【推薦】六年級拔河比賽作文彙總8篇
在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級拔河比賽作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級拔河比賽作文 篇1
上學期，我們到田園牧歌去秋遊，在吃完午餐過後，老師走過來對我們說：“馬上我們要和五（2）班比賽拔河，大家每個人都要加油，決不能輸給五（2）班”。
大家一聽，個個都精神抖擻，摩拳擦掌準備與五（2）班決一死戰。
比賽馬上就要開始了，體育老師拿來一條繩子，這繩子又大又粗，壓在草地上時，活像一條大蟒蛇。隨即體育老師又在繩子中央繫了一條紅領巾，又在我們雙方的腳下畫了一條白線，我們擺開陣勢，比賽一觸即發。
“滴——”，隨着體育老師一聲哨響，我們開始使出吃奶的勁兒拉，五（2）班那邊也不甘示弱，同樣也在發力，每個人的頭上都汗如雨下。此時，啦啦隊的勁頭也絲毫不比我們差，他們向我們吶喊助威，鼻尖上都閃爍着汗珠，相持了幾分鐘，我們還是技不如人，輸了第一局。
雖然輸了，但是我們也總結了失敗的教訓，大家七嘴八舌，有的人說順序太亂了，有的人說動作不一致，導致力量不均勻。隨後我們制定了戰略：胖子站在最後面，最前面讓一些個子高的或者爆發力強的人站，瘦小的都站在中間，並且在比賽時，大家統一喊口號。另外我們還請來了4班助威，有了這些，我們相信肯定可以贏的。
第二局比賽開始了，一開始我們前面的同學就佔了優勢，我們後面的“胖子軍”也不甘示弱，用重重的身子扯住繩子，不讓對方拉動一絲一毫。中間那些弱小的同學雖然力氣小，但也咬着牙，使出了渾身的力量。場外，啦啦隊也不停地加油助威。“一二一，一二一”隨着這整齊的口號聲，我們終於贏下了第二局。
我們士氣大增，用同樣的方法又贏下了第三局，當我們準備再戰時，老師走過來說：“同學們，時候不早了，該回校了。”
這件事雖然已經過去了很久，但現在回想起來，那情景卻還歷歷在目，這次激烈的拔河比賽，我永遠也忘不了。
六年級拔河比賽作文 篇2
秋天，我們學校舉辦了秋季運動會，運動會的最後一天，我們全校要拔河，老師和運動員興奮極了。
那一天，我們三、二班和三、三班爭奪冠亞軍。我們班的隊員有姜宇航、我、徐佳豪等20個人。我打頭、姜宇航壓後，小明在小剛的後面……我們個個摩拳擦掌。
開始比賽了，我們的隊員嘴巴緊閉咬着牙，瞪着眼睛，腳使勁踩着地，用勁地往後面拔，當然三、三班也毫不示弱。我們的張老師大聲地喊着：“三、二班加油！三、二班加油！”我們的隊員聽到了老師的喊聲，更用勁了，拼命地往後拔。班裏的拉拉隊也羣情激盪，揮臂高呼：“三、二班加油！三、二班加油！”拉拉隊的同學有的還拿着紅旗。紅旗上面寫着“三、二加油”這幾個字。到關鍵時刻，我們憋住氣、咬緊牙，拼盡了所有的力氣，猛地一拉，終於贏了。就在這個時候，我們的心情特別激動，我和同學們高興得一蹦三尺高。
通過了這次比賽我知道了團結就是力量，齊心就能勝利的道理。嗯，對，下次拔河一定還要團結，還要拔個第一名。
六年級拔河比賽作文 篇3
“一二三四……，一二一……”隨着驚天動地口號聲，五百多名同學邁着輕盈的腳步，整整齊齊的進入了操場。
先是從小的同學開始，王主任把繩子放好了，就叫一年級一班和二班的同學上場，一班在呢一邊，二班在呢一邊。他們拿起了粗粗的繩子，隨時準備着。王主任把繩子中間拴上了一根紅領巾，然後在兩邊地上畫上一邊畫上一道線，只要呢根紅領巾過了呢一邊呢一邊就贏了。以三局兩勝的模式。
