩眼睜得老大,眼神中釋放出“凶神惡煞”。似乎想來個“出其不意,攻其不備”讓對手“一敗塗地”。他的小臉漲的通紅,雙腳不由自主的向前劃,使勁剎地,拼命把繩子往下壓,身子往後躺,幾乎要貼到地面了。對方也是不甘示弱,開始了拉鋸戰。對員們一雙雙手緊緊的抓住繩子,。所有隊員們齊心協力,這力量足有排山倒海之勢,又如雷霆萬鈞之力。只見恩臨用盡吃奶的力氣一拉,紅繩到了我們這邊,同學們歡呼、跳躍。

這次拔河比賽不僅得到了快樂,還培養了我們的團體精神,真是一舉兩得啊!

時間如沙漏一般在流逝,花瓣停落的每一處都是一份記憶,我會把它記成一本相冊,永遠刻在我的腦海裏!

六年級拔河比賽作文 篇4

上學期,我們到田園牧歌去秋遊,在吃完午餐過後,老師走過來對我們說:“馬上我們要和五(2)班比賽拔河,大家每個人都要加油,決不能輸給五(2)班”。

大家一聽,個個都精神抖擻,摩拳擦掌準備與五(2)班決一死戰。

比賽馬上就要開始了,體育老師拿來一條繩子,這繩子又大又粗,壓在草地上時,活像一條大蟒蛇。隨即體育老師又在繩子中央繫了一條紅領巾,又在我們雙方的腳下畫了一條白線,我們擺開陣勢,比賽一觸即發。

“滴——”,隨着體育老師一聲哨響,我們開始使出吃奶的勁兒拉,五(2)班那邊也不甘示弱,同樣也在發力,每個人的頭上都汗如雨下。此時,啦啦隊的勁頭也絲毫不比我們差,他們向我們吶喊助威,鼻尖上都閃爍着汗珠,相持了幾分鐘,我們還是技不如人,輸了第一局。

雖然輸了,但是我們也總結了失敗的教訓,大家七嘴八舌,有的人說順序太亂了,有的人說動作不一致,導致力量不均勻。隨後我們制定了戰略:胖子站在最後面,最前面讓一些個子高的或者爆發力強的人站,瘦小的都站在中間,並且在比賽時,大家統一喊口號。另外我們還請來了4班助威,有了這些,我們相信肯定可以贏的。

第二局比賽開始了,一開始我們前面的同學就佔了優勢,我們後面的“胖子軍”也不甘示弱,用重重的身子扯住繩子,不讓對方拉動一絲一毫。中間那些弱小的同學雖然力氣小,但也咬着牙,使出了渾身的力量。場外,啦啦隊也不停地加油助威。“一二一,一二一”隨着這整齊的口號聲,我們終於贏下了第二局。

我們士氣大增,用同樣的方法又贏下了第三局,當我們準備再戰時,老師走過來說:“同學們,時候不早了,該回校了。”

這件事雖然已經過去了很久,但現在回想起來,那情景卻還歷歷在目,這次激烈的拔河比賽,我永遠也忘不了。

六年級拔河比賽作文 篇5

哪一種運動既可以鍛鍊身體,又可以鍛鍊集體精神?我的答案是:拔河。說到拔河,我就想起了四年級時我們女生與男生進行的一次拔河比賽。

今天是星期三,我們班在健康教育課上舉行了一場激烈的拔河比賽,這可是一次男生女生的大比拼,我們班的男生站在操場中間白線的北邊,女生站白線的南邊老師做裁判把一條紅領巾垂放在繩子,上正對着白線,老師告訴我們,如果紅領巾到了白線北邊就算男生獲勝,如果紅領巾到了白線北邊就算女生獲勝。話音剛落拔河比賽便如火如荼地開始了。

開始第一局的時候,我們女生費了九牛二虎之力,個個累得臉紅脖子粗,終於狠狠一拽繩子,男生向我們這邊倒過來,哈哈,我們打敗男生啦!我們十分開心,笑的笑、跳的跳,有的'還抱在一起又笑又跳。男生不甘示弱竟然耍滑頭,趁着我們鬆懈而且還有女生抓着繩子,就咬着牙往回拉,幸虧我們及時反映過來,所有的女生都趕快跑過來幫忙,心中直罵男生太狡猾,一個個怒火中燒,大家都使出了吃奶的勁兒,猛地把繩子重新拉了回來,我們又一次大獲全勝,就這樣第二場比賽也結束了。更是高興得沒法形容。男生雖然很狡猾,輸了還要耍滑頭,但最後還是兩次輸給我們女生,偷雞不成反蝕把米,男生們大獲全“敗”可沒有我們那麼精神,一個個坐在那兒尷尬無比。

