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實用的六年級童年作文錦集七篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的六年級童年作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的六年級童年作文錦集七篇

六年級童年作文 篇1

在我的記憶當中,有很多事情,它們像一顆顆星星點綴着我的人生,其中有一件小事我記得最清楚。

那就是我和我的朋友一起玩了一個遊戲“七足跑”,那是一個星期天,我和吳震撼一組,李奇勳和鄭晨一組,劉碩和於瀚浩一組,張植和彭新嵐一組,地點是我家外院子,繞一圈。比賽開始了,我和吳震撼走了起來,可是他比我高,腿還比我長,所以他每跨一步,我都很吃力才能跟上,久而久之,我終於跟不上,便從大隊伍落下來了,吳震撼對我生氣的說:“你能不能走得快一點!”我就說:“那你能不能跨地步伐稍微小一點呢?”他又憤怒地說:“我走這麼快,還不是爲了更快麼?”我們就這麼吵下去,我的腿因爲長時間走路不協調,腳腕都被勒疼了,眼看就要變成最後一名了,但是我不會眼睜睜的看着第一名被別人搶走,吳震撼還在繼續說,而我就不管他了,自己跨步開始走,他也跟着走,不過還是不協調,雖然求勝心切,但是老這個樣子,這也不是辦法啊!我跟他說:“我們已經落後了,如果你十分想輸的話,就繼續,如果你想贏的話,就和我團結起來,心往一處想,勁往一處使,步調一致,才能勝利。”他聽了我的話,似乎恍然大悟。他說:“那我就跨小一些吧!”我拍了拍了他的肩膀,說:“這就對了!我也會努力跨大一些!”我們又走了起來,走着走着,看到了許多人都停了下來,原來他們都累了,我們一口氣衝到終點,我們贏了!

團結就是力量,只要團結起來,什麼困難都會過去的。

六年級童年作文 篇2

金色的童年是美好的,是美妙的。童年給我留下了許多難忘的記憶。這些記憶猶如以一顆顆閃亮的星星點綴着我的星空。

回憶那個暑假,媽媽送我去爺爺奶奶家體驗粗茶淡飯的農家生活。在這山清水秀的鄉村,我可以盡情地釋放着我調皮的天性。我在這片樂土上 放飛童心無拘無束,自然人性與天真的童年相映成趣。我在穀場上捉蜻蜓,在田野上採鮮花,在小溪裏抓螃蟹,在樹林裏捉迷藏……有時我還會和八九歲的小朋友,在小溪裏扒開石頭,尋找小魚、小蝦、小螃蟹。我們並不是捉來吃的,而是養在玻璃瓶裏玩兒,旁邊還有知了、蟬、蟈蟈的叫聲連綿起伏好像在開一場熱鬧的演唱會。

一天下午,爺爺帶着我去小河裏捕魚。爺爺卷着褲腿,我也跟着卷着褲腿,我在旁邊看着爺爺。爺爺率先提着自制的漁網下了水。爺爺先把漁網輕輕沒入水中,然後弓着背,躡手躡腳地前行。那些傻乎乎的魚兒全然不知厄運將要來臨,爭先恐後地自投羅網。爺爺見時機已到,猛地一提漁網,出了水魚兒們這才發現大事不妙,跳來跳去在網中苦苦掙扎。

“捉到魚嘍!捉到魚嘍!”我歡呼雀躍,手忙腳亂地把魚兒放入岸中的水桶中。

我在水中盡情地撒歡兒,恣意地叫嚷,小河裏頓時水花四濺,歡聲笑語在小河上空久久迴盪着……

六年級童年作文 篇3

每個人都有一段快樂的童年,我也不例外。

去年,我的朋友李若爲生日,我和許方晴約好了他一起去鄭風苑玩。

我們一起騎着自行車去了。到了鄭風苑,我們首先要玩的就是“瘋狂老鼠”,我們買好了票,就匆匆上車去了,急切地想玩。由於聽了一些朋友的介紹,據說很刺激,稱得上是“小型過山車”。我們三個坐了一輛車。剛開始覺得一點都不刺激,只是慢慢地行駛;到了上坡後,速度變得超快,嚇的李若爲都尖叫了。由於車的速度快,加上風大,我剛想開口說話,就把我的嘴皮子衝的合不住,口水到處亂飛。我後邊那些車子上的人,以爲是下雨了,就急忙說:“下雨了!快打傘啊!”我的朋友笑得合不攏嘴。我的臉漲得通紅,看他們還在笑,我害羞的說:“你們笑什麼笑!”

