雪二年級作文精品【8篇】

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的雪二年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雪二年級作文 篇1

早上起牀，往窗外一看，啊，下雪了！

雪落到松樹上，松樹變成了聖誕樹；雪落到草地上，像鋪上了潔白的地毯；雪落到屋頂上，就像蓋上了厚厚的棉被。

小朋友們都到外面去玩兒了！我也穿上厚厚的羽絨服，飛快的跑了出去。我們一起堆雪人。先滾了兩個雪球，大的做身子，小的做頭，又從家裏拿來胡蘿蔔做雪人的鼻子，辣椒做嘴巴，黑色的圓圓的鈕釦做雪人的`眼睛。看我們的雪人多可愛呀！我們還爭着和它合影呢！

下雪的樂趣可真多呀！

雪二年級作文 篇2

在今天早上，當我和媽媽在打掃房子的時發現了一張我小時候二零零六年的冬天的照片。

照片上的我帶着一頂紅色的小豬帽，穿着一個藍色的大衣，像一個不怕冷的小鳥。爺爺正用手指着一個目標，我握着一個大雪球朝爺爺指的方向扔去。

記得那時我上幼兒園只有四歲，那天的雪一片接一片的從天空中落下來，好像軟軟的白棉花從天空中飄落下來，讓人喜愛。旁邊的大樹以前是那麼碧綠，結果現在像多了一件白色的衣服，以前那麼可愛的小草也成了白色的.。

我和爺爺走到雪地裏，我們看見了潔白的雪花在空中飛舞，我和爺爺興奮極了。於是我們分了兩隊打雪仗，一對是我和爺爺，一對是媽媽和奶奶。我和爺爺一人拿起一團雪，用力扔到她們隊那邊，結果把奶奶打了一下，她們又扔了過來。爺爺用手指着對面不停地指揮我扔雪球，媽媽在對面一邊躲着我的雪彈一邊給我們拍照。我們就這樣在雪地裏玩。我趁爺爺不注意，給嘴裏塞了一塊雪，爺爺趕緊吐了出來，說我是小壞蛋，我甜甜的笑了。

每當我看見這張照片，我就會想起冬天的情景，回憶起這張精美的照片帶給我的故事。

雪二年級作文 篇3

當天氣轉冷，

雪花的六個小腳丫都穿上了厚厚的白棉襪。

她迫不及待地來和我炫耀：“你瞧！我的'新襪子多好看！”

她穿着白襪，

高興的在我手心跳舞。

咦？

她怎麼不跳了？

是不是春天來了，她也要回天上啦！

雪二年級作文 篇4

雪 我愛你

雪

你終於

在我們的期盼中

悄悄地來了

實現了我們的夢想

雪

你終於

在大地的期盼中

悄悄地來了

實現了大地的夢想

雪，

你終於來了

我們迫不及待地

投入你的懷抱

看

馬路邊 花園裏 ……

三五成羣的小朋友

打雪仗 堆小雪人

開心極了

雪

你終於來了

乾旱的大地如飢似渴地

暢飲着“冰水”

農作物

也等着冬爺爺

給它蓋好被子呢

雪

你終於來了

我也像大地一樣

如飢似渴地擁抱着你

用相機把這美好的'時刻留住

雪

你終於來了

大家都是那麼的想你

雪

你終於來了

大家都開心的笑了

大地喝飽了水

農作物蓋上了絲棉被

小朋友們也過了把雪癮

雪

我們愛你

希望你在這裏多呆些時間

雪二年級作文 篇5

“已訝衾枕冷，復見窗戶明。夜深知雪重，時聞折竹聲。”在語文課本中學到白居易的詠雪詩，就像邂逅久違的朋友，讓我感受到了愛雪之人與雪每年重逢的欣喜和期盼。我愛雪，愛它聖潔的光輝，更愛它帶給我滿滿的幸福回憶。

從我記事起，印象中每年冬天都下雪。就像天使降臨人間，雪裹挾着甜蜜、憧憬與渴望，款款而落，紛揚飄灑。它送來了孩子的歡笑，更平添了家庭的溫馨。每逢下雪，我們全家總動員，在這個童話般的世界裏嬉鬧玩耍。爸爸媽媽拉雪橇，爺爺奶奶堆雪人，我在雪橇上旋轉、呼喊、歡笑，與滾動的雪球一起奔跑。爲給雪人尋覓到合適的鼻子，我竟將一堆凍僵的狗糞視爲珍寶，全家人捧腹大笑，一向嚴肅的爺爺也會舒展眉頭。

今年的'冬天來得遲一些，卻已下了兩場大雪。媽媽說，年年歲歲雪相似，歲歲年年人不同。這個下雪的冬天，我再也見不到爺爺。看着漫天的雪花簌簌而落，想着往年我們一家人共度雪天的歡樂，吟誦着爺爺教我的詠雪詩……爺爺，您是化作上天的使者，在這個雪天降臨人間與我相見嗎？君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。如果是這樣，我情願一年四季忍受極寒，只願看到您的笑臉，感受到您的溫存。

