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【推薦】六年級樂趣作文合集9篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的六年級樂趣作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】六年級樂趣作文合集9篇

六年級樂趣作文 篇1

“書是人類進步的階梯。”“讀書破萬卷,下筆如有神。”“熱愛書吧――這是知識的源泉!”“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”這些名言都是愛讀書之人留下的千古名句。從這些名句中,難道我們還不能領略讀書的重要性嗎?

記得我幼小時,不愛讀書,媽媽就用一種“殘酷”的方法,在我的臥室裏貼許多報紙,讓我每天面壁讀報兩小時。前兩天,我寧肯閉着眼也不願學,到了第三天,我突然覺得閉着眼還不如好好看呢。於是,看着看着,發現裏面的故事很好看,我就讀了起來。

印象最深的是一篇《演講的題目》,裏面講的是:小吉克想和爸爸玩,因爸爸很忙,就故意把一張撕碎的地圖丟給他,讓他拼好。僅僅幾分鐘的時間,小吉克就拼好了。爸爸很奇怪,就詢問他原因。小吉克說:“我把地圖反面的人物畫像拼好,反過來,地圖不就拼好了嗎?”爸爸聽了說:“太好了,兒子,我終於找到演講的題目了。”這篇文章告訴我們,要從不同的角度看問題。讀書,讓我明白一個人生哲理,難道這不是樂趣嗎?

在沒有愛上讀書之前,我的成績在班裏20名後,愛上讀書後,我的成績提高到班級前10名。同學們驚訝於我的變化,紛紛跑來問我原因。得知是讀書的緣由後,他們也開始喜歡讀書了,我們還一起辦了借書證。讀書,讓我遇到了志同道合的朋友,一起收穫了友誼,難道這不是樂趣嗎?

讀的書多了,積累的好詞好句就多了。記得有一天晚上,突然有了靈感,我一下子從牀上跳起來,顧不得穿外套,徑直跑到書房,一口氣寫了一篇文章。媽媽幫我投稿給某微信平臺,居然通過審覈並發表了。這便是我的處女作《書緣》。之後,在緊張的學習間隙,我的《幽默的回答》又相繼發表,我別提多開心了!讀書,讓我自信滿滿,還有一種成就感。這難道不是樂趣嗎?

讀書,可以增長智慧;讀書,可以開闊視野;讀書,可以讓人把所有孤獨寂寞的時光都變成巨大的享受。這便是讀書的樂趣!

