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【實用】六年級友誼的作文合集5篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家收集的六年級友誼的作文5篇,希望對大家有所幫助。

【實用】六年級友誼的作文合集5篇

六年級友誼的作文 篇1

自古以來“朋友”曾被多少文人墨客讚美過啊!

朋友是在你無助時的一雙援救的手,是在你傷心失落時候,給你安慰支持的力量,使在你人生的旅途中旖旎同行的夥伴。朋友的支持照亮了我們的生活之路。

當我的手裏接到一份以爲這不幸的試卷是,我只好抱着一顆冰冷的心情,瀕臨在失敗的懸崖邊緣,望着試卷上的叉號,這高高的掛起的紅頂籠。彷彿自己的周圍都是冰天雪地,淚水像斷了線的珍珠不爭氣的往下流。這時,朋友爲我送來了一張潔白的紙巾,撫摸着我的肩膀說:“別難過了!一次的失敗不代表永遠的失敗,你要勇敢的站起來,爭取在下次考試中取得更優異的成績。加油!我們相信你可以的。擦乾你的眼淚,不要讓她體現出你的懦弱,你要堅強!”望着那張潔白的紙巾。聽了朋友的安慰,心情漸漸的好轉了起來。雖然只是一張普普通通的紙巾,但她是朋友的支持和安慰爲材料製成的,它是友情的象徵,它代表着純潔的友情和朋友的支持。

無論多麼的辛苦,多麼艱難。朋友永遠是陪你在左右,與你並肩作戰,對你不離不棄,給你無限的支持和勇氣……

啊!朋友是神聖的,是想天使的翅膀。

朋友你是肩膀,可以讓我依靠這哭泣。

朋友你是巨浪。可以令我熱情澎湃。

朋友你是一口井,可以讓我放心的傾訴痛苦。

朋友你是一雙手,可以把我從失望中拉出來。

六年級友誼的作文 篇2

茫茫人海中,有多少人不期而遇,又有多少人擦肩而過,無數次也換不來一次邂逅,相遇便是緣,但緣不是膚淺的相識,而是經過一番錯過,數次糾結,到最後還能牽到手的,才謂之緣。

有一個特別特別渺小而又遙不可及的願望——和男“朋友”牽手。

記得好小好小的時候,也就是剛剛有記憶,每天都跟很多男孩子在一起玩,那時候特別幼稚,特別可愛,牽着手到小賣部買棉花糖,牽着手唱只有我們才能聽懂的歌,可是現在再想想,覺得好誇張,自己竟然做過這種事情,可是,爲什麼有這種奇怪的感覺?

有人說:男女之間不會存在純潔的友誼。難道友誼之花只能在同性之間纔會美麗綻放,在異性之間只會枯萎變質嗎?真的好無奈,只是世人看事太複雜,明明是很好的友情,卻要被冠以早戀的諢名,試問,有誰可以接受?於是,友情淡了,取而代之的是冷漠,甚至惡意,可是你們說:他們分手了。

相比下,和男同學相處的比女的好,就是喜歡男孩子的那種氣質,可是,好事者又來問:你喜歡***嗎?我能回答什麼?當然喜歡,如果不喜歡,爲什麼要做朋友呢?

或許我只是一廂情願的稱他們爲朋友,或許他們壓根沒有我這個朋友,或許他們並不敢把我當朋友。其實,我們都渴望純潔的友誼。

朋友,真的很希望牽起你們的手,一起快樂,一起悲傷。只是,我的小期盼太不切實際,而這個世界太實際了。

六年級友誼的作文 篇3

有人說過這樣一句話友誼真是一樣最神聖的東西,不光是值得特別推崇,而且值得永遠讚揚。它是慷慨和榮譽的母親,是感情和仁慈的姐妹,是憎恨貪婪的死敵。他時刻準備捨己爲人,而且完全出於自願,不用他人懇求。而經過那件事,我明白了什麼是友誼:

那是一個陽光明媚而我的內心卻烏雲密佈的一個早晨,離上課還有一些時間,我坐在校園的樓梯上,正在我覺得沒有誰會因爲我會改變,太陽不會因爲我而消失,天空不會因爲我而哭泣,我存不存在都無所謂時,她來了。

