有關六年級成長作文彙總7篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的六年級成長作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級成長作文 篇1

當我們呱呱墜地時，有一個人便會因此而開始肩負一個重大的使命；當我們牙牙學語時，有一個人總耐心地教導着我們。在成長的歷程中，我們離不開她，而這個人——就是母親。

小時候，我還是一個乳臭未乾的孩子，轉眼已成了一名初中生，對世事有自己看法後的我，發現了源於母親的那一份份關懷。

記得在上幼兒園時，由於對新環境的陌生感到害怕，我在一天早上便哭着鬧着去開始我的“逃學生涯”。母親見狀，那眼神中是又愛又恨，而我卻全然不顧，打起十二萬分的精神準備着頑抗到底。當接送車來了，媽媽開始對我進行開導工作，見無效，語氣又帶些恐嚇。但畢竟碰上我這頭牛，軟磨硬泡都不吃。沒辦法，媽媽便咬緊了牙關，一狠心將我強行“押”入車中，那時我很不解，用不滿的目光注視着媽媽。現在想來，自己多麼不該!媽媽的心中將有多酸楚！至今，我沒有再討厭過上學，是因爲媽媽替我正式扣響了那扇門。

也許在一個人成長的過程中，思想的成熟會爲他捕捉到更多的感動。在五六年級時，因爲不想再麻煩父母而自己開始乘公交去學習。當車一次次駛出車站時，我總能找到停在一側的小車。車中，母親總會對我微笑地揮了揮手，我也照做了。也許這並不能代表什麼，但那一瞬間，我總能收到一份溫暖，我也總能爲之感到幸福、甜蜜。你會發現，在每一次出發前，不論目的地是什麼，那一刻，總滿駐着信心、鼓勵與激勵之情。我的一次次轉折點也因此而沒有留下過多的遺憾。

不要去包裝母愛，那隻會使他變得奢侈而遙遠，不妨想想，我們現在所穿的衣服，褲子，手中握的筆也滿載着這份愛；我們坐在教室裏，快樂的生活也充盈着這份愛。都說大愛無言，難道不是嗎？在我失敗時，母親就是那句句安慰；在我成功時，母親又是那一陣掌聲與激勵；在我迷茫時，母親又是那亮起的明燈。是雨中的一把傘，爲我遮風擋雨；是一方手絹，爲我擦乾眼淚；是失落時，頭頂上空那盤旋的鷹。濃縮着世間最好的仙露瓊漿，伴我度過每一個閃光的心路階段。

去發現吧，在每一次成長時，都蘊藏無窮的愛與溫暖。而這些至今都未曾離開過你的身邊。伴我成長的是母親，一位永遠的恩人。

六年級成長作文 篇2

成長是一個過程。是由一個懵懂的孩子走向成熟的過程。沒錯，我們每一秒鐘都在成長，逐漸在人生的階梯上踏上腳櫻無論是金碧輝煌的一個印記還是敗筆的黑墨，你不得不承認，你長大了……而在這個過程中或多或少都會有一些難忘的事情，那就是回憶。雖然其中並不全是快樂的回憶，但回憶並不需要都是快樂的，只要有一份承載着過往點滴的回憶，那就是美好的。似乎伸長手指就可以抓到從前的自己。

從剛剛入校時的懵懵懂懂，到現在的日益健壯。這其中的各種經歷不是三言兩語能夠言盡的。可在一瞬間，你又墜回了殘酷的現實，你要明白，成長是要拋棄過去的，幻想過去的風光只會讓你做回井底之蛙，在成長的齒輪上卡住，脫離了現實。因爲，從幼稚到成熟之間可能是有這麼一個階段的。在我記憶的長河裏，還有許許多多關於兒時的回憶，一件件像貝殼一樣發出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿了笑聲，充滿了歡樂，但也充滿了艱辛和苦澀，酸甜苦辣，每一種滋味都有。我會永永遠遠把它們記住，它們是我的驕傲，是最寶貴的回憶!我們現在只是在母親懷抱裏的小孩，可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱，走出了這裏，也就代表着我們真的長大了。在長者的眼裏，你是幼小的。或許我們永遠在別人眼裏都只是襁褓中的嬰孩，或許我們的成長只有自己知道。我們在生命的溪河中漂流，成長是我們前進的動力。讓我們快樂成長成長是一個過程。是由一個懵懂的孩子走向成熟的過程。沒錯，我們每一秒鐘都在成長，逐漸在人生的階梯上踏上腳櫻無論是金碧輝煌的一個印記還是敗筆的黑墨，你不得不承認，你長大了……而在這個過程中或多或少都會有一些難忘的事情，那就是回憶。雖然其中並不全是快樂的回憶，但回憶並不需要都是快樂的，只要有一份承載着過往點滴的回憶，那就是美好的。

