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關於六年級成長作文彙總6篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家整理的六年級成長作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

關於六年級成長作文彙總6篇

六年級成長作文 篇1

踏着成長的腳步,回首以往,成長的路上,因爲有你生活變得更加多彩,應爲有你我的明天會更加美好。從小到大,我得到了母親太多的呵護與疼愛,母親那無微不至的照顧,讓我時刻都能感到。當我做錯了事情時,你會在我的耳邊說:“這樣做是不對的,要勇於承認錯誤。”於是我懂得了怎樣去面對自己的過失,怎樣去承擔自己應該承擔的責任。

當我摔倒,因爲腿疼而站不起來時,你會安慰的說:“不要怕疼,站起來,加油哦。”於是我學會了堅強,學會了克服困難。你還讓我學會了寬容,還有堅強……”

再大了一些,當我和爸爸鬥氣時,因爲我的倔強令他傷心時,你會對我說:“你過分了,爸爸爲你付出了那麼多,你卻這麼不懂事……”在以後的日子裏,我學會了理解和關懷我還學會了珍惜我現在所擁有的一切,知道了誠實是爲人之本。現在小學了,學校的作業比較多,壓力比較大。晚上,當我還在臺燈下做作業的時候,你去泡了一杯牛奶,走到我身旁,輕輕地說:“趁熱喝了,加點精神,加油哦。”我此時此刻從心底裏暖和了起來,我非常的感動,這麼晚了,媽媽不去睡覺,而是過來關心我。現在我四年級了,十二歲了,是一個會被感動的女孩了。

我很愛媽媽,望着媽媽,我常會心酸起來,我不曾忘記小時候學走路時,學說話時的幸福。想到這,我開心地笑了,回憶起媽媽因爲自己而傷心落淚時,不禁難過起來,眼淚不由自主的流了下來。這麼多年來,我一直記着媽媽握我手時的的溫暖!

此時此刻,我在想:我能爲媽媽做點什麼呢?回憶起以前的往事,非常感動,我以後不會再對你發脾氣了,請原諒我以前的不懂事。媽媽,我愛你!

六年級成長作文 篇2

在我的童年中有一樣是不可缺少的,那就是書。

高爾基曾經說過:書是人類進步的階梯。書能讓人從悲傷中走出來;書能讓人變的更加高興;書能讓人走進童話一樣的世界;書能讓人走進像電視劇一樣劇情。

在我很小很小的時候,我的爸爸就給我買了一本書-----格林童話

從這本童話故事開始我就開始對童話故事有了濃厚的興趣,從那開始我就老讓爸爸給我買童話故事。

漸漸的長大了,也不讀童話故事了。雖然不讀童話故事了,但我卻離不開書了,我在一次購書中發現了楊紅櫻的《笑貓日記》中我買了一本----《虎皮貓,你在那裏》在這一本書中我有一次感決到書中自有黃金屋呀!

有時我決的在好書中行走,我感到的是智慧,是幸福;這裏有溫馨的寧靜,也有激情的舞動。有時我決的身感乏累之時,我喜歡獨坐一室,休憩片刻,疲憊之身便會得以放鬆;心感焦慮之時,我則喜歡手捧一本好書,讀上幾頁,浮躁之心便會得以安寧。

當我讀《老人與海》時我明白了無論有多少困難,再多都不能退縮。

當我讀《狼王夢》時我體會到了母愛的偉大,當我讀《綠野仙蹤》時我明白了友誼的強大力量。

好書伴我成長,書是知識的搖籃。多讀讀書,充實你的生活;多讀讀書,知識的殿堂會爲你敞開大門……多讀讀書吧,一本好書能夠伴我成長!

六年級成長作文 篇3

成長,這是一個熟悉的字眼,每個人都在成長,無時無刻不在成長。成長能夠是各種各樣的,我們能夠在理解教育時成長,能夠在知錯時成長,也能夠在困難的磨練下成長。因而,成長是充滿着酸甜苦辣的。

酸,是成長中每個人都理解過的。當受到老師批評時;當受到別人的欺侮時;當自己感到委屈時,一股酸勁兒從心底就竄出來了。眼淚也會不知不覺地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時侯委屈了,總會有個依靠,到父母那裏撒嬌或者傾訴自己的委屈,然而張大了,懂事了自己也慢慢地學會了自己去承受,去應對。成長中,酸也伴隨着長大,悄悄地不再讓人心酸,好象離我們遠去了。

甜,是成長中每個人都喜歡的滋味。成功的喜悅,勝利的歡欣,戰勝的欣慰,都是成長中的甜。小時侯,總以爲有爸爸媽媽疼愛就是幸福,就是甜蜜,而張大了,才明白甜中也有自己的努力,而不是單單靠着別人的給予。因此,張大的甜更令人嚮往,而小時侯的甜則令人懷念。

苦,是成長中都不想要的滋味。此刻每一個學生有誰說不苦的?但是在這苦中,我們也學到了令人高興的知識。但以苦爲樂,以吃苦看爲樂趣,又何嘗不是一種另類的樂趣呢?

