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有關六年級暢想作文彙編10篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編爲大家收集的六年級暢想作文10篇,歡迎大家分享。

有關六年級暢想作文彙編10篇

六年級暢想作文 篇1

夢想是燈,指引你向他前進;夢想是船,載你穿過無邊無際的大海;夢想是發動機,給你提供源源不斷的動力。我的夢想不是出名,而是做一個平凡的人。

平凡是福。每個人都有每個人的煩惱,有的煩惱小,有的煩惱大。當你出名時,功名利祿全都向你飛來,是好是壞?奢侈之心逐漸蔓延整個身體,最終被折磨得只剩自己,身邊沒有其他的人。你是孤獨的,是絕望的。

10歲的環衛工女孩一家擠在僅有10平方米的小公廁裏,當記者問起你想過吃得好,穿得好的生活嗎?小女孩滿臉歡笑的說,我現在過得就是這種吃得好,穿得好的生活呀!我們應該懂得享受,世間痛苦的事情太多了。保持一顆平凡心、樂觀的態度去應付每一個困難,你會發現生活是如此“多嬌”。

平凡是一種精神,平凡有時會有更大的用處,即使你沒有功成名就,即使世人記不住你,也沒有關係。認真的活下去,讓自己的餘生綻放一朵美麗的鮮花。我們回去最好是,但我們不會聲張。

平凡的人更優秀,他們懂得功名利祿不過是身外之物,他們很低調,但他們會最很多事,從來不聲張,也許我們記不住他們,但他們一直在我們的生活中。

他們的名字無人知曉,但他們的業績將常伴人們。

平凡未必不好。平凡人,是優秀的。是我所向往的。

六年級暢想作文 篇2

現在科技越來越發達了,到了31世紀世界會是什麼樣子呢?跟着我的暢想一起去看看吧!

未來的汽車是一種淨化尾氣汽車。這種車的外形會更流暢,更時尚,走近了看你會發現,這種汽車沒有排氣管,只在車尾有幾個蜂巢狀的小孔,汽車尾氣通過的管道排放到一個類似於行李箱的一個箱子中,當尾氣進入其中第一小格時,盒子中會噴出消毒粉,消毒後的尾氣經過一道過濾牆紙後再進入第二個盒子——中藥過濾盒,在這裏,尾氣將與中藥進行中和,消除其中的有害物質,變得無毒無味。最後穿過蜂巢狀的小孔排放出去,既衛生,又環保。

未來的傘名叫“陰陽傘”陰陽傘的樣子也和平常,但是材料很特殊,它使用記憶金屬做的傘架,不會變形。傘柄有三個按鈕,紅色的按鈕用在雨天,它可以使傘釋放熱量,讓你感覺不到冷,並屏蔽雨滴保護你衣服的幹度;綠色的按鈕用在炎熱的天裏,他可以住當太陽光的照射,吹來一縷縷清風。白色的按鈕則可以調整傘的顏色和樣式。怎麼樣,這種多功能陰陽傘名副其實吧!

未來該有多好,暫時還無法知曉,我希望我的暢想能成爲現實,我相信這也一定能成爲現實。

六年級暢想作文 篇3

20xx年的一天早上,我被我的電話機器人吵醒了。我睜開眼一看原來是我的仿真機器人祕書小劉打來的電話。“小劉有什麼事嗎?”“博士,快起來吧!國際科學考察團快要到了。”“好,我馬上就來。”我立刻按了一下自動按鈕,廚師機器人給我送來了衣服和早餐。這時的我已經是國際科學院的首席科學家了。

過了一會兒,考察團的人們到了。他們都是來自全世界各地的偉大科學家。按照任務我應該帶領他們去參觀中國最現代化的城市——鐵沙蓋。

首先,我帶領他們坐進了一輛粉紅色的轎車。我向他們介紹道:“我們現在乘坐的是我設計的中國目前最好的飄行車,車子的頂篷是太陽能發電裝置,車內有安全操控裝置,車子可以在平地海洋山川空中飄行,而且它是採用特殊材料製成的。防火、防水、防熱,冬暖夏涼。時速達每小時458千米也平安無事。”“哇!太厲害了!”大家聽了我的介紹不禁讚歎道。馬上,我們進入了鐵沙蓋市內。我又介紹道:“這裏的人們完全過着高度現代化生活。市內的汽車全都是太陽能聲控型飄行車,不排放尾氣,而且由聲音控制。”考察團的人們更加讚歎不已了,他們還時不時地看外面,好像在看一幅風景優美的畫面一樣。過了一會兒,我帶他們走進了我的別墅,我一邊走一邊自豪地介紹:“我的房子科技含量很高,你們看!

