【精選】六年級拔河比賽作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的六年級拔河比賽作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級拔河比賽作文 篇1
“加油！加油！”從操場場內傳來一陣陣震耳欲聾的加油聲，走近一看原來是五年四班的女生正與隔壁三班女生比賽拔河。
爲了增加班集體的凝聚力，加強友誼，增強身體素質，班級舉辦了這次撥河比賽，你瞧！以前，我們男生從不和女生在同一戰地，現在卻給女生不斷的喊加油，一起團結努力，我們班女生，咬緊牙關努力地把繩子往我們這邊一點一滴的拉過來，對方女生也毫不示弱，一直往在那邊拽，後來，大家體力不行了，對方趁虛而入，一下子就把繩子給拉過去了，最終，我們班女生輸了。
隨後，該我們男生出場了，大家不時的搓着手，抱着必勝的心理，比賽開始了！我們班隊員握住繩子以排山倒海般向後倒去，一個個例着嘴，咬着牙，鼓紅了腮幫子，像熟透了的紅蘋果。場下，女生們拼命地喊：“加油！加油”頓力感覺像打了雞血般，力氣充滿了整個身體，我們力王狂瀾，終於把繩子拉到了我們這邊，我們第二場就這樣贏了。
打成平手，接下來就是決定勝負的總決賽了。
比賽開始了，雖然大家的手都破了，但是，大家爲了班級的榮譽，只能咬咬牙，堅持一下了，這次我們的對策是一二三，三的時候用力拉。大家個個使出了吃奶的力氣，你看，我門班的得力主將，黃雪鑌，雖然他剛剛生了一場病，但是還是拼盡全力的拉，拉得五官都擠在了一起。最後在我們全班的努力下，獲得了勝利！
這次拔河比賽讓我懂得了一個深刻的道理：“團結就是力量”！
六年級拔河比賽作文 篇2
軍訓，我們站在太陽下暴曬，曬的暈乎乎的，眼前的景象如同一杯水潑在一副未乾的水粉畫上，一大團一大團的顏料滲進水裏交織在一起。
這一大張被破壞了的畫終於回到了原樣---我的視線不再模糊，因爲教官叫我們與其他班一起比拔河，我很期待我們班的成績。
要開始了，兩邊同學劍拔弩張的握住繩子，虎視眈眈的看着對方，站在兩邊的同學，雖然不是像他們那樣緊張，但情緒卻是同樣激動。
“嗨、嗨、加油！六（二|七）班”同學們的呼聲一浪高過一浪，其它班的同學卻冷眼相看，自己忙活自己的去了。
站在中間的高大體育老師，臉是深深的古銅色的，脖子上檸檬黃色的哨子分外搶眼，他拿着繩子的中央部分，那裏繫着一條粗糙的'紅繩，對着意興盎然的同學大呼小叫：“別拉！別拉！”，“等我吹完哨子再動！”
我無意中聽到7班的一位同學說：“2班個2，贏他們不費吹灰之力！”我猛的一轉頭，那位同學早不見了。
他們這麼有自信啊？難不成這次咱班又該倒數第一？我滿腦子都是“我們該不會輸吧？”的想法。這樣也好：“希望越大，失望就越大”。不過我這樣想也是有道理的，我們班的體育成績一向不行。
“嘟----”尖銳的哨聲響起。互相干瞪眼的運動員們像被釋放了一般，身體向後微倒，用力的拉着繩子。
“加油！加油啊！”六（七）班的啦啦隊鼓足了勁大喊。
“六（二）班加油！---”我們班也不甘示弱，大聲喊叫着。
可六（七）班的學生臉漲的通紅、腳還是不斷的在往前磳，鞋底在地上發出“咔咔”的響聲。
再看看我們班，一臉輕鬆，還有人在叫：“小樣！就憑你們！”。
這差距……我汗顏的看了一眼7班的那些灰土灰臉的啦啦隊，眼中頓時有了幸災樂禍：呵呵，被比下去了？
紅繩到了我們班的區域內！體育老師吹響他檸檬黃色的哨子，我們班的運動員立刻鬆開繩子，歡呼起來。
我想到了比賽前那個同學說的話，心中的幸災樂禍的情緒更多了。
幾場下來，2班大獲全勝！
這是軍訓中讓我記憶最深的一件事！
六年級拔河比賽作文 篇3
“加油！加油……”從我們古定小學的前操場上傳來了震耳欲聾的拉拉隊加油聲，在幹嘛呢？哦，原來是今天下午我們學校舉行別開生面的拔河比賽。