“怎麼啦”這簡短的三個字裏流露出從未有過的情意,然而這情意並不同普通的情意,是真誠的,心裏甜甜的又酸酸的,有說不出來的感覺,我擡起頭,發現這個女孩我根本就不認識,陽光下,那女生有一頭海藻般濃密的長髮,微微卷曲,眼睛像海水一樣,皮膚很白,是象牙色,整個人看起來懶洋洋的,淡淡的。她在微笑,而眼珠卻無比困惑。她說她叫小雨,我也告訴了她我叫我的名字。我問了她爲什麼安慰我,她卻說,因爲我們是朋友,我疑惑的看着她,心想:朋友?彷彿她可以看透我的內心,當我正準備開口問,她說:“你不用疑惑,雖然我們以前不認識,但現在認識了,現在我們就是朋友,呵呵!”她的笑聲彷彿像靈泉一般流了出來。

“叮叮叮……”上課鈴響了,就這樣,我們依依不捨的.分開了。

那一次,我才感受到什麼是友誼,什麼是真正的友誼。

六年級友誼的作文 篇4

我和陳明是好朋友。

一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船,狠狠地摔在地上,還踩了幾腳發泄。陳明張了張嘴,想說些什麼,沒等他開口,我便頭也不回的走了。

破碎的小木船。支離破碎的友誼……

好幾個星期過去了,我沒理他,他也和我一直冷戰。我翻了翻日曆,我的生日快到了,以往我都會邀請陳明,可這次,恐怕要錯過了……我還是放不下這該死的自尊……

生日當天,我早早的來到學校,忽然發現桌子裏有一隻嶄新的小木船和一張橘黃色的小卡片。我拿起卡片,上面只有短短几行字

對不起。那一天是我不好,這隻小木船,作爲補償,手工不這麼好,見笑了。還有……祝你生日快樂。署名:陳明

我放下卡片,小心地捧起那隻小木船,多麼精緻啊!一定花了不少功夫才做出來的。我該先去道歉的……我彷彿看見了我和陳明的友誼正如這隻小木船一般,恢復如初。

後來,我還是邀請了他。我們如往常般嘻嘻哈哈……

“木船事件”就當做是對我們之間友誼的歷練好了……

六年級友誼的作文 篇5

我們一生中有很多值得珍惜的東西,比如:父母給我們的愛;老師給我們的關心、疼愛和教誨;還有一個最重要的,那就是同學、朋友之間的友誼。其實我們身邊還有許多我們要珍惜的:時間、資源、小動物,等。可哪一個可以不上多年的友誼呢。我們美麗的童年時的回憶,不是和爸爸媽媽在一起,而是和同學、朋友在一起,童年時的幻想,也只有朋友、同學能理解,所以我說友誼最值得我們去珍惜、守護。

我們現在六年級了,也該畢業了,我們老師每次在同學之間有矛盾時,她就說:“你們在一起的時間不多了,只有短短的3個月了,你們怎麼不好好珍惜呢?”其實我表面不說,心裏卻非常難受,有種傷心的感覺,就是,我們只有3個月的相處時間了,上一年級時,我在想,什麼時候才畢業啊!可現在我還想回去,回到那時,那樣我就可以多和我的老師,同學多相處幾年。小時候想,六年那麼長,可現在想想長嗎,轉眼就過去了。我們相處了這麼多年的同學就這樣分開了。

前兩天,我們班的一個同學提前走了,聽老師說:“他若不在家鄉畢業考試的話,就在那裏上不了初中,所以提前走了。”在老師說的時候,我心裏特別難受,我們班有的同學甚至哭了,我當時想,難道就要分開了嗎?在一起了六年的同學、老師,就也許再也見不到了。也許有緣的話,上初中會分到一個班,但那幾率是多小呢。在小時候老師說友誼珍貴,我們都覺得好笑,可現在到了分開的時候卻又那麼捨不得。我們珍貴的、這麼多年的友誼就要失去了嗎?

同學們我相信即使我們分開了,但我們彼此都會記得。我始終相信:世界萬物也許都會隨着時間而消失,而我們的友誼將會永——不——完——結,永——世——長——存——的!