我好想六年級作文(15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我好想六年級作文，歡迎大家分享。
我好想六年級作文1
每個人都有自己的理想，有的人想當醫生，有的人想當老師……而我的理想是當一名科學家，讓這個世界變得更加美好。
假如我是一名科學家，我會發明一種全能藥丸，這種藥丸無論什麼病都能夠治癒。這樣會使老人更加健康，成年人更加強壯，小朋友更加活潑可愛。
假如我是一名科學家，我會發明一種太陽能汽車，這種汽車什麼時候都能夠正常行駛，。只要有一絲陽光，它就會吸收陽光而轉化爲能量。噓……再告訴你一個小祕密哦，它還能吸收二氧化碳，釋放出氧氣呢！怎麼樣？神奇吧？
假如我是一名科學家，我會發明一種垃圾清理器。這種垃圾清理器可不是一般的垃圾清理器，它可以把沒用的東西變爲有用的東西。非常方便。
我好想當一名科學家,但是，還有很漫長的路。現在能做的就是好好學習，讓這個理想成爲現實。
我好想六年級作文2
我想擁有一支馬良的神筆，如果有地方發生災難了，我就畫出一件件衣服，讓他們不再感到寒冷；我就畫出一堆堆食物，讓他們不再感到飢餓；我就畫出······
我想擁有一支馬良的神筆，如果有人生病了，我就畫出一位醫術高明的醫生，爲他醫治；我就畫出一些藥材，讓他立刻好起來；我就畫出······
我想擁有一支馬良的神筆，如果有小朋友感到孤單了，我就畫出一些玩具給他們玩；我就畫出一些小朋友給他們玩；我就畫出······
我想擁有一支馬良的神筆，如果有人打架了，我就畫出一顆“和平炸彈”，讓他們立即握手言和；我就畫出······
我想擁有一支馬良的神筆，如果有人溺水了，我就畫出一艘救生艇去救他；我就畫出水神，讓他把水排幹，這個人就安全了；我就畫出······
如果我擁有一支馬良的神筆，我一定會不讓所有的人痛苦，我一定會幫助所有的人，我一定會······
我好想六年級作文3
馬克思曾經說過：“星期天是屬於孩子們的”。
可實際上，星期天——憲法規定的休息日既是我們的，又不是我們的，特別是在這臨考時期，這星期天就更不是我們的了。
每到該放星期天的時候，班主任就給我們佈置許許多多的作業，數學老師和英語老師也會藉此佈置許許多多的練習題給我們做。他們的理由很簡單——明天是星期天嗎。老師這樣做是爲了我們好，這我們知道，可是那一大堆的作業，又叫我們犯愁。
每當星期天起牀，從早上八點開始寫，我一般都要寫到晚上八九點才能寫完，我在寫作業的時候非常的認真，可是作業實在太多了，寫都寫不完，也沒有時間去玩，就算玩一會，還沒怎樣玩就該休息了。每個星期天都是如此。
我也設想，假如星期天的時候，沒有這麼多的作業的時候，我就可以和夥伴們，痛痛快快的玩了。我們那有一個大水坑，我們可以釣魚，還可以打藍球，來消除一週的疲勞。
想象是美好的，但願我希望的星期天能早日到來。
我好想六年級作文4
我好想有愉快的三天，我好想在那三天內隨便睡、隨便吃、隨便玩。
我想在第一天之內好好地睡一個懶覺。我可以想睡多久就睡多久，一直睡到自己醒爲止。睡醒之後可以賴在牀上望着天花板幻想醜小鴨變成白天鵝的樣子，幻想灰姑娘美麗的水晶鞋……沒有作業太多怕寫不完的擔憂，不會被媽媽三遍五遍不厭其煩地呼喚，不會有那種上課老打哈欠的尷尬。
我想在第二天內好好地吃一頓好飯。不會在中午急急忙忙扒幾口飯然後又以百米衝刺般的速度去學校鑽書堆。不會在晚上慌慌張張吃幾口飯然後趕快去寫作業。唉，我的嘴裏從未品過菜的味道，再美味的飯菜吃在口中也如同嚼蠟。
我想在第三天內美美地看一次電視、玩一次電腦。不會提心吊膽看完電視後被聰明的媽媽買菜回來之後摸一摸電視機的外殼是否發熱,更不會怕爸爸發現我偷玩電腦後暴跳如雷的樣子。