不一會兒，輪到我們六年級三班男生和四班男生比賽。只見雙方隊員精神抖擻地上了場，個個躍躍欲試，摩拳擦掌。看着四班同學牛高馬大，虎背熊腰的樣子，我們三班幾個女生不禁爲我們班男生捏了把汗。裁判員叫了聲預備，雙方緊抓着起巨蟒般的麻繩做好了準備，我們班男生瞪着眼，似乎有一股非贏不可的勁頭。隨着裁判的一聲哨響起，比賽開始了。操場上馬上響起了“加油！加油！”的助威聲，我們班的男生們齜牙咧嘴，使出吃奶的勁兒，竭盡全力地往後拉着，個個臉紅得像熟透的紅蘋果似的，中間的紅帶子卻像個頑皮的小姑娘，忽左忽右地來回跑着，我的心也緊跟着忽起忽伏，緊蹦着，緊張得快要蹦出來一樣。
操場上，歡呼聲、口號聲、加油聲此起彼伏，氣氛熱烈極了！漸漸地，那條不乖的紅帶子一寸一寸地向對方移去，我們班的男生不服輸，屏住氣，使出九牛二虎之力企圖反敗爲勝，同學們也急得不得了：站在兩旁的同學不停地喊加油，嗓子都快要啞了；有的同學急得直跺腳；恨不得上去幫他們一把……可一切未能如願——第一局比賽以我們班男生失敗告終。休息片刻，第二局比賽又開始了。雙方重新上場，個個精力充沛，大有不拿冠軍誓不甘休的氣勢，裁判一聲哨響，激烈的比賽又開始了。我們班的男生咬緊牙關，使出渾身懈數拼命往後拉，你瞧：小皓同學們呶着嘴，使出全身力氣往後拉；小洋同學眉頭緊鎖，竭盡全力地拔着；小楠同學手上、脖子上的青筋全都顯露了出來……四班也毫不示弱，手緊拉着繩子往後扯，由於實力相當，拔河比賽進入了相持階段，中間的紅帶子不再“活蹦亂跳”，而是左一點右一點地徘徊。慢慢地，四班開始有些體力不支了。我們班男生捉住機會，乘勢將繩子往後拉，紅帶離我們越來越近了。
“嘟！”紅帶超過了白線—“勝利啦！勝利啦！……”我們班勝利了！大家歡呼雀躍，激動得擁抱在一起，歡呼聲久久迴盪在校園上空…
我們做着勝利的手勢，笑得像一朵朵盛開的花兒一樣，就連一向嚴肅的老師也露出了笑容。此時我眼前的陽光是那麼的燦爛，小鳥是那麼可愛，鳥鳴聲也成了祝賀的歌唱聲。
通過這次拔河比賽不僅讓我明白了團結就是力量的道理，還使我懂得了：堅持就是勝利，無論做什麼事，只有通過堅持不懈的努力，就能獲得成
六年級拔河比賽作文 篇4
今天下午，我們學校進行了拔河比賽。比賽非常的精彩，非常的激烈。
有一半的人蔘加了，一半的人在一磅當拉拉隊。第一場的時候，我們和八班比賽，第一次，我們班牟足了勁，使勁把，不過八班也不甘示弱，他們便把邊喊，響的聲音非常的大，第一次的時候，他們很快就贏了我們了，第二輪的時候，我們班着急了，用足了渾身力氣，使勁的拔，持續了很長時間，那是我真想上去和他們一起拔呀！終於，我們把他們贏了，到了第三場，他們已經沒有信心了，可是我們信心十足，第三次，之前我們班總是倒數第一，可是，我們這次不是了，我們非常高興，興奮地都喊了出來，最終八班的人被淘汰了。可是我們還沒有達到目的還想正當第一。
過了一會兒，我們到了第二場比賽，第二場比賽，我們對的是四班，四班竟是一些小矮子還沒有我們班的胖子多那，不用說，對十四班的時候我們不一會就贏了。
下面到了我們提心吊膽的時刻了，我們對的竟是力氣最大的二班，二班把原來力氣最大的十一班都贏了，我們班開始害怕了，也根本就沒有半點把握勝利，比賽開始了，我們還沒用足勁那，是一般都已經拔了一半了，我們用足了全省力氣，才挽回了一點點，二班也開始用最大的力氣了，比賽到了高潮，他們班前面的那倆大高個他們便把邊大喊：“呀！”不一會我們班輸了，第二輪的時候二班信心滿滿，很快就把我們班給解決了。輸了之後我們班有的同學起的都哭了，可是有的同學卻說玩的挺高興讓我下次拔河比賽的時候也來參加。
這次的拔河比賽，讓我學到了友誼第一，比賽第二。
六年級拔河比賽作文 篇5
週六下午，學校裏組織了拔河比賽，我們整個年級都參加了。
裁判員在拔河繩上繫上了一條鮮紅的紅領巾，在地上畫了過界線。“嘟～”在裁判員的一聲令下，比賽開始了。雙方隊員都握緊繩子，身體向後仰，使出全身的力氣往後拉。繩子上的紅領巾一會兒被拉向這邊，一會被拉向那邊。終於，有一方隊員堅持不住了，一鬆懈，繩子上的紅領巾過了對方隊員的線，對方隊員贏了，在那兒手舞足蹈，歡呼雀躍。