回想起小學的點點滴滴，一幕幕的記憶仍然猶新，彷彿就發生在一分鐘以前，似乎伸長手指就可以抓到從前的自己。從剛剛入校時的懵懵懂懂，到現在的日益健壯。這其中的各種經歷不是三言兩語能夠言盡的。可在一瞬間，你又墜回了殘酷的現實，你要明白，成長是要拋棄過去的，幻想過去的風光只會讓你做回井底之蛙，在成長的齒輪上卡住，脫離了現實。因爲，從幼稚到成熟之間可能是有這麼一個階段的。在我記憶的長河裏，還有許許多多關於兒時的回憶，一件件像貝殼一樣發出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿了笑聲，充滿了歡樂，但也充滿了艱辛和苦澀，酸甜苦辣，每一種滋味都有。我會永永遠遠把它們記住，它們是我的驕傲，是最寶貴的回憶我們現在只是在母親懷抱裏的小孩，可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱，走出了這裏，也就代表着我們真的長大了。roundinto，這個詞概括了人的一生。在長者的眼裏，你是幼小的。或許我們永遠在別人眼裏都只是襁褓中的嬰孩，或許我們的成長只有自己知道。

六年級成長作文 篇3

“寶劍鋒出磨礪來，梅花香自苦寒來。”在每次遇到困難的時候總會想起陸游的這句話。

媽媽去外面辦事，只剩下我一個人在家裏，我心想：在家裏反正閒着也是閒着，要麼幫媽媽做點事兒吧！做飯吧！媽媽回來的時候，可以嚐到她女兒親手做的飯菜肯定會十分高興的，嗯……那我先做糖醋小排骨，再熱點米飯就大功告成了！這對於我來說就是小菜一碟，太簡單了！說幹就幹，我先洗了一下油膩膩的鍋子，再從冰箱裏，拿出排骨用刀切小塊，“啊！——”我的手指流出了鮮紅的血，我趕緊拿餐巾紙，包紮好手指後，我繼續切，經歷了千辛萬苦，我終於讓小排骨們下油鍋了！我把鍋子放在煤氣竈上，開了中火，再在鍋子裏倒了一點兒油，看着油兒們在鍋子裏幸福地華爾滋，我的心也安靜下來了。於是，我就把小排骨放了進去，可是麻煩又找上門來了，家裏沒糖了。我焦急地想：怎麼辦，怎麼辦！糖醋小排骨，總不能沒有糖吧！哦！對了！它又沒說是什麼糖嘍！於是，我放了媽媽平時最喜歡吃的薄荷糖。我高高興興地想：媽媽肯定會很高興的。我爲了不浪費時間便開始做飯了，我先從鍋裏挖了幾碗米，然後，倒了點水，沖洗了一下“米兒們”，把不衛生的垃圾都趕走。可是那些米粒兒好像硬是跟我作對，不停地在沖洗的時候從我手指縫裏逃走，我好像是一個沒有帶魚杆的漁夫，一粒一粒地抓回來，沖洗完畢以後，我便放進電飯“寶”裏，可是又不對勁了，“我的排骨！”我大叫一聲，衝到煤氣竈前，打開蓋子一看，每一塊小排骨都已經黑得不成樣了，我安慰自己道，人總有美中不足，或許排骨也一樣吧！