六年級樂趣作文 篇2

別人都說停電很掃興,特別是晚上,四周都漆黑一片,有點可怕。可是我卻不那麼認爲,我覺得停電也有樂趣。

記得有一天晚上,我正在津津有味地看着動畫片。可是沒過一會兒,“滋”地一聲,停電了,正在看報紙的爸爸和做家務的媽媽看電視的我都被嚇了一跳。晚上又熱又多蚊子,而且伸手不見五指,怎麼辦呢?爸爸和媽媽決定到外邊的樹下乘涼。而我,卻不想去,因爲那太無聊了。我呆呆的坐在椅子上,看着窗口外發呆。忽然,“咯嚓”一聲,門開了,我頓時感到陰森森的,從門口跳入幾個黑影,定眼一看,哦,原來他們是鄰居家的小孩。“姐姐”,他們叫道。“哎,怎麼了,你們爲什麼來了?”我奇怪地問道,他們異口同聲地說:“我們來這玩唄,姐姐我們玩捉迷藏吧!”我覺得這個提議挺好的,反正也沒事做,於是就答應了。首先是其中的一個小男孩來捉,這時,我脫下鞋子,小心翼翼地走着。一不小心,碰到了椅子,我挪動着椅子,心想:這個地方不便久留,三十六計走爲上計,溜吧!於是,我躲在了廚房的門後面。他們找也找不到我,我又想:他們那麼小,還是由我來捉吧,我就不信我捉不到他們。於是,在我的召集下,第二次捉迷藏又開始了,輪到我捉了。我閉上眼睛,在心裏快速地從一數到百,再從百數到一。“我來捉了!你們可要躲好哦!”我興高采烈地喊着。我走去每一間房間,仔仔細細的觀察。可是裏面一片漆黑,什麼東西也看不見,我藉着朦朧的月光看着,可也找不到。“不會在我平時最喜歡躲的櫃子裏吧?”我心裏想着,立即跑到櫃子前,準備打開櫃子時,大聲地說:“我可找到你了。”可是,到頭來還是竹籃打水——一場空。我又去廚房尋找,可也是怎麼也找不着。“這幾個小鬼真是古靈精怪,不行,我一定要想辦法捉到他們,要不然,我太丟臉了。對他們,只有智取。”我低聲地說道。於是,我眼前一亮,靈機一動,想到了一個好辦法。我亮開嗓門喊起來:“媽媽,你怎麼回來了,又說到外乘涼,譁!怎麼買了這麼多東西,有糖果、巧克力、冰棒、雪糕。這麼多東西吃,讓我偷偷地吃幾個,不讓他們吃呀。”說完,我裝着吃東西的聲音。這時,從房間裏走出來一個,接着從門後面走來一個,從廚房裏又出來一個,從陽臺的走出一個……他們不約而同地說:“糖果、巧克力、冰棒、雪糕在哪兒,我也要。”我笑眯眯地走上前拉着他們的手說:“哈哈,你們這幾個饞嘴貓,真貪吃,古靈精怪,小不點兒,我可捉住你們了,你們上當了。”說完向他們撇了撇嘴,然後哈哈大笑起來,他們呢?只能無可奈何地認輸了。快樂的時刻可總是停留不住。“咯嚓”一聲,又來電了。那天晚上,我過得可真開心啦!

那天晚上停電多有趣啊,它不但讓我得到了娛樂,還讓我明白到:做任何事一定要多開動腦筋。

六年級樂趣作文 篇3

每逢假日,我一寫完作業,腦子裏想的第一個問題都是現在幹什麼?

上論壇搶沙發?不成,鐵打的鍵盤都快被我敲爛了;去逛街?大熱天的誰要去受這份罪?看電視?沒趣!

……

正當我要大喊上帝的時候,一陣嘰嘰聲傳入我耳邊。不對!老鼠都被小白消滅光了,八成不是。莫非,是雞?

阿偉,快來看看我給你帶來了什麼?

過去一瞧,只見一羣黃色的小雞。看樣子,我猜對了。

小雞們清一色的深黃,遠遠看去,似一羣小絨球在地上滾動,可愛極了。

我高興極了,拿來一小碗細米灑下去,小傢伙們你爭我搶。什麼大的讓小的,小的敬大的,全拋到九霄雲外去了。

從此以後,一有空,我就來看望它們。小雞們在精米毛蟲的照料下,一個個身強體壯。身體一天一天的橫着長,走起路來搖搖晃晃,傻呆呆的。

有了小雞的陪伴,心不再孤單。

養雞也是一種樂趣。

六年級樂趣作文 篇4

一本好書可以把我帶到遠方,一本好書可以讓我陶醉,對,我的興趣就是讀書。

我喜歡讀書的那種感覺,午後太陽正好,拿一本自己喜歡的書,帶上小毛毯,坐在陽臺的靠椅上,津津有味的閱讀,認真的讀過書中的每一個字,多麼的美妙。書中的每一個字都可以讓我感受到快樂,在書中我可以到任何我沒有去過的地方,書本可以讓我感受到無比興奮,每當我觸摸到書本,我的身體上的每一個細胞都在躁動。

就在最近我在讀一本叫做《闖進你的孤單星球》的書,書中的人物、事物都是我很喜歡,在我閱讀的時候就感覺這些人物、事物就在自己的身邊,就在讀到一半的時候,一個動人的情節打動我,我的眼淚不由自主的落了下來,哭得一把鼻涕一把淚,媽媽聞聲跑過來,還以爲我怎麼了,嚇了一跳,等我把事情的前因後果告訴媽媽的時候,媽媽笑得合不攏嘴,我見媽媽笑了,我也破涕爲笑,同媽媽一起笑得前仰後合,讀書讓我快樂無比。

