讀孔融讓梨有感作文

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的讀孔融讓梨有感作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀孔融讓梨有感作文1

大家應該都聽過孔融讓梨這個故事吧？我覺的就個故事很有趣，想和大家一起分享！

這個故事講了：從前有一個小孩叫孔融，他是家裏最小的孩子。有一天他爸爸拿回來了一籃梨子。孔融的爸爸讓他先挑，孔融拿了一個最小的，而他的哥哥們 搶着拿最大的。孔融的爸爸迷惑不解，便問孔融：“你爲什麼不拿最大的呢？”孔融回答：“我是家裏最小的，自然吃最小的梨子了！”“可是你哥哥們爲什麼都拿 大的呀？”他爸爸又問。孔融說：“他們都比我大，吃的梨子也就要比我大了。”孔融的爸爸聽了這話覺得孔融長大了，學會禮讓了！

我們小朋友在家裏一定是爸爸、媽媽，爺爺、奶奶心中的小寶貝吧，當然我也是。有一次我和爺爺、奶奶三個人一起在家裏吃午飯。奶奶買了烤雞，在吃飯的時，他們把雞大一腿都給我了，而我卻理所當然的接受了，並且全部吃掉了。雖然他們沒有吃到，但是他們看上去還是很開心。

這種情況在許多小朋友的家裏會經常出現。但是我們卻覺得這是應該的。其實不只是爺爺、奶奶這樣，許多爸爸媽媽也是這樣的，他們總把好吃的好玩的東西 給我們。自己連嘗都沒嚐到一口。所以在以後的生活中我們應該學會禮讓，不要認爲爸爸媽媽給我們的好東西是應該的，也要留一些給爸爸媽媽。

來吧，讓我們一起學習禮讓，與爸爸媽媽們相處好，創造合諧家園。

讀孔融讓梨有感作文2

今天，我讀了《孔融讓梨》這篇故事，是我深有感觸。

很久很久以前，有個小孩叫孔融。一天孔融的媽媽買了一些梨，當梨端上桌的時候她給小孔融一個最大的梨，孔融卻把梨給了哥哥們，自己卻挑了一個最小的梨津津有味的吃了起來。 孔融當時才四歲，就懂得了應該把最好的東西留給別人，而我們現在還有很多人不尊老愛幼。比如在汽車上，有一個小孩和一位老人站在我面前。那個小孩有可憐巴巴的眼神看着我，希望我給他們讓個座，但是我爲了自己的利益，一直坐在哪裏無動於衷。現在回憶起來我太自私了，我應該在他們上車的一剎那就站起來給他們讓座，我後悔莫及。 不但公車上的人很自私，就連食堂裏的人也這樣。下課鈴一打，同學麼就爭先恐後的來到食堂。剛來到食堂同學們就蜂擁而上，擠得擠，推的推，大家都想第一個吃上飯，食堂立刻變成了一個鬧市。其實只要我們互相謙讓，也不會有人受傷。 我一定要發揚孔融的精神，做一個尊老愛幼，懂得謙讓的人。

讀孔融讓梨有感作文3

孔融小時候聰明好學，才思敏捷，巧言妙答，大家都誇他是奇童。4歲時，他已能背誦許多詩賦，並且懂得禮節，父母親非常喜愛他。

一日，父親的朋友帶了一盤梨子，父親叫孔融他們七兄弟從最小的小弟開始自己挑，小弟首先挑走了一個最大的，而孔融揀了一個最小的梨子說：“我年紀小，應該吃小的梨，剩下的大梨就給哥哥們吧。”父親聽後十分驚喜，又問：“那弟弟也比你小啊？”孔融說：“因爲我是哥哥，弟弟比我小，所以我也應該讓着他。”孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，並且一直流傳下來，成了許多父母教育子女的好例子。

“融四歲，能讓梨。”就是出自這個典故。

孔融小時候，不僅學習勤奮，而且善於思考。父親外出拜客總是帶着他去。10歲那年，他隨父親來到洛陽。正逢洛陽太守李膺在任，孔融徑直往大府內走。這時守門人忙把他拉住，問道：“你是哪家小孩，到一邊玩去！”孔融嚴肅地回答說：“請你們進去通報，山東孔融來訪。”守門人見他一本正經，也不知是什麼來頭？笑着問：“小公子，可有紅貼？”孔融說：“我家和你家主人世代交往，又有師生之誼，無需紅貼，只管通報。”守門人怕慢待貴客，只好進去通報。這時李膺正和許多文人雅士交談，聽了通報，一時想不起這位孔融和自己家庭是什麼關係，只好哈哈：“請進！”小孔融興沖沖走進大廳，一邊向主人問候，一邊拱手招呼各位來賓，態度不亢不卑。李膺一邊讓座，一邊打量着這位俊才少年，心裏好生奇怪：這小孩從未見過面，而他爲何自稱通家呢？於是，李膺問道：“小公子，你說我們兩家世代交情，我怎麼想不起來啊！”孔融微笑着說：“500年前孔子曾經問禮於老子，孔子姓孔，老子姓李，說明孔、李兩家500年就有師生之誼。今你姓李，我姓孔，也是師生關係，我們兩家不是累世通家嗎！”