它是由全智能電腦控制,可以識別主人、好人與壞人,環境優美空氣清新。”大家都不約而同地說:“太神奇了。”一進房子一陣清新空氣飄來,動人的迎賓曲傳來。“這是由於牆壁的作用,它可以抵擋外面的喧譁聲,把它們變成美妙的音樂,還會給室內提供新鮮的空氣。”我又介紹道:“房子裏有全智能的機器人,可以做飯、做家務等等。”大家的眼裏流露出驚喜的感情,“真是太了不起了!”“真好啊!”……大家對鐵沙蓋市讚不絕口。考察結束時,中國被列爲完全利用太陽能和能源環保最佳國。

第二天,10月1日不僅是20xx年的國慶節更是一個特殊的日子——諾貝爾獎的頒發日。當我走上瑞士諾貝爾物理獎頒獎臺時,主持人宣佈“中國!宋昕嶽!”全場響起了雷鳴般的掌聲。我雙手捧着獎盃和獎金向人們致意,這就是我獻給祖國的生日禮物。想到這裏我笑了,因爲我要給世界留下一張燦爛的東方面孔!

六年級暢想作文 篇4

今年我升入六年級了,可別小看了五年級和六年級只是簡單的數字“五”和“六”的變化,他改變的可不止一點。就讓我把六年級和五年級做個比較吧!

五年級的時候我很不愛寫作業,經常忍着打,受着罵的被媽媽硬逼着寫作業,我很不樂意,媽媽還時不時嘮叨,說:“你看看你怎麼就不知道學習呀!人家xx上學那麼好都沒考上第二十二中學,人家就差了0.5分沒上成,讓他媽媽花了5000元才上成,高考——”我就更沒心情寫作業了。一天什麼事也做不成。但媽媽還在說,說什麼我不自覺,不聽話---我上課也集中不了精力,所以學習成績一落千丈。

而這學期——六年級的第一個學期,我一定要學好習,因爲媽媽憂傷的已經有幾天沒睡着了。我一定要改教不自覺的毛病。我要把每件事情爭取做到最好,最棒!把媽媽給我佈置的作業,習題,卷子也要好好的完成。每天覆習三課英語,一單元數學,一單元語文,並完成媽媽留的“複習大餐”。爭取做到幫媽媽分擔一些家務,給媽媽充足的時間去做她嚮往的事情,讓她放心的去做。

在學習的同時也要有體能訓練,而這體能訓練家務事可以承擔的話,我也要玩一玩。

每天的課間15分鐘遠遠不夠我們去放鬆,去歡樂。所以在學習完之後,媽媽會陪我玩一會,這樣會事半功倍的。

我相信如果我努力的話,第一學期的期中考試成績會在前十名,期末一定會在前五名,第二學期其中會在前三名,那麼期末一定會在第一名,如果這樣一算我完全可以用這一年的寶貴時間完成我進入重點中學的夢想!

加油吧!我的六年級暢想曲!

