六年級寒假生活作文(13篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的六年級寒假生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級寒假生活作文1

那是一個陽光明媚的早晨，媽媽的一個朋友邀請我們和他們一起去保護動物，參加他們自行組成的“放生活動”。媽媽爽快地答應了。

他們有一個要求：就是買一些螺螄和黃鱔，到上海吳淞碼頭集合。

我們一大早就去買好螺螄和黃鱔，便來到了位於寶山的吳淞碼頭。那天天氣格外的晴朗，站在碼頭上遙望天空，只見天空格外湛藍，雲朵在天空中慢悠悠地晃悠着，我的心情開心中充滿了期待。等大家都到齊了，我們便進入了碼頭，登上了遊輪。

隨着遊輪的汽笛聲，我們開始了今天的旅程。遊輪載着我們向着位於長江口的崇明島附近駛去。

到了位於原定的放生地點，我發現這裏的水比我想象的要更清澈，於是我們在大人們的指導下開始了“放生活動”。

大人們先示範給我們看：先把袋子解開，再將袋口靠近江水，最後將螺螄君和黃鱔倒入江內。

大人們見一隻只螺螄和那一條條活潑可愛的黃鱔獲得了自由，都露出了笑容，而我們也是如此，那天我們一共挽救了56萬隻小生命，我們很有成就感，爲那些生命得到自由的小動物們開心。

回家後，叔叔阿姨們問我們：“你們通過這件事懂得了什麼?”我們異口同聲地回答道：“我們要儘自己的能力，去幫助在我們身邊的每一個所需要幫助的人。盡我所能，去幫助，去關懷我們身邊的每一個人。保護環境，愛護動物，我們人人有責。一起攜手去保護我們人類那賴以生存的環境。讓我們一起行動起來吧!”

六年級寒假生活作文2

寒假的一天我們晚上，我和爸爸沒有媽媽在家裏開起了聯歡活動晚會。

爸爸媽媽作爲主持人做了幾個開場白，然後媽媽說：“下面有請李欣的爸爸來表演舞蹈《太空行走》，大家掌聲有請。”我看見爸爸站在臺上(也就是地板上)，手腳並用，張開牙舞爪朝我撲來，我就是法官，一看到這種情況，嚇得慌了，跑來跑去，一邊逃跑說：“住手!爸爸的“太空行走”變成了“怪物行走”，沒有得分。媽媽一邊笑。

我表演的節目是古箏曲《漁舟唱晚》。我開始彈奏了，那優美、動聽、悅耳的音樂可以輕輕已經響起，飄進爸爸沒有媽媽的耳朵裏。他們自己深深地自我陶醉我們在這一個美妙的音樂裏，我彈呀彈，那好聽的音樂教育一直在進行房間飄蕩着、飛舞着。我彈完了，房間裏響起了觀衆雷鳴般的掌聲，爸爸因爲媽媽這些都爲我打了100分。

下面沒有輪到自己媽媽表演了，媽媽進行表演的是舞蹈《歡歡喜喜過大年》。只見一個媽媽他們拿了其中一條紅豔豔的圍巾系在腰間，這身服裝裝扮我們很有可能過年的氣氛呀。媽媽的腳左一點、右一點在中國地板上跳來跳去，手拿着圍巾的兩端同時隨着時代腳步不能左右開始搖晃着，很像扭秧歌。舞蹈跳完了，我和爸爸直誇媽媽跳得好，媽媽笑開了花。

晚會繼續進行，我們全家都很高興。

六年級寒假生活作文3

這個寒假我父母帶我去北海旅遊，我們一共去了5天，但是去的時間是早上8點的飛機，所以提前一天住在虹橋機場附近。

成人票到北海是1600元，800元孩子，我們一行人共七人，四大3小。因此，光來回車票將8800元。

去北海時，爸爸一個媽媽可以向我公司借了6000元壓歲錢，因爲對於他們自己沒有中國經過我的同意，所以要連本帶利還我10000元。我好開心哦!不過，話說就是回來，如果讓我把壓歲錢都是用於研究旅行，我還是很樂意的啦!