辣,是成長中最令人受不了的滋味。當你正開心時,如果有一件事讓你立即悲傷起來,這就是辣。在每個人的成長中,總會發生一些令人受不了的事,如親人的離去,朋友因誤解的遠離,同學因看不起的躲避,都使人心中被火燒一般,誰會受得了這種煎熬呢?然而,一個人成長了,他就務必應對,並且克服這些困難,使心恢復以往的狀態。

成長,有酸有甜,有苦也有辣,但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己的幫忙與瞭解。也才能明白自己是否長大了,懂事了……

六年級成長作文 篇4

成長的焊接點,這其實就是人們心理最爲緊張的時候。從幼兒園到小學,再到初中、高中以及大學,站在橫跨兩岸的橋上時,你會爲路過的花兒、樹木、小草感到不捨,也就會產生心理矛盾。

剛剛升入六年級時,我從沒想過,我的命運怎麼這麼複雜,這麼曲折。才進入盼望已久的學校一個月,竟立刻被轉送到了嵊州的剡山小學。媽媽告訴我:“這個十月黃金週裏,你還有選擇的權力。”我當然在心裏選擇了在長樂讀書,但我知道,如果我選擇了在長樂讀,就很少有見到媽媽的機會了。我選擇了在嵊州,不光是因爲媽媽,也是爲了未來。也許是在這時,心靈中產生了結石,總在腦海裏阻擋快樂的那束陽光。

從前的同學總會有那麼幾個出現在夢中,也時而會醒來。我爬起來,靠在牀上,一切都很混亂,一會兒是留在長樂這個念頭佔據了腦海,一會兒又是去嵊州的念頭佔據了心靈。

第二天,我的心裏像打架一樣,矛盾了,猶豫了。我開始又鬧又哭,我開始埋怨媽媽來:“誰讓你考到嵊州的,在長樂不是好好的嗎?我纔不要到嵊州讀呢,又要浪費我的記憶,我記住別人的名字很累的……"爸爸雖然很少教我做功課等學習上的事,但卻成了解開心裏結頭的人。

“你一定很猶豫吧?”我沒有理爸爸,我只想哭。爸爸用平常我犯錯誤時的語氣說:“媽媽努力地考到嵊州來,爲的是能讓你受到好的教育,當然她也是爲你的前途着想。你的這一次轉學,其實也在爲你的未來做一個鋪墊,在鍛鍊你的環境適應能力。有時別把思想抓太緊,順其自然吧!這也算是一種心靈的安慰。”看來爸爸還不愧是高中生,說得我心裏寬鬆多了。

雖然,經過爸爸的緩解,心裏壓力小多了,但我還是爲新學校裏的陌生的同學感到緊張。來到學校的第一天,完全溶開心靈結石的,是班裏同學們的熱情。室外課,好多同學都圍着給我指路,初次見面的陌生感溶化在友情裏。雖然那時我並不知道她們叫什麼名字。

轉學,是兩邊不同學校文化的焊接點。我的心中無時無刻不思潮起伏,我馬上就要步入初中了。初中時回憶起往事,回憶起成長的焊接點,那是一種多麼愉快的享受!面對成長的.焊接點,你一定要放鬆,有時順其自然也不錯。站在初中的樓梯下,你不必太留戀,你往上跨一步,這意味着——你長大了!

六年級成長作文 篇5

成長是一次綻放,我們在陽光下成長,在成長中學會感恩。正如歌詞裏唱的:“感恩的心,感謝有你。”懷着一顆感恩的心,去感謝生活,感謝命運,感恩一切的一切,滴水之恩當以涌泉相報。

清早起牀,當第一縷陽光照在我的臉龐上,我感恩陽光使我溫暖;絲絲沁人心脾的玫瑰花香讓房間充滿清香,我感謝芬芳使我神清氣爽;用水洗臉,我感謝水,水是萬物之源,沒有水,我們就沒法生存;用牙刷刷牙,我感謝牙刷,它讓我擁有潔白的牙齒;吃着噴香的早飯,我感謝大地,是它讓我解決溫飽問題。

