關於六年級故事作文300字集合7篇

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級故事作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級故事作文300字 篇1

不知不覺，我們這個四人小組坐在一起已經快一年了。沒有憂愁的日子裏，我們總說考試遙遙無期，然而時光似箭，轉眼就要升初二。晚霞映紅了天空，一種揮之不去的情感纏繞在心頭。那是留戀麼？

夕陽的微光載着幾朵雲兒飄過，漸漸落成黃昏雨，點點滴滴，絲絲縷縷。四雙手牽到了一起，無語地漫步在青綠色的草坪上，讓夢幻般的雨點落在手背上。一年了，我們彼此間已擁有了一份默契。記得這段日子，我們放肆地哭，放肆地笑――我們恣意揮灑着熱量，享受着友情

我們曾相伴走過人生的風風雨雨如今在雨中，四雙手牽得更緊了。我忽然間想起了蘇芮唱的那深沉的曲子。我輕輕地唱着，大家也跟着輕輕地唱着：“也許牽了手的手，前生不一定好走也許有了伴的路，今生還要更忙碌。所以牽了手的手，來生還要一起走所以有了伴的路，沒有歲月可回頭“。四個聲音融匯在一起，飄蕩在夕陽下，在細雨中，在草地上，聲音不大，卻包含了我們四人最純潔最美好的友誼。

也許這詩一般的故事，將永遠珍藏在我們的心底，陪伴着我們一生的回憶。

六年級故事作文300字 篇2

童年像一條河，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡樂。 記得七八歲的時候，那是一個星期天的下午，我在鄰居圓圓家看《聰明的一休》，看見一休哥每次遇到困難，就用手悄悄摸自己的腦袋，因爲一休哥是和尚，我和圓圓想成爲想像一休哥那樣聰明的人。於是，我從抽屜裏拿出剪刀，把圓圓家的大門關上，然後胡亂的幫圓圓剪了起來，我幫圓圓剪好了，圓圓也幫我胡亂地剪成了刺蝟頭。 剪完了頭髮，天已經漸漸黑了，我就趕快回到家中。回到家，正在做飯的媽媽看見我成了“聰明的一休哥”，大吃一驚，我把事件的經過原原本本地說了一遍，媽媽聽後笑得的前俯後仰，說：“要是剃光了頭就能變聰明瞭，那全世界的人不都成了和尚了嗎？”說着，拉着我去理髮。 “不，要被人笑死的！”我從鏡子看到自己的醜模樣。 “沒事！”媽媽拿帽子往我“癲痢”頭上一放，“走，當小和尚去。” 我只好乖乖地跟着媽媽去理髮。 每當大人提起這事，我的臉就會發紅，而且還很熱。到現在我還有點疑惑，剃成光頭會不會變聰明？怎麼樣，我的童年故事精彩嗎？

六年級故事作文300字 篇3

要說起我家的那位鵝老爺，還真是滔滔不絕與衆不同。下面就讓我們來看一看就拿它在生活中的事來說吧。

鵝老爺平日裏大步向前，傲氣十足，一身潔白的羽毛，沒有一絲瑕疵，黑豆似的眼睛總是正視前方，一張橘紅色的嘴巴，食飯時胃口可大了。

鵝老爺見到不認識的人就嘎嘎地直叫，有時一不留神就咬住你的褲腿不放，或偷吃你袋子裏的一片白菜和一個小蘿蔔。我記得有一次，一隻狗跑進了我家來。鵝老爺看見了，以爲是刺客，便馬上嘎嘎地飛奔過去，看那架勢，如果狗不及時跑掉的話，一定會吃老鵝一腳！狗慌忙逃走了，而鵝老爺又大步回到院子，揪起一片白菜，甩頭吃了下去。

鵝老爺好厲害呀，鵝老爺最愛什麼呢？當然是吃了。我告訴你，鵝老爺很難伺侯，今天白菜，明天蘿蔔……不過鵝老爺也有請客的時候，我餵了一片白菜之後，又從別處拿了幾片，在我眼前用腳踩着，意思是這是給我的，好像在說，別客氣，今天我請客，主人隨便吃。我揮揮手，意思我不想吃。鵝老爺一口吃下去，好像在說，我覺得挺好的，你不吃就算了。鵝老爺真大方呀！

鵝老爺也有美的時候，比如展翅的時候就有幾分天鵝似的美麗。

怎麼樣，我家的老爺厲害吧！你和小動物之間有什麼故事呢，快來說一說吧？

六年級故事作文300字 篇4

我——一顆小小的蒲公英花籽，輕盈而鬆軟，彷彿是一把白色的小雨傘。

那天，我從春風的呼喚中醒來，興高采烈地到媽媽溫暖的懷裏聽她講故事，與她聊聊天。媽媽沒給我講故事，而是告訴我：只要我長大了，就要離開她，離開熟悉而溫暖的家，讓風姐姐帶我到遠方旅行定居，因此我一定要學會獨立，學會吃苦耐勞。