接着我們又開始了第三局比賽這回比賽可熱鬧啦,許多在操場上玩鬧的二、三、四年級的同學都加入到這場拔河比賽中,男生幫男生,女生幫女生。氣勢磅礴,但是我們這回好景不長,我們敗給了男生。我們也學男生那樣,管他輸了還是贏了,毫不示弱又開始往回拉,我發動大家邊喊口號邊用力拉,果然,我們喊着“1、2、,1、2、……”地喊着口號,繩子不一會兒就被我們拉了回來,可是男生們也如法炮製地喊起同樣的口號,而且氣勢居然還高於我們,繩子過不多久,又被拉回去了一些,讓我們生氣的是他們居然趁機把繩子拴在了足球門上,我們想往回拉也是,心有餘而力不足,氣得我們直跺腳,心裏罵男生們實在太壞。這時,下課鈴響了,我們便沮喪地回教室了。

回到教室裏,查老師告訴我們其實這次拔河比賽是不公平的。其實真正的拔河比賽應該是一個男生一個女生的站,這樣才公平。我想下次拔河我們一定要一個男生一個女生的站,這樣才公平呀!

這就是我們四年級時進行的一次拔河比賽,我真希望再比一次拔河比賽呀,如果再來一次我們一定公平競爭。

六年級拔河比賽作文 篇6

不得了了!出大新聞了!在運動會上總是墊底的我們—六年級四班,竟然贏了常勝將軍六年級一班!什麼?你不信?好吧,我來講給你聽……

一聽魏老師說要與一班拔河,全班都沸騰了,畢竟只要這次贏了一班,就可以雪恥了!下樓時同學們都興高采烈,嘴巴一刻也沒閒下來,都在議論紛紛。

到了操場,老師們忙得不可開交,一會兒檢查繩子,一會兒爲各自班級鼓舞士氣。我望見一班的同學個個精神抖擻,彷彿勝券在握。看着他們得意的樣子,我心裏十分不爽,鑽進人羣裏,對我們班的女生說:“瞧他們那得瑟的樣子,我們今天非得挫挫他們的士氣不可!”我得到了一致的響應:“就是!今天一定得報仇!”一些女生說。就這樣,比賽還沒開始,操場上便已經充滿了濃濃的火藥味兒。

“嘟——”隨着裁判的一聲哨響,緊張的拔河比賽開始了。

兩邊隊員都以迅雷不及掩耳之勢拿起繩子,站成弓字步,腳頂着腳,身體向後傾,雙手像鉗子一樣緊緊地抓住繩子拼命往後拉,遠遠望去,猶如一羣羣螞蟻正在爭搶食物。同學們瞪大眼睛,咬緊牙關,臉憋得通紅……中間的紅綢子像是拿不定主意似的,在兩班之間徘徊。

拉拉隊員們一邊喊,一邊雙後向後揮,好像要幫我們用力似的。突然,我靈光一閃,硬搶不行,就要智取。我想起爸爸曾經對我說過:“拔河不能用蠻力去拉,要……”對呀,我們要用身體的力量巧妙地將繩子拉過來。這時,不知誰也醒悟了過來,嚎了一噪子:“身體要向後傾,我們要用體重的優勢打敗他們!”大家恍然大悟,要不是還在拔河,我真想跳起來歡呼一聲!知道了正確的方法後,全班同學便將全身的力量墜在繩子上,用盡全力拖着繩子。我想信如果此時一班同學一鬆手,我們一定會摔得人仰馬翻。最終,一班同學在我們既掌握了方法,又團結一心的情況下敗下陣來。

我們歡呼雀躍的同時,一班同學都垂頭喪氣,像泄了氣的皮球,還有人不甘心地喊着:“五局三勝!五局三勝!”我衝他們做了個鬼臉,大聲說:“輸不起就別來!”“就是,就是!”一時間竟有許多人迴應我。

勝利的笑聲飄啊飄,操場上已成了歡樂的天堂!