終於輪到我們班了，我們班與5班比。隊員們做了準備活動，個個信心滿滿，摩拳擦掌，躍躍欲試。“嘟～”，比賽開始了。隊員們站在繩子兩側交叉站立，憋足了勁，身子拼命往後仰。我舉起事先準備好的牌子，大聲喊着：“加油！加油！”同學們也跟着喊：“加油！加油！”，連3班都爲我們鼓勁兒。頓時，操場上的加油聲此起彼伏，響徹雲霄。
只見朱愷霆雙手握緊繩子，咬緊牙關，用力往後仰，一看就知道他用了九牛二虎之力。因爲他，我們隊一點點向後，紅領巾也慢慢地移向我方。可是後面有人不爭氣，一個踉蹌，我們隊又被對方隊伍拉了過去。最終敗勢無法挽回，輸給了5班。
第二輪比賽開始了，因爲上一輪比賽輸了，所以“大挫軍心”。施筱穎卻沒有放棄，繼續努力往後拉，見好多人都不用力，她急得都快要揹着繩子往後跑了！但是最後，我們隊又輸了。
雖然我們隊輸了，但重在參與，勇於拼搏的精神是可貴的，下次繼續努力就肯定能贏！
六年級拔河比賽作文 篇6
“嘟——”哨聲響起，“耶——”一班的同學歡呼雀躍。我們無奈地放下繩子，相視良久，“輸了？”“輸了！”“唉……”
星期五下午，六年級拔河決賽在濛濛小雨中開展。在上週小組賽中，一、二以及我們三班在六個班中脫穎而出。看組員們摩拳擦掌，躍躍欲試，作爲一名隊員，我心中雖也忐忑，但是上週的勝利給了我極大的鼓舞。相信自己吧！我握緊了繩子。
“嘟——”哨聲一響，吶喊助威聲幾乎掀翻了中廳的天花板。“一二三！一二三！”口號此起彼伏。雖下着小雨，可我們仍全力以赴。我們首戰告捷，擊退二班。我們欣喜若狂，不顧手掌磨得通紅，高呼“我們贏了”看着老師鼓勵的目光，看着不斷爲我們加油的同學，我暗下決心：一定要贏！
可是接下來的比賽就沒那麼簡單了。兩戰兩場的我們不顧疲勞應戰精力充沛的一班。“嘟——”哨聲才響，我就感覺自己像腳底抹了油，不住向前滑。“一二三！一二三！”餘老師和朱老師扯着嗓子嚷着，恨不得衝上來拉一把。前兩場的疲勞怎麼可能在在幾分鐘之內消除？我們如被拴住脖子的小貓咪無力反抗。在僵持5分鐘之後，那個小小的標記不聽話的流向了一班……
在大呼一陣“不公平”之後，我們開始第二比賽。彷彿是第一場的重演，我們又處於被動狀態了。“三班漏油！三班漏油！”幾個一班的同學嬉皮笑臉的嘲笑我們。這一叫到激起了我們的鬥志：憑什麼“漏油”的是我們三班？愛拼纔會贏！我默唸着這句話，使出九牛二虎之力，拼一把了！我心想。班長小欣不顧磨傷的手流了血，咬着牙奮力拉着。“嘟——”天哪，我們竟然贏了！真真是奇蹟啊！我們激動不已，高呼萬歲，好像世界上沒有什麼比這個更值得慶賀了。聽，老榕樹爺爺的葉子精靈也在爲我們鼓掌！
決勝局來臨！我們屏息凝神，握進了繩子。“你們一定要加油啊！”五班六班的老師向我們投以信任的目光。
“嘟——”哨聲姍姍來遲，小標記聽話地向我們移來。近了，近了，勝利似乎就在眼前。一想到勝利了同學們興奮的笑臉，我便輸出吃奶的勁。就要贏了！哎，這是怎麼回事呢？我們面前似乎有一塊大磁鐵，我們好像小鐵釘不由自主地被吸去……“堅持！堅持啊！”四班的老師叫着。我才反應過來呢，就好像有一隻大手狠狠推了我一把，險些跌倒。好容易反應過來，我的手卻不聽使喚。小小的標記遠了，遠了，我卻筋疲力盡，手軟成了麪條……
“不公平！”“不公平！”幾個老師爲我們打抱不平。我鼻子一酸，眼淚奪眶而出：輸了？我們輸了？這消息如晴空霹靂，讓我難以相信……
“同學們，這比賽志在參與，在連賽五場的情況下，我們雖敗猶榮。況且，我們還贏了一場。”餘老師在講臺上說，“這場比賽我們也看到了團結就是力量的道理，我們還是有收穫的啊！”
是啊，我們盡力了，問心無愧，何必計較勝與負？況且，我們比他們多賽兩場，如果不是如此，那麼又是誰勝誰負？又何必如泄氣皮球般垂頭喪氣？我抹掉眼淚，會心的微笑。
窗前，小雨淅瀝，烏雲密佈。可我心中的烏雲，卻散開了，陽光灑滿我的心間