六年級暢想作文 篇5

早上,我走出家門,就看到門前馬路兩旁停泊的各種各樣的私家車,中間只剩下條窄窄的馬路,行駛的小汽車必須小心翼翼,以免互相碰上。

我走到校車停車接人的地方。不時有公交車經過,早上上班高峯,無論哪一路車,車上都擠滿了人,甚至有人的臉都貼着門玻璃。唉,大家爲了生存辛苦的上班下班,即使在公交車上也難得休息一會兒。一輛公家車駛過,那嘈雜的發動機轟鳴聲,讓我耳膜驚顫,那濃濃的汽車尾氣,讓我氣息頓失。在公交車的洪流中,我只感受到噪音、廢氣。終於等到到校車。我們的校車是定員的,我們每一個人都有位置。雖然依然有噪聲,依然有汽油味,但在車上,我還是可以休息一會兒。

在車上,我盡然睡着了,還做了一個夢。夢裏,我看到了一輛校車,車頂是平平的,而現是黑色的,上面有一層閃亮的玻璃蓋,這是真麼回事呀?我搜索我學過的知識,哦,我知道了,這是太陽能板。早就聽說過太陽能汽車,現在終於見到這種校車了。我爬上車,坐在座位上座位前面還有一個電視屏幕。我在屏幕上一點,盡然出現了百度。我點了一下太陽能,這才知道太陽能汽車只需在多雲、晴天等良好的天氣下曬一天,就可以儲存一週的汽車用電量。“太先進了”!我不禁讚歎道。我在一片興奮中,突然感到肩膀被拍了一下。我一下子受驚了。醒來時,看看周圍,同學們正在下車,原來已經到學校了。車也不是太陽能量。

當這一天到來時,公交車就可以讓我們在城市裏舒適、快捷地通行,到達任何一個角落。那時,還需要那麼多私家車嗎?路邊還會停有那麼多私家車嗎?我不禁暗自問道!

六年級暢想作文 篇6

我們拽着虎哥哥的尾巴,伴着“兔年春晚”新年鐘聲的敲響,叩響兔姐姐的'閨房,大家齊聲祝福:新年好,兔年吉祥!

新春新氣象,新年新願望。在新的一年裏,我最簡單的願望就是回一趟老家,看看我外公、外婆、大伯等許多親人,我有好多年都沒有看見他們了,很想他們!在我兒時的記憶裏,家鄉山清水秀,風景如畫。在那,我可以去田野裏捉蜻蜓,在溪水裏抓小魚,坐在牛背上吹葉笛;跟着我大伯學唱那優美動聽的黃梅戲……

第二個願望就是:我的身高能長得再快一點,再高一點,爭取趕上我們班身材最高的胡揚,因爲那樣,課間操、體育課排隊都能站到最後排,不要太吸引老師的目光;課堂上再也不會被前面的同學,擋住我渴望與老師交流的眼神;舞臺上象高個同學那樣站在臺的最中央,那才更神氣更陽光。還有就是把學習和自理能力提高起來,不要再象上學期那樣,四門課程考了四個98分,雖然也拿到了“拔尖獎”,但我和爸爸媽媽一樣並不滿意,原因在於:如果我能細心看題、認真檢查,成績應該會更理想。

新年願望就這麼簡單?那你也太小瞧我了!其實我還有一個最大的“願望”:能夠發明一種讓“兒童——大人”的身份任意轉換的神奇藥方,那樣我就能跟爸爸媽媽還有老師,來個“角色互換”,弄弄清楚:爲什麼我們的許多想法老是不一樣……?當然這只是一個不可能實現的夢想。

六年級暢想作文 篇7

光陰似箭,日月如梭,一轉眼二十年過去了。我在特種部隊當上了軍官。

一天,我想要回家看看我久違的美麗家鄉。我向上級寫了報告,上級也批准讓我回到家鄉,我便開着軍車回到了家鄉。

我來到了洋美村,剛剛開進去就看到原來的破舊房子現在都建成高樓大廈了,有的人的小汽車還可以在天上飛。我繼續開着車向前開去,我看見路上一個垃圾也沒有,原來,有一個機器人在我的車旁邊打掃,噢,我彷彿知道爲什麼地面那麼幹淨了,不像以前,清潔工阿姨每天還要一大早的起來在馬路邊打掃。

我又向前駛着,我看見垃圾桶裝滿了垃圾,它便會慢慢浮起來飛向垃圾車,自動把垃圾倒了進去。我想現在科技真是越來越發達了。

最後,我終於踏進我那可愛而又美麗的家鄉,我剛進去,有一個機器人跑來對我說:“先生,請您把車停在地下室裏,我想:“連農村都有地下室了啊!真是太先進咯!”