在珍珠灣海景酒店，我花了100元買了8個沙漏，其中有2個是20元的，6個是10元的。我送了5個給我的好朋友，自己留下了3個最有特色的。

由於我們的孩子都非常的海灘癡迷，所以三天，我們有三個孩子已疏浚上銀灘。從開始到結束，我們總共有15種個小蟹，蝦12挖呢。

回來的時候，我們是從南寧吳圩機場回蘇州的，我們是從40公里以外的南寧城市市區時間趕到吳圩機場的，由於只預留了1個小時45分鐘，所以到機場換登機牌時只好走一些應急管理通道了。幸好中國還是趕上了一個飛機。從這一家件事進行當中我體會學習到了，不管做任何事，都要自己留有發展餘地。

這是一個快樂而充實的寒假，因爲在這個假期，我不僅得到了一些錢，但也是很好的朋友，欣賞美麗的北海海灘風光融爲一體，我還收穫了像一個沙漏它。

六年級寒假生活作文4

時間過得真快啊!轉眼間，一個多月的寒假已經過去了一大半，雖然我的作業還有三分之一沒有完成，但是我的寒假還是玩得很不錯。

比如說臘月三十的時候，早上開始迎財神。雖然我沒有參與其中，但是我還是玩了一個早上。我姐呢，吃午飯的時候跑去搭旗，我去叫，而她偏偏來一個犟脾氣，我就回去了。等我吃完飯，我爸爸就叫我等着迎獅子，放鞭炮。獅子到我家門口的時候，我點燃了爆竹，在爆竹“噼裏啪啦”的響聲下，獅子進了我家。獅子向我們全家人三鞠躬，三點頭，然後就到院子裏舞獅子。

獅子走後我也要了一把旗，跟在後面。我們一直轉呀轉呀轉，把半個村莊已經轉完了。我已經精疲力盡了，走到五點，我的腳軟了，然後我就把旗交給姐姐，一瘸一拐的回到家。過了一會兒，我姐姐回來了，我姐說她被記在搭旗人員名錄裏面了，一天20塊，一共要兩天。雖然我們明天要去轉親戚，但我姐還有20塊錢。這時我後悔了，如果我能再堅持一會兒，我也可以得到20塊錢了。

接着到元宵節到了，我們去逛街道，街道兩旁的草叢和樹上都掛上了彩燈，只要到了晚上，彩燈就會亮起來，五彩斑瀾，好像是一片花的世界。走着走着，我們聽見了敲鑼打鼓聲，往遠處眺望，發現有穿五顏六色衣服的奶奶阿姨們。接着走着，我們看見了踩高蹺的叔叔們，他們真勇敢啊!

六年級寒假生活作文5

人真是個奇怪的動物 ，上學時天天盼着放假，想着可以在放假時痛快地玩，天天看電視、玩電腦，一覺睡到大天亮，想去哪裏就去哪裏。這種生活多自由自在呀!可真的放假了，我又天天盼着快點開學。爲什麼呢？因爲，放假前想好的一切美好“憧憬”根本不存在。

剛放暑假那會兒我是真的開心，電腦可以從早上一直玩到中午，電視可以從下午一直看到晚上睡覺。可這樣的日子過了沒幾天，我就開始有點膩味了，我從電腦上和電視裏看到的一些好玩或開心的故事沒人可以讓我和她分享，如果在學校裏，我就能把這些好笑的事講給夥伴聽，不知她聽了會笑成什麼樣……唉！那就一個人偷着樂吧！

好不容易到雙休日，我提主意出去玩，爸爸媽媽卻說沒空。：“那下午行嗎？帶我去公園。”我哀求道。“不行，哪兒車水馬龍的，人那麼多！”“那一個小時可以嗎？我想去溜冰？”我仍不死心，繼續問道。“不行，我晚上那麼晚回來，困了，下次吧！”我真是太鬱悶了，只能被關在家裏那兒也不能去了！如果在學校裏，好歹還有個快樂星期！

你們該問了，你不用做寒假作業嗎？唉，別提了，熬了幾個星期的寒假作業大部分都寫完了！現在就只剩下作文3篇和閱讀了。寒假都過去十幾天了，只剩下作文的我卻找不出一點題材。要是在過年之前，作業還沒有寫完那該怎麼辦？

我現在真是超想在周老師的課上聽到他風趣幽默的“俄羅斯語”，想在萬老師的課上聽到更多的好文章，想在張老師的課上學到更多知識……快點開學吧！

六年級寒假生活作文6

盼着，盼着，終於到了寒假，奔波於多地之中的事每天重複播放着，不過也有一點特別之事。

一

伴着兒童的歡聲笑語，冒着鵝毛大雪，寒假來了。走到路上，不時都會有一羣孩童在打雪仗、堆雪人。雖然他們知道冬天一過，雪仗就沒法打了，雪人也就化了，不過他們並不會因爲這樣而失去樂趣。有的孩子被打了，不會坐在地上哭哭啼啼，而是躺在地上叫舒服，甚至會說“神射手，真厲害!”冬天裏再冷也冷不了孩子的心啊!

