【實用】我的夢想六年級作文彙總9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的夢想六年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
我的夢想六年級作文 篇1
人人心中都有自己的夢想，然而每個人心中的夢想卻不同，我的夢想是這樣的：
我心我的夢想是當一名飛行員，因爲飛行員可以在藍天上自由自在的飛行，在白雲的襯托下慢慢的遨遊；可以在天上觀察某個地區的情況；也可以保衛祖國的安全；還可以運送遊客去他們想去的地方，所以我長大了想當飛行員。
我從小就喜歡飛機，更喜歡玩紙飛機。每當我玩紙飛機的時，我就能想象到坐在飛機上的快樂，可是往往在這個時候，我就馬上又一種慾望—上飛機上面看一下，看看飛機是什麼樣的。而這一種慾望在一次去瀋陽的時候，我的慾望滿足了。那是在我七歲的時候坐的第一次飛機。在登機的時候，我終於清清楚楚的看到飛機的外形是什麼樣子的。上了飛機，我看到飛機上的設施和座位都整整齊齊的。在我八歲時，我去了北京的世界公園，在公園裏有一架退役了的飛機供遊人參觀，我讓爸爸媽媽帶我到裏面看看，進到飛機的內部，我覺得飛機真是太大了，裏面的儀表盤真多，各種開關看得我眼花繚亂。
我的夢想是當一個優秀的飛行員，你呢？少年智，則國智；少年強，則國強。現在我們還是少年，學習就像早晨的太陽，很溫暖。我們要爲自己的夢想而好好學習，將來當一個飛行員來報答祖國，做一個對社會對人民有用的人。
我的夢想六年級作文 篇2
夢想，是飛向藍天的翅膀，是穿越星空的飛船，是深入海洋的潛艇，是天邊一段段的紅霞……我有一個夢想，就是成爲一名醫生，爲大衆服務，造福人民，讓別人再也沒有病痛的困擾，救死扶傷，不惜付出一切代價，不放棄一線希望，儘自己的職責，用自己的全力，讓這個世界充滿希望。
醫生這個職業已經有四千多年的歷史了，經歷了無數的風風雨雨。在人們的記憶中，它往往象徵着健康。醫生，能使躺在牀上痛苦呻吟的病人恢復健康；醫生，能讓在無聲世界裏沉默的患者重新感受音樂的歡樂；醫生，能給生命垂危的病人以安慰，擁有一線希望；醫生，能夠妙手回春，讓千千萬萬盲人重見光明，讓千千萬萬聾人重新能夠耳聽八方。醫生的功績，如同長江一樣源遠流長，好像黃河一樣波濤洶涌，同大海一樣翻起滔天巨浪！醫生，有一顆善良的心，有一個遠大的志向。
在古代，有多少醫生爲了採藥丟棄了生命，爲了救人費盡周折。有的爲了編寫醫書，小小的年紀，頭髮就已經斑白脫落了。在人類與疾病的鬥爭史上，有多少人倒了下去，讓我深感震驚，讓我體會到了生命的脆弱，無法與無情的病魔抗爭。哪裏有處在病痛中的人，哪裏就有白衣戰士的身影。他們奉獻出了自己的青春，去溫暖世界，他們伸出自己的雙手，去挽救垂危的生命。
我敬仰他們，我佩服他們，我要向鍾南山一樣，好像千千萬萬抗爭在一線的醫務工作者一樣，爲人類的健康而奮鬥。我有一個夢想，一個紮根於心的夢想，長大了上醫學院，畢業後做一名白衣天使，望艾滋病橫掃，見禽流感氾濫，我要用雙手使身患疾病的人們獲得快樂的笑容。我有一個夢想，做一名白衣天使。
我的夢想六年級作文 篇3
每個人都有自己的夢想，我也不例外。但小時候的夢想太多了，我不知從何開始。直到有一天，我把企業家當作我的夢想。從那天開始，我爲我的夢想而奮鬥。
記得有一天，我和父母一起去流溪河邊散步。爸爸突然問我：“女兒，你的夢想是什麼？”“媽媽，有什麼職業可以選擇？”我說。“律師、醫生、護士、公司職員、科學家、發明家等，都可以。”媽媽說。我沉思了一會兒，說：“爸爸媽媽，我的夢想是：偉大的企業家。”說完後，我心裏想：要做企業家就要讀工商管理，想讀工商管理就要考上大學，想考上大學就要認真學習。我保證一定會認真學習，實現遙遠而偉大的夢想。