還有一次期末考試前,我幾次小測驗成績不理想,媽媽一心以爲是我每天看閒書導致的,其實我自己心裏明白是我有幾個就知識點沒有學明白,爲了不讓我的讀書時間被各種習題佔用,我開始追趕超越。課堂上專心聽講,有不懂的就問老師,我上課筆記認真抄寫,終於,功夫不負有心人,在期末考試中我終於取得了好成績,我一直在想是什麼讓我這麼努力的學,讀書,爲了讀書,我努力的學習。

讀書使我快樂,讀書 使我學習進步,這就是我的樂趣——讀書。

六年級樂趣作文 篇5

莎士比亞說過:書,是全世界的營養品。是呀,書既可以豐富我們的知識,也可以讓我們的生活變得豐富多彩。

在我小的時候,我讀了無窮無盡的故事,明白了成千上萬個道理,我在書的海洋裏遨遊,得到了很多樂趣。《揠苗助長》告訴我們必須遵循事物的發展規律,循序漸進;《畫蛇添足》讓我明白了做事不要多此一舉、自作聰明;《龜兔賽跑》使我明白了做事不能三心二意,要一心一意地去做;《孔融讓梨》讓我知道了尊老愛幼的良好品德;……因此,我從小就受到了書的薰陶,品嚐到書散發的芬芳,體會到讀書的樂趣。

上了小學之後,我更如飢似渴地看起書來,《魯濱孫漂流記》《湯姆·索亞歷險記》《哈克貝利·費恩歷險記》漸漸地闖入了我的生活,也讓我擴大了知識面。在一本本的書籍當中,我也終於明白了“人不學,不知義”的道理;“王師北定中原日,家祭不忘告乃翁”讓我感受到了詩人渴望收復失地的強烈慾望;從“舉頭望明月,低頭思故鄉。”中我知道了詩人沉重的思鄉之情;也懂得了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。

大人們常說:“書是我們最好的老師。”“書是人類進步的階梯。”所以,我經常拿着作文書,慢慢地品讀裏面的篇章,體味文章美好的情感,欣賞裏面精彩的文段。於是,作文並不好的我,寫作水平也漸漸地提高了。

書是清涼的泉水,讓人清甜解渴;書是的果汁,讓人滋心潤肺;書是濃濃的綠茶,讓人神清氣爽。有了書,我們的生活纔有了色彩。讓我們來一起讀書吧!

六年級樂趣作文 篇6

嘿!你們會炒蛋嗎?估計大多數人都會吧,可是這些人當中學過做菜的,一定知道炒蛋的樂趣。接下來我就跟你們分享分享我學會炒蛋的過程吧!

記得第一次炒蛋的時候,那畫面,慘不忍睹...媽媽教我先把蛋敲開,然後放在一個小碗裏,然後再用筷子攪拌均勻。我照着媽媽說的去做,首先先打蛋,我把蛋殼敲開,然後把蛋倒到碗裏,然後就看見了特別噁心的一幕。些許蛋殼在我不知情的情況下,竟然溜進了蛋液裏,我沒辦法,只好用筷子一個一個夾起來。

終於把蛋殼夾完了,我攪拌均勻,然後加入鹽和味精,我接下來再照着媽媽說的去做,拿來平底鍋。我打開電磁爐,把鍋熱了之後,倒入了一點油。哎呀,不小心倒太多了,算了算了,隨便吧!我等啊,等等到油發出滋滋的聲音,我舉起剛纔打蛋的碗,把裏面的蛋液全部倒進鍋。

我拿着鏟子在鍋裏一直倒騰,可是終究沒倒騰出什麼好結果,啊嘞。蛋的一面焦了。我又反一面,我把蛋放在鍋中,用鏟子切開,這樣就好炒了許多。我覺得,炒菜都得炒久一點,於是,我就在廚房裏炒啊炒,炒了好久,等到蛋面有點焦黃焦黃,我才把它用鏟子剷起來。