六年級拔河比賽作文 篇7

星期四上午,運動會剩下最後一個項目——拔河比賽。上場的同學都生龍活虎、人高馬大、力大如牛,這場比賽夠精彩。

首先,我們六(2)班和六(1)班打響了戰鬥,只聽裁判員的口哨一響,我們班隊員握住繩子以排山倒海之勢向後倒去,一個個咧着嘴,鼓紅了腮幫,像熟透了的紅蘋果。場下的啦啦隊拼命地喊:“六(2)班加油,六(2)班必勝!”眼看着只剩下一分米了,我們一鼓作氣,把對方拔了過來,一聲響亮的口哨聲,勝利屬於我們。

第二場,我們交換了場地,對方好象吸取了我們的經驗,力氣比上局大了很多,對方還差一點就勝利了,我們班使出了吃奶的力氣,喊着“一二三有力,一二三加油!”頓時感覺有力了很多,力挽狂瀾,把對方反拔了過來,取得了勝利。

我們第二個對手是六(3)班,他們班上場的都是大胖子。我們沒有一絲害怕,握緊繩子,不讓對方佔一點優勢。比賽開始了,對方一下子把我們拔過去很多,可我們沒輸,對方卻以爲我們已輸了,於是他們放鬆了繩,我們趁這個機會,把對方拔了過來。我們歡呼起來。第二場,六(3)班吸取了教訓,如虎添翼一般,一上場就把我們拔了過去。第三場比賽是決勝場,我們緊張極了,心想,一定不能輸。我們雙方都不甘落後,一齊以排山倒海之勢往後倒,標誌繩左搖右晃,眼見我們就要勝利了,可不知道誰鬆了繩子讓對方勝利了。

嗨,就差一點,我要大聲對六(3)班說:“六(3),明年我們再來決一死戰”!

六年級拔河比賽作文 篇8

等着盼着,終於把今天給盼來了,這是我們六年級以來第一次組織班級裏的活動,同學們都興奮極了,一個個迫不及待地想參加。

國慶長假第一天,我起了個大早,迷迷糊糊地吃完早餐就收拾東西,和外婆坐着汽車來到了學校門口,等各位家長都準備完畢後,我們就坐着班主任藍老師的車出發了。

一路上,道路兩旁的山上雲霧繚繞,我們高高興興地玩了一天。我們參觀了潘漠華紀念館、三港電站和大溪口小學,收穫了很多快樂,也認知了很多知識。不過,最讓我難忘的還是與大溪口小學的學生們一起進行拔河比賽。

下午,我們來到了操場,定好比賽規則後,家長拿來了一根繩子,繩子有我的手臂一樣粗,中間繫着一根黃色的線,放在操場中央的一條白線上,繩子的一邊是氣勢如虹的大溪口小學的同學,繩子的另一邊就是我們實驗小學六(2)班的同學。兩邊的同學個個都摩拳擦掌,不甘示弱,氣氛已經劍拔弩張了,一場勢均力敵的戰鬥即將開始了!

隨着裁判員的一聲令下,雙方一同用力。一開始我們力爭上游,將中央的黃線一寸一寸的拉了過來。可是不一會,大溪口小學的同學們突然發力,一股強大的力量拉扯着我們,這突如其來的變化讓我們措手不及。看着繩子一點一點的被拉了過去,我們大驚失色,眼看失敗就在眼前,就在這千鈞一髮的時刻,同學們發出了一聲震天的吼聲,齊心協力,手壓着手,腳頂着腳,使出渾身的力氣,使勁地拉,我一看我的手,竟然連手上的青筋都露出來了,拔河的繩子不斷地發出“啪啪”的聲音,彷彿下一秒,繩子就會斷裂,連周圍的空氣彷彿都要被這緊張的氣氛給凝結了!

我們爭分奪秒,毫不相讓,每一個人都汗流浹背。此時,每一個人的體力都已經到達極限了。與此同時,在旁邊觀戰的家長髮出了震耳欲聾的加油聲、吶喊聲。我聽了心想一定不能輸了這場比賽,也許是同學們都和我想到一塊兒了,所有人一起發力,終於把已經到強弩之末的大溪口小學的同學拉了過來,我們勝利了!全班同學都歡呼了起來,每個人都又蹦又跳,全場的氣氛都沸騰了。

這一次拔河比賽可真是令人難忘啊!