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關於六年級的遐想作文集合五篇

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在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的六年級的遐想作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於六年級的遐想作文集合五篇

六年級的遐想作文 篇1

經過了秋天那一場場秋雨,溫度漸漸的低了下來。現在立冬也已經過了,到了小雪。

梧桐樹上樹葉雖說落了很多,但還沒有落完,被風一吹,依舊飄飄灑灑的落下來,那些金黃的身影如同金色的雪花在空中漫天飛舞,最終投入大地母親的懷抱。灌木叢上、草坪上、馬路邊,大片大片滿是的,坐着的、躺着的、打兩個滾的……

我喜歡漫步在這大片大片的“雪地”上,聽那清脆的聲音。我俯下身子,拾起一片金黃的“雪花”,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香,閉上眼睛,我彷彿走進了春姑娘的家,到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細細的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶着泥土的芳香偷偷地鑽了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個哈欠,探出了小腦袋;細數精緻的紋理,我看到了它蘊含的生命的奧祕,它從春天裏走來,又到秋天的歸根。人生何嘗不是如此,從幼小無知的孩子,到爲他人、社會做出貢獻的,像樹葉一樣,用有限的生命創造出無限的價值。在它們走向泥土的途中,我加入了這短暫而別有深意的儀式。

我輕輕將這片樹葉夾在我的書中,不由地加快了腳步。

六年級的遐想作文 篇2

當大家看到“o”是一定會奇怪:這是個什麼東西,有人認爲“o”代表考試考了零分,也有人認爲“o”代表團團圓圓…..而我卻聯想到了——太陽!

太陽,它是那麼的溫暖,那麼的明亮,帶給人們無限的希望。

在我的心中,也有一個太陽,她帶給了我光明與溫暖。

那是冬季的一個晚上,一陣陣寒風向我吹來,我向手裏哈了一口氣,一邊走一邊抱怨着:真是的,這麼晚了還要上補習班,真是煩死人了!

這時,天色也漸漸暗了下來,本來膽子就小的我加快了腳步向不遠處的車站奔過去。

走到一半時,由於着急的我並沒有注意到腳下的情況——“咚!”的一聲,我被一塊石頭給絆倒了,該死!我在心裏無奈地抱怨了一下。

當我站起向車站望去的時候,只見我要乘坐的公交車已經來了!我見情況不妙,馬上向車站跑了過來,那速度就像是正有幾隻張牙舞爪的鬼在後面追我一樣。

那輛公交車的司機並沒有注意到奔跑着的我,以爲沒人上車,緩緩地關上了兩個車門就準備啓動了。

可惡啊!等等我啊!今天怎麼這麼倒黴呢?我在心裏暗暗地想着。

就當車子要啓動的時候,它突然奇蹟般地停下了,我藉此機會,加快了速度跑去,上了車子。

我一邊大口大口地喘着氣,一邊把手伸進口袋摸錢,當發現我口袋裏的一塊錢不見了時,我放鬆的心又緊張了起來,正當我急得像熱鍋上的螞蟻時,一位大姐姐走了過來,向投幣箱投了一塊錢就下車了,我愣了半響,她下車投什麼錢?難道……我扭過頭向窗外望去…..

我坐在位置上,看着那位大姐姐漸漸遠去的背影,突然覺得她是那麼的溫暖,那麼的光明,就像一個太陽。

在我們的生活中,不止只有這一個人像太陽一樣散發着光芒,還有許多人也幫助過你,所以,我們也要向他們學習,做一個助人爲樂的“小太陽”!

六年級的遐想作文 篇3

我喜歡一個人望向星空,看着顆顆鑽石般的星辰在星空這個舞臺上展現風彩。天空鑲滿了星星,它們不像太陽般耀眼,也不像月亮般冷漠,談談的,暗暗的,倒也別有一番風味。它們默默無聞,樸實無華,卻在一個“獨特”的舞臺上飾演着一個密不可分的角色,展現着自己“獨特”的風彩。

望着天空上一顆顆閃爍的星星,我的思緒回到了從前,我的眼前模糊了,我又想起了那件事。一瓶水,一塊乾糧,一根木棍,年過六旬的老人寇登堂作爲林場的.職工,35年如一日,從早晨6點到下午6點一天要走30公里路,翻過一座又一座山,他記不清翻過多少山,走過多少路。

位於中國西北部的甘肅榆中北山,常年乾旱少雨,荒山一座連一座蜿蜒到遠方。而如今,整整齊齊的樹苗從山腳一層層種到山頂,遠遠望去,像大山圍上了一條綠色的圍巾。每天清晨,寇登堂手握一根木棍,肩背水和乾糧,繞山步行去看他的“孩子們”渴了就席地而坐喝點水,餓了就吃點乾糧充飢,木棍是用來防野獸和作柺杖的,就這樣,一位年近六旬的老人竟然不可思議的堅持了35年!