當我實現夢想時，我會繼續爲自己別的夢想而奮鬥。讓自己所有的夢想都實現，讓自己只留下一絲遺憾。我會以“爲自己的夢想而奮鬥”這句話爲宗旨。
我的夢想六年級作文 篇4
人生沒有了目標就像船沒有了航行的方向，我的目標就是做對社會有用的人。
我要做一名醫生，去拯救病人；
我要做一名教師，培育含苞的花朵，讓我們的祖國更加昌盛；
我要做一名學者，去探索知識海洋的深處；
我要做一名科學家，去研究宇宙之迷，找到第二個“地球”；
我要用自己的雙手創造輝煌——贏得“諾貝爾”獎，成爲中國人民的驕傲；
我要做一名戰士，犧牲自己，保衛祖國；
我要做一名導遊，讓人們領略更多寶島風光，感受大自然的美麗和神奇；
我要做一名駕駛員，去駕駛飛機、火車、汽車，讓人們行得方便，走得安全；
我要做一名施捨者：讓孤單的人幸福；讓痛苦的人快樂；讓貧苦的人富裕；
我要做一名演員，給觀衆們的生活增添一絲色彩、一縷陽光和會心的微笑；
我要做一名歌手，努力唱好每一首歌，讓每人每天都能聽到悅耳的歌聲，心情永遠舒暢。
“成功來源於準備，好運來源於勤奮。”所以從現在開始我要加倍努力學習。奮鬥！奮鬥！爲社會主義大廈貢獻自己的一分力量。
我的夢想六年級作文 篇5
理想是海中的風向標，是人生的指路燈；是戰神困難的力量源泉。有了理想，生活纔有方向，學習纔有動力人生纔有價值。
每個人都有美好的理想。我也不例外。我的理想就是當一名辛勤的園丁——老師。
我曾在書上看到過一個小故事，內容大致是這樣：古時候，曾經有一位國王對文武百官說，他準備把一枚最高榮譽的勳章授予對社會貢獻最大的人。大家爭論開來，有人推出戰功顯赫的將軍，有人推出治國安邦的政治家，有人推出學識淵博的學者；可是國王想了想，都搖頭否定了。最後，有人推出教師，理由是：不論將軍·政治家還是學者，當初都做過學生，都得到了老師的培育，如果沒有教師，就不會有將軍·政治家和學者。國王點頭讚許。此時，便激起了我宏大的而理想。我想從事這偉大·神聖的職業——老師。
老師是春蠶，到死絲方盡；老師是蠟燭，成灰淚始幹，老師是辛勤的園丁，也是肥沃的泥土，培育着祖國的花朵。
如果我成爲了一名老師，首先，我必須具備淵博的學識，才能盡心盡力地傳授給每個學生知識；若是學生有不懂的問題，我一定會跟他耐心講解。所以我現在必須努力學習，在課堂上認真聽講，課後認真完成作業，還會博覽羣書，拓展自己的知識面，爲自己的理想打下基礎。
當然，僅給學生書本上的知識是不夠的，還應該教會他們欣賞詩歌，閱讀名家名作，以增長課外見識，這樣既能培養學生的學習興趣，又能提高學生的寫作水平，開闊學生的視野。唱歌，跳舞，畫畫······一樣可以充實學生的課外生活，我會充分利用課餘時間與他們唱歌，跳舞。畫畫，並教會他們做人的道理，多方面培養學生，使它們成爲各方面都優秀的全才。
另外，老師是爲人師表的，必須具有高尚的品德。我不會爲學生所埋怨老師的話而生氣，而是保持“有則改之，無則加勉”的態度去對待。不僅如此，作爲老師，還理應關心自己的'每一個學生，我會用愛心征服一個個頑皮的身影，讓他們懂得老師是愛他們的。這一點，我會從小事做起，從生活中的一點一滴做起，努力養成良好的品行習慣。當然，必要的時候，我也會給他們一些小小的懲罰，讓他們認識到成長中所犯的錯誤，並牢記在心，下定決心改正，最重要的是，我要讓他們用自己喜歡的方式學習，最終長成祖國的棟樑之才。
從現在起，只有我刻苦努力，好好學習，爲我的理想而奮鬥，有汗水和心血來澆灌成功的種子，我相信，成功之花就一定會在眼前綻放。
我的夢想六年級作文 篇6