孔融語出驚人，在座客人無不暗暗稱奇。太守李膺不禁哈哈大笑起來：“小公子真神童也。”唯有太中大夫陳韙不以爲然，冷冷地說：“小時候聰明的人，長大後未必有作爲。”面對挑戰，孔融笑着說：“這樣說來，先生小時候一定很聰明。”這一巧妙對答，弄得陳韙面紅耳赤無言回對，暗暗坐在一旁生氣。孔融則目不斜視，裝着大人模樣，一本正經地喝着茶，引得衆人哈哈大笑。

讀孔融讓梨有感作文4

昨天在書中讀到《孔融讓梨》這篇短文文中說到孔融在很小的時候野面去了客己帶來了一筐梨，哥哥們望到了皆圍從前拿，他卻站在一旁不動，哥哥們都挑最大的拿，他走過來卻拿了一個最小的，父親瞅睹了答他替什麼？孔融說：哥哥們比我大，應該吃大的，我是弟兄應該吃小的”。父疏聽了他的話誇他是個賴孩子。

我讀了這篇欠文使爾理解了尊重弟長是每集體從小就應當曉得的情理從當初開端就應當惡佳的向他教習。

讀孔融讓梨有感作文5

我總覺得弟子規這本書非常好，但沒想到的是裏面的故事更好。尤其是《孔融讓梨》這篇文章。

孔融，東漢時人，是歷史上最著名的文學家。孔融小時候很聰明，很懂事。有一次，孔融的父親買了許多梨，特意挑了一個大的給孔融吃，孔融搖搖頭，卻挑了一個最小說：“我年紀最小，應該吃小的，那個大的就給哥哥吃吧！”父親連連點頭稱讚孔融，這讓我們也讚歎不已。就因爲這點，我才喜歡《孔融讓梨》的，孔融的優良品德，值得我們學習。

我讀完這篇文章後，最大的有感就是向孔融學習，學習他那懂事、讓梨、好學習的精神。

讀孔融讓梨有感作文6

今天我讀了《孔融讓梨》一文，很受感動。

東漢的孔融四歲時就知道把大的梨讓給兄長，把小的留給自己，有一種謙讓的品德，很受人的愛戴。

讀了這篇經典，使我懂得無論在家還是在學校，首先要學會孝順長輩，尊敬師長，敬愛兄長，團結他人，其次纔是學習知識。我要學習孔融讓梨的精神，從小做起，從小事做起，學會尊老愛幼，學會寬容禮讓，做一個品學兼顧，對社會有用的人。

讀孔融讓梨有感作文7

生日那天，媽媽送我一本故事書讀後感，有一篇《孔融讓梨》的故事，讓我很感動。

這個故事主要說的是：一個叫孔融的小男孩，四歲的時候，爸爸讓他分梨。孔融把最大的梨分給了哥哥、弟弟，而把最小的梨分給了自己。後來爸爸問孔融：爲什麼把大的梨都給哥哥、弟弟，自己卻拿了一個小的`梨。孔融的回答讓我很感動。他說：“我年紀小，應該吃小的。”當爸爸問孔融：“弟弟應該吃小的呀！”孔融說：“我是哥哥應該讓着弟弟。”從以上的話中，我感受到了，孔融是個心地善良、很謙讓的孩子。

這個故事告訴了我們在生活中、學習中應該懂得謙讓別人。我以後一定要謙讓妹妹，學會關愛（他）她人。

讀孔融讓梨有感作文8

很小的時候，我就聽媽媽給我講過很多傳統美德故事，尤其是孔融讓梨的故事讓我很受啓發。

孔融是家裏最小的孩子，在他四歲的時候，一次分梨子的時候，他把大的都給了哥哥們，把最小的留給自己。並說自己 是弟弟就應該吃最小的，正是因爲他從小就有這種謙虛禮讓的精神，使他以後在工作的時候時刻保持這樣的精神，才能深得百姓喜愛。

我們每一個人也要學習他這種謙讓的精神，無論是和家人還是朋友，或是同學，都應該學會寬容待人，有矛盾的時候要以一顆仁愛之心去面對，站在對方角度去思考，這樣才能保持一顆愉快的心情去學習和生活。

同學們，中華民族五千年的傳統文化教給我們很多 做人的道理，有心的同學們不妨去讀讀這些傳統美德故事，相信你會比我收穫更多！

讀《孔融讓梨》有感250字

“融四歲，能讓梨。弟子長，宜先知。”一天，鄰居送了一筐梨子給孔融家。那時孔融纔是一個年僅四歲的小男孩，可是卻已經懂得尊敬兄長、謙讓。

孔融挑了其中一個最小的梨，把大梨讓給了哥哥們。大人們問他爲什麼不挑大的，只挑小的，他說：“哥哥們比我大，應該拿大的梨子吃，而我比哥哥們小，所以應該拿小的梨吃。”長輩們聽了之後，個個都誇孔融是一個懂得尊敬兄長的好孩子。