我好想有這樣愉快的三天，誰能滿足我並不過分的要求呢？上天哪！大地呀！我何時纔有這愉快的三天呢？
我好想六年級作文5
擡頭一望天空，許多隻小鳥在天空中自由翱翔，我也好想像一隻鳥一樣，自由飛翔。
每天擡頭一望藍天，首先映入眼簾的就是那些鳥兒在天上飛來飛去的，說以我的心裏也早已產生了一種想法:"我好想像鳥兒一樣飛翔。
假如我擁有了一雙翅膀，我能飛上藍天，也能捕捉太陽能不做火箭飛上月球，能不用爬山到達喜馬拉雅山了，就能幫助受傷的小鳥讓它們重回媽媽的懷抱假如我擁有了一雙翅膀，我一定要當“空哥”因爲此時如果飛機出現意外，我就能飛到機艙外救離乘客了。
爲了這個兒時的夢想，我努力過，也嘗試過，我不知有多少次想踮腳飛行，也不知有多少次想想拉着風箏線飛向遠方，可不知道是我技術不佳還是科技不發達，我總是失敗，這讓我非常失落。
鳥兒在天上飛翔，我卻在地上行走，這可能是種類不同的原因吧，我雖坐過飛機可一點也體會不出那種飛翔的滋味，所以我想飛，有時想得簡直不能忍耐。
我好想六年級作文6
如果我是一名科學家，我要爲人類做出更多的貢獻。因爲生活環境不同，理想也會不同，有些人想當濟世救人的醫生；有些人想當哺育幼苗的老師；有些人想當富有的商人，而我卻想成爲一名科學家。
如果我是一名科學家，我要發明一種“智能房屋”它能瞬間轉移到世界各處，有了它我們就再也不用怕可惡的自然災害了，當你想走出家門時，只用按一下電鈕它就能縮小到手提包般大小，這種房子既便宜又方便，大家再也不用怕買不到房子了。
如果我是一名科學家，我要發明一種“萬能藥”，你可別小看它，它可以治百病，那些得了絕症的人們再也不用四處求醫了，這種藥不僅便宜而且功能多，窮人再也不用爲醫藥費發愁了。
如果我是一名科學家，我要發明一種“神奇樹苗”它能在沙漠中迅速成長，每天能把很多二氧化碳變成空氣，有了它沙漠會一點一點變成綠洲，讓大自然的.各種生物都有一個清新舒適的環境。如果我是一名科學家，我要爲人類做出更多的貢獻。
我好想六年級作文7
“又上哪兒瘋去了？一個女孩子家又這麼晚回來，真不象話！”一回到家，爸爸就板着臉劈頭劈腦地向我訓來。“我————我去同學家做作業了。”我低聲說。“你怎麼這麼不聽話？瞧一瞧你大伯的兒子多聽話呀，從來不要你大伯擔心的。你呀……”
弟弟，又是弟弟！每次我做了不合爸爸心思的事情，他總拿弟弟來比劃我，真不知他怎麼想的！我在心裏嘀咕着，卻又不敢說出口。
弟弟可以從早玩到晚，滿臉汗漬地回來還要奶奶替他擦汗；夏天的時候，弟弟不用穿衫就可以在街上跑來跑去，我卻只能乖乖地呆在家裏，做爸爸心中乖巧文氣的女兒；弟弟做錯了事情，會把過錯歸到“調皮淘氣不懂事”，而我做錯了事情卻是橫眉冷眼一頓訓斥；考試考砸了，弟弟以一句“你真貪玩”就可以改過自新，而我卻要灌輸許多的理論……
當男生被爸爸媽媽寵着，被爺爺奶奶護着，而我呢？爸爸見了不理不睬，奶奶見了搖頭嘆息，爺爺見了無話可說，真不知怎麼了？
我多想變成男孩呀！
我好想六年級作文8
每一個人都有自己的夢想，但每一個人的夢想都不是相同的。我的夢想什麼呢？就是想坐着宇宙飛船去宇宙。
我小時候有一次在看電視，意外的看到了幾張太空的圖片，當時我就被這幾張圖片給震撼了。從此以後我就有了去宇宙的夢想，我告訴自己一定要親自看到，宇宙光潔絢麗的場面。
我上了小學以後，我明白了一些關於宇宙的知識，比如地球圍着太陽轉，月亮圍着地球轉，地球和火星是“孿生兄弟”等等。有一次，我在小學三年級的科學課上，明白了當宇航員不僅要學習好，而且體質也要好。