二

伴着噼裏啪啦的鞭炮聲，冒着煙花暖火，年來了。入了商場，不時都會有一些老人在賣春聯、購福貼。雖然他們知道今年一過，春聯就該換了，福貼也得撕了，不過他們對過年全家幸福的希望並不會讓他們放棄傳統。有的老人買了很貴的福聯，不會再討價還價，而是要多少給多少，甚至還會拜個年，祝個福。年的火再旺也不會讓老人發火呀!

三

伴着唰唰唰的寫字聲，冒着風雪交加，作業來了。進了公交，不時都會有一堆學生在聽音樂、背單詞。雖然他們知道有些東西對以後似乎沒用，不過他們求知求答的精神並不會讓他們放棄學習。有的學生報了四五個補習班，不會叫苦叫累，而是乖巧地把作業寫好，學習再累，寒假裏的學生也感覺不到啊!

寒假就是每天重播着平常事，可無論如何也會有一點光彩!

六年級寒假生活作文7

開學了，同學們像多年沒見的朋友一樣，現在又聚在了一起，所以他們三個一夥，五個一羣地在一起，互相傾訴自己的趣事和傷心事。

瞧，王振東說的那勁，五頭牛也拉不動，而他說的話題我們已經聽他說過很多遍了，我看他們講得很起勁，也去湊熱鬧。聽着聽着我的舌頭也開始蠢蠢欲動了，就加入了他們的隊伍，講我自己在寒假中的趣事：

大年三十的那天晚上，我們全家聚在一起看春節聯歡晚會，我看了千手觀音這個節目，在想：爲什麼她們都不說話呢？觀衆爲她們鼓掌，她們爲什麼也不微笑呢？我帶着這些疑問繼續看，原來，她們是聾啞人，她們的動作都是一位教師在旁邊指揮的，我看完之後，打心眼裏佩服她們。

忽然，媽媽說：我們也來辦一個晚會吧！我們聽了都舉手贊成。

晚會開始了，奶奶先上臺爲我們跳了一段腰鼓舞，跳完後，響起了一陣陣掌聲，奶奶臉上露出了甜蜜的笑容。

晚會進入了白熱化，最後，媽媽給我們猜謎語，在一個房間裏，所有的出口都被封了，請問，裏面的人該怎樣出來？我們聽了，立刻就開始想，爸爸的額頭變成了一個川字，我則把頭貼在桌子上，好像桌子會告訴我答案似的，姐姐在紙上畫草圖，奶奶原先的笑臉也變成苦瓜臉。媽媽見我們猜不出來，就說：只要把門推開。我們說：門不是封了嗎？媽媽說：只是房間裏面封了。

我們聽了啞口無言，最後，響起了一陣熱烈的掌聲

雖然晚會結束了，但在我眼裏卻還沒結束，反而好戲纔剛剛開始，這件事我永遠不會忘記。

六年級寒假生活作文8

一眨眼，寒假生活的時光即將逝去，這段時光好似一首不押韻的詩歌，起起伏伏，跳跳躍躍。每一個“詞語”都在這本生活的書本里淋漓盡致的體現了出來。

這段時間中，我讀了一些我非常喜歡的書籍和文章。有《絕望鍛鍊了我》、《我是太陽花》、《好榜樣指引學生人生》中的《成功的路不止一條》、《把自己推向前方》、《爲自己奔跑》和《成功的公分母》等等幾篇文章，至於《要什麼完美》這本書似乎好像有點超出我的年齡了，不過真的讓我懂得了許多。那些通俗的做人道理在這些書中巧妙地顯露了出來。朴槿惠的堅強，馬化騰的毅力，埃菲爾的自信，貝多芬的鏗鏘人生。

