關於六年級故事作文300字合集九篇

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的六年級故事作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級故事作文300字 篇1

兒時，我很少外出。那是，家裏只有電視還“苟延殘喘”着。父親見我有如籠中困獸，搖了搖頭，嘆息道：也是時候了……

在那晚，我便看見了一個“怪東西”：正正方方的腦袋，雪白的。發光的黑色屏幕，使人眼花繚亂，他只有一隻“手”，一隻“腳”，“手”任人擺佈。“腳”的膝蓋處還有一盞一按就亮的燈。它沒有嘴，但可以說出話來，那時我有些好奇——它沒嘴不可能說話呀？現在我才知道，它的祕密，原來，它背後有兩個音箱。我還發現，爸爸對它還愛不釋手哩！我不時對它亂鬧一氣，按下這建，砸下那建，它也不生氣，只是“嘟嘟”的小聲警告罷了，偶然一次，我擡頭看它，發現，它的臉上帶着母親的慈祥……也許，那時的慰藉也只是看着電腦上的動畫片了罷！

我漸漸長大了，電腦就更離不開我了。只記得那次我正在做作業，卻遇上難題，去問爸爸，只見他皺起眉，思量了好一會，說，用小學的方法他不會。我急了，忙讓爸爸再想想，不想，他卻說，讓我自己想。我木訥了，又氣又急，這時，我靈機一動——還有電腦呀！馬上，我坐到忙活開來，不一會，我便查到了這道題的答案。哈，已後我就不用再“勞駕”爸爸出馬來！

電腦我的知音，你是我的一個夢，近在眼前，遠在天邊。

六年級故事作文300字 篇2

學習中，鋼筆是我形影不離的朋友。我和鋼筆也發生了很多的故事。

我的那支鋼筆剛買時，還是一個亭亭玉立的少女，穿着那嫵媚的裙子，裙子上還綴上了白色的圓點，梳着一頭烏黑亮麗的秀髮。可是，如今卻變成了高齡老太太，身上的衣服破爛不堪，頭上的白髮稀疏搔更短。那身破爛的衣服和“半毛之地”，讓她變成了一隻醜小鴨。

她醜，醜得與衆不同，醜的出奇，醜得讓我受不了。我心裏總是懊惱不已：這支筆真醜，唉！算了，節約，不扔了，再買個新的吧！

於是，我又擁有了一支新鋼筆。這支筆也穿着美麗的裙子，上面的羊駝一蹦一跳，可愛極了！我對這支鋼筆愛不釋手，彷彿看到了一個嫵媚的少女。

寫字的時候，這支筆卻讓我大失所望：筆墨時斷時續，就像耕地一樣，一會兒就有不少大傷口。我不小心把它掉到地上，“啪”地一下，筆蓋就碎了。

我異常難過，又想起那支舊筆來：一身破爛不堪的衣服，搖搖欲墜的頭髮。她不美了，但她仍然兢兢業業地工作。想到這兒，我馬上換上了舊筆。

珍惜陪伴在你身邊的物品吧！不能“以貌取物”，要發現物品的“內在美”。

六年級故事作文300字 篇3

書籍是人類進步的階梯，這句話深深的印在我的腦海裏。每時每刻我想起這句格言的時候，我都會提醒我自己，一定要好好讀書。

有一天，媽媽說帶我去遊玩，可是我沒有去，於是我就吵着媽媽幫我買幾本書回來，媽媽沒有辦法，只好幫我買幾本書纔去遊玩。媽媽幫我買了《安徒生童話》，《格林童話》等等，我馬上回到自己的房間，一頁一頁的看下去。當我看到故事裏的主人公傷心的時候，我也會不由自主的傷心，當主人公開心的時候，我也會開心……有時候我會忘記所有，只有和書在同一個世界裏。

一本你喜愛的書就是你的朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。從某種意義上說，他是你自己的東西，因爲世上沒有兩個人會用同一種方式去讀同一本書。我並不是囫圇吞棗地讀，而是一頁一頁的欣賞，作者爲什麼要寫這樣的故事，他有怎樣的生活經歷……