在成長中的我好比一根小草，經歷了風吹雨打才能茁壯成長，所以每次遇到困難的時候，我一定要勇敢的度過。

六年級成長作文 篇4

小草在陽光下蓬勃生長，一碧千里；花兒在陽光下競相開放，鮮豔奪目；鳥兒在陽光下歡快翱翔，嘰嘰喳喳；小魚在陽光下悠然戲耍，嬉戲打鬧……我也在陽光下成長。

回首往事，我從來沒有失去過陽光和雨露。

“我得證書了，我得證書了。”我拿着證書，歡呼雀躍，心情分外激動，因爲在我的努力下，終於取得成功。撫摸着證書，心裏的成就感油然而生。

記得三年級的時候，媽媽讓我上藝術班。舞蹈、聲樂、書法、武術……可我彷彿對習作情有獨鍾。我早就對習作有所瞭解，它可以讓人愛讀書，善於觀察。“林海音的《城南舊事》、高爾基的《童年》、老舍的《駱駝祥子》……”更讓我如癡如醉，牽腸掛肚。

剛一進門，哥哥姐姐的作文就令我嘖嘖稱讚，心慕手追。那精彩的片段，那細緻的描寫，無不讓我瞠目結舌。我也躍躍欲試，坐在座位上，拿起筆構思，這不禁讓聯想到未來：我成爲教育家、習作家，用自己的真情實感打動後人，讓人受益。走出國門，讓外國人也欣賞我中華結晶。

開始寫了，我絞盡腦汁，冥思苦想，可怎麼想也想不出來，我怒不可遏。可看看別的哥哥姐姐，他們寫的文章不易一字，不讚一詞。我心裏暗暗佩服，可又十分惱怒。

老師走到了我的身旁，給了我殷切的鼓勵，讓我更加愛習作了。程端禮說過：“勞於讀書，逸於作文。我每天讀一篇文章，背一段話。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，經過日積月累，我已大大的進步。

四年級的時候，老師便讓我們寫徵文，那可是我朝思暮想，求之不得的呀，我每日背的語段，那美妙的句子，那恰當的詞語，讓我意馬心猿。我真恨不得一下寫完，“動靜相襯、託物言志、抑揚結合、鋪墊懸念……”成了我習作的法寶。很幸運，我閱讀的'書，背得語段，都派上了用場。我以風馳電掣的速度寫完了徵文。心裏笑開了花。

“種瓜得瓜，種豆得豆。”我種下了辛勞，灑下了汗水。收穫了喜悅的果實。可“活到老，學到老。”在知識的的無邊苦海，我將努力作“舟”。

我在陽光下成長，陽光給了我生活，給了我充實，更加給了我夢想。我將在陽光下快樂成長。

六年級成長作文 篇5

每個人在成長中都會有煩惱，如果你想知道我的煩惱是什麼，我就會說：“我的煩惱就是媽媽總是說我不夠淑女，還有個子不高。”

我喜歡邊看電視，邊吃零食。每當這時，我就會把腳放在茶几上，躺在沙發上，用夾子把劉海夾住，整個人像一個大大的“八”字形，因爲我怕熱。手抱幾包零食，津津有味地看着，看到精彩的地方，我還會放聲大笑。這時，老媽又傳來“河東獅吼”：“你都這麼大了，還這麼隨隨便便的，你可要多顧及自己的形象，做個淑女。”

我不屑一顧的想：這有什麼關係？淑女又有什麼好的？淑女還不是裝出來的，做人就不能太假了。我雖是這麼想的，可還是以答應的口吻說：“嗯嗯，遵命，母親大人。”接着又把腳放下，坐好。可沒過多久，我又情不自禁地翹起了二郎腿。循壞幾遍，媽媽也無可奈何了！哦耶！

我好歹也長到了中等個吧，爲什麼總是有人覺得我矮呢？還記得有一次，我一如既往的去吃早餐，遇到了媽媽的同事，她問我：“你幾年級了？”“六年級。”“哦！我還以爲你四年級呢！”這句話也太傷人心了吧，我有那麼矮嗎？不要小看人好不好？我生氣的想。

我相信，這些煩惱都會隨着時間一起消失的，就讓它們儘快遠離我，讓我做一個無憂無慮的人吧！

六年級成長作文 篇6

我是一粒小小的豌豆，在一座山上安了家，並沉沉睡去。

一天，我感覺泥土媽媽慢慢變暖了，我的身體也悄悄發生了變化。我長出了一根根長鬚。過了幾天我長出了一撮黃綠色的頭髮，漸漸地，我的頭髮穿過泥土媽媽的身體，我看見了一個光明的世界。溫暖的陽光照在我身上，風姑娘撫摸着我的臉，多舒服！我的頭髮越長越多，顏色也更綠了。