時間爺爺拉着我慢慢長大，我就要離開媽媽的懷抱，去一個陌生的環境長久的旅行了。“呼——呼——”風姐姐在向我招手，示意我“上車”。我不捨地看了看我敬愛的媽媽，我熟悉的家。最後，含着眼淚說：“再見了，媽媽！再見了，我溫暖的家！”

過了幾天，我被風姐姐帶到了一個陌生的地方。那裏有絢麗多彩的花朵，有剛從地裏探出頭的小草，有充滿活力的樹木……我彷彿又回到了我的家鄉，不再感到陌生。我安心地在這個地方生根發芽，繁殖後代，開始了一個全新的生活。

我從一顆小小的籽長成一株蒲公英，最終開闢一個屬於自己的世界。此時，我想起了媽媽曾經說的話：無論如何都要學會獨立。

六年級故事作文300字 篇5

夜晚，天空中閃爍着粒粒繁星它們眨着明亮的眼睛，輝映出大地上絢爛的霓虹燈，霓虹燈是溫暖的，也是刺眼的，一旁的路人與我擦肩而過，我看着他們的背影，每一個都在述說自己的故事······

我彷彿是個讀故事的人，看着他們，細細品讀。他們的故事或短或長，或是生動，或是簡單，也許我並不明白，但我只是想做一個讀故事的人。

我的身旁是一個年邁的老奶奶，她弓着腰，邁着蹣跚的步伐，她不知從何時開始，便是形單影隻了，她也有思念，也有煩惱，但我這個讀故事的人並不能明白，她訴說着時間的故事;身後傳來哭啼聲，一個小女孩摔倒了！她開始大哭，但沒一會就停了，堅強地站起來，拍拍灰塵，用一個微笑帶過，她揮舞着手中的熒光棒，裙子在風中飛舞，她訴說着堅強的故事;我的前面是一個青年，他的手中攥着一把文稿，唉聲嘆氣，顯然是經歷了挫折，他的故事裏更多的是考驗，但我相信他會訴說一個成功的故事！

忽然下起了雨，行人紛紛離去，老人、青年、小女孩······也該回家了，我記錄下這些並沒有訴說完的故事，寫我自己的故事······

六年級故事作文300字 篇6

“比比，紅馬被撞傷了，正在醫院搶救呢，我們……”安妮話音未落，比急忙放下手中的活兒，焦急萬分。“什麼？我們趕緊去看看！”安妮有種不好的.預感，但還是來不及多想，一起去了。

這時，天空烏雲密佈，似乎有什麼事情要發生。

可是，從這裏到醫院要兩個多小時呀，怎樣才能快速到達那兒呢？比比沒有更多辦法，不顧一切往前衝，它鐵定的決心要去見紅馬，它們是如假包換的好兄弟啊，比比又想起他們一起奔跑，一起遊戲……一點一滴都像放電影一樣重現在它眼前，他忍不住留下了眼淚，可是，不念經多少眼淚也換不回比比與它的美好回憶。眼前的紅綠燈彷彿已經變爲了空氣，他向前馳騁着。忽然，一輛紅色的卡車也在急速飛馳，兩車相撞了，比比頭部劇烈疼痛，隨之而來的是救護車的一聲聲叫喚。安妮驚呆了……

比比迷迷糊糊地睜開雙眼，映入眼簾的是雪白的天花板，然後是忙碌走動的安妮和與它同牀共枕的紅馬，緊接着又是一陣疼痛，它又暈過去了，這一幸福地暈過去就再也沒有醒來……

永久的沉睡讓比比得到了教訓。它永遠只能在夢中與紅馬玩耍。安妮也永遠在一棵大柳樹下看書。

比比的事例，記錄在了汽車王國的故事裏，警戒着人們的行駛規範。

六年級故事作文300字 篇7

採擷成長中的一點一滴給你聽，敘述我的酸甜苦辣。

被人嘲笑，心裏酸溜溜。

“你……”我憋着眼淚水，嚷道。“你就是，就是你。不要狡辯了。”她一副心高氣傲的樣子，兩手插着說。噙着的淚水不爭氣地淌下：“好吧，既然這樣了，我們的友誼就到終點了!”我丟下一句話後就氣沖沖地走了，聽到後頭的朋友都在笑我，鼻子裏可酸了，眼淚是止不住了。“切，絕交就絕交，誰稀罕你。”她在後面哼哼。事情是怎麼樣的呢?

其實這是幾年前的一幕，我也因此失去了一個好朋友。我們幾個好朋友在玩遊戲，她明明輸給了我，卻死不承認，跟我較勁。可是，她畢竟是輸給我，怎麼能這般賴皮?我抵制不住心中的怒氣，與她爭吵起來。我們兩都是硬脾氣，硬碰硬哪有好結果呢?她一個勁地諷刺我，我不太會說話，就這樣被她誣陷了，還受到朋友們的數落，真是不公平，就因爲她平時經常給人請客而包庇了錯誤，結果受害者就成了我，嗨，我是啞巴吃黃連——有苦說不出。

愛上學習，當上好生，心裏甜滋滋。