我拿着筷子,期待的看着我的蛋。我夾了一口,放入口中。三秒過後,我是這個表情。天哪,我的蛋怎麼這麼難吃。

經過那件事過後,我再也不敢滿懷期待我的菜了。不過雖然第一次我失敗了,不過我從中體會到了炒蛋的樂趣。

這件事過後,我再也不敢期待我做的菜的味道了。。希望越大,失望就越大。。

六年級樂趣作文 篇7

在許多人的世界裏,“樂趣”可能只是出現在手機和電腦裏面。他們沉湎於電子世界裏不可自拔;他們往往說:除了這些,還能找到其他樂趣嗎?

能!因爲羅丹說過一句話“生活中從不缺少美,而是缺少發現美的眼睛”,這句話將它引用到“樂趣”上面,也是同樣的道理——“生活中從不缺少樂趣,而是缺少發現樂趣的眼睛”。

在我看來,弟弟是一個非常幼稚的人,因爲在他的眼中,什麼東西都十分有趣,爲此我常常取笑他。直到有一天,讓我對弟弟的.看法發生了改變。

那天,我和弟弟去離家不遠的小公園玩。我坐在公園的長椅上,嗤笑着弟弟——他趴在草地上,闕着屁股,入神地觀察着什麼,嘴裏還不停地嘮叨着:“太有趣了,太有意思了!”

草地裏,能有什麼有趣的?我剛想嘲笑弟弟,弟弟卻先我一步擡起頭來,朝我招手。在他的苦苦哀求下,我不得不跟他一起趴在地上。

就在我趴下的一瞬間,我驚呆了,不敢相信眼前發生的一切:這是一個美麗的小昆蟲世界:勤勞的螞蟻,小小的甲蟲。它們悠然自得地生活着,就像我們忙碌的人類。我對這種從來沒有看過的景象入了迷,看了很久很久……

原來,世界很大又很小。只要你有心,就可以找到打動你的樂趣。

六年級樂趣作文 篇8

我愛書,所以也愛讀書。我可還沒成爲很有知識的人,因爲沒有足夠的知識和紮實的“養料”。我只把讀書當作生活中的一種樂趣,書裏的知識多少都不計較,只要有知識,我學到了,我就高興。在我的房間裏,書櫃上滿是書本,玩具只好到雜物箱裏,書櫃上沒有它們的臥室。

書雖然多,但是我並沒有全部都看過。深奧的書本不容易讀懂,看見一本好書卻讀不懂,是一件難過的事。我的日程安排表,對讀書來說並不算很好,清晨困,早上要上課,中午要睡覺,晚上最好,可是,作業會忽然增加。在這種情況下,想把一本比較深奧的書讀得懂,我還沒有那麼大的本事。因此,我只讀些我能理解的,適合我看的書本。

我不是個急性子嗎?不但不利於靜,也坐不住。我不知道我把書買回來,書感謝我不感謝,我可得感謝它們。我寫完作業的時候,總是第一時間跑到書櫃前挑選一本書,就津津有味地看起來,爲大腦倉庫運送糧食。

當然,也有傷心的時候。今年春天就有這麼一回。因爲我看書就忘了時間,媽媽把我剛買回來的書藏起來了,弄得我在家裏重演了一次“大鬧天宮”。

書有許多種。而我,鍾愛散文和小說。

我愛讀小說,特別是偵探小說。有一點恐怖,一點刺激,我不看到結局,絕不罷休。小說的美,在於它的情節。那種很迫切想知道事情的發展和結尾的感覺,是我所喜歡的,也是令人無法抗拒的。

我愛讀散文,因爲它用文字很好地解釋了一種境界,那種境界很美,那種文字很美。我總是喜歡在心煩意亂的時候,去散文裏扶慰自己煩躁的心。散文的美,在於它的意境之美。那種讓人如癡如醉,心得到沐浴的感覺,是我所缺少的,也是令人心馳神往的。