我們又去了體能樂園玩,那裏擺在我們眼前的是:走鋼絲、爬繩索、過獨木橋。我們先玩的是爬繩索,我很害怕,聲音顫抖的說:“你們去吧……我……給你們看東西。”我的朋友知道我害怕了,不想上去,就給我做了思想工作,經過一番思想鬥爭,我最終上去了,其實也沒什麼大不了的,只是沒實驗過,我不害怕了,下去的時候我還是跳下去的呢!我又玩了走鋼絲,這回我是第一個衝了上去,唉,“欲速則不達”,上去沒走一米就摔了下去。他們又在笑我,我不服氣地說:“你們等着瞧吧!你們也會摔下去的!”話音剛落,就聽見“哇”一聲,一看,原來是他們都摔下去了!有的比我還慘!鞋子卡住了,好長時間才弄出來!我得意的說了一聲:“活該!”難度最高的就莫非過獨木橋了!獨木橋需要保持平衡,可是人們都不保持平衡,搞的幾秒摔下來一大羣,我也被摔了下來。過了一會兒,橋上所有的人都摔了下來,於是乎我就迅速爬上橋,以“迅雷不及掩耳之勢”跑到了橋頭!他們都個個目瞪口呆!

回來的時候最有趣:他們想過真正的獨木橋,我勸不過他們,也就跟着去了。我和李若爲,過得很順利。就剩下許方晴了。這小子不當回事,走在橋上還扭來扭去,結果一下子扭到了河裏去。我們看他在水裏“掙扎”,最後以一個“蛤蟆功”成功着陸,我高聲喊:“完美,10分!”

啊!童年!你是讓我多麼的懷念!永遠的童年!

六年級童年作文 篇4

小時候,我寄住在外婆家,那個山村。不怎麼大,人們的心腸卻挺好,個個都憨厚、老實,因此我在那兒從不拘束,常和夥伴玩遊戲。

村子附近有座廟,四周都是樹林,這片樹林便是我的樂園。用刀子削金箍棒、採草根過家、家,在林中冬天烤火,找地方滑冰,夏秋時節帶些玉米、紅薯、土豆去烤……在綠樹成蔭的山溝中,我們常常搭夥玩耍,滿山遍野的桐樹、槐樹、柳樹、楊樹、皁角樹……遍地豔麗的野花、各種叫不上名兒來的鳥兒,唱着、跳着、飛着。我們也喊着、笑着、鬧着。在這種和諧的大自然中,餓了,有草莓桑葚,渴了有那清甜的山泉。

附近還有一片竹林,竹林門邊還有小河。那兒,我最愛去了。它連接着水庫。夏天,我們去那兒捕魚;冬天,在上面滑冰,真是再好不過的地方了。

春天,我們在水庫離岸不遠的地方撒下網,便順着小河一直走,撈泥鰍、小蝦、黃蟮魚、白蓮魚……回來後,又去收網,看有沒有撈到一些草魚,鯉魚之類的。如果天氣十分炎熱,他們就下水游泳,而我是個旱鴨子加之媽媽千叮萬囑,不許下水游泳,只有在岸邊羨慕地看他們遊。

冬天,這兒的冰凍得極爲結實。我們就在河上滑冰,有時鑿開冰,還可以捉幾條魚。但我們對這兩樣興趣不太大。最喜歡玩“抗日”。向家裏要些零花錢,買些炮,拿根玉米杆當槍使,雪球是地雷。我們把炮插在玉米杆的一端,另一端握在手中,把插炮的那一端點燃後對準“敵人”,就如槍一般了,可以往雪堆上插五六根炮,點燃之後,雪堆就會炸的粉碎。