去學校上學,我感謝老師,是他們教會了我如何待人。我感謝語文老師,是她教會了我“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時”。我感謝數學老師,是他讓我明白了“直角三角形勾股定律A的平方加B的平方等於C的平方”。我感謝英語老師,是她告訴了我“一般現在時,一般過去式,一般將來時,現在完成時和第三人稱單數”。我感謝科學老師,是他讓我學會了“如何觀察顯微鏡下的微生物”。我感謝體育老師,他幫助我們茁壯成長,幫助我們強身健體……我感謝所有老師,因爲他們教會了我們學會感恩,感恩一切。

回家的路上,我感謝地球,因爲它給予我們美麗的環境,給予我們日新月異的生活。

回到家,聞着烤鵝的香味,我,感謝母親,母親不辭勞苦爲了孩子的成長默默付出,“誰言寸草心,報得三春暉。”

在陽光下成長,在陽光下飛翔,在陽光下學會感恩。“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”感恩之情,在心中蔓延,彷彿盛開了一片無邊無際的花海。

六年級成長作文 篇6

20xx年10月8日,一個新的生命誕生在我們這個幸福美滿的家庭裏。沒錯,他就是我的弟弟。

弟弟也是有名字的,他的小名叫軒軒。

軒軒一出生滿身通紅,眼睛緊閉着,洗完澡後就安靜的睡着了。爸爸目不轉睛的望着恬睡中的弟弟,高興得不知怎麼表達。

幾個月後,弟弟變可愛,變帥了;但他的“光頭”還真是煞風景,不過,一戴上帽子,那簡直融化我的心啊!簡直跟我小時候一模一樣,萌萌噠。

記得媽媽說過,那時候爸爸加班,就只有她和弟弟在一起,可是弟弟“做了一件壞事”——撒尿了,媽媽不得不去洗被子,而廁所又很遠,媽媽就把弟弟一個人鎖在房間裏。可是媽媽還沒走多久,弟弟就開始“奏樂”了,住在旁邊的嬸嬸以爲媽媽在家,可是過了幾分鐘,這首曲子還沒有奏完,嬸嬸跑到媽媽家門口,大聲喊“姐,姐,開門啊!”嬸嬸叫了半天,也沒人回答,只好去廁所去看一看,沒想到就碰見了媽媽,嬸嬸看見媽媽,就像看見了天使一般,說:“哎,姐,原來你在這兒啊!軒軒在‘奏樂’呢!快把鑰匙給我。”媽媽二話不說,把鑰匙遞給了嬸嬸。

嬸嬸拿到鑰匙,趕緊去開門。開完門,衝進去就把弟弟抱起,弟弟抱着嬸嬸,就像抓住了救命稻草一樣,依偎在嬸嬸懷裏,不一會兒就睡着了。

時間過的可真快啊!轉眼間弟弟就變得這麼大了,以前媽媽帶他,帶他學會了走路,現在外婆帶他,帶他學會了說話……

現在的弟弟,可謂是資力深厚的調皮大王,有時候讓人哭笑不得;有時候讓人恨之入骨;有時候是我的“開心果”;有時候是我們的煩惱……

就在最近幾天,我看了一則新聞,意思是“二胎政策開放後,老大們過的日子竟是這樣”,第一幅圖,一個一歲左右的小寶寶拿着菜刀在剁肉;第二幅圖,一個兩三歲左右的小屁孩在洗衣;最後一幅圖,也是一個兩三歲左右的小孩在一邊縫襪底。看完這幾幅圖,我都快要笑死了。可又轉念一想,還好我沒變成那樣。

現在的弟弟可懶了,教他說話他也不搭理你。中午的時候,他還跟你學學,可到了早上,他自己玩自己的,理都不理你。可是自從外公給他買了識字貼後,現在軒軒可喜歡說話了,每天還自己主動去識字,現在,大部分簡單的字都認識了,1——10這幾個數字,就只有“3”這個數字不會讀,其它的都會認了。蔬菜就只認識“土豆”,其它都不認識。

軒軒還喜歡打人,一看以後就是一個不省油的燈。有時候一大清早,軒軒就會對我實施狂暴形式——又踹又打,簡直是報仇的節奏,但是我想想,我也沒打過他啊,說起來,我還對他愛護有加呢!有一次,爸爸打弟弟,我都於心不忍,說:“爸爸,別打了,弟弟的屁股都被你打紅了,不要再打了。”爸爸看了看我,又看了看弟弟,只好放下手,哄弟弟。

我比弟弟大9歲,我有責任照顧比我小9歲的弟弟,我會長大,弟弟也會長大,所花的費用也會越來越多,我長大了,也會幫助弟弟考進大學。