我停好車,就看見我的爸爸媽媽來接我,媽媽說:“晚上要帶你去吃好吃的。”我以爲是要去溪美,誰知,媽媽帶我來到我家旁邊的電梯,媽媽按下99樓,我想:“現在人們都過上美好的日子,衣食無憂,我剛踏出電梯就嚇到了,一陣風向我襲來,媽媽說:“我們都在空中吃飯了。”

說完,媽媽就把我拉了過去,我剛走過去,有個機器對我說:“您想吃什麼,他就會變什麼。”真是太先進了。

我從上往下看,下面十分美麗,有清澈見底的湖面,四面八方都花花草草,還有一片森林,還有旅遊的景點,那還有一個飛濺的瀑布,令人看得如癡如醉。還有,四面八方都散着新鮮空氣,這個空氣能讓人們活到長命百歲。忽然,我掉下去了,被摔得痛死了。

我眼睛一睜,原來是一場夢。我想,只要人們共同努力,就能實現這個願望。

六年級暢想作文 篇8

探月今天,我駕駛着神舟xx號飛船,在中國北京宇宙衛星發射中心,準備去遙遠的月球上好好遊玩。隨着一聲“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1發射。”頓時產生了許多的火焰,大地震顫。在地動山搖般的轟嗚中神奇神舟xx號飛船騰空飛起,直指蒼穹。不過一會兒,我來到了茫茫的浩瀚的太空。“就是這裏”我高興地說,我一邊說一邊走向月球。

走到一座宮殿前,我擡頭一看,“廣寒宮”幾個粗體大字。於是,我帶着滿肚子的好奇走進廣寒宮那冷冷的花園裏,突然間,我都不敢相信自己的眼睛——我竟然撞見了孫悟空,在它聽MP3;更巧的是豬八戒正騎着天宮的高頭大馬往這邊來;沒想到,孫悟空竟已經有了個小妹妹,他對他的小妹妹和藹地說;“走老孫帶你去看看廣寒宮的嫦娥。”說着就去看了。

在模模糊糊間我又來到了瑤池。聽說這裏的睡可以治百病,我便想帶些回去。給我們地球上的病人說下去。看!瑤池的荷花可真美呀,還隱隱約約閃着一些光。真是“接天蓮葉無窮碧,日荷花別樣紅”七仙女來了,她們跳起了舞,像翩翩起舞的蝴蝶一樣,漂亮極了!她們跳完了,便拉着我在荷花池飄來飄去。我都快嚇哭了。

後來,我去找傳說中美麗無比的嫦娥姐姐,這是我看見了一個骨瘦如柴的大姐姐,我走過去問:“請問你知道廣寒宮的那位嫦娥姐姐住在哪裏的嗎?”我這一問,可把她氣哭得都臉紅了。經過一番說話,我終於明白了,原來這個人就是嫦娥姐姐,嫦娥姐姐因爲吃了過多的減肥藥,加上過多的用仙術把自己便的好看,起了副作用,變得骨瘦如柴。我讓她每天別再難過了,說:“只要努力地做好自己就行了。”

我們還沒有聊完,我的隊員們就催我要回地球了。

於是神舟xx號就緩緩地飛走了,我依依不捨得離開了。

六年級暢想作文 篇9

終於我讀六年級了,六年級的我有很大的改變,變成了活潑的我,開朗的我。不再是以前死氣沉沉的我,不愛舉手發言的我。以前我非常懶惰,但六年級我可不是這個樣。而是一個勤勞,做事之前動腦子的好孩子。

從六年級的教室窗外可以看到,一位個子不怎麼高的女老師穿着一個黑白花邊的裙子正款款走來,很漂亮!她名王,我們親切的稱她爲王老師。看見她朝教室走來,我立馬坐端正。

第一節課是數學課,新課內容是分數乘除法,雖然很簡單,但我還是耐着性子認認真真地聽。王老師講得非常有趣味,雖然我是個數學一直不太好的孩子,不愛動腦筋。但這次課我很用心,腦瓜子轉得很快。