因爲地球有引力，宇宙沒有引力，在地球和宇宙的接觸面會讓人很難受，而且宇航員們的肌肉和骨頭會由於失重而萎縮，所以要體質好還需要經常鍛鍊身體。
每一個人有了夢想就要奮鬥，盡力去完成夢想。一定要持之以恆而不半途而廢，專心致志而不三心二意，才能達到勝利的彼岸。
我相信我一定會完成我的夢想！
我好想六年級作文9
我想擁有一片自己的天一片由自己統領，不被人約束的天！
時間如流水，嘩嘩地一點一滴，一分一秒地過去了。
我也從一個口齒不清的小娃娃長城一個大姑娘了。看着身邊的夥伴一個個獨立起來，我心裏說不清什麼感受高興？嗯，因爲我們是夥伴。或許，還有一絲羨慕吧，羨慕她們可以獨立。
至今，我還被父母捧在手心呵護着，就是捧在手裏怕碰着，含在口裏怕化了一類的。但是，爸爸媽媽啊，我的翅膀已具雛形，我的羽翼已漸豐滿我可以獨立了啊！我早已不是那個易碎的瓷娃娃了。
我有心事時，你們跑來悉心照顧我，幫我分擔心事我知道，你們只是想幫我，不願看我痛苦，但我想自己處理，或許只要矇頭大哭一場就可以了啊。你們進來我反而會讓我不好意思我不想讓別人看到我的淚水，不想讓別人看到我懦弱的樣子
所以，好嗎？
給我一片我自己的天給我一片我可以在裏面發泄煩惱、細想快樂的天；給我一片可以獨立的天，好嗎？
我好想六年級作文10
每當看到富貴整天都孤單地坐在位置上不與人說話，我就特別慚愧。
那天中午，吃完飯後，我便坐在自己的位置上做作業。在我正思考一道很難的題的時候，突然，富貴飛奔了過來，撞在了我前面的桌子上，更可惡的是他撞的那個桌子上還放着一瓶沒有蓋的墨水。墨水頓時濺到我的衣服和臉上。當時我特別生氣，站起來指着他的鼻子就開始破口大罵，什麼難聽的話都說了出來，直到我找不到詞兒時才停了下來。但我並沒有就此罷休，我去辦公室告了他的狀。老師把他叫到辦公室裏，批評了他，並叫他賠了我洗衣服的錢。他埋着頭，走出了辦公室。其實當時他跟我說了對不起的，但我依然沒有放過他。
從此以後，我們就再也沒有說過話了，他也整天都不說話，整個人變得孤單了。想想過去，他是一個特別開朗的男孩，從那件事情過後，他就像變了一個人似的。我好想對他說一聲對不起，因爲當時我太過分了，沒必要把事情做到那麼絕。但每次話到嘴邊都嚥了下去。
我好想六年級作文11
從小我就有一個夢想，希望哪一天早晨醒來，我已經長大了。
上幼兒園的時候，我希望自己能快點上小學；上小學的時候，我希望自己能快點上初中。有時甚至希望自己能快點兒工作。
每次寫作業時，我就想：我怎麼還不長大？長大以後就不用寫作業了。當我想出去玩時，母親不讓，非要讓我在家裏複習功課，我就想：我怎麼還不長大？長大了想出去玩兒就出去玩兒，沒有人管。當我看見了一件商品，想買時，可母親就是不給我買，我就想：我怎麼還不長大？長大了想買什麼就買什麼，沒有人管，那多好。當我被別人欺負時，我就想：我怎麼還不長大？長大了我就不用在怕他們了。
我真的好想，好想長大。長大以後，自己的錢自己花，想買什麼就買什麼，無憂無慮。
但是我知道，要想長大過無憂無慮的日子，那是需要付出的。只有想再努力學習，長大有了好工作，才能過無憂無慮的生活。
在這裏我呼籲大家，爲了我們明天美好的未來，和我一起努力學習吧！
我好想六年級作文12
好想變成一朵小小的雲！如果我變成了一朵小小的雲，我要在風兒的幫助下來一趟小小的旅行。
在炎熱的夏天，我要用自己潔白的身軀去遮住那火辣辣的太陽，讓工地上的人們有一個舒適涼爽的環境，使那些高樓大廈更快的建成，讓人們好從破舊的小屋搬出，住進舒適的高樓裏。
如果我變成一朵小小的雲，我要飛到荒無人煙的大沙漠，看到小樹苗已經彎下了腰，我傷心的流下眼淚，使大沙漠變成一片綠洲。