而在下雨天,也許心情會變得很惆悵,那時,我就會去找一本富有哲理的書,思考自己的人生。在夜晚,也許心情會變得很失落,那就去找一本驚險刺激的書,去找尋自己的希望……

有喜有憂,有笑有淚,有篇有段,有字有詞。既須動腦,又長見識,這就是讀書的樂趣。

寫後札記:

我喜歡讀書,那是一種不可以用文字形容的感覺。那種感覺一直絮繞在心頭,散不去,也退不了。

我,是一個玩起來很瘋的女孩,只有在讀書的時候,才能夠安靜下來。讀書後,會有很多的感悟,有一種“衆裏尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的感覺。

讀書的日子,會有許多收穫。可是,那樣的收穫,永遠不會令你感到滿足,它只會讓你發現,讀書的感覺,是你心裏深深埋藏的願望。

在我眼裏,一本好書,就猶如一個好朋友,可以與我促膝長談,與我有心靈的接近和融合。有時我會看到書中的講述曾和我生命中發生的故事相似,於是產生了共鳴,我就會不由自主地喜歡書中的人物,與他們交上朋友。有時會因爲讀到一段自己心裏想說但又說不出來、懂得卻又無法表達的文字,不禁會心一笑,同作者有了默契。讀書擴展了生命,延長了時間或使時間在某個時刻停駐,讓我心有所想、心有所往。也許,這就是讀書所賦予我的、也是所有喜愛讀書的人的樂趣。

六年級樂趣作文 篇9

每次,我看到媽媽辦公室裏的那盆盆栽,我就會想起我這個學期的辛苦。這盆盆栽裏,生長着碧綠碧綠的吊蘭和精神十足的綠蘿,它們是我用自己的汗水滋養長大的。

那一株吊蘭是我在路上撿的一段枝條,我不知怎麼就一眼喜歡上了它。我把它帶回家,把上面最好的一株剪了下來,我想:每個植物都有自己的生命,我不能讓這條生命白白失去。可是,我們家沒有花壇,我把它種在什麼地方呢?正好,媽媽那裏有一個用完了的茶葉盒,我找了一點土,澆了一點水,讓它在這裏定了居。經過一段時間,我再來時,發現它不但沒有枯萎,反而長大了一點兒。在這麼簡陋的環境裏,它的家只是一個四四方方的小盒子,裏面只有我偶爾記起時才澆的一點點水,它卻一直努力地生長着!

它生活的地方並不肥沃,但它的生長速度還是很快的。我把它帶回家的時候,它只有幾片葉子,只有幾點根鬚,瘦瘦弱弱的,可現在,它的枝葉幾乎就有滿滿一盒子了。啊,多麼頑強的生命力!我一有空,就喜歡到陽臺上凝視它,我覺得它是一個穿着綠裙子的小姑娘,時而與我玩耍,時而與我嬉戲。有時,我把頭靠着它,感覺它給帶來一絲清涼;有時,它在風中舞動,我在旁邊看着它笑;有時,我撫摸它的葉子,它跟我點頭。吊蘭,你給我帶來了無窮無盡的快樂。

對了,和它住在一起的還有一棵綠蘿,那是我怕吊蘭孤獨,專門從媽媽的花盆裏移植過來的,因爲我不可能二十四小時陪着它,這樣,它就是有一個伴兒了,它們兩姐妹生活得非常和睦。

綠蘿生長得也很快,剛種下時,它只有盒子的一半高,矮矮小小的,像個侏儒,現在,它也差不多有盒子那麼高了,照這麼長下去,它將來當個籃球運動員也沒問題啊!後來,媽媽說喜歡它們,想給它們換個新家,於是,它們搬到了媽媽寬敞明亮的辦公室裏,我一有時間就過去看它們。

這些植物雖然不值錢,但都是我精心栽種的,我用一滴滴汗水澆灌他們,它們用一絲絲綠色回報我。在種花的過程中,它們成長了,我也成長了!