當夜幕降臨的時候，我才發現我已經讀了三個多鐘頭。我走出房間，媽媽對我說：“你終於出來了，我以爲你還要讀下去呢！”我向媽媽笑了笑。

後來，媽媽幫我買了許多書有《十萬個爲什麼》，《溫馨感人的故事》，《苦兒流浪記》……所以我一定要好好讀書，將來做個有成就的人。

六年級故事作文300字 篇4

幾個大人手交叉抱胸，饒有興趣地看着亦希泠，紛紛議論道：“哎，那就是亦王氏家族的公主殿下亦希泠吧？”

“是啊是啊，聽說才從英國尋找回來哎，肯定在那兒吃了不少苦吧？”

“嗨，什麼呀，在英國被伯爵大人收養，生活得好好的呢！但是一個薩嶺國的公主……”

亦希泠？亦希泠！似乎是佇立在腦海中的一個名字，不曾想起，卻很回憶，很熟悉。

“嗨，你們在說什麼呀？我叫菲漫達。”亦希泠說道。

她這句話又引起了一陣議論和喧譁。

這時，所有的人羣都讓開了一條路。

迎面而來的是一位身材高大，面容端莊的男人，此刻帶着溫柔的笑意：“亦希泠殿下，歡迎來到您的故土——瀾頎仙境中的薩嶺國。接下來，我們會帶您去城堡，帝王亦琴和凌倩陛下都正在等着您呢。”

“但是，你們是在說我嗎？這是哪裏？薩嶺國？可是爲什麼我會來這裏，我在英國伯爵私人別墅中啊。而且我的父母是英國的，爲什麼會叫亦琴，還有凌倩……”

“這個，公主殿下初中，您擁有亦王氏的血脈，具體事情，帝王應該會和您解釋清楚吧。”

“可是這也太離譜了！我明明是在爸爸媽媽家中啊，只不過睡了一覺，爲什麼會到了這個地方！”

六年級故事作文300字 篇5

今天，我把爸爸給我新買的書讀完了。結果白白捱了一頓打，真是氣死我了。

我開始讀書了，我一邊讀書，一邊積累好詞好句。我讀書時有一個毛病，只要我拿起書來，別人就別想叫動我，無論說什麼我都聽不見。爸爸、媽媽都說我見了書就不顧一切，簡直是個書迷。

這次讀書，也不例外。我正讀的入迷，爸爸遞到我眼前一張紙條，上面寫道：嘉偉，我今天有事要出去，晚上八點纔回來。我回了一聲：知道了。我心裏暗暗高興，真是天賜良機，可沒人打擾我了，我可以痛痛快快的讀書了。一會兒，媽媽回來了，進門就把我的書拿開，對我說：嘉偉，你必須跟我出去辦一點事兒。我說：學無止境！書籍是人類進步的階梯。媽媽說：時間不長，一會兒就回來的。我急了反駁了媽媽一句：難道名人的話你都不聽嗎？媽媽擡腳就要踢我，我嚇得逃到窗口，想奪窗而逃，媽媽正在窗口等着我，我又跑到臥室，媽媽緊追不放，我們玩起了捉迷藏的遊戲。最後媽媽抓住了我，我向媽媽低頭認了錯。

我愛讀書，勝過了一切。

六年級故事作文300字 篇6

有一隻小羊，它被打傷了。到大象醫生那兒治傷。

大象醫生說：“這種傷可不是一朝一夕就能治好的，必須包紮。可我這兒沒有包紮用的繃帶。我只能先幫你塗上藥水，你再去小兔的`診所包紮。”

大象醫生給小羊塗上藥水後，小羊一瘸一拐地走到小兔的診所，小白兔醫生幫它包紮好，對它說：“下次要小心點喔。”小羊點點頭。

小羊正走在回家的路上。突然，街邊竄出一隻大老虎，小羊嚇了一跳，趕緊拔腿就跑。可是，老虎沒有追上來，而是站在原地痛苦地呻吟。原來，這隻老虎的腿斷了一隻。小羊見老虎沒追上來，就又跑回去問：“老虎伯伯，你怎麼了?”老虎告訴小羊：“我被獵人打斷了腿。”它看到了小羊腿上的傷，問道：“你也是被獵人打傷的?”小羊回答：“是啊，我是被獵人打傷的，我們兩個真是同病相憐啊。”老虎聽了，吧了口氣說：“是啊，同病相憐，雖然我的傷比你的傷重，可是我是強大的，你是弱小的。我這點傷算不了什麼。”