上初中了,仍記憶清晰,也許因爲自己如今還貪玩的緣故吧!但已沒有童年的激情了。

六年級童年作文 篇5

閉上眼睛,用心打開了一扇五彩繽紛的大門,一進門就拿着一盒五顏六色的糖果吃了起來,我吃到了:童真、童趣這兩種味道。這不禁讓我回憶起了那時的我。

那一年我們還住在一區的平房,當時我只有兩歲半,正處在什麼都不知道的年齡。我依稀記得有一天,我和媽媽蹲在院子的'大門口吃飯,突然我問媽媽:“媽媽!媽媽!我小時候是不是也是這個樣子吃飯飯呀?”媽媽看着我愣了一下,就不禁想逗我一下。然後媽媽告訴我:有一天她抱着我到處要飯,來到爸爸家門前,媽媽對我爸爸說:“大哥!可憐可憐這個孩子,給她口吃的吧!”這個時候我插話說:“媽媽,我那時候是不是趕緊叫‘叔叔好’啊!”媽媽笑着說:“是的,你可聰明啦!就是因爲你叫了聲‘叔叔好’,你爸爸說‘哎呀!這個小女孩太可愛啦,不如你們都留下來吧,再別到處跑着要飯了,我來養活你們吧!’”我又插話說:“媽媽,我那時候是不是又趕緊叫了聲‘爸爸!’”媽媽笑着回答:“是啊!所以我們就留下來了,再也不用要飯了。”

聽了媽媽的講述後,我心裏非常難過。我可知道要飯的是個什麼樣子,原來我和媽媽是要飯的!不過一會兒我就又好了,因爲我想要飯應該也是很好玩吧!所以我就拿了個小鐵碗高興地叫上了幾個小朋友一起去“要飯了”。我們高興地喊着“要飯嘍!”“要飯嘍”……一會跑到一位叔叔那裏:“要飯嘍!叔叔!有沒有飯可以要!”一會又跑到一位阿姨那:“阿姨!有沒有飯可以要!”可高興了……從此我就一直認爲我的媽媽是個要飯的,而我則每天都玩兒着這些幾乎永遠都玩不膩的遊戲……

漸漸地,漸漸地,每天都有新的太陽升起,舊得日頭落地。一天天,一年年,太陽還是依舊一樣東昇西落,而這好玩的,這“美麗”的一天,卻成了回憶。那,是一個小女孩,是她那五彩斑斕的童年裏的一片祥雲,一段美好的回憶!

我靜靜地想,默默地思索,又彷彿再次見到了童年時期那個天真可愛的我,看見了我扎着兩個羊角辮和媽媽一起蹲在門口吃飯的場景……

六年級童年作文 篇6

想起自己小時候的事情,真是又好笑又可氣,至今還記憶猶新,特別是“煮書”這件事,我只要一想起來就會笑個不停,小時候的我是多麼幼稚啊!居然真的會把書拿去煮。這件事還得從那件事說起。

那時我大約5歲,爸爸給我買了一本書。我問爸爸:“這本書裏講了些什麼呀?我看不懂。”爸爸笑着回答:“這本書講的是大詩人杜甫的成長經歷以及他寫的詩詞。裏面還說杜甫小時候常常煮書,把書煮的滾瓜爛熟,最後才成爲了大詩人。”我想:如果我也把書拿去煮,然後吃下去,不就也成了大詩人了嗎?但是現在暫時不能告訴爸爸媽媽,要等我煮好了在讓爸爸媽媽一起品嚐,都成爲大詩人。要讓爸爸媽媽知道,他們的女兒有多聰明!

就這樣,我一直在等爸爸媽媽不在家的時候。

終於有一天,爸爸媽媽有事要出去,我正好藉着這個這個機會,開始“煮書”計劃。我拿來一本《唐詩三百首》(用有關詩詞的書拿去煮,吃了纔會變成大詩人嘛)走進廚房。我拿出一個鍋,倒了一些水,然後把書撕爛(這樣煮的快),一片一片地放入鍋中。接着,把火打開,最後把鍋蓋蓋上。我時常打開鍋蓋,看書熟了沒有,還不時地添上一些水。有時,我還會自言自語:“書啊書,你要快快的煮,煮的滾瓜爛熟,好讓我們把你吃了,成爲大詩人。”於是,我一直守在那裏。直到有一次,我打開鍋蓋,發現書已經煮成糊狀了,這下我可高興了,馬上拿來一個碗和一個勺子,正準備盛書,爸爸媽媽回來了。還記得當時,我還自作聰明地對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,這是我煮的書,嚐嚐。”我原以爲他們會答應,可沒想到他們卻生氣地問我這是怎麼回事。於是,我將事情的來龍去脈一五一十地說給他們聽。他們聽完後,忍不住哈哈大笑。我很疑惑。

