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實用的六年級友誼的作文合集8篇

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在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的六年級友誼的作文8篇,歡迎大家分享。

實用的六年級友誼的作文合集8篇

六年級友誼的作文 篇1

真正的友誼是不但彼此信任的,彼此支持的,而且是真心對待彼此並且敢在彼此面前表露真實心理的,真正的友誼也會敢於指正對方的錯誤,並且不會放棄對方的題記

一個普通的朋友從未看過你哭泣,一個真正的朋友有雙肩讓你的淚水溼荊;一個普通的朋友找你談論你的困擾,一個真正的朋友找你解決你的困擾;一個普通的朋友在吵架後就認爲友誼已經結束,一個真正的朋友明白當你們還沒吵過架就不叫真正的友誼;一個普通的朋友期望你永遠在他身邊陪他,一個真正的朋友期望他能永遠陪在你身旁真正的好朋友就是在你傷心的時候可以安慰你,在你難過的時候可以開導你,在你開心的時候可以陪着你開心,把你的事看成了自己的事,盡力幫你做任何事情的人和好朋友在一起就會很舒服,無拘無束的,想幹嘛幹嘛,想說啥說啥,雖然也會有點小插曲,但彼此不會往心裏去,多年以後,大家還是像當年一樣,既使分開好久,還是覺的就在身一樣,在你最困難時會想起她,你會知道她會一直與你站在一起真正的好朋友就是一個願意把自己所做的不光彩的事說給你聽的人,一個隨時就想把心裏話打電話告訴你,一個在你面前不帶面具想哭就哭想笑就笑的人,一個冬夜裏和你擁被而睡徹夜長談的人,一個和你有時話不多但彼此都很關心對方的人,好朋友就是有悲傷我陪你一起掉眼淚,有歡樂和你一起傻傻的笑

好朋友不一定常常聯繫,但也不會忘記,每次偶爾念起,還是感覺那麼溫暖、那麼親切、那麼柔情;好朋友是關懷放在心裏,把關注藏在眼底;好朋友是想起時平添喜悅,憶及時更多溫柔。好朋友的美不在來日方長好朋友最真是瞬間永恆、相知剎那;好朋友的可貴不是因爲曾一同走過的歲月,好朋友最難得是分別以依然會時時想起,依然能記得:你,是我的好朋友!有好朋友的日子裏總是陽光燦爛,花朵鮮豔。有好朋友的時候才發現自己已經擁有了一切。我們可以失去很多,但卻不能失去好朋友。好朋友也許並不能成爲一段永恆,更或許他只是你生命中某段時間的一位過客,但是卻使生命變得美麗起來,使好朋友的情感更加生動和珍貴,即使沒有將來又有何妨?至少,曾經我與你一起走過好朋友的路

友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情;也是最浪漫、最動人、最堅實、最永恆的情感。人人都離不開友情,一旦沒有了友情,生活就不會有悅耳的和音。所以每個人都要珍惜自己身邊那份珍貴的友誼,因爲,它會讓你的生活更加絢麗多姿,繽紛美妙!

六年級友誼的作文 篇2

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把他踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,我生氣極了,把他的小木船也摔壞了。

“哼,我纔不理你呢!”

陳明一邊哭,一邊跑走了。我也氣呼呼地跑回家。

“這是我的錯麼?”我想,“或許我不應該這樣對他”。

我的氣慢慢地消了,想到陳明一邊哭,一邊跑的樣子,我悔恨。極了。

我拿着陳明的小木船,幫他把摔壞的地方修理好。雖然是他弄壞我的小木船在先,可是有什麼比友誼更重要的呢?陳明的小木船許多地方都被我精心加了工,看起來簡直天衣無縫。

我那着小木船去手工小組那兒。誰知,陳明也在那裏,更讓我吃驚的是——陳明手裏的那隻小木船!

陳明的眼光和我相遇,我頓時不知所措。他走到我面前,說:“看,這是你的小木船,我……我幫你修好了一些地方,對不起……”

“不!沒有,”我打斷他的話,“是我說對不起纔對。我不應該摔壞你的小木船,我們還是好朋友,對嗎?”我邊說,邊拿出他那小木船。

陳明臉上積滿了淚水:“我們,和這兩艘船一樣,是嗎?我們永遠都是好朋友”。

這兩隻小木船,是我們友誼的見證,它們不但爲我和陳明架起了友誼之橋,還乘載着我們這真誠的友誼之心!