小羊聽了，就對老虎說：“既然是這樣，那你剛纔又爲什麼痛苦地呻吟呢?所以，你還是樂觀點，不要再呻吟了吧。”說完便回家了。

老虎聽了這話，心情也開朗了。

六年級故事作文300字 篇7

從前的我，不愛讀書，但是在我踏進了小學的大門之後，書悄悄的走進我的生活。

那是在開學沒幾天的一堂語文課上，老師興沖沖的走進教室對我們大家說：“這節課，我們不講課，來個講故事比賽，好不好？”大家異口同聲的說：“好！”看着大家興高采烈的樣子，我心裏像揣個小兔子似的怦怦亂跳，因爲我根本就不會講故事。同學們一個個站起來，講着精彩的故事，輪到我了，我紅着臉站起來說：“我不會。”老師說：“沒關係，坐下吧。”很快一堂課結束了。同學們都開心的出去玩了，只有我一個人坐在座位上發呆，老師看見後走過來對我說：“芸菲，這次不會講沒關係，只要你以後多讀書，課堂上多鍛鍊，你一定能行的。”

從那以後，我決定多讀書，我與書的故事就這樣開始了，每天我都安排一個小時的時間來看書，星期六、星期天更是如此，盡情的陶醉的書的故事裏。

書，給了我知識，給了我快樂。我與書成了最好的朋友，我再也不怕講故事了，而且在課堂上我總能回答出其他同學不會的問題，這都是書給予我的。如今，我已是四年級的小學生了，看過的書裝滿了幾箱子，我都不捨得扔，我要把它們好好保存起來，它們可是我的財富啊！

這就是我與書的故事。

六年級故事作文300字 篇8

學了課文《輪椅上的霍金》後，我對霍金產生了濃厚的興趣。

霍金是一個怎樣的人？他是一個身殘志堅的人，是一個物理天才，是一個生活強者，他有着不斷探索的科學精神和勇敢頑強的人格力量。他深深地感動了大衆。

霍金的全名叫斯蒂芬.威廉.霍金，英文名:StephenWiliamHa:)

1963年，霍金在他21歲時，醫生檢查出他患有盧伽雷氏症，不久就完全癱瘓，被長期禁錮在輪椅上。1985年，霍金又因肺炎被剝奪了說話的功能，疾病使他的身體徹底變形，但是，這並沒有消磨霍金奔向科學的腳步。

他在大腦中想象着，論證這，計算着，他思考宇宙從什麼時候開始，時間有沒有盡頭。他的研究表明，用來解釋黑洞崩潰的數學方程式，也可以解釋從一個點開始膨脹的宇宙。他的《時間簡史》成爲了關於量子物理學羽相對論最暢銷的書。成爲了每個人想但望而卻步的“宇宙之王”。

霍金的經歷告訴我們，每個人都該向他學習，學會珍惜時間，以擁有的不屈的精神來和困難作鬥爭，成爲一個挑戰命運的勇士，印證霍金的一句名言：有生命就有希望！

六年級故事作文300字 篇9

書，一個人人都熟悉的字眼。一本你喜愛的書就是一位可以傾心的朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。書，是人類最好的朋友，在茫茫的書海中，要挑出一本最好的，最喜歡的，實在不容易。如果硬要我說出一本中意的書，就非《西遊記》莫屬啦。

因爲，在我七歲時，媽媽曾帶我去書店，看看有沒有我喜歡的書。我看到啦《西遊記》開口就說：媽媽看，西許記。當時，我還不大認識遊字。媽媽說：寶貝，那是西遊記，不是西許記。就這樣，我看了第一本能讓我流連忘返的書。從此以後，我就酷愛西遊記。一直把它放的平平整整的，不讓它受一點折損。書是人類進步的階梯這是高爾基眼中的書。書猶藥也，善讀之可以醫愚這是劉向眼中的書。書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟這是韓愈眼中的書。而在我眼中書是一艘小船看着它遊走的背影，很捨不得它，其實，它並未遊走，而是遊進了你的心裏。或者是這個樣子：知識是一盞燈，照在我們的心裏。我愛書，我愛它的美麗。

我愛它的一切和它們在一起是最快樂的我要和它們繼續美麗，快樂的生活，無憂無慮。我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨着我的成長，而變得越來越豐富。