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【推薦】六年級故事作文集合7篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編爲大家整理的六年級故事作文7篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】六年級故事作文集合7篇

六年級故事作文 篇1

從前有一個村子叫日隱村,因爲幾國之間的戰爭,所有人都變心了,不再像以前一樣幫助別人,互相依靠,全部變得不善良了。

一天,一個神看見村子的人變成這樣,想下凡考察一下日隱村村民,他還帶着心靈感應眼睛罩,乘着雲下凡了。

他來到日隱村,敲了一戶人家的門,那個人打開門,兇惡地喊道:“誰呀!三更半夜敲別人家的門!想死呀!”神被這一舉動嚇住了,於是說:“這天晚了,我是流浪人,請您允許我借宿一晚!”那個人又立刻兇惡地說:“給我滾!我自己家還窮呢!怎麼能讓你一個陌生人來吃窮我!滾!”並且“嘭”的一聲關上了門,神很生氣,但是他還是不確定這裏的人是否不善良,於是又逛了好幾家,神得到的不是一頓臭罵,就是被人打,不是被趕出去,就是被別人潑了一身髒水。神再也忍不住了,當他想一場火災把這個村子滅絕時,他又看見一家小屋,但是比別人家的更破。

於是,他敲了一下門,裏面出來的是一個老太太和小男孩,他們破衣爛衫,但是神怕他們再潑他們髒水時,他看了一下他們的心地,神被驚呆了,他們的心裏想得是:客人來了,我們沒什麼好東西給客人吃,只能殺了這隻小雞給客人吃。於是他們把神請進家裏,他們要殺了小雞時。神回了原形說:“請不要殺它!”老太太和小男孩驚呆了,真沒想到他是神,神對祖孫倆說:“我考察過了,日隱村只有你們倆人最善良,其他的一點好心腸都沒有,所以我要懲罰他們!”老太太懇求說:“請不要殺他們,他們只是不善良,請求神賜他們好心腸!”

神答應了,於是日隱村從不善到最善。老太太快樂極了,但是神問他們:“你們想要什麼?”老太太卻堅決不回答,神問他們爲什麼,她說:“我和孫子只想逍遙自在,豐衣足食的守在你的神殿。”神答應了。

從此以後,兩個人永遠守在神殿裏,永遠快樂!

六年級故事作文 篇2

孩子們,出來!兒童聖主大喊一聲。頃刻間,成千上萬的孩子走了出來。

兒童聖主問:你們是要跟帶人們回去,還是留下?那語氣,溫和而又有力,那聲音充滿不捨畢竟,他和孩子們生活了很長時間了,濃厚的感情油然而生。

留下!留下!留下……孩子們大喊道,那聲音喊停了時間,喊住了呼吸,喊呆了大人,更喊得兒童聖主掉下了幸福之淚。

頓時,大人軍隊悄無聲息得撤走了,他們理解了童真、童心!

孩子們望着遠去的大人軍隊的背影,歡呼着,雀躍着,舞蹈着,唱起了同一首歌:……在那歡樂的日子裏,我們手拉手啊,想說的太多……

六年級故事作文 篇3

說到這個題目,你可能會有些懷疑:楊老師真有那麼牛?這是真的,如果不信,我講,你聽:

說起我們楊老師,她不高不低的個頭,別看她五十多歲了,頭髮一點兒也不白,經常愛穿一身很得體、看上去倍兒精神的藏青色套裝,一雙每天都是乾乾淨淨的黑皮鞋,一聽到她的腳步聲我們彷彿就有了學習的動力。

有一節語文課,我們正在聚精會神的默寫古詩,楊老師邁着輕盈的腳步走下講臺,當走到劉小滿跟前時,她停了下來,眉頭緊鎖,神情凝重,看完劉小滿的默寫內容之後迅速扭身快步返回講臺,拿起教鞭輕輕在講課桌上敲了幾下,同學們停下筆、擡起頭,看着楊老師,不知道發生了什麼。這時,楊老師開口了:“我發現我們班喜歡寫錯字的人非常多,共30人!”媽呀,30人,我們班總共才60人吶!我驚訝的連嘴都張成了“O”形,但看看四周,同學們卻是那平淡無奇的臉,難道他們不被那“30”震驚?