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把他踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,我生氣極了,把他的小木船也摔壞了。

“哼,我纔不理你呢!”

陳明一邊哭,一邊跑走了。我也氣呼呼地跑回家。

“這是我的錯麼?”我想,“或許我不應該這樣對他”。

我的氣慢慢地消了,想到陳明一邊哭,一邊跑的樣子,我悔恨。極了。

我拿着陳明的小木船,幫他把摔壞的地方修理好。雖然是他弄壞我的小木船在先,可是有什麼比友誼更重要的呢?陳明的小木船許多地方都被我精心加了工,看起來簡直天衣無縫。

我那着小木船去手工小組那兒。誰知,陳明也在那裏,更讓我吃驚的是——陳明手裏的那隻小木船!

陳明的眼光和我相遇,我頓時不知所措。他走到我面前,說:“看,這是你的小木船,我……我幫你修好了一些地方,對不起……”

“不!沒有,”我打斷他的話,“是我說對不起纔對。我不應該摔壞你的小木船,我們還是好朋友,對嗎?”我邊說,邊拿出他那小木船。

陳明臉上積滿了淚水:“我們,和這兩艘船一樣,是嗎?我們永遠都是好朋友”。

這兩隻小木船,是我們友誼的見證,它們不但爲我和陳明架起了友誼之橋,還乘載着我們這真誠的友誼之心!

六年級友誼的`作文 篇3

今天好煩,和雙分開已經兩天了,拖着沉重的步子來到教室。假裝不經意的撇一下那個位子---她沒來。只是我的位子上靜靜的躺着那隻再熟悉不過的“米菲情侶筆”。

爲什麼,爲什麼要還給我?只覺得心麻麻的,雙,不會原諒我的吧?我把頭深深買進臂彎。哼,原諒你?你做的那麼過分。

我知道,是我做的太絕了。或許我就像雙說的那樣“喜新厭舊”吧。那一幕又在我眼前浮現。

那天下午,雙去買東西,讓我等她一下。又要等,煩死了,不等了。於是就想也沒想的大步闊開的和雨走了。走到半路,雙追了上來,手裏拿着兩根棒棒糖,大概跑的緣故吧,滿臉漲紅,喘着粗氣“爲什麼不等我?”隨後又打量了我和雨:手挽着手一人帶着一隻耳麥,笑面如花。“呵,呵呵,原來啊,打擾你們了。”雙苦笑着,手裏的另一隻原本給我的棒棒糖隨之掉落。

“拜拜。”雙轉身離去,背影那麼峻然,又是那麼淒涼無助。我感到一陣愧疚,但好面子的我還是對她的背影咕嚕着“什麼人啊,只能和你玩啊,無聊。”我一直不肯道歉,我愚蠢的認爲過幾天就沒事了友誼,也就那麼回事嘛。

可是我錯了,友誼不是兒戲,雙,不會再原諒我了,心好痛。擡起頭,仔細端詳這支筆,視線模糊了:以前我們是那麼要好,我們假扮老公老婆,我們買情侶筆,買情侶手鍊項鍊,還被同學笑稱“同性戀第一對”----這些美好的回憶只能成爲過去了吧。

我知道是我錯了,友誼是需要維護的,我後悔了,爲什麼,爲什麼當初不等雙,爲什麼當初不道歉,我恨自己,我失去了那麼好的朋友,窗外起風了,吹進我的心裏,好涼好涼。我從文具袋裏拿出藍色的筆和這支粉色的筆慢慢靠在一起,重合一個完整的心形,好美。可我們的友誼還能回來嗎?

窗外藍天白雲已不屬於我這麼自私無情的人,屬於我的只剩烏雲了吧---

六年級友誼的作文 篇4

雨,還在淅淅瀝瀝地下着。眼前這座被埋葬在記憶深處的屋子融在雨幕之中。隨着雨點越來越大,淋溼了街頭,淋溼了樹木,也淋溼了我的回憶。

我與軒萱從小學起就是好友,一直到初中,我們的友誼就如同河流一般,源源不斷,隨着年歲的增長,我們彼此之間的默契也增加了不少。每當有人想要尋找我們倆其中的一個時,總會去問對方,而我們也好似有預測能力般知道對方的所處位置。這條友誼的長河,就在所有人都認爲它會一直延續下去時,一件突發的事故,阻止了它的前進。

“軒萱的爸爸得了肺癌。”