爸爸似乎看出了我的心思,把我帶到客廳,語重心長地說:“書中的“煮書”指的是讀書,理解書中的內容。而“把書煮的滾瓜爛熟”指的是讀書,把書讀的滾瓜爛熟,直到會背的地步。而不是像你那樣,真的把書拿去煮。這麼說你明白了嗎?”

“哦,原來是這樣啊!我懂了。可是爸爸,剛剛那本書……”

“沒關係,那本書就當是一個教訓吧!以後不能再做這種傻事了,知道嗎?爸爸改天再給你買一本。”

“嗯,遵命,爸爸!”

說完便去找媽媽,幫媽媽一起收拾殘局。

瞧,這就是小時候的我,一個幼稚可愛,領悟性還蠻高的小女孩。

六年級童年作文 篇7

童年是一個謎,混沌初開,稚嫩好奇 ;少年是一首詩,多愁善感,對月相思;青年是一匹馬 ,撒蹄揚歡 ,心在天涯;中年是一壺酒,濃烈甘醇,回味良久;老年是一杯茶,平淡如水,落盡繁華。

每當我翻開相冊,看到一張有白色小狗的照片時,我都會想起 幾年前的一次養狗事件。

那時我特別膽小。中午回家時,在門口突然聽到有狗叫,我很奇怪,心想,怎麼有狗呢!我趕緊開門,心想:這下可安全了。沒想到剛一轉身,就看見一隻毛茸茸的白色小狗,它正惡狠狠的衝我狂 叫。我嚇了一跳,一下子腿都軟了。大叫:“媽——媽——媽——媽——,咱家怎麼有狗?”媽媽趕緊跑過來笑着說:“哦,你怎麼這麼膽小?這隻狗叫雪兒,是我們同事的狗,她出門了,讓咱們看幾天。

每天晚上我都帶它下樓玩玩,開始它不愛自己上下樓梯,都讓我抱着。後來我就帶根火腿腸,在樓梯口用火腿腸引誘它一層層的下樓,它很聰明,沒2天就會自己上下樓梯了。在樓下它跟在我後面跑着, 很聽話,像一個忠實的衛士。

有一次在樓下,我給它一塊牛肉,它叼起來就跑,跑到草地上用前爪挖個小坑,就把牛肉埋了進去,再用土埋起來。估計想等下次餓了再吃。遺憾的是我並沒有看見它吃,後來我扒開看時已經沒東西了 ,真是個謎,到底是雪兒吃了還是別的狗吃了?

每次放學回家,只要一看見我,它就搖着尾巴跑過來抱着我的腿,親熱的不得了,寫作業時它陪着我,臥在我的腳邊。有它在時,我感覺再也不孤單寂寞了,即便是晚上一人在家也不害怕,有時傷心時 它還搖着尾巴好像在逗我笑,它像一個小夥伴時時陪伴着我。

可惜好景不長,雪兒要被他主人帶走了,我心裏很難受,不捨得讓雪兒離開我,爲了留個紀念,我跟雪兒合了個影……

童年如一朵朵浪花,最耀眼的是那朵最純潔的;童年似一彎明月,無窮地變換着姿態;童年如一灘沙礫,更璀璨的深藏其中。童年像天空中的繁星,一眨,眨出一個個神祕的故事;童年像海邊的海螺, 一傳,傳出一陣陣動聽的歌聲;童年像一隻船槳,一晃,晃出一個個動人的童話;童年更像蒲公英,一把把小傘連綿起伏,飛翔。歲月一點一滴地流逝,童年變成了一片回憶,帶着我飛向浩瀚的天穹,

我永遠也不會忘掉雪兒的,永遠永遠……