體育老師吹了口哨，比賽開始了。繩子一下子就緊了起來。一班快把紅領巾拉到線了，可是二班嗖的一下，就拉回去了，到最後二班贏了。
這一局又開始了，一班同學臉上似乎露出了放棄的臉面，二班趁他們不注意的時候把紅領巾拉了過來，結果二班贏了。
……
終於到我們班了，我班是二班，我們班的隊員身上似乎顯露出來：來把，我不怕你們。體育老師吹哨了，激烈的比賽開始了，一開始也是一班快勝了，我們乘他們不注意來了一個反擊還別說挺管用，我們勝了。
我們連勝二次。不過友誼第一比賽第二，我勸輸了的班級不要傷心還有機會的，還有下次的！
六年級拔河比賽作文 篇4
今天天氣格外晴朗，深藍的天空一碧如洗。太陽暖洋洋的，風輕輕地吹着。
校園裏人聲鼎沸，同學們正在興高采烈地觀看一場別開生面的拔河比賽。
只聽廣播裏傳出：“一班和二班做好拔河準備！”雙方隊員立即在領隊的指揮下，進入場內指定位置。他們拉好架勢，雙手死死地抓住粗長的麻繩，兩腳牢牢地釘在地面上，身體向後傾得不能再傾，只等一聲令下。我作爲一班的啦啦隊隊長，心裏抨抨直跳，真爲我們班擔心。
這時，發令員神氣十足地把令旗一揮，清脆的哨聲“噓”地響，只聽“喃”的一聲，麻繩被拉得筆直，場外的鑼鼓也立刻擂得咚咚直響，吶喊聲一陣緊似一陣。開始，雙方力量還比較平衡，繩中心的紅綢只是在中線左右擺動。一會兒，紅綢卻慢慢地向二班移去，那邊觀衆的喊聲也越來越高。我的心快要跳出來了，恨不得跑過去幫一把。
我一下跳起來，揮着手高喊起來：“一班，加油！加——油！”頓時，我班隊員士氣大振，他們個個屏住氣，臉漲得通紅，使出了全身力氣。眼看那個紅綢又在朝我方移動，二班可急啦！只見幾個大個子隊員像幾頭發怒的獅子，傲傲直叫，但他們配合不好，用力不均，麻繩在左右擺動。我方隊員看準時機，大吼幾聲，齊心協力，繩子的紅綢便過界了。我們蹦啊跳啊，高興極了！接着，我們交換場地又賽了一局，最終以2比0贏了二班。
拔河比賽太有趣了！我們沉浸在賽後的歡樂和喜悅之中。
六年級拔河比賽作文 篇5
“噢——”一陣陣歡呼聲從我們五年級傳出，原來是第三節課我們要進行拔河比賽。
我們要梯形教室裏迫不及待地等了二節課，下課鈴聲一響，我們就像快樂的小鳥“飛啊、飛啊”向操場“飛”去。
操場上已經人聲鼎沸，第一場比賽是由165班對抗164班，你看，雙方的隊員們像整裝待發的戰士一樣，隨時準備“戰鬥”。忽然，裁判的一聲令下“開始——”，隊員們的身子個個向後傾斜着，雙手像鉗子一樣“夾”住繩子。164班的趙冠宇齜牙咧嘴，臉紅得像猴子屁股似的。突然，164班的隊員們一失足，全部唰唰倒地。165班利用這大好時機，扭轉乾坤，紅綢一點一點地往165班這邊移動。164班的同學使出九牛二虎之力也無能爲力把這場比賽扳回來。第二個回合，164班也沒有把握好機會，紛紛敗下陣來，隊員們個個垂頭喪氣。而165班呢？他們個個神采飛揚、滿面紅光。
接下來是我們163班與五（5）班決戰，我們男生個個摩拳擦掌，拿起繩子，對對方的幾個大胖子沒有絲毫畏懼。這時，裁決的一聲令下“開始——”我們進入緊張狀態，手緊“夾”着繩子一刻也不敢放鬆，腿像扎馬步一樣，身子往後傾斜，用力往後拉，啦啦隊的聲音簡直是驚天動地、震耳欲聾，綢子就隨着我們的力量慢慢往我們這邊移。而五（5）班也不甘示弱。這時，綢子已一步步向他們那邊移動，這樣搞了幾個回合，最後我們使出了吃奶的勁兒，也只能眼睜睜地望着綢子一點一點地往五（5）班那邊移動。經過兩場比賽，最終，我們也敗下陣來。