這句話如魔咒般一直在我的腦海中一遍遍地回放着。在得知這個消息的第二天,軒萱沒來上學,她退學了。軒萱家原來就過得清貧,現在失去了家裏的頂樑柱,所有的重擔都落在了軒萱媽媽的身上,她爲了減少媽媽的負擔,就只好退學,幫媽媽做些針線活。

後來,我們每天都通過網絡上的一些通訊工具來聯繫。隨着時間的流逝,原來的每天聯繫漸漸變成了每星期一次,有時看着她那跳躍着的頭像,我也沒有回她。現在,她的頭像一直處於灰暗狀態,很久都沒亮起來。我一開始以爲她是隱身,發了幾條消息後一直沒回,有點着急起來。

我撥通了她家裏的電話,接電話的是一個帶着點哭腔,顯得異常疲憊的女聲。“阿姨好,我是蘇汶穎,軒萱在麼?”“什麼?你是蘇汶穎?”女聲立刻高昂起來。“軒萱以前經常跟我提起你,你可能還不知道吧,軒萱她在15號那天傍晚出車禍了,現在已經走了。”“什麼?”我不敢相信三個星期前還高興地跟我談論她現在生活狀況的一個活生生的人,轉眼間就如一絲雲霧般逝去了。我呆呆地看着手機從正在接通變成了通話結束,隨着屏幕暗下,我突然想起了軒萱之前給我發的那條信息,我沒看。像是看到黑暗中的一絲光亮,我抓起手機,翻到我與軒萱的聊天記錄。只見15號上午11點43分的那條信息上,赫然寫着:

“汶穎,救我。”

彷彿被雷擊中一般,我呆住了幾秒,隨即洶涌的淚意把我淹沒,我縮在角落,不停地啜泣着,巨大的悔意向我涌來。這時我才知道,導致我們友誼長河破滅的,不是因爲她的爸爸,當然也不是因爲她,而是,因爲我。

六年級友誼的作文 篇5

有人說過這樣一句話友誼真是一樣最神聖的東西,不光是值得特別推崇,而且值得永遠讚揚。它是慷慨和榮譽的母親,是感情和仁慈的姐妹,是憎恨貪婪的死敵。他時刻準備捨己爲人,而且完全出於自願,不用他人懇求。而經過那件事,我明白了什麼是友誼:

那是一個陽光明媚而我的內心卻烏雲密佈的一個早晨,離上課還有一些時間,我坐在校園的樓梯上,正在我覺得沒有誰會因爲我會改變,太陽不會因爲我而消失,天空不會因爲我而哭泣,我存不存在都無所謂時,她來了。

“怎麼啦”這簡短的三個字裏流露出從未有過的情意,然而這情意並不同普通的情意,是真誠的,心裏甜甜的又酸酸的,有說不出來的感覺,我擡起頭,發現這個女孩我根本就不認識,陽光下,那女生有一頭海藻般濃密的長髮,微微卷曲,眼睛像海水一樣,皮膚很白,是象牙色,整個人看起來懶洋洋的,淡淡的。她在微笑,而眼珠卻無比困惑。她說她叫小雨,我也告訴了她我叫我的名字。我問了她爲什麼安慰我,她卻說,因爲我們是朋友,我疑惑的看着她,心想:朋友?彷彿她可以看透我的內心,當我正準備開口問,她說:“你不用疑惑,雖然我們以前不認識,但現在認識了,現在我們就是朋友,呵呵!”她的笑聲彷彿像靈泉一般流了出來。

“叮叮叮……”上課鈴響了,就這樣,我們依依不捨的分開了。

那一次,我才感受到什麼是友誼,什麼是真正的友誼。

六年級友誼的作文 篇6

人生路漫漫,會有所失去,也會有所擁有。而人生如一張白紙,需要我們在走這條漫路中,爲它添色,爲它添彩。

在牙牙學語的歲月中,我就被父母推送進了幼稚園。陌生的環境,陌生的面孔,還有陌生的話語。雖然老師那般的和藹可親,但是,三面白壁又使人覺得如此壓抑。只有,同樣的嫩稚的朋友,才使我在壓抑中得到“光明”。

在那時,在那裏,我曾與夥伴手牽手,曾享受那山般的玩具。你搭這邊,我搭那邊,不一會,沒有“安全認證”的堡壘,便顯目地呈現。這時,再從滑滑梯下落過程中,我感到一陣風——好美的風,它帶來了快樂。

時光在點點滴滴中穿梭,不知不覺就進了小學的校園,一切都是新氣象,總覺得自己真像大海中的一葉小舟,那麼孤單,那麼寂寞。但新的朋友同學又似無處不在。課前我們一起預習,課中我們認真聽講,課後我們聚集玩耍。

