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六年級收穫作文300字彙總九篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的六年級收穫作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級收穫作文300字彙總九篇

六年級收穫作文300字 篇1

踩着前人的腳印,最佳成果也只能是亞軍。

這是中國著名國畫大師李可染老先生的名言。這句話告訴我們:應該按照自己的想法做事,不要拘泥在前人的影子裏,這樣才能超越前人的成就。

有一位我非常喜歡的荷蘭畫家,他的名字叫文森特?梵高,他是著名的後印象派代表人物。早期他受當時主流的學院派影響,繪畫風格以灰暗色系爲主,三十多歲的時候結識了一些印象派畫家,在他們的影響下開始嘗試用明亮的色彩作畫,他的大膽嘗試使他的繪畫風格耳目一新。後來,他又對點彩這一繪畫技法一見傾心,用一筆一筆或粗獷或細膩的筆觸,創作出了《星月夜》、《向日葵》、《梵高自畫像》等等很多很多舉世矚目的經典作品,成爲後印象派的代表人物。我覺得,梵高之所以能夠聞名於世,是因爲他能夠不斷地創新和突破自我,如果他一直墨守成規的保持學院派畫風,或者一直模仿印象派畫家的風格,那我們怎麼可能欣賞到後印象派的經典作品呢?這真的是隻有衝出別人的影子,踏出自己的足跡,才能摘得“冠軍”。

同樣在我們漫長的學習過程中,也應該堅持創新,只有這樣才能收穫更多的成功!

六年級收穫作文300字 篇2

通過本學期我學到了怎樣才能通過快速閱讀學習抓住主要內容,我總結的方法如下。

就那《漁夫的故事》來說,初讀課文知道了課文講述的是漁夫用的聰明和勇敢來戰勝了魔鬼的故事。我先把課文讀了兩遍有個大致的瞭解。再一部分一部分的讀去了解每一步的主要內容,然後把各個部分的主要意思連起來。這樣就抓住了課文的主要內容。比如第一部分講了一個貧困的漁夫給自己立了一個規矩,每天打撈最多不超過四次,結果有一天他連打了三次都沒有撈着任何東西。第二部分講的就是漁夫不小心把魔鬼從打撈的瓶子裏釋放出來後與魔鬼鬥智鬥勇。第三部分講的是漁夫最後戰勝了魔鬼從新把魔鬼關進瓶子。

這個故事告訴我們,生活中的任何困難都是紙老虎,只要我們努力都會戰勝他們。這個道理使我受益匪淺,當然除了這些,還有其他的方法,只要你仔細體會就會有所感受,比如說獨坐敬亭山寫出了李白的悲傷心情。當然還有其他更好的閱讀方法,我會在以後的學習上慢慢地體會,在學習上成長。

六年級收穫作文300字 篇3

今天早晨7點,我和我約好的幾個好朋友——王璐、柳迪航、餘小寶一起下去操場晨跑。

我是住在院子裏的,所以操場很寬闊。操場的中央有一個升旗臺,兩旁各有一塊小草地,正面還有一座非常高大的建築物——一座辦公樓。

我們就只能繞着操場的邊緣進行晨跑。我跑着,跑着,心裏默默地在喊:加油!加油!突然,我被一個硬硬的東西拌摔跤了。我猛低頭一看,唉,原來是一隻烏龜。這隻烏龜看上去非常的“老”,它的烏龜殼上的皮都掉光了,爬行的速度很慢,體形也是非常的大,幾乎都呆在一個非常引人注目的地方,動也不動。

我心想:這隻烏龜好可憐啊,我把它帶回家吧,在這裏他只會被一些人狠狠地扔進非常髒的垃圾桶,或者被一些淘氣的小朋友當足球踢來踢去。我一回到家就給這隻烏龜去了一個名字叫做“神父”,接着,就把上次好朋友王路送給我的烏龜食拿出來一粒一粒地餵給烏龜吃。看着“神父”吃的這麼開心,我也感到非常的開心。

這時,媽媽走過來對我說:“月月(我的小名),我非常高興你又長大了,變得更有愛心了,但我希望你的學習成績也一樣很棒,你行嗎?”我回答:“我行的媽媽,我會把學習成績提高的!”我心想。

六年級收穫作文300字 篇4

爲什麼不快樂點呢?讀一遍這句話,我便會豁然開朗。

是啊,任何事物都是兩面性的。你打破了杯子,也許可以悶悶不樂:這隻杯子多貴啊,但也許你可以想:我可以換一個新杯子了!