最後，是2隊贏家對戰165班對五（5）班。雙方展開激烈的鬥爭，勇猛爭魁。五（5）班仗着他們有幾個大胖子就不把165班放在眼裏，好像在說：“你們這羣人，有什麼資格和我們比啊！乖乖認輸吧！哈哈……”165班全把這些都看在眼裏。這時候，裁判的哨聲一吹，只聽見165班啦啦隊的喊聲“加油！加油！”165班的隊員們一鼓作氣，猛扯、猛拉、猛拔，把五（5）班的羞辱化成一股動力。而五（5）班還沒反應過來，還沉浸在自己編織的美夢中。最終，165班奪魁了。
學校舉行這樣的比賽既可以增加班與班的友誼，同時也使我們鍛鍊了身體。從這次比賽中，使我認識到隨便做什麼事情都不要驕傲自滿，要謙虛謹慎！
六年級拔河比賽作文 篇6
“加油！加油……”從我們古定小學的前操場上傳來了震耳欲聾的拉拉隊加油聲，在幹嘛呢？哦，原來是今天下午我們學校舉行別開生面的拔河比賽。
不一會兒，輪到我們六年級三班男生和四班男生比賽。只見雙方隊員精神抖擻地上了場，個個躍躍欲試，摩拳擦掌。看着四班同學牛高馬大，虎背熊腰的樣子，我們三班幾個女生不禁爲我們班男生捏了把汗。裁判員叫了聲預備，雙方緊抓着起巨蟒般的麻繩做好了準備，我們班男生瞪着眼，似乎有一股非贏不可的勁頭。隨着裁判的一聲哨響起，比賽開始了。操場上馬上響起了“加油！加油！”的助威聲，我們班的男生們齜牙咧嘴，使出吃奶的勁兒，竭盡全力地往後拉着，個個臉紅得像熟透的紅蘋果似的，中間的紅帶子卻像個頑皮的小姑娘，忽左忽右地來回跑着，我的心也緊跟着忽起忽伏，緊蹦着，緊張得快要蹦出來一樣。
操場上，歡呼聲、口號聲、加油聲此起彼伏，氣氛熱烈極了！漸漸地，那條不乖的紅帶子一寸一寸地向對方移去，我們班的男生不服輸，屏住氣，使出九牛二虎之力企圖反敗爲勝，同學們也急得不得了：站在兩旁的同學不停地喊加油，嗓子都快要啞了；有的同學急得直跺腳；恨不得上去幫他們一把……可一切未能如願——第一局比賽以我們班男生失敗告終。休息片刻，第二局比賽又開始了。雙方重新上場，個個精力充沛，大有不拿冠軍誓不甘休的氣勢，裁判一聲哨響，激烈的比賽又開始了。我們班的男生咬緊牙關，使出渾身懈數拼命往後拉，你瞧：小皓同學們呶着嘴，使出全身力氣往後拉；小洋同學眉頭緊鎖，竭盡全力地拔着；小楠同學手上、脖子上的青筋全都顯露了出來……四班也毫不示弱，手緊拉着繩子往後扯，由於實力相當，拔河比賽進入了相持階段，中間的紅帶子不再“活蹦亂跳”，而是左一點右一點地徘徊。慢慢地，四班開始有些體力不支了。我們班男生捉住機會，乘勢將繩子往後拉，紅帶離我們越來越近了。
“嘟！”紅帶超過了白線—“勝利啦！勝利啦！……”我們班勝利了！大家歡呼雀躍，激動得擁抱在一起，歡呼聲久久迴盪在校園上空…
我們做着勝利的手勢，笑得像一朵朵盛開的花兒一樣，就連一向嚴肅的老師也露出了笑容。此時我眼前的陽光是那麼的燦爛，小鳥是那麼可愛，鳥鳴聲也成了祝賀的歌唱聲。
通過這次拔河比賽不僅讓我明白了團結就是力量的道理，還使我懂得了：堅持就是勝利，無論做什麼事，只有通過堅持不懈的努力，就能獲得成
六年級拔河比賽作文 篇7
“加油!加油!”一陣陣加油聲從操場南邊傳來。他們在幹什麼呢？原來是沙洲小學六年級的`學生們正在舉行拔河比賽呢！