小時候認爲最神奇的是：一顆小小的種子被種到地裏後，過一段時間會發出芽來，吸收了足夠的陽光雨露以及土壤中的養料，就能越長越大，越長越高。
我想，夢想也跟樹一樣，能夠生根、發芽、長大。
小時候，有一年春天，我把一顆小小的種子和一片樹葉種在一起，然後澆上水，真誠的許下願望。希望種子和我一起長大。而樹葉呢？就是種子一生旅途中的“伴侶”。
也就在那年，我怯怯地踏入了我心中最神聖的地方——小學。踏入校園起，我在校園內灑下奔跑的汗水；發出爽朗的笑聲；留下懺悔的眼淚；敲起有節奏的鼓點……小學六年的記憶銀河上，閃爍着燈光的船兒仍在飄着……在這六年中我慢慢地長大，慢慢的懂事，被我種在泥土裏的種子也在這六年裏也生根、發芽、長大。那陪伴我的朋友、親人、給我鼓勵和知識是的老師……便是那片落葉。
在這其間，我不斷地努力學習，也不斷地得到別人的幫助，我埋內心深處土地裏夢想的樹，慢慢長大。回顧過去，我也看到了我生命的種子生根、發芽、慢慢長大的過程。把夢想種到地裏——夢想像樹，慢慢長大
小時候認爲最神奇的是：一顆小小的種子被種到地裏後，過一段時間會發出芽來，吸收了足夠的陽光雨露以及土壤中的養料，就能越長越大，越長越高。
我想，夢想也跟樹一樣，能夠生根、發芽、長大。
小時候，有一年春天，我把一顆小小的種子和一片樹葉種在一起，然後澆上水，真誠的許下願望。希望種子和我一起長大。而樹葉呢？就是種子一生旅途中的“伴侶”。
也就在那年，我怯怯地踏入了我心中最神聖的地方——小學。踏入校園起，我在校園內灑下奔跑的汗水；發出爽朗的笑聲；留下懺悔的眼淚；敲起有節奏的鼓點……小學六年的記憶銀河上，閃爍着燈光的船兒仍在飄着……在這六年中我慢慢地長大，慢慢的懂事，被我種在泥土裏的種子也在這六年裏也生根、發芽、長大。那陪伴我的朋友、親人、給我鼓勵和知識是的老師……便是那片落葉。
在這其間，我不斷地努力學習，也不斷地得到別人的幫助，我埋內心深處土地裏夢想的樹，慢慢長大。回顧過去，我也看到了我生命的種子生根、發芽、慢慢長大的過程。把夢想種到地裏——夢想像樹，慢慢長大。
我的夢想六年級作文 篇7
我的夢多得像天上的繁星。有時夢見自己當上了一名偉大的科學家；有時夢見自己當一名神氣的警察；有時夢見自己坐上了飛船、遊覽了太空……隨着時間的流逝，許多神奇的、美妙的夢已經模模糊糊了。惟有這一個夢，我還記得清清楚楚。
我成爲了一名擁有一枝神筆的畫家。我帶着我的畫筆周遊世界，幫助那些需要幫助的人。
我驚聞海地發生了大地震，我火速趕往海地，被眼前的一切驚呆了，所有的房屋倒塌了，許多人被埋在廢墟里，等待救援，倖存的人們沒有食物、沒有水喝，他們驚恐地望着自己熟悉的家園。失去親人的小朋友正在哭喊着……看到這些，我忍住眼淚，拿出神筆“刷——刷”畫了一雙又一雙神奇的大手，把廢墟里的傷員救了出來，並讓他們恢復健康；接着從天上飄下像白雪一樣的粉末——復活粉，讓失去生命的人們重生；在他們互相擁抱、歡跳的時候，他們的身邊矗立起一座座堅固而又美麗的房子……讓人們永遠和親人幸福地生活在一起。
回到家鄉，正是冬天，寒風呼嘯。我穿着厚厚的棉襖，來到街上。只見前面圍着一大羣人。擠進去一看，是一個瘦小的小男孩穿着薄薄的衣服在表演雜技。他面黃肌瘦、嘴凍得發青，在地上來回地翻着跟頭。累得只喘粗氣。太可憐了！我迅速拿出神筆，給他畫了一件厚厚的棉襖和很多的錢，讓他能像我一樣坐在溫暖的教室裏學習。
回到家裏，正碰上媽媽在做飯。媽媽躬着身子在水池裏洗菜。我輕輕地走過去，站在她身邊。我看見媽媽的手凍得通紅，還長了好多的小紅疙瘩，有的地方還破了皮……我的淚實在忍不住了！我責備自己平時怎麼就沒關心過自己的媽媽。我擦乾眼淚，幫媽媽洗菜、做飯。並特意給媽媽畫了個手掌大的紅紅的太陽，讓媽媽的手變得和以前一樣細膩、漂亮。
