【推薦】六年級樂趣作文合集8篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的六年級樂趣作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級樂趣作文 篇1
兩年前，我們家裏曾經養過一隻寵物。
我們家的寵物是一隻狗。因爲這隻狗渾身是由黃色和黑色的毛組合在一起的，所以我給它取名叫做花花。花花只有幾個月大，十分可愛。花花有一個愛好，就是愛追貓。花花平時吃一些幼兒狗的狗食，因爲它的牙齒還沒有完全發育完成。但是每當我們吃飯時，花花總是會跑到桌子旁邊，一邊搖尾巴邊看着我。通常這時，我總是會給花花夾一塊瘦中帶肥，不老也不嫩的肉。每當這時，我總會看着花花那津津有味的樣子，非常有趣。
有一天，我帶着花花到小區的花園裏散步。就在我閒着沒事幹時，腦子裏出來了一個念頭：和花花玩捉迷藏。花花似乎知道我想做什麼，便一下子跑出好遠到了一個我看不見的地方躲了起來。我開始倒數：“十，九，八……三，二，一。我來啦！”我興沖沖地跑到那個大致的方位，開始找了起來。這時，我看見了一條尾巴，心想：哈哈，被我逮着了吧！我躡手躡腳地來到旁邊，拿起那根尾巴一看——啊？一塊破布！就在我抱怨的同時，我隱隱約約的看到了一個白色的東西飛似地跑，而後面是一個黑黃相間的東西正在拼命地追趕。我一看，原來是一條狗正在追趕一條野貓。我心想：花花也很喜歡追貓。什麼？追貓！難道那條狗就是花花？我又凝神一看：果然是花花！我急忙從小道上抄近路，阻攔下了花花。我看看花花吐着舌頭的樣子，不禁笑了起來。
現在花花已經不在了，因爲爸爸嫌它晚上總是叫，就把花花賣出去了。
每當我在外面看到其它的狗時，總會不免會想起花花……
六年級樂趣作文 篇2
我在北海小學從1-6年級學習了6年時間，我學習到了很多知識，也長大了、懂事了。
北海小學是一個有2個小花園的學校，還有2個操場。一到春天北海校園中就充滿了各種花的香氣；一到秋天銀杏樹是金燦燦的一大片一大片，美麗無比啊！當我一年級入北海小學時還是一個不懂事、喜歡到處亂闖的小孩。天天不惹出5件大禍來是永遠不會善罷干休的，就是不愛上課。
我一看見黑板心中幾萬個不願意，有時甚至連校園裏的白瓷磚我都不想看見。我闖的最大一次禍就是在上課時偷溜到廁所，把所有的門兒都鎖了，被校長叫到辦公室教育了一頓。
我到2年級的時候，聽見了爸爸在聽的評書，是關於學習的。評書裏面講到了好幾個人的名言，都是關於學習認真、努力學習的。我想到我自己正好和評書中介紹的孩子相反。評書中的孩子學習條件都很差，沒有燈，沒有椅子。比如匡衡是把鄰居家裏的牆鑿出一個洞，藉着牆洞透出來的一絲微光坐在地板上，天天晚上認真地苦讀，最後走上了成功的大道。我們現在的條件那麼好，有日光燈，有椅子、沙發，還有什麼理由學不好呢？
我終於認識到學習的重要性。學習不好將來長大了一事無成，那就完蛋了。所以我從2年級開始就努力學習，儘自己的最大努力去完成關於學習的每一件事。我在這個過程中長大了。我從一個不愛學習，成長爲一個愛學習、努力學習的人。我愛上學習後，考出的成績都在93分以上，這讓我心中充滿了成就感。我很開心，而且學習也變得很有趣！
我要繼續努力，爭取保持在95分以上。我真正品味到了學習的樂趣！
六年級樂趣作文 篇3
課餘的生活有很多，比如:打籃球、游泳、下棋、跳繩等等，而我在閒暇時光就愛旅遊。我的理想就是：遊遍祖國大江南北，然後再去了解國外的歷史文化。
我生性就好動，用我媽媽的話說就是“你坐的凳子都有釘子嗎，你就不能歇會兒”。兩三歲時就愛到這個鄰居家轉轉，到那個鄰居家轉轉，從一樓到七樓被我轉了個遍，每家每戶都認識我這個“小活寶”。
再大一些時，我便不滿足於只在家門口呆着。鄭州的各類大小公園、景區都被我轉了個遍。每個星期天爸爸媽媽都會帶着我到不同的地點去採風、照相。我很愛照相，每到一個地點我都會讓爸爸幫我記錄下這美好的瞬間。
七八歲時，我就憧憬着鄭州以外的景象會是什麼樣呢？於是我哀求爸爸媽媽帶我去鄭州市外玩一玩。就這樣看到了：嵩山少林寺“天下第一名剎”莊重肅穆、洛陽牡丹的雍容華貴、開封清明上河園的熱鬧非凡、新鄭黃帝故里的“萬水千山歸宗尋祖萬語千言祈福中華”的盛況……我在一個地點一呆就是兩三天，回到家爸爸媽媽累得筋疲力盡，而我卻不亦樂乎，自顧自的想着下一次準備到哪裏去玩。
現在，我已經踏出了河南省，到別的省市去旅遊。到福建，看那蔚