不管是誰，書籍纔是靈魂最好的養料。只有書籍纔會這樣客觀的告訴你這些道理。別人的議論沒什麼，只是看好自己對一切事物的態度與想法，成功在於鍛鍊，把自己推向前方纔能獲得成功。這使我知道了書籍的力量無限大。

在這個短暫的寒假生活裏，讓我充實了自己的知識。天天的書本才能讓自己更加的充實，更加的陽光，更加的健康，更加的快樂，這段時光是我過的最快樂的一段時光。

六年級寒假生活作文9

寒假裏的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩;又像一片片飄落的雪花輕盈快樂，我仔細地拾取其中一片，那就是我最難忘的一件有意義的.事。

四個表姐弟好久沒有聚會了，趁着寒假我們又聚到了一起，開心的玩耍。隨着年齡的增長，我們的遊戲也逐年升級。這不，今年又不約而同地打起了羽毛球，爲了檢驗誰的球技更高一籌，我們決定在爺爺家門口舉行一場別開生命的羽毛球淘汰賽，爲了比賽的公平公正，我們請來了兩位鐵面無私的裁判——爺爺奶奶。

我和表弟先開始，我信心十足，堅信自己一定能當擂主，一開場，我對錶弟使出渾身解數，而表弟也摩拳擦掌，自信百倍。豈料，我的球一會兒向西、一會兒向東，飄忽不定!搞得表弟暈頭轉向、疲憊不堪，終於棄拍投降，我不由的得意忘形。第二個回合開始了，我還沉浸在剛纔的喜悅中。而身手不凡的表姐早已識破了我的戰略，每次都能輕而易舉的回球，甚至是猛烈地還擊、扣殺，這下輪到我廢於奔命，而表弟又在一旁喝倒彩，這真是火上澆油，讓我心急如焚，後面幾個球回得更是糟糕，終因掉球太多而被淘汰。可憐我這個擂主夢只是曇花一現，只能是關羽失荊州——驕兵必敗。輪到自稱球神的弟弟上場了，也只有他倆纔有得一拼，大戰三十幾個回合，最終還是表姐略勝一籌，成爲我們四人中的勝利者。

這是我的寒假生活，你們呢?

六年級寒假生活作文10

快樂像陽光，普照着人們的心田；快樂像雨露滋潤着每個人的微笑之花；快樂像清風，撫摸着人們的心房。快樂是多麼的普遍。每個人都有快樂，我也不例外。在冰天雪地的寒假裏，我卻收穫了一朵快樂之花。

在大年初一的早晨，大家喜氣洋洋的，孩子們到處給親人拜年並且都可以得到一個紅包或其它禮物，得到後都笑的合不攏嘴。

在我們老家大年初一早上得吃餃子，並且包上花生或硬幣，因爲花生不好吃，所以決定包硬幣。爸爸和二爸在包餃子，妹妹眼看着就要包完了，妹妹急的說：“還沒包硬幣呢！”“對啊，怎麼把這件事忘的一乾二淨了，還是我們嬋嬋記得牢。”爸爸說。於是妹妹找出幾個一元的硬幣，一共包了兩個，看誰幸運能夠吃到，那麼就今年不缺錢花。好不容易等到餃子熟了，妹妹趕緊挑了幾個餃子吃起來，吃一個沒有，吃一個沒有，終於咬到一個硬東西，我們以爲她吃出來了，原來吃的是二爸在餃子裏偷偷包的糖，笑的我們肚子疼，忽然又吃到一個硬東西，真的吃出來硬幣了，她高興的直跳並嘴裏吼着我今年有錢花了。看出她吃出來了，我到不存有希望了，於是最後又吃了一個餃子，竟然最後一個被我吃出來了，我比妹妹都高興，高興的我一蹦三尺高：“我也不缺錢花了！”我高聲的說。