35年,35個輪迴,35個春夏秋冬!人生在世,又能有幾個35年!即使送給你三十五年,又有幾個能保證把它一天不剩地奉獻出去?而得到的答案大都令我們失望。我們作爲新一代的學生,和寇登堂比起來,我們是多麼自私!他不圖豐厚的薪水,也不圖人們的回報,更不圖大家的讚揚。就這樣,他爲了大家,爲了他世世代代生活的家,爲了環境,無私地奉獻出了自己的青春,奉獻出了人生最寶貴的35年!他默默無聞,樸實無華,卻在“無私”的舞臺上飾演着一個密

不可分的角色,用自己的青春展現着自己的風彩。他並沒有什麼偉大的事蹟,卻用自己的行動一步步走向不平凡。

一顆一顆繁星點綴在黝黑的天空中,一顆顆星辰投下了倒影點亮了平靜的湖面。勾勒出一個平凡而偉大的人。

六年級的遐想作文 篇4

噗咚,魚兒浮出水面,自然擺動身體,又流回河流中。冰雪消融,萬物復甦,春回大地,是一派清新的世界,春天又來了。

清晨,我漫步在花園中,與大自然融爲一體,去感受着春意。不經意間,望見草叢邊那一抹綠色,思緒帶我回到了那個春天,那個時候,也是在這麼一個花園裏。

父親在閒暇之餘於花園裏種了一些花草,供人觀賞,花園裏春意盎然!我悠閒地觀察這些花草的生長情況。有許多種子已經破土而出,成爲嫩綠的莖了。看着這些小生物,我不禁感嘆大自然的奇妙,期盼着他們長大。

過了兩天,我驚訝的發現在一塊兒石頭縫裏,竟然隱藏着一株無名花。可惜他已經被這惡劣的地理環境所摧殘的快要枯萎,那弱小的身軀像是快要被折斷,顏色卻還是嫩綠色,奄奄一息,我惋惜地說:真是可惜了這株無名花,未能尋到他生命的春季就要枯萎了!

這時,一個小女孩兒走過來。他看了看,石頭縫中的無名花,天真無邪的臉上多了一份苦惱。他問我,姐姐你說這話可以活下來嗎?我看了看,小女孩兒她衣着簡潔,胖嘟嘟的臉上寫滿了期盼…

我不忍心打破他的希望,只是靜靜的和他說:這花的生命很不幸,生存的希望很渺茫。

女孩兒臉上多了份失落,許久,他眼神堅定的說:不過我相信只要有期盼,有希望,這花一定可以存活下來的!說完,他走了。

望着他,堅定而執着的背影,我沉默不語。

不知過了多久,偶然間在花園裏,我久久佇立在那麼綠色前,他如今已經成長了,在石頭縫裏終成爲一株真正的逆境之花。

那個小女孩兒的話在腦海裏久久不能消失,因爲了期盼,無名花,成長爲逆境花。

因爲有了期盼小女孩兒夢想成真!

因爲有了期盼無名花,綻放出生命的意義。

這個春天,新的奮鬥,新的歷程,也是這個春天,讓我懂得生命的真諦!

六年級的遐想作文 篇5

託管附近有一棵杉樹,不知什麼時候被人砍掉了,只剩下一個圓圓的樹樁,像是痂上的硬皮被扣掉了一大塊。我坐在一旁,開始了無限的遐想。

這是一個疤嗎?但願早點有人來補種樹苗,爲它貼上一片創可貼吧!可它又像是一隻嘲弄的眼睛,被硬生生地塞進了水泥樹穴,顯得那麼觸目驚心。

這年輪如此緻密,它是唱片上的羅紋嗎?刻錄出它的是時間。瞧,時間的雕琢是那麼細緻,一度春秋才留下一圈紋路,似乎每一道弧線都用上了全身的力量。看着看着,一曲美妙的生命之歌隱隱約約地從遠處傳來。

這年輪既是“0”的無限,又是“0”的終止——如果讓它繼續生長,它還會長出無數個“0”,但它已經停止了生長。它酷似同心圓,但它比同心圓更有魅力,因爲它曾經給這條街道帶來無限生機。

它是運動場上的環形跑道嗎?幾隻螞蟻和甲蟲在上面飛快地爬着,就像是賽場上角逐的運動員。它們的速度有時快如疾風,六隻腳不停地向前方大步邁去,有時又慢如蝸牛,踏着小碎步慢吞吞地向前挪動。看它們的神氣樣兒,彷彿是真正的運動員一樣。

書本告訴我,樹木每生長一年,年輪就會增加一圈。我數了數,這個樹樁的年輪總共有四十三圈。看來,它也可以算是我的“大叔”了。書本還告訴我,年輪稀疏的一面是南,緊密的一面是北。我看看這個樹樁,它的每一面年輪的疏密都差不多,大致辨認南北的想法只好作罷。

我突然冒出了一個新奇的想法:如果這年輪是金色的該多好!忽然,年輪跳到了空中,真的變成了金色!我明白了:大樹爲了表達它對太陽的感激,就在每一年中長出一輪太陽。這時,四十三圈金色的年輪越發顯得光芒四射,猶如四十三輪初升的太陽。