如果我變成了一朵小小的雲，我要飛到已經乾涸小河，看着那些已經生命垂危的魚兒們，我也會傷心的流下眼淚，使乾涸的河牀變成清澈見底的小溪，挽救魚兒的生命，它們還會躍出水面跟我打招呼表示感謝，我也會露出一點兒微笑，表示不用謝。
如果我變成了一朵小小的雲，我要飛到那些馬上乾枯的禾苗上面，我會變成雨滴去滋潤它們，讓它們茁壯成長豐收的時候，我看到農民收穫的喜悅，我也會無比的快樂。我好想變成一朵小小的雲。
我好想六年級作文13
我有許多幻想，今天，讓我來一一清理這些幻想吧！
我好想，自己是隻自由自在的小鳥，飛出作業的伽鎖，飛出爸媽的嘮叨，只是自己一個人，飛翔在寧靜的藍天！
我好想，自己是棵樹，旋在大自然的輪盤上，吸收着天地的精華，遠離世俗與繁華，享受着大自然的沐浴與恩賜！
我好想，自己是口懸掛在某個人家的古鐘，任時間在自己的身體裏流淌，就是飽經滄桑也是年輕。生活是那樣安祥！
忽然，下雨了，我的翅膀被淋溼了，我摔了下來，被路過的一個小男孩一把抓了起來。那一刻，我又失去了自由。
忽然，一個手持電鋸的人迎面走來了，他一把掄起了電鋸，就往我身上砍，“嘩啦”一聲巨響，我便倒了下去。
忽然，有一天，那棟房子被拆了。我卻仍掛在那面牆上，直到拆的那天，“轟”我被掩埋了。無聲無息地接受命運。
啊！我脫離了幻想，不管怎麼說，那些我好想都是假的啊，還是做自己最舒服啊！
我好想六年級作文14
我好想回故鄉是因爲在故鄉有一位對我特別好好的老奶奶。她非常和藹可親，不僅僅是老奶奶對我好，還有很多的鄰居對我也非常好。雖然，那裏的房子不好，路也不好，不如鄭州；但是，有一樣東西比這裏強，就是故鄉的空氣，非常的清新。比鄭州要好的多，我多想回故鄉！去和我的奶奶一起生活，吃着奶奶做的香噴噴的飯菜，是多麼幸福的一件事！
我好想和我的爸爸媽媽一起回故鄉！去看奶奶和我的鄰居，我非常想念以前在故鄉的日子，是那麼的讓我難以忘懷啊！
在故鄉的時候，我和幾個小夥伴一起趕會，去和奶奶聽戲，那時候我和奶奶一起去姑姑家裏坐客。聽說奶奶這幾點有點不舒服，我好想回故鄉去看一看，有一次，我和大媽一起到地裏去摘花生吃，還有摘玉米回家煮。這都是我在故鄉的情景！我好想回故鄉啊！我也好想回到小的時候和奶奶在故鄉的日子。
我好想回故鄉，我的故鄉很美。要不您也和我一起回故鄉吧！我們故鄉的鄰居非常熱情招待您！
我好想六年級作文15
每個人都會有自己想要的東西，我也不例外。我想要一雙隱形的翅膀，這樣就可以幫助別人，我也可以做許多事情。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要飛向藍天，飛向白雲，我要坐在白雲上觀看祖國的大好河山。我要飛向月球，將月球的樣子拍下來，讓人們參觀，我要帶着我的朋友去海邊看日落，我要帶着我的朋友到海邊嬉戲。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要飛向沙漠，我要一點點的走出沙漠磨練我的毅力，我還要將沙漠中被困的人們救出來。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要實現自己的願望，在雲朵上蓋一座屬於孩子們的快樂天地。我要讓這些孩子們互相介紹自己，讓他們都能成爲好朋友。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要飛到月亮上，看看是否有嫦娥和玉兔，看看嫦娥真的那麼漂亮嗎？看看玉兔真的那麼可愛嗎？我要和他們成爲朋友，我要將他們介紹給我的朋友。
我好想好想擁有一雙隱形的翅膀，我要好好學習，長大了我想要的翅膀就會來到我的身邊。加油吧！