美好的夢，神奇的夢。總有一天，你會不再是夢，我要從現在做起，爲我的夢想而努力！
我的夢想六年級作文 篇8
每個人都有自己的夢想，我的夢想是長大後當一名科學家，我想用自己的發明和創造來克服、解決許多人們一直解決不了的各種問題。我還想用自己的發明來拯救瀕危動物、克隆動物，改變人們現在環境差等許許多多的問題。
我最想解決的是開發利用月球，我從地球上製作了一種奇妙的機器。宇宙飛船把我帶到了月球上，月球上沒有一點兒水，更沒有一絲空氣，而且月球上晝夜溫差極不正常。
要想開發月球，首先要解決水資源和空氣的問題，我按下了機器上的藍色的按鈕，機器立刻噴出了大片大片的水，在月球上形成了湖泊和小河，我又按下了綠色的按鈕，從機器裏飛出一個小型的飛機，從飛機下伸出幾個噴管，立刻便有清新的空氣撲面而來。空氣剛剛籠罩好月球，我剛噴出的水和空氣就慢慢地上升，原來月球引力太小，水不能被吸住。
我立刻按下灰色按鈕，機器伸出一個鑽頭向月球中心挖去，過了一會兒，機器從洞裏衝了出來，水和空氣又下降到地面上了，我呼吸着新鮮空氣，又按下了一個金色的按鈕，剛纔機器打的洞消失不見了，眨眼之間，一座座高樓拔地而起，大地上長滿了莊稼，到處都是鮮花和樹木。遠處，隱隱約約地能看見巍峨的高山和閃閃發光的湖泊。
月球終於被人們開發利用了，我坐上宇宙飛船，用最快的速度返回地球，要把人們接到月球上去居住。
不久之後，在月球和地球之間，一艘艘宇宙飛船在不停地往來，人們在地球和月球上過上了幸福的生活。
雖然這只是我的夢想，但是在我們人類不斷努力、不斷探索的今天，相信這個夢想離現實已經不遠了！
我的夢想六年級作文 篇9
“我將來做什麼好呢?”我默默地問自己
“做你想做的。”媽媽溫暖而柔和的聲音在我耳邊響起。
於是我就有了我人生的第一個夢想。
我兒時的夢想是當一名建築師，兒時的夢想，成了我生活的主旋律。於是每天清晨一睜開眼，就喜歡看看周圍的樓羣。我拿起積木蓋起一組組，一座座自己的建築作品。併爲家裏的每個成員蓋起屬於他們的別墅。這是爸爸的，這座是媽媽的，這座是奶奶的。在家我畫出一幅幅圖畫，畫的最多的當然也是各式各樣的高樓大廈。我興奮地爲自己歡呼，這裏有我的夢想，還有我的世界。我在我的天地裏興奮着，歡快着，瘋狂着，追逐着……
長大了，我懂得了在知識的海洋裏尋找我的夢想。在一本本書中，我走進神祕的金字塔，神聖的巴黎聖母院，典雅的雅典衛城。知識像一把金鑰匙，它打開了我通向夢想的大門;似一盞明燈，指明我通向夢想的道路。
讓思緒在這一刻穿越時空，來進行一次夢想之旅吧!
一幢幢高樓拔地而起，設計的風格大膽而實用。我已經是一個聞名全球的設計師了，那時的我有能力幫助以前幫助過我的人或需要得到幫助的人，讓每一個人都住上我設計的房子。我不僅要拜訪全世界建築界裏學問深厚的人，而且要從古建築中尋找答案。並且細心地聽取來自各方面的意見，哪怕是批評聲我也會勇敢接受，不斷地完善我自己。讓每個城市都擁有自己的建築風格，但是還要保護古建築。學會欣賞別人，並且從中進行數據參考。使我自己在這個領域裏更上一層樓。我展開夢想的翅膀，用自己的雙手描繪，失敗，再失敗，終於我成功的設計出一座座舉世矚目的建築。
世界就是一個不停旋轉地萬花筒，總能把新鮮有趣的東西帶到我們面前。越是睜大眼睛看就發現未知的遠比學到的要多，越是向前走就發現前面的路更加值得期待，正是這種永不滿足的好奇心讓生活顯得生動，我們漸漸長大。應該有屬於自己的夢想。如果只選擇停留在原點，將永遠看不見地平線另一端的模樣。夢想是基石，墊高我們邁向前方的腳。
實現夢想的路上不僅有歡笑可能更多的是淚水，我仍然選擇勇敢面對。