楊老師見狀,用嚴肅的神情說:“從前沒有手機,也沒有電話,人們都是寫信,有一個兒子在給媽媽寄的信中寫到:‘媽媽,我在這裏生活得很好。不過沒有命,附近也沒有賣的,麻煩你把家裏的命給我寄來吧。”他媽媽一看到信,當時就嚇的臉色蒼白。連忙去看她的兒子,原來呀,她兒子把“傘”寫成“命”了。”

“哈哈哈哈……”大家的笑聲快掀翻了屋頂,楊老師比了個“停’的手勢,班裏立刻鴉雀無聲。“大家知道了吧?寫錯字會在生活中鬧出一些要命的笑話來的。”“知道了,老師。”同學們異口同聲地說。那節課以後,班上寫錯字的人就少了又少,最後,一個寫錯字的人也沒了。厲害不?

我們楊老師可是長了一個故事大腦,一出口便是故事呢!有一次,班上竟有兩位同學打起來了,一個拳打,一個腳踢,越打越猛。同學們都傻了眼,不知所措。有個同學怪機靈哩,他飛一般地跑到辦公室叫來了楊老師。兩位打架的同學一看楊老師到此,立刻停了下來。楊老師不動聲色的讓他們兩個走上講臺,說明打架的原因。原來是那個矮個男生,非要說人家高個插班生沒有書,還當歌兒唱。高個插班生忍無可忍,兩人就打了起來。這時楊老師用溫和的眼神看着他們說:“從前有一隻兔子跑到一隻乖巧的小狼面前破口大罵:“你個臭東西,整天捉小動物吃,壞死了,你個臭東西!”小狼沒理它,兔子沒趣的走開了。第二天,兔子玩耍時碰到了一隻大灰狼,她指着大灰狼又罵了同樣的話,大灰狼勃然大怒,猛撲上去叼起了這隻可惡的兔子,兔子就這樣丟掉了自己的小命!不要總是無緣無故找別人的茬兒,這樣總有一天,你們會吃大虧的,知道不?”楊老師的故事講完了,兩位同學好像明白了什麼,相互道了歉,還來了一個大大的擁抱呢!

誒!故事太多,咋講也講不完。今兒先講到這裏吧!不過你現在該知道我們楊老師真的很牛了吧?她可是個名副其實的“故事大王”吶!

六年級故事作文 篇4

星期六的早晨,陽光明媚,鳥語花香,我隨着鳥叫聲從夢中醒來。啊!早晨的天氣好晴朗。

咚咚咚!咚咚咚!有人在敲門。我連忙去開門,啊,原來是他們呀——陸一峯和他的朋友,還有徐子豪。他們每個人手裏拿着一塊滑板。過了一會兒,陸瑾萱也來了。這時陸一峯說教我們學滑板。我們姐妹和陸瑾萱三個女生都拍手叫好。

就這樣,我們三個不會滑板的女生就開始學起滑板來。滑板看上去很好學,但是體驗過後卻覺得很難。

這一整天,我就學習了怎樣前進,怎樣後退,怎樣加速,怎樣停住。光學這些,我就摔了十次,但是我不怕痛,下定決心一定要學會滑板,即使手摔破了,我也沒有放棄。陸瑾萱也摔了好多次。就是這些摔跤,讓我學會了滑板的技巧。看着陸一峯他們站在滑板上活動自如,就算來個急轉彎,他們也不怕,我暗下決心:明天我也一定能行!就這樣,我們度過了一個愉快的星期六。

六年級故事作文 篇5

亞歷山大帝王圖書館發生火災的時候,館裏所藏圖書被焚燒殆盡,但有一本不很貴重的書得以倖免。有一個能識幾個字的窮人,花了幾個銅板買下了這本書。書本身不是很有意思,但書頁裏面卻藏着一樣非常有趣的東西:一張薄薄的羊皮紙,上面寫着點鐵成金石的祕密。所謂點鐵成金石,是一塊小圓石,能把任何普通的金屬變成純金。小紙片上寫着:這塊奇石在黑海邊可以找到,但是奇石的外觀跟海邊成千上萬的石頭沒什麼兩樣。謎底在於:奇石摸起來是溫的,而普通的石頭摸起來是冰涼的。這個窮人於是變賣了家當,帶着簡單的行囊,露宿於黑海岸邊,開始尋找點鐵成金石。

他知道,如果他把撿起來的冰涼的石頭隨手就扔掉的話,那麼他可能會重複地撿到已經摸過的石頭,而無法辨認真正的奇石。爲防止這種情形的發生,每當撿起一塊冰涼的石頭,他就往海里扔。一天過去了,他撿的石頭中沒有一塊是書中所說的奇石。一個月,一年,二年,三年……他還是沒找到那塊奇石。但是,他不氣餒,繼續撿石頭,扔石頭……沒完沒了。有一天早上,他撿起一塊石頭,一摸,是溫的!他仍然隨手扔到了海里,因爲他已經養成了往海里扔石頭的習慣。這個扔石頭的動作太具習慣性了。以至於當他夢寐以求、苦苦尋覓的奇石出現時,他仍然習慣性地扔到了海里。