你瞧,這邊六年級（1）班的同學們摩拳擦掌,精神抖擻，一付志在必得的樣子，而那邊的六(2)班的同學們也信心十足，好像冠軍就是他們似的。“嘟——”隨着裁判的一聲令下，第一局比賽開始了。在右邊的六（1）班的同學們心往一處想，勁往一處使，他們齊心協力往右邊拔，而左邊的六（2）班的同學們也不甘示弱，他們鉚足了勁兒往他們那邊拔，個個小臉漲得通紅。繩子一會兒往右邊，一會兒往左邊，雙方僵持不下，最後六（1）班同學們以耐力贏下了這一局。先贏一局後，六（1）班士氣大漲，他們勢必比第二局的時候也拿下。雙方交換了場地，又開始了第二局的比賽。之前一直憋着一口氣的六（2）的同學們一開始就用力往他們那邊拔，很快就確定了領先優勢，六（1）班的同學們似乎是大意了，在六（2）班領先之後，他們才如夢初醒，使勁地拔，無奈迴天無力。第二局，六（2）班獲勝。到了第三局，雙方因體力消耗過大，裁判讓他們休息幾分鐘再戰。休息過後，雙方回到了比賽場地，決定勝負的關鍵一局馬上開始了，六（1）班在右邊，六（2）班在左邊，雙方的隊員們緊緊地盯住繩子，好像怕它從手裏飛了似的，現場氣氛緊張到了極點。“開始！”雙方隊員們咬緊了牙，努力將繩子往自己身邊拔，繩子一點一點地嚮往六（1）班這邊挪！忽然，六（2）班同學猛一用力，繩子又往他們那邊挪了一點。“加油！加油！加油！”吶喊聲更大了，六（1）班的同學更賣力了，他們用力把繩子一點一點地往挪到了右邊。“五秒，四秒，三秒，二秒，一秒！六（1）班獲勝！”
“耶！”在場的所有的六（1）班同學高興極了，而參加拔河的同學有的一蹦三尺高，有的則累得躺在地上。
就這樣，六（1）班以二比一勝了六（2）班，獲得的拔河比賽的勝利。
六年級拔河比賽作文 篇8
“加油！加油！”一陣陣震耳欲聾的加油聲讓我興致勃勃。突然降臨在我們頭上的拔河比賽讓同學們措不及防。“我們要勇奪第一。”這句話一直浮現在我的腦海中。
剛來到田徑場上，就有人在打擊自己的自信心：“六二班那麼厲害，我們肯定比不過，別比了，別比了。”可我偏不信這個邪，都說“世上沒有過不去的坎”，那“世上也沒有打不敗的對手”。
“預備——”老師吹響了口哨。“加油！加油！”我們聲嘶力竭地喊着。而這時“大嗓門”楊欣怡登場了：“加油！加油！”更多的人也附和着喊了起來。
拔河的同學們自然也不甘落後，一個個全部露出悲痛欲絕的表情。他們有的腿支撐着身體保持平衡，一直只退不進地拉着；有的身體失重搖搖晃晃，顯得十分吃力；有的慌慌張張，也許是聽到加油聲鎮定了下來；有的又從從容容，看起來對贏有十足的把握……最後，裁判老師宣佈第一輪的勝者是——“六一班”。
比賽的規則是三局兩勝，第二輪對我們來說很重要，雖然第一輪的勝利讓我們信心十足，但千萬不能鬆懈，。
“預備——”老師又一次吹響了口哨，又是那熟悉的“號角”聲；“加油！加油！”又是那震耳欲聾的加油聲。比賽越來越激烈，越來越令人緊張。剛開始繩子被我們班拉過來的一些，忽然六二班像打了雞血一樣瘋狂使勁，繩子似乎是不由自主地跑向了六二班。同學們屏住了呼吸，我捂住臉不敢直視，生怕有什麼閃失。突然，這任性的繩子又開始向我們奔來，速度難以形容。一聲口哨聲響起，我們又贏得了勝利，全班人都情不自禁地歡呼起來。而這時，六二班的人很不服氣，但也只能認賭服輸。
我就知道，比賽有輸纔有贏，這一場勝利這是我們用努力換來的。以後的比賽希望我們都會贏！