在這一段時間，我認識了小溪姐姐，大樹爺爺和蚯蚓弟弟。小溪姐姐每天陪伴着我爲我提供營養，我的身體長結實了，頭髮更濃密了。蚯蚓弟弟讓我有了更舒適的家，而大樹爺爺會爲我遮風擋雨。我們快樂地生活着。

這一天在我綠油油的頭髮中長出了幾朵紫色的小花，引來蜜蜂妹妹在花間飛舞。時間飛逝，當一片片紫色的花瓣離我而去時，我傷心落淚。但我驚喜地發現花瓣掉落的地方，長出一排排的小圓球，就像我當初來到這座山時一樣的小圓球。我可以感覺到秋姑娘快來了，果然沒幾天，她穿着金黃的紗衣緩緩而來，告訴我果實成熟的消息。漫山遍野的樹木都被她染成黃色，當然我也不例外。我的頭髮變黃了，他們陸陸續續回到泥土媽媽的懷抱，甜甜入睡。我感覺到小圓球越來越硬，越來越大，快要把我的身體撐裂。秋姑娘在大地上游玩了幾個月就讓冬姑娘來了。在那之前我把小圓球向四周發射，他們都蹦着跳着尋找新家。

這一天雪花飛舞，看着輕盈的雪花在空中舞蹈，我的身體似乎也越來越輕，越來越輕，在寒風中舞蹈着，舞蹈着……

六年級成長作文 篇7

小的時候，我總問爸媽：”長大後，我會是什麼樣啊？我會長多高？我會做什麼工作？“爸爸媽媽每次都給我不同的回答。有時說”你的理想是什麼，將來長大了就做什麼。“有時說”你現在多吃一點多鍛鍊身體，長大就會又高又強壯。“有時又說：”做你喜歡的事情就可以了。“

那時候，我總想着快快長大，長成我眼中的”大人“，我學他們走路的樣子，學他們站姿、坐姿，學他們說話的口吻。成長是那麼的漫長，爲什麼我永遠是那麼”小“？日子總是數不完的多，我總不明白爲什麼人們偏要編什麼《明日歌》和《今日歌》，那什麼”光陰似箭，日月如梭“之類的話總在耳畔縈繞。聽爸爸媽媽說一個人要有遠大的理想和遠大的目標，然後爲之而奮鬥，今後纔有機會成功。在老師佈置的作文裏寫到將來做什麼，我寫過很多：從我喜歡畫畫，到我努力彈琴，到我練乒乓球，一直寫到我後來又愛上了寫文章。我想：我在紙上寫了這麼多的理想和喜歡，將來是不是又能當畫家又能當作家還能兼當音樂家同時又是乒乓健將呢？

上小學三年級時，記得有篇語文課上的是林清玄先生寫的《與太陽賽跑》，內容是他珍惜時間的故事。我讀到”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰“的名言，反覆思考着，讓我覺得彷彿陷入了一個時間的謎團，這是個深不可測的問題，我被”成長“困住了，我整天看的日出日落，從沒想過要思考它，總覺得太陽的起落是一件很正常的事情，大家都再熟悉不過了，”與太陽賽跑“有什麼意思的呢？

日復一日，年復一年，不談成長與理想的日子裏我也留意到自己的”長大“。暑去寒來，我看着多年前自己的相片，怎麼差別怎麼大？我個頭長高了許多，甚至超過了我們班的女生高個子了，再也不是小時候走路時跌跌闖闖，常將頭撞到了桌椅的我了。我學會了很多東西，我看了很多書，我寫了很多字，我會做很難得算術……可是我好像失去了什麼很重要很寶貴的東西。

這十二年眨眼似的過去了，時間好像從指縫間悄悄溜走。我也算”長大“了，這就是成長。還是回到過去吧，童年是那麼的無拘無束，那麼的天真爛漫。我想，如果每天多給我一個小時，那該多好啊，這一個小時我可以多睡一會，不必爲早晨起不來而痛苦，不必爲晚上來不及趕作業而心慌意亂。我想，每個人都是要經歷這些的吧！現在我依然還是我自己。生活還是要繼續的，不會因你的長大而終止；時鐘還是要轉動的，不會因你的成熟而靜寂。