不是嗎?簡簡單單的快樂,只要你換個角度便可收穫。

爲什麼不呢?據科學家統計,心態愉快的人平均比悲觀的人多活5~8年,不是因爲長壽所以快樂,而是因爲快樂才長壽。這個道理誰都懂,可每天都會爲一個小事煩躁。

我們的心靈就像放在馬路旁的一塊玻璃,雖然有泥點濺上,但只要定時擦拭,我們永遠都能擁有一顆快樂的心。

如果你對路人微笑,如果你對踩到你的人微笑,如果~你會發現一個嶄新的世界!

哦,如果你現在已豁然開朗,那麼,爲了鞏固心情,請在每天清晨默唸:爲什麼不快樂呢?讓我們一起來收穫快樂,永不言敗!

六年級收穫作文300字 篇5

眼看就要小學畢業了,回想起這六年來的點點滴滴,我收穫了許多東西,但我收穫到最好的東西就是----我的友誼。

回想起自己剛上小學時,班上出現的都是些陌生的面孔,而我自己又很害羞,一直都不敢與同學們交流,所以我只能靜靜的坐在座位上,看着她們聊天,可看着看着,我就越覺得自己是班上的孤立者,越覺得自己很孤單、寂寞。直到那一次考試——

我依舊靜靜的坐在那,等待着考試的到來,可我又看了看自己的文具盒裏,發現自己沒拿筆來心想怎麼辦,怎麼辦?就要考試了。“突然我看見我同桌手中舞着兩支筆,我馬上出現了一個念頭,可立馬又被我給抹滅了”怎麼能向她借筆呢?我跟她又不熟,可我該怎麼辦呢?想着想着我的汗也來湊熱鬧了,悄悄地鑽了出來。我的同桌好像看出了什麼,她碰了碰我的肩膀,對我說“你是不是沒帶筆呀,沒關係,我這有兩支,吶給你。”她把一支筆挪到我眼前,我弱弱地說謝謝你。”“不用客氣,我是你的同桌嘛,這是應該的。”突然,有一股暖流涌進我的心窩,我拿起那支筆,感覺那支筆好重,好重。

友誼是個永不褪色的話題,有陽光的地方就有友誼,有友誼的地方就有陽光,我愛陽光,但我愛我的友誼。

六年級收穫作文300字 篇6

媽媽曾告訴我,在外婆家對面的山頂上,有一棵大柿子樹,樹上結滿了大紅柿子……於是,爸爸帶我去摘柿子,那天,我們一大清早就出發了。我和爸爸走在崎嶇的山路上,順着一條山溝左拐右拐地往上爬。

沿着山溝走上去就是一條盤山路,蜿蜒曲折的`山路兩旁,長滿了奇花異草。我只顧欣賞美景,一不留神,被一根樹藤絆住,摔了一跤,手還被劃出了一道血痕。我深深地吸了口氣,拍了拍手上的土,咬緊牙跟着爸爸一步一步地往上走。

我們終於攀上了山頂,找到了那棵柿子樹。可是,樹上只有幾個又小又青的柿子,根本沒有媽媽說的什麼大紅柿子。爸爸見狀,一手指向遠方,語重心長地對我說:“佳佳,不要後悔,雖然你沒有得到你夢寐以求的大紅柿子,但是你看——”順着爸爸手指的方向,我放眼望去:只見一望無際的杭嘉湖平原盡收眼底:京杭大運河像一條銀帶飄落在天地之間:塊塊農田,像幾何圖案一樣排列得整整齊齊……到處充滿着希望!