不論是當初石墩上的腳印,還是草坪中那道被我們調皮地踩得頹禿而無辜的路,都已烙下深深記憶。天那麼藍,像上了一種顏色——好美的顏色,它帶來了充實。

輾轉反側,飛逝光陰從不停息。記憶在沉澱,回首時,有一股力量把我推向前。我再不是以前的小朋友了,再沒有那般天真無知的想法了,再沒有無拘無束,我長大了。眼看鏡中,已是青少年的我,顯得有些疲憊。忙得昏天黑地,在緊張的學習中快喘不過氣。

但是,總會有繁星映空的那一天,正如身邊的朋友,在重重壓力下送來歡歌,遞來笑語。我們同時仰望星空,談天論地,品頭論足。考試失利時,朋友鼓勵我;悲傷無助時,朋友安慰我;榮幸獲獎時,朋友祝福我。不論怎樣,我們都會手牽着手——好美的手,它帶來了溫暖。

哦,這就是友誼,喜同我享,憂同我擔。給我溫暖,支持和力量,讓我感受生活的美好。

友誼啊,好美吶,友誼啊,在身邊,好美吶,在綻放!

六年級友誼的作文 篇7

走走停停,才發現,人生最彌足珍貴的,莫過於友誼。陽光下的友誼,是金色的,是純潔的。 ——題記。

相遇 那年,媽媽領着我走到這個令我哭、令我笑、令我成長的學校,卻發現,迎面走來了同樣領着小朋友來讀一年級的你。我們的媽媽好像是一見如故,在門口聊了起來,還打趣道要讓我們讀一個班呢!我們倆相視一笑,笑得那樣拘束卻又透着真誠。後來,我們的媽媽不約而同地走進了一個教室,這才發現,原來真的說對了!

媽媽讓我們坐在一起,成爲了一對同桌,沒有想到,這一坐,就坐到了畢業。我們倆沒有像其他的同學一樣哭哭鬧鬧,反而很是接受媽媽的安排。等媽媽都走了,我們沒有剛纔的拘束。在我們天真的對話中,我知道你叫楊悅,你也知道,我叫孫月。我們又是一笑,異口同聲地道:“好巧,名字中都有一個‘yuè’的讀音呢!”

一顆友誼的種子,在我們之間悄然萌生……

六年級友誼的作文 篇8

友誼並沒有親情那麼偉大,但它卻比親情要知心。好朋友不一定要在你流淚時安慰你,因爲她想要你自己清靜一下;好朋友不一定要在你困難時幫助你,因爲她想要你獨立;好朋友不一定要天天沾在一起,因爲她知道你也需要私人空間。

友誼是默默的。當我傷心地嚎啕大哭時,你並沒有走過來安慰我,你只是阻止其他人來打擾我,並在一旁默默地注視着我。這時,我感到很溫暖、很欣慰。我知道你不善於表達,不懂得安慰人,所以看到你投以擔心、憂慮的眼光時,我異常開心。我懂你的,你的友誼就是這麼簡單。

友誼是默默的。當我在訓練中無法取得好成績而灰心時,你並沒有過來鼓勵我,而是在一旁諷刺我,我知道你想激發出我的潛能。你那傻傻的腦袋裏想什麼我會不知道嗎?你那諷刺的話語比任何鼓勵都更有力量。這就是你的友情,雖然沒有甜言蜜語,沒有山盟海誓,但卻讓人無比窩心。

友誼是默默的。你不會在我掃地、留堂時幫我,只是在一旁不耐煩地咒罵,“死馬暉,你快點,幾點了?!”呵呵,既然你那麼急,那爲什麼不先走,而是留下來等我呢?你並沒有袖手旁觀,而是在一旁默默地支持我。當我沒帶課本時,你總會着急地幫我借。你怎麼可能不關心我呢?

你的友誼很簡單。你不像其他朋友那般細心,不像他們那麼知心,也不像他們影形不離。但你我之間的友誼卻無比深厚。我喜歡我們在一起的日子,喜歡你那簡單的傻笑,也喜歡你那簡單而無含義的話語。在我面前,你從來都不會對我的事情感興趣,但背地裏你卻很在乎。你要了我的手機號碼,卻從未給我打過電話。我很失望,但卻不會跟你說。

或許友誼有許多個面,它可以像小草般默默無聞,可以像牡丹般美麗、高調,也可以像百合般純潔。