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【實用】我的夢想六年級作文彙總6篇

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在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家收集的我的夢想六年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

【實用】我的夢想六年級作文彙總6篇

我的夢想六年級作文 篇1

我的夢想有很多很多,沒一個夢想都隨着年齡的變化不斷改變,從2年級夢想當科學家到3年級想當英語老師,發生了多少事啊。而現在,我始終堅定不渝的夢想是當一名醫生。

每當我看到我周圍的人一個個減少,其中的出了生病還有什麼原因呢?艾滋病、西尼羅腦炎、傳染性海綿樣腦病、糖尿病……當這些相繼出現在生活中的時候,又帶走了一個個人,而他們臨死前的痛苦,只有親身體驗過纔會有所感悟。

唯有醫生能醫治他們的病,讓他們康復起來,讓他們重獲新生!有多少醫生爲了救病人而犧牲了自己,“忠於自己的崗位”——這就是他們的目標。無論窮困潦倒還是家纏萬貫,把一個個死亡的靈魂充滿陽光,充滿朝氣,即使他們沒有甦醒。

一個偉大的職業,有着偉大的精神。而醫生,是一個蓬勃的職業,他們以自己的愛感化了一個個人,讓他們變得開朗;他們以自己的高超技術挽救了一個個在生命邊緣使勁掙扎的人,讓他們有機會存活,或許用“杏林春滿”這個詞更恰當。奉獻出的是自己的生命,獲得的不是金錢,而是衆人的稱讚。

一個好醫生,會有很多人擁戴他們。他們擁有的熱情、親切和一切品質,都讓人們所仰慕。鄧練賢、葉欣、李曉紅、丁秀蘭……這些可愛可敬的白夜天使,和病魔對抗到底,更因爲他們的不離不棄和細心照顧,生命的勝利之歌傳遍五湖四海,千家萬戶的居民都感到高興 。

世界上有一種職業令人尊敬,他們或許很普通,但對我們人民來說是最重要的。戰爭中,有他們敏捷的身手;醫院中,有他們繁忙的背影。無處不在的他們,個個救死扶傷。這就是我的夢想,一個艱難而偉大的夢想,我會在那裏留下我的腳印,最終達到終點!

我的夢想六年級作文 篇2

我的夢想是當一名老師。俗話說:“教學相長”嘛!

以前,我曾夢想自己是醫生,爲了病人的生命;我曾夢想自己是航天員,像楊利偉叔叔那樣飛越時空;我曾夢想自己是威風凜凜的女警察,站在馬路中央指揮交通;我曾夢想自己是一名畫家,像馬良一樣畫出許多名畫;我曾夢想自己是一名作家,像楊紅櫻阿姨、伍美珍姐姐一樣出版人們喜愛的書……

雖然我的夢想有很多,但是我最想當一名教師。

要想實現自己的理想,現在就應該勤奮學習,健康成長,將來才能快快樂樂度過每一天,開開心心做自己未來的工作。

我之所以選擇當老師,是因爲我喜歡老師這個職業,不但爲國家培育人才,而且上課的同時,教會了別人,自己也能複習知識。下課又可以自由自在地玩耍,且還有一些“小玩伴”。

老師看似渺小,其實可以偉大了。在我們的成長道路上,給我們重大影響的除了父母,就是老師。成功的人,哪個人沒有老師,自己自學成材哪?沒有吧!沒有老師會成爲國家棟梁嗎?不會。如果所有人都是能自學成材,那還要學校、老師幹嘛?老師兢兢業業、嘔心瀝血的平凡勞動,向社會昭示了一種光榮崇高、無私奉獻的職業精神,這種精神閃耀着人類靈魂的光芒。

人們把老師比做蠟燭,比做春蠶,比做人類靈魂的工程師,所以,我很樂意選擇老師!

在我們的生活中,讚美老師的詩歌最多了!這不,我張口就來“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”“老師是人類靈魂的工程師”……讚美老師的詩歌我可是一張嘴就是一個呀!

假如有一天我的夢想能成真,我希望自己的學生成爲棟樑之才。

假如有一天我的夢想能成真,我希望自己的學生能記住我。

……

既然有自己的夢想,有自己的希望,那麼我應該從現在做起,好好學習,做文明好少年,爲自己的夢想而奮鬥!

我的夢想六年級作文 篇3

我的夢想有很多,就像天空的雲一樣千變萬化,有的偉大,有的渺小,但它們畢竟都是我的夢想,不管大小,我都會去努力實現,我不會渴望流星實現我的夢想,那樣只會把我的夢想搞得無比骯髒,自己實現的夢想纔是真正的夢想。

小的夢想如白雲,會千變萬化。大的夢想如天空,永遠是那麼廣闊與美麗。我的夢想是變成騎士,傲世羣雄,變得偉大,爲人們犧牲,用我的生命換取世界的'和平與人們的幸福,我可以保衛世界,就算只有我一個人,我也可以讓這片土地變得美好!我相信,只要每個人抱着必死的決心,凡事都會成功!

我的夢想是有一雙翅膀,在天空翱翔,觀察天空的變化,雲朵的美麗,太陽的耀眼,俯視地上的人們,看看人們有多麼偉大,創造了一個多麼廣闊的世界,無垠的世界,我穿越天空、海洋、陸地,只是爲了觀察,看看人們,看看大自然,看看這個美麗、人們賴於生存的世界,不爲別的,只爲這小小的夢想!

我的夢想不會止步,因爲夢想會隨着人們的成長而擴大,那些沒有夢想的人們好比一個軀殼,只會聽命與其他人,夢想是一個人心中的夢、理想。總之:夢想不是幻想!

我的夢想六年級作文 篇4

下午2:00,我準時的到達會場。開始一個下午的課程“我”的大學!