望着山下如詩如畫的景色,我愉快的心情一下子就涌了上來。

六年級收穫作文300字 篇7

匆匆,默然間又是一年;回望,天地滄海一浪掀。20xx是我的本命年,在這一年我收穫良多,至佼佼者,當屬在我心頭根深蒂固的信念。

不知此年何時,茫然間,心頭起了一分對文詩的神往。於是我便隨着這份茫然,懷着少年的懵懂與一顆熱血癡狂的心,扎入了文學的海洋。拾起那些墨香盎然的書籍,每個字,每個筆畫,匯入我的腦海,流進我的心田;執筆在書頁上譜寫我的癡,泄盡我的狂!

即使寫的文章只是一星瑩火,一粒沙礫,但我相信,這瑩火,這沙礫,終會匯成皓月之輝,無邊之漠。那是我對文學的狂熱,從此一個信念就紮根在我心上,露出了浮光掠影般的一點碧青。

後來,我的一些筆墨成了鉛字,這無疑是對我的巨大鼓舞。我開始更瘋狂的閱讀,更辛勤地推動筆耕的犁。這個信念,開始主宰我的魂靈就這麼繼續寫,寫出個一片天來!從此便一發不可收拾。

路還很長,旅人還在路上;他拿着一支筆策馬追逐一顆明星。

六年級收穫作文300字 篇8

暑假裏,今天我是第一次來到圖書館。說來慚愧,媽媽問我暑假裏有什麼收穫,我才意識到暑假裏什麼也沒學到,該是用心看看圖書了。

走進圖書館,就覺得涼爽了許多,原來圖書館裏面正開着空調呢!坐在門前的管理員阿姨是專門監督我們的吧。我走到少兒圖書的地方,找了一本書,坐在旁邊,津津有味地看了起來。我看的是一本名叫《偷吃羊肉的大熊貓》這本書,它的名字吸引了我,給我留下疑惑:熊貓不是吃竹葉嗎?怎麼會偷肉吃呢?我看了下去:當牧羊人發現有一隻羊的屍體的時候,他很傷心,同時也很驚訝!牧羊人心想:如果是狼乾的,它爲什麼不把屍體叼走呢?想到這裏,牧羊人決定查個究竟。晚上,牧羊人偷偷的看着羊圈。忽然,一隻大熊貓跳進了羊圈裏,把剩下的羊屍體大口大口地吃掉。牧羊人又產生了幻想,他連忙找了一本書,開始看了起來,他終於知道大熊貓爲什麼吃羊了,因爲空氣和環境受到了污染,所有的植物都被污染了,於是大熊貓就吃肉了。

讀了這篇文章,我受到一點啓發,真希望人人都能愛護環境,低碳生活,保護我們的地球媽媽。我也要監督自己,從我做起,從小事做起。

六年級收穫作文300字 篇9

六年以來,我收穫的喜悅數也數不清,今天,我就來說一下我的喜悅。

一年級時,我就增加了許多好習慣,我變的特別好問“太陽爲什麼是圓的,我的手是怎麼變大的”這些問題常常會讓我傷腦筋,有時候問得爸爸媽媽也答不上來,在那時,我就感覺自己比爸爸媽媽還要有學問。

記得有一次,我聽見爸爸對媽媽說:“孩子的衣服都小了,該買幾件了。”聽了這句話,我的腦袋裏不禁閃過一個念頭:“衣服怎麼會變小呢?是衣服變了還是我變了?”我急忙跑到媽媽那兒,望着媽媽,疑惑不解地問:“我的衣服怎麼會變小呢?”媽媽聽了笑得前俯後仰,而我卻在一旁不解地發呆,過了一會,媽媽笑着說:“傻孩子,那是因爲你的身體隨着年齡長大了,而不是衣服變小了!”我聽了,皺着的眉頭舒展開了,又一蹦一跳地去玩了。

怎麼,解決完自己問題的快樂,難道算不上是喜悅嗎?

如今,我們已是六年級的學生了,現在面臨的問題就是升學考試,所以說如果自己的分數到了分數線的話那也應該是一種喜悅吧!所以說,那個喜悅的高峯正在等待我們攀爬!

生活中的喜悅數之不盡,現在就讓我們向另一個喜悅前進吧!