雪的廣袤浩瀚帶給我歡樂，雪的澄澈空靈帶給我回憶，雪的轉瞬即逝讓我懂得了珍惜。我愛這份美好，即使不能久存，我也會將它深埋心底，時時念及，久久回憶……

雪二年級作文 篇6

“下雪啦！”不知是誰驚叫了一聲，我們不約而同地擡起頭看那雪白的雪。

那雪真像一個小小的'雪精靈呀！那雪精靈真可愛呀！蹦來蹦去，真活潑啊！如果不是在上課，我一定會飛快地跑出教室，去和那些小精靈們一起嬉戲的！那些雪精靈們在一起嬉戲玩耍，真快樂！突然，我想：活潑、可愛、嬉戲、玩耍、快樂，這不是我們同學之間必不可少的嗎？我望着天，想起了我們嬉戲、玩耍的身影……

雪二年級作文 篇7

它的美麗，太過妖嬈。你也一樣。

他講出這句話時，我正站在無邊的風雪裏，流淚。他看不見，只因那是兩個不同的世界。

雪花盛放、凋零，一如我紛亂的記憶。雪是殷紅的，隨之飄墜的，還有一種名叫彼岸的花朵。

··········· ——暮歸雲

序章

暮歸雲擡起頭，天很晴朗，萬里無雲。腳下的土地上有一抹淡淡的溫存，遠方氤氳着淡青色霧氣的湖水，平靜得沒有一絲波瀾。

餘鏡國——我終又回來，卻是回到了這裏。

暮歸雲緊緊地抓住胸前糾結在一起的菀紅結，眼眸深陷在淒寒的風裏，黑色的衣袍幽幽地蕩着。

正月繁霜，我心憂傷。

淡挽，及地青絲；冷笑：餘鏡國，你讓我秣倚國如此地過了三百年，我沒有時間再奉還你三百年——三百年的痛，就讓我在這有生之日一併還盡吧！

這一年的起伏太大，如今該回歸正軌了。

這裏是另外一個世界：滄浪。

穿過那條火照之路，在彼岸花落的時節裏，南越巫山滄海，北穿斷影忘情，陰陽交界，便是這個連神也無法顧及的地方。

人們說，真正主宰這裏的，是另外一個神，宸玥神。那是那裏人們的信仰。

滄浪大大小小的國家本有二十七個，但真正具存實力的'只有餘鏡、秣倚和偃蒼。幾千年來的實力一直不相上下，直到三百年前餘鏡國突然得到了宸玥神的庇佑一般，王子一出生便滿頭銀絲，自稱宸玥之子。人們都認爲，這天下都本是宸玥神的，所以他的降臨無疑令整個滄浪惟餘鏡國馬首是瞻。這個孩子百里承天長大後，南征北伐，讓所有的國家都臣服在了餘鏡腳下，包括秣倚和偃蒼。

從此，餘鏡國便由禪讓改爲世襲，讓宸玥之子的血脈一代一代傳了下來，臣民們開始稱他們的王爲宸玥。

百里承天統一滄浪後就一直沒有放開對各國的束縛，每一代秣倚和偃蒼都要給餘鏡一名質子，三百年過，已再無與餘鏡對抗的實力。

而這個黑衣女子暮歸雲居然要滅餘鏡。

她僅僅是秣倚萬千臣子中的一個。

風過，她看見湖那一邊走來了一個白衣少年。

雪二年級作文 篇8

早上起來，媽媽說：“下雪了！”我馬上起來，打開窗戶，只見窗外白茫茫的一片，哦，原來真的下雪了！紛紛揚揚的大雪從空中飄落下來，把大地裝扮成了一個童話般的世界。屋頂上的瓦片不見了，彷彿換上了一件白袍；路上積滿了雪，彷彿鋪上了一條白毯；樹上掛滿了雪，彷彿穿上一件潔白的羽絨服。真是太美了！

堆個雪人吧！我馬上跑到樓上的露臺，行動起來。我拿來一個桶，把雪裝進去，然後把雪倒出來。開始給雪人定型了，我用小刀從上往下刮，做成上小下大的身體。最後滾個小雪球安在身體上，一個雪人就大致做好了。我左看右看，好像還缺點什麼？哦，對了！我找來兩顆黑色的`珠子，把它當雪人的眼睛；找來一根胡蘿蔔，用來當雪人的鼻子；找來一根香蕉，這當然是雪人的嘴巴嘍！再看雪人，它已經變得非常好看了。“咔嚓！”媽媽把我和雪人一起拍進了照片！

這場雪給我帶來了非常多歡樂，真希望今年再下場大雪！