英國教育家洛克說:“習慣一旦養成之後,便用不着藉助記憶,很容易很自然地就能發生作用了。”事實確實是這樣的。就拿那個窮人來說,他多少年風餐露宿,苦苦尋覓,爲的就是那塊點鐵成金石。可是當他找到後,他卻隨手扔到了海里。不是他不想要那塊奇石,而是往海里扔石頭的習慣性動作迫使他做出了令人遺憾不已的蠢事。他的多年點鐵成金夢,也像肥皂泡一樣頃刻破滅了。

正如培根所說“習慣真是一種頑強而巨大的力量。它可以主宰人生。”他的話就像是對那個窮人說的似的,準確,深刻!然而我們應該深刻認識它的警示意義。要擁有美好人生,必須養成一種好的習慣,讓它服務於我們,

六年級故事作文 篇6

在一個遙不可及的地方,有一個孩子們夢寐以求的

地方名叫兒童城。

哪裏有一座高高的城牆,保護着裏面千千萬萬的孩子。 那裏面,沒有疾病,沒有風雨,沒有孩子們討厭的、永遠陪伴他們的作業……總而言之,統而言之,孩子們不喜歡的,對他們有百害而無一利的,都統統被兒童聖主變走。

兒童聖主也是一個孩子。他誠實、可愛、天真、聰敏,可以說是集百好於一身。他被孩子們公認爲是一城之主、是老大、是最高統治者。兒童聖主是傳說中牛郎織女的愛子。但他和母親長期分離,只有七月七日才能在雀橋相見。他最終選擇離開這個沒有童心、歡樂、純真的世界。

是他創造了兒童城,讓世界上苦難的孩子們激動不已,他像是高山之巔出現的晨曦,照亮了灰暗的童年,他像是容光煥發的使者,向孩子們微笑致意。

六年級故事作文 篇7

說到姐妹,我還是那麼熟悉着我的姐妹團隊,在建立這個姐妹團裏,數我的四妹最可愛,人稱冷漠,我和她在同一個學校學習,其她的兩個姐姐在其她地方讀書,只剩下我和我的四妹了,在團隊裏,剩下我們兩人,作爲三姐的我總是和我的.妹妹嬉戲、玩鬧。至今我還記得我們的口號:何村蒙圩5朵花,結成姐妹花,月季花給我們的愛是姐妹的愛。姐妹愛是我們大家愛,我不會忘記姐妹團隊的。我要打開心扉回憶起我們姐妹所發生的甜蜜故事,請大家們欣賞吧!

我們從前的接旨是:姊妹接旨:這輩子,有你,我很快樂,下輩子、下下輩子、咱還做姊妹,我愛你姊妹們,所以我們的宗旨不會忘記,即使有再大的困難也要抗住。

我們有一個甜蜜的故事:那是前幾年的中秋節,我們姐妹團的姐妹們約好在老地方碰面,那時,月光很亮,月亮又大又圓,淡淡的月光顯得有些孤獨。全部人都來了,大姐宣佈一件事:我們發誓言,永遠不分離。“好”我們對着月亮發誓,【我發誓,從今以後,互相愛護,互相扶持,有難同當,共同抗住。】

都說一聲姐妹大於天,果真姐妹真的大於天,姐妹們,我愛你們。

姐妹,如果我們來生依然是姐妹,我要讓你比我過的快樂,幸福,要和其他青少年一樣充滿着花枝的朝氣,我要讓你在大學校園裏去尋找自己的人生,在校園感受快樂,感受求知的歡樂。我不要看見你們那充滿委屈的淚水,我不要你們整天的煩惱,我要你們天天快樂,開心,做一個“快樂夢女孩”。

因爲我要讓全世界的人知道,我的姐妹有多好,多麼偉大,我有多麼好的姐妹,而我卻從來沒有爲她們做過什麼,唯一現在能做的,就是每天默默爲她們祈禱着,讓她們快樂,這就是我最大的心願。

姐妹們,姐姐愛你們!

記得要回來看我們哦!

姐妹的甜蜜故事說完了,我希望在那遙遠的地方,我的心永遠爲那個丁香花般美麗,嗇微般矯健的女孩祝福,希望我的祝可以拂去她們紫色的憂鬱,披上紅色的希望。

至今我還記得我們的口號:何村蒙圩5朵花,結成姐妹花,月季花給我們的愛是姐妹的愛。姐妹愛是我們大家愛。