給我們講課的是一位大學生,姓單,來自武漢大學。單老師你開始講課就問:“在場的同學們,你們覺得你們心中的大學是怎麼樣的呢?”我們爭先恐後地回答,老師笑着點了點頭打開了她製作的的PPT,給我們講起課來。

別看這位老師是一位大學生,可他講起課來一點兒都不含糊。同學們對於大學的問題,我把它基本分成了六個。

一、上了大學我就可以不認真學習了嗎?答:上了大學之後,你更應該認真學習,要不然你以前學習的那些知識不都前功盡棄了嗎?

二、上了大學你就可以天天睡懶覺嗎?答:你可以睡懶覺但不提倡。

三、上了大學老師還會來管你嗎?答:不會。除非是一些很重要的事,例如:報考志願、期末成績、學生吵架打架………

四、如果學生打架了該怎麼辦?答:學生打架吵架等糾紛是同學自己去調解去處理,除非很嚴重,否則老師不怎麼會來管

…………(後面就不說了)

環節二:介紹你們所知道的大學

我們被單老師分成了很多組說,分組來進行介紹大學。

我們是第七組可是我們是第二位說的。我們介紹的是天津大學。

天津大學,簡稱“天大”。坐落於歷史文化名城,中國北經濟中心天津,其前身爲“北洋大學”,始建於1895年10月2日,是中國第一所現代大學,素以“實事求是”的校訓、“嚴謹治學”的校風和“愛國奉獻”的傳統享譽海內外。1951年,北洋大學與河北公學院合併定名爲“天津大學”沿用至今。

我去了一個自以爲很問題可是卻被一位仁兄很快的就給破解了。

“好,今天的課就上到這裏,同學們再見!”我戀戀不捨地離開了教室!今天這個講座真好,希望以後小記者團再多辦一些活動!

我的夢想六年級作文 篇5

每個人都有自我的夢想,一隻只可愛的小動物也不例外。但每個人的夢都不一樣,有的人想成爲知識淵博的科學家;有的人想成爲造福人類的發明家;還有的人想成爲一名忠於職守的人民警察……我也有一個簡單而普通的夢想,就是當一名人民教師。

我認爲,教師是一項神聖而崇高的職業;如果說我們是花朵,老師就是辛勤的園丁;我們是飛鳥,老師就是無邊無際的天空;我們是魚兒,老師就是寬闊的大海……從入學的第一天開始,我們每一天都和老師朝夕相處,徜徉在知識的世界裏。老師的教誨就像雨露一樣滋潤着我們,讓知識的花朵在我們心中燦爛盛開。

我們班的兩位老師經過一個學期的辛勤勞動,最後學生給他們帶來的是累累碩果。這時,老師感覺一股暖流流□的心房,自豪感油然而生,心裏美滋滋的。此時的我覺得做一名教師是十分偉大的。

我想,做一名光榮的老師,就能在三尺講臺上傳授一生所學;就能天天看着自我的學生開心成長,那該是多麼幸福令人嚮往呀!如果真的有一天,我成爲一名人民教師。無論地位高低貴賤的學生,我都要把我的價值奉獻給他們。但是,要想成爲一名優秀的老師,我想就要從此刻做起,從每一件小事做起。養成文雅、和氣、寬容的良好習慣;在平時的學習和生活中,嚴於律已,並且善於發現他人的優點,取長補短;時刻準備着爲教育事業奮鬥終生!

一個人沒有了夢想,就沒有了奮鬥目標,沒有了前進的動力,就看不見前方的道路,也看不到未來的光明。沒有夢想,就像沒有翅膀的小鳥,不能在天空自由翱翔。擁有夢想,讓我們看見未來的期望。擁有夢想,就有了一半的成功。夢想要靠自我堅定的信念和執着,要付出艱辛的努力,才能夢想成真。因此,爲了實現這個夢想,從此刻開始,我要爲夢想努力奮鬥!

我的夢想六年級作文 篇6

作家,是我一直以來的夢想職業。幻想着長大後,我在自家的小陽臺上,一張玻璃小圓桌、一臺筆記本電腦、一杯香濃的咖啡,這些讓人看似平凡的物品,卻能激起我的寫作靈感,寫出一部吸引許多讀者的精彩文學作品。

想要成爲一名出色的作家。我首先要努力學習,閱覽羣書,豐富自己的寫作知識,多借鑑其他作家的寫作方法。在寫作之路上,我要一步一個腳印,先當讀者、再當作者、最後成爲作家。當上作家,能夠把自己想說的話、想到的人物和事情,寫在電腦上。我可以像鄭淵潔叔叔寫帶有童話色彩的書;可以像楊紅櫻阿姨寫受少年兒童喜歡的校園小說系列;可以像陳柳環姐姐寫神奇魔幻類的書;也可以在《兒童文學》上發表短篇小說;另外,我還可以寫電視或電影劇本,讓我的作品搬上熒屏。總之,我想些什麼就寫什麼。寫完後的精彩作品發到出版社出版,讓讀者隨着我的思想暢遊書海。

作爲一名作家,愛心也是不可少的。賣書所得到的錢我會捐給貧困山區的學生,讓那裏的孩子能夠安心讀書,等他們長大成材後也做一名作家,把自己的經歷寫成書,鼓勵更多的孩子“好好學習,天天向上”。

十年後,在文學創作壇,將走出一顆新星。她的寫作風格,與其他作家完全不同。讀者年齡小到6歲,大到99歲,都是她的粉絲(英語)。她出版過的書被讀者一搶而空。由她編劇的電影一票難求。如果你想知道這位出色的作家是誰?

她就是我——巾幗女作家楊子軼。