這難到不是一件快樂的事嗎？

六年級寒假生活作文11

在今年的寒假中， 爸爸媽媽帶我去了祖國的首都——北京。我去了長城、故宮、鳥巢、水立方、天壇、天安門。不過，我覺得長城是最好玩的地方。

星期二，我們到了八達嶺長城。在長城腳下往上看，雄偉壯觀的長城呈現在我的眼前。那長城像一條巨龍一樣爬在連綿起伏的山上，長城真不愧是舉世聞名啊！先別說了吧，趕快爬吧！從山腳下往上看，我爸爸就有一點擔心了。他怕自己爬不上那麼高的地方。而我呢，就信心十足的。剛到一個烽火臺，我老爸就已經是氣喘吁吁的了。我到烽火臺的窗口上往四面望去，哇！好漂亮啊！一千米以內的美景盡收眼底。可我看了看最高處的烽火臺，想了想：到了上面一定可以看得更遠。我繼續往第二個烽火臺走去。到了一個由四個青磚搭成的臺階時，我毫不費力的跨上去了，可是爸爸媽媽還要我拉他們一把。我們一直爬呀爬。到了最高處時，站在窗口前，北京的市區幾乎是一覽無餘。我說：“我到了長城，是好漢了。只不過我不是男的，是好女。”我的這番話引得爸爸媽媽都笑了。我們在這裏合了影，留了一個紀念。

我的寒假生活真是豐富多彩呀！

六年級寒假生活作文12

寒假裏的一個早上，我揣着十塊錢出了門，想買點好吃的東西。北風刺骨，寒氣襲人，街上的人並不多，我想，人們一定都躲在家裏，穿着厚厚的衣服，圍在火爐旁。我雙眼搜尋着向前走。我前面出現的一個人讓我的腳步慢了下來：一個沒有雙腿的殘疾人，穿着又髒又破的衣服，臀部下墊着橡膠皮，靠兩隻手支撐着一點一點艱難地向前挪動。他來到一個店門前，向店主人伸出了髒兮兮的手。主人會給他嗎？我想。主人很快地從櫃裏取出了五塊錢遞給了他。殘疾人手握那五元錢不停地說着感激的話。這時周圍又來了幾個人，他們也都紛紛掏出一塊、二塊送到了殘疾人手裏：“拿着去吃點東西吧，這大過年的。真可憐啊！”人們都嘆着，議論着。我看了看手中的十元錢，抽出了五塊錢遞了過去。

這時我看到了他溼溼的眼眶裏充滿了感激。他又用手支撐着冰冷的地面向前挪動。

在下場口的一個店裏我買到了我想吃的肉凇麪包。在回來路上再一次看到了那個可憐的殘疾人。他還在一點一點地向前挪動，但臉上卻不再是剛纔的感激而是一臉的尷尬。從他的身後傳來了一串罵聲：“滾，快點滾！哪有錢給你，大過年的就到我店門前來。真晦氣。都成這樣了，活着也沒意思，你不如早點死了算了。還到處去要錢！”我心裏真是熱血上涌，恨不得馬上衝過去給那個罵人的傢伙幾拳頭。有沒有同情心啊，連殘疾人也罵，還罵得這樣惡毒。

六年級寒假生活作文13

今年馬上就要過去了，明年就要到來了，新年也隨之到來，還有一個多月的時間，我們的寒假假期也要來臨了。

寒假一共就放二十幾天，在這段時間裏，我打算做一些有意義的事情。寒假當然是有寒假作業的了，除了每科老師佈置的作業以外，還有媽媽另外加的作業，先花半個月的時間把作業完成掉。

作業完成了以後我還要把下班學期的內容預習一下，多看看課外書，這樣下學期纔跟得上老師的進度，因爲自己偏科，數學是最差的一門，所以我打算在作業全部完成了以後，把數學這一門科目好好補一補，爭取有所提高。

寒假剩下的時間我也不打算閒着，我想去孤兒院當幾天義工，和小朋友們接觸一下，因爲我的夢想就是長大以後可以當一名幼兒園老師，所以去孤兒院就是我的選擇。不知道爲什麼，我就是很喜歡小孩子，雖然有時候比較無理取鬧，比較調皮，還喜歡哭，但畢竟他們這麼小，什麼都不懂，有時候還是很可愛的。孤兒院裏都是沒有爸爸媽媽的小孩子，我想去和他們溝通一下，聊一聊他們自己的想法，隨便還可以教給他們一些知識，和他們一起玩耍，多體驗一下老師的職責和任務。

另外我還打算去公園做幾天園丁，剪一剪花花草草，收拾一下垃圾，也是一種不錯的選擇，可以欣賞一下大自然的風光，體驗一下自然的美好。寒假的最後幾天，我打算和朋友們一起去聚會，在外面好好玩一玩，吃一吃，再一起去拜訪一下初中的老師，看看自己的初中有什麼變化。