該上語文課了。語文課堂上從不愛舉手發言的我,六年級第一節語文課好多次我都舉起令我自豪的手,感覺非常好。上午兩節課下了,語數老師都問我們學得怎麼樣?有沒有困難……他們問了許多關於我們學習和生活的情況。因此我覺得老師教育我們真的就像園丁哺育着正在含苞欲放的花朵。

再說英語吧!英語還是郭老師,只是變了個模樣,根本不像有孩子的母親。郭老師的頭髮捲成了娃娃頭,眼睛變大了,穿着一個橙色的長裙,真漂亮。實話實說,我們的郭老師變漂亮後,上課我們都目不轉睛的盯着黑板,不知是看老師還是在聽講,而且樣子很搞笑。

再說選班幹部吧!

一個月過去了,全班新選班幹部,不知道是否我的人緣好,還是其他原因我當上了班長,我很開心。還有在一次英語口語競賽時,我滔滔不絕的說着,得了一等獎,同學們都問我怎麼得來的,我說:“在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿着陡峭山路攀登的人,纔有希望達致光輝的頂點。”同學們像剛思考完的小羚鹿,都吃驚的望着我。

六年級要結束了,我知道了許多事情,比如說“知己者爲聰”,認真學習……而我體會最深的就是無論做什麼事,不置身於那件事裏的話,是永遠感受不到什麼爲快樂。

同學們大家趕快努力吧!這樣你們也能感受當上全優生的美妙滋味!

六年級暢想作文 篇10

科學館是讓我們學習知識的地方。也是讓我們歡樂的地方。我去過許多次佛山科學館。

佛山的新科技館終於開了,我們開開心心的一一擁而進。哇!只見裏面都是一些好玩而又能學知識的東西。我們都開開心心的玩着,同時學習着知識。

這時,只聽一聲廣播提示音:“4D電影即將開始,請大家移步到4D影院。”我們一聽,都興奮了,紛紛擁進了4D影院,等待着一場精彩的電影上映。只聽一聲聲“呀!哇!”傳來。原來,精彩的電影開始播放了。那逼真的小海龜樣子,讓我們讚歎不已。

看完了電影,我們議論紛紛的從影院裏出來,繼續遊玩科學館。到了二樓,“哇哇!”的聲音傳來。原來呈現在我們眼前的,是一個河上水閘、漩渦、水車、水阻流向的模擬臺。裏面有一條假河與假山、三個電動水閘、轉盤漩渦製造器、轉盤水車和許多木板。我們都爭先恐後地擁向模擬臺。有的玩電動水閘、有的玩轉盤漩渦製造器、有的玩轉盤水車、有的玩水阻流向。整個模擬臺熱鬧非凡。在人羣中,我把所有的的項目都玩了一遍。在玩電動水閘時,我“使了個壞”:看到有人搭木板時,放下水閘。等他們費勁地搭好木板後,把水閘打開。讓急流把他們的戰利品——木板衝倒。在玩轉盤漩渦時,我費力的轉着轉盤。可是旋渦的力量卻很小。沒辦法,我只好“光榮退場”。在玩轉盤水車時,我也“使了個壞”:看到有人在水邊玩,我便“竭盡全力”的轉動水車,讓水飛濺的很遠。讓在水邊玩的人變成“落湯雞”。可是,在我玩水阻流向時,也有人“使壞”:我剛搭好的木板,一下子便被水衝倒了。我心想:哎!捉弄人的後果就是這樣——被人捉弄。

到了三樓,呀!怎麼到處都有“滋……滋……”聲?原來,這一層是以電爲主題的。在這裏,我們參觀了許多與電有關的東西。

在四樓,都是與航空有關的知識。還有許多與飛機有關的遊戲。讓我們暈頭轉向。

五樓裏面“住滿”了與生活有關的知識。讓我們的眼睛“忙”得樂不開交。同時也讓我們學到許多知識。

這,暢想中的科技館。是一個既讓人開心,又讓人學到知識的科技館。