實用的六年級敘事作文合集九篇

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的六年級敘事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級敘事作文 篇1

我的家鄉是四川南充的閬中市。在那裏可以看到像鵝毛一樣的雪。（寒假我去那邊的話，雪要麼在我來之前下了，要麼在我走之後下。唉，我這個四川人連雪都沒見過。）那裏高山四起，還有熊貓呢！

春天，雪水從四面八方急急地趕來，他們都流進水庫裏，下石子棋、談天了小草們都被大自然這位神奇的魔術師給變出來了。植物、動物都用不同的辦法幫春天從那死氣沉沉地冬天撥了出來。那嬌豔的豔花忙着歡迎飛回的燕子。蛇從洞穴裏爬了出來。看它那扭動的身子似乎在說："啊，睡了一個冬天，做一做操對身體好。"

夏天，蟬熱得直叫。似乎在說：好熱啊！好熱啊那些高山都變得蒼翠欲滴了。我還記得小時候問過媽媽：夏天這裏這麼熱，爲什麼不長仙人掌呢？媽媽並不直接告訴我。而是說：等你長大了就會知道了。後來我才知道仙人掌只長在沙漠裏。

秋天，燕子飛走了。也大豐收了，農民伯伯可開心啦！我也很開心。

冬天，水庫結了冰。小朋友們都在玩耍。寒風把雪吹起來，又放下。大地披了上雪白的衣服。一切是那樣熱鬧，又那樣寧靜

這就是我那美麗的家鄉，我愛我的家鄉！

三年級:李熙君

六年級敘事作文 篇2

媽媽生病了，而且病得很重，好幾天都沒下牀，我真恨不得把她一半的病生在我的身上，替媽媽分擔一些痛苦。

中午，爸爸不在家，於是我想給媽媽就想做一碗香噴噴的面慢慢享用，好讓媽媽發發汗.

我學着媽媽平時煮麪的樣子開始做了起來：先把水燒開，，對病也是有好出的。這時我看見廚房裏有掛麪，在燒水時我放了一把鹽、大蔥、肉等作料在碗裏，然後把面放在燒開的水裏，再放些蔬菜，最後把面和蔬菜挑在碗裏就大功告成了。

我把一碗熱氣騰騰的面端到媽媽的面前，說：“媽媽快吃了吧。”媽媽笑着說：呵，真香。”我聽了心裏美滋滋的。媽媽嚐了一口，只見她眉頭皺了皺，我惴惴不安地：“媽媽，味道怎麼樣？”媽媽剛想說什麼又打住了，展開眉頭說：“好吃，好吃極了。”我看着媽媽一口一口地吃着，開心極了。看着媽媽吃的很香，我也想吃一點，便去挑了剩下的面。我剛吃一口，“哇”全吐在地上，怎麼這麼鹹呀！怪不得剛纔媽媽皺眉頭呢。我不知說什麼好，是自怨，是慚愧，是抱歉？又是，又不是，因爲這是我盡了我最大的努力做出來的。媽媽摸着我的頭安慰我說：“這面是有一點鹹，不過，第一次吃你給我做的面，我心裏挺開心的。”

我仰制不住自己的感情，淚水模糊了我的雙眼。從這件事後，我才體會到這是愛，這是深切的母女之情！

六年級敘事作文 篇3

今天早上九點多，我打開了電腦，準備修改我的電子版作文集。過了一會兒，我聽見媽媽在打電話，我便停下來，豎起耳朵傾聽，才知道媽媽在打電話聯繫方老師，呀，是方老師要來我家了！我心裏又緊張又害怕。緊張的是因爲我還沒有思想準備，怕家裏沒收拾乾淨，早上家裏很亂七八糟的；害怕是擔心方老師說我在校的表現不好。心裏想着想着，像十五個吊桶打水——七上八下。

“靜怡——你去公路邊的‘車前板’路牌邊，接方老師。”媽媽不容我多想，在院子衝我喊道。

我答應了一聲，馬上關掉電腦，下了樓。只見媽媽用微信把我家所在的位置發給了方老師。我馬上騎上自行車，往公路邊騎去。

到了公路邊，我翹首往前望，不見方老師的身影。我焦急而又耐心地等了一會兒，就遠遠看見了方老師騎着電動車，朝我過來了，“嘿，靜怡，等很久了麼？”方老師一見到我，就親切地笑了笑。

我搖了搖頭，調轉自行車車頭，在前面帶路。進了院子，媽媽正在低着頭，削辣木，說:“老師來了嗎？”沒等我回答，方老師用那親切的語音說：“來了！”

媽媽忙擡起頭，領着方老師走進客廳，讓我拿袋子把地板上的辣木裝到袋子裏。我就蹲下來，低着頭，心不在焉地收拾起來，卻豎起耳朵，想聽聽方老師和媽媽說什麼，就這麼磨蹭了一會兒。

“靜怡，快過來坐，等一下再收拾。”方老師的話讓我的心裏暖暖的。我慢慢地走進客廳，坐在媽媽旁邊。

方老師那雙會說話的眼睛，看了看我，說：“靜怡，明天要開學了，你準備好了嗎？”我點點頭，不敢回答。

方老師繼續微笑着說：“靜怡，你的學習方法要改進一下，字也寫得小了點。作文失分，就在那書寫上。”

我心悅誠服地點了點頭，媽媽也連聲說是。方老師接着問了我上學期期末的成績，說：“其實數學要多練習，熟能生巧。”老師還講了班上的幾個優秀同學如何刻苦學習的事。

方老師說：“現在我們來合照一下，我先跟你合照，再跟你媽媽合照。客廳上的福字也露鏡。”方老師把手搭在我的肩膀上，我彷彿踩在一朵幸福的雲上，我露出了微笑。“咔嚓，咔嚓！”我和方老師合影了，平生第一次，好幸福呀！

輪到媽媽和老師合照了，我跑到客廳中央給她們拍照。拍好後，完把手機還給老師，老師看了看說：“還是你媽媽拍得好，你看，福字都出現了，而你拍的只有半張福而已。”我不禁笑了起來，就重拍了一張。

“你蹲下拍，手機擡高。”我照做。拍好後，我們三人又聊起我學習的事情。有時候方老師還露出潔白的牙齒，哈哈大笑，我卻是抿着嘴脣微笑。

方老師還問我：“那電子版作文集是你自己做的嗎？媽媽又沒有幫忙？”

媽媽說：“我不懂電腦，我怎麼會幫忙？都是她自己做的。”

“哇！真棒！”方老師喝了一口白開水，說，“你的作文集做得真好，按老師要求的格式來做，排版很好，只是要插圖就更棒了。我昨天已經把插圖發給你們了。”

聽了這句話心裏甜滋滋的，心想：真的呀，我的作文集做得最好！方老師不會是忽悠我的吧！我點了點頭，彷彿信心倍增，說：“我收到了，也都把插圖插入了。”

過了一會兒，方老師要走了，媽媽把辣木和青棗掛在方老師的車上，說：“這辣木可以燉雞吃，可以降血脂、降血壓，自家種的。這個辣木，你可以百度一下，就知道功效了。”

“不用不用。”方老師推辭道。

“沒事，自家種的，無污染！哈哈！”媽媽笑道。

方老師說了聲：“再見！”我也朝老師揮揮手，說再見！望着老師遠去的身影，我又高興又激動，同學們，你們猜猜爲什麼嗎？

這次的家訪，催促我奮發向上，給我的童年留下美好的回憶。這次家訪，讓我覺得老師很和藹可親，很平易近人。我跟老師的心貼得更近了，我希望我們同學能和老師互相理解，互相交流，和老師快樂相處。

六年級敘事作文 篇4

初夏，朝陽灑下的縷縷陽光籠罩着大地，十分柔和，大地在汽車的鳴笛聲中，在賣牛奶的小販陣陣吆喝聲中漸漸甦醒……

我迎着柔和的陽光慢慢地小跑，忽然，在一個十字入口，我看到一位頭髮花白的老奶奶焦急地看着對面的行人紅綠燈，老奶奶的手緊緊握着柺杖，關節處泛出淡淡的白色，眉頭微微地皺起，額頭泌出了顆顆汗珠，想過馬路，但怕有車輛。不知怎辦時，一位戴着紅領巾的少先隊員跑來了，看到老奶奶要過馬路，於是走來微笑着說：“老奶奶，請問您需要幫忙麼？”老奶奶回答：“小朋友，請你扶我過馬路好麼？”少先隊員一邊扶着老奶奶，一邊看着車輛行人。老奶奶感激地連聲說謝謝，謝謝。少先隊員不好意思地紅了紅臉，揮揮手：“不用謝!老奶奶，再見！”說完，轉身走了。老奶奶笑着望着少先隊員的背影，心中涌起一陣暖流：這孩子真有禮貌啊！少先隊員胸前鮮紅的紅領巾隨着他的跑動，一上一下，如同一隻大紅蝴蝶在空中上下飛舞，幻出一道道優美的弧線……

陽光漸漸強烈起來。在回家的路上，一個大姐姐在樹蔭下準備摘花，這時，一位小妹妹前去拉住她：“大姐姐，這花那麼美麗，你不能摘啊！”那位大姐姐臉紅了：“嗯，不能摘！這樣不文明！”兩張微笑的臉在樹蔭下顯得那麼美麗……

我的嘴角掛着愉快的微笑：噢！文明在我們身邊!

這是一篇敘事的.作文，語言自然、質樸，文章開頭環境渲染的十分到位，細節描寫比較到位，例如：“我迎着柔和的陽光慢慢地小跑，忽然，在一個十字入口，我看到一位頭髮花白的老奶奶焦急地看着對面的行人紅綠燈，老奶奶的手緊緊握着柺杖，關節處泛出淡淡的白色，眉頭微微地皺起，額頭泌出了顆顆汗珠，想過馬路，但怕有車輛”等，讚美了戴着紅領巾的少先隊員文明的行爲。

六年級敘事作文 篇5

給廣大讀者：

小沫先要謝謝廣大讀者自從我寫作以來對我的支持。但是由於小沫寫作的疏忽可能會給讀者們帶來困擾，所以我在這裏糾正幾個錯誤之處：

1、第一章中“霍雨浩回過神，嚥了一口口”應是“霍雨浩回過神，嚥了一口口水”。

2、第二章中“魂環居然還是一白，二和三都是黑，並且還有兩個附加魂環。”應是“魂環居然還是一白，二、三和四都是黑，並且還有兩個附加魂環。”我在這聲明一下，霍雨浩和霍冰凌的武魂都是是靈眸，而且是極致之冰。別人認爲他們的第一魂環是十年魂環(在斗羅大陸中，白色被記載爲是十年魂環。)，實則是百萬年魂環。(世上就只有這兩個百萬年魂環，比獸神帝天還要厲害。)

3、“王東”的“東”應是冬天的“冬”。

20xx年6月24日星期二

六年級敘事作文 篇6

老師發下來一張打預防針的告家長書，好多同學拿到以後交頭接耳，臉上還有害怕的表情。誰不怕打針呢？我也怕啊！

回家後，爸爸媽媽一致同意，我三翻兩次的苦苦請求爸媽別同意，我最後還是以失敗告終，想着明天要打針，醫生拿着閃閃發光的針紮在我的左胳膊上，有人疼的哇哇大哭，有人想落荒而逃，可就是逃不過一聲尖銳的目光，我就徹夜難眠。

“丁零零”下午第一節課上課了，這是同學們最喜歡的微機課，剛走到哦微機室門口時，有兩個女生過來說：“六（2）班去打針！”同學們一聽，上微機課的興趣一鬨而散，大家只好往小劇場走去。大家排成一長條隊伍，這時我看見有些人本來是排在前面，卻一個勁兒往後面最後一個位置跑。於是，我也想後讓了五個位子，可我又一想：打晚了就上不了多長的微機課了。我便往前插了幾個位置。輪到我打了，只見身穿白大褂 的醫生拿着一個針筒。看着閃閃發光的針尖，使我增加了恐懼，我不敢望，便閉上了眼睛。“好了。”醫生說。我睜開眼往微機室走去，我邊走邊想：原來打針並不疼呀，只是像被蚊子叮了一下而已，我居然會怕成那樣，我可真是沒用啊

通過這件事，我明白了：做什麼事都要去嘗試一下，比如打針，你認爲很疼，其實，事實剛好相反，所以我們要不管什麼事都要先嚐試一下。

六年級敘事作文 篇7

“河山只在我夢縈，祖國已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了我的中國心。洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心，我的祖先早已把我的一切烙上中國印。”每當聽到這首歌，我總是心潮騰涌。

每一次仰望飄揚的五星紅旗，每一次唱着莊嚴而又響亮的國歌，愛國之情便在我們的胸懷激盪。我們爲自己是中國人而感到自豪，我們爲祖國的日益強盛而感到驕傲！

祖國，滔滔的江水，滾滾的黃河，連綿不斷的山路。祖國的山川雄奇，祖國的河水秀麗，祖國的胸懷無比廣闊。

我國是一個歷史悠久、歷經滄桑的文明古國！我國雖然歷史悠久，但我們銘記着一段忘不掉的經歷——九一八！在那天，我們中國有很多人都用自己的性命來保衛我們的祖國，那天，日本鬼子殺人就是除草一樣，看到一個殺一個，那天是我們的國恥日！

看！萬里長城像一條巨龍，臥在連綿起伏的崇山峻嶺之間；聽！滔滔黃河水一浪接一浪，拍打着岸邊的岩石。望！崑崙山直插雲天，高不可攀。

冰山上的雪蓮教會了我們純潔；海風中的乳燕教會了我們樂觀；黃河邊的山丹丹教會了我們熱烈。祖國有着錦繡的山川，可誰又能想到，這美麗的國家，卻飽受了風霜，它經歷過了千災萬難呢？

六年級敘事作文 篇8

今年夏天，我們學校設有一個夏令營，我報名參加了。在6月28日晚上坐火車，來到了北京。走進這個大城市裏，感到無比自豪，國家擁有如此繁華的城市。

在欣賞完北京的主要的幾個景點之後，在晚上，我們終於來到了夢寐以求的軍營。第二天早晨6點鐘，我們便被一個“嗓門叔”叫了起來，說要晨練。這可苦了

我們這些大懶蟲，可是沒辦法，別人都起牀了，我們也只好起牀了。我們在進行

完半小時的晨練之後，就開始吃早餐。

在吃完早餐之後，我們便要進行兩至三小時的訓練，主要項目有：打軍體拳，齊步走與體能訓練。其中，我最喜歡的便是軍體拳了。因爲它不僅強身健體，增長力氣，還可以在遇到壞人的進行防衛，一舉兩得。因爲早上的訓練，我們中午吃飯吃得非常香，這時，我終於知道了什麼叫做憶苦思甜了。下午我們還要進行軍體拳訓練，訓練完成後，我們便可以自由活動了，我們在宿舍互相聊天，一個個都在吹自己訓練時有多輕鬆。

有一天下午，教官帶我們去認識槍，那槍可真重呀，前面的刺刀讓人望而生畏。在認識完槍的第二天下午，我們便開始了實彈射擊，槍的後作力非常大，要不是有固定架，我恐怕就被撞倒了呢。平時看軍人開槍那麼輕鬆，實在是讓我佩服的不得了。

訓練完一天之後，經常累趴下，所以每次睡覺的時候，大家都非常享受。睡在牀上，我想:當兵可真是辛苦，可如果沒有這艱苦的訓練，又怎麼培養出守護祖國的精兵呢？

六年級敘事作文 篇9

9月22日上午，蕪湖小記者工作站的阿姨們帶領着我們部分小記者參觀了奇瑞公司。

首先，我們參觀了“發動機車間的展示廳”。一進展廳，就看到了許多發動機，有黑色的，有銀色的;有三缸的，也有四缸的。聽着奇瑞公司解說員阿姨一一給我們講解，和看到旁邊展示牌上的說明，我才明白，這些發動機呀，等於是汽車的心臟，並且分別還有各年度取得的“十佳發動機”榮譽稱號，我由衷的感覺到奇瑞公司的叔叔、阿姨們真了不起。

轉過身來，便是奇瑞公司的簡介，我瞭解到：奇瑞是1997年1月8日註冊成立的，1997年3月18日正式動工建設，佔地面積有280萬平方米，總資產目前已達到535億元。在1999年12月18日第一輛整車下線，也就有了第一輛“奇瑞轎車”，第一輛能開的奇瑞汽車產生了。

接着，我們來到了生產車間，裏面很吵雜，也很悶熱，可想而知那些工人叔叔、阿姨們工作時多麼辛苦。參觀時，我們經過一個零部件展示臺，裏面是發動機零配件，如：E4913缸體、E3J12缸蓋，連桿，等。走着、走着，一個大的機器吸引了我的注意，原來它是一個仿真機器人，它好像一個工人一樣靈活並辛勤的工作着，但是它的體積真是超大呀，我看了下介紹，有200公斤。

我們又到了總裝車間，裏面正在生產好多車汽車呀，還有一個汽車展覽區，放着許多輛生產完工的整車，解說員阿姨帶領我們來到這裏，併爲我們一一介紹：G6、G5、G3、E5、H5、X1、新瑞虎、新東方之子等，使我對奇瑞轎車的品種、性能、價格都有了更新的認識。

看着一輛輛嶄新的奇瑞汽車,我爲我們蕪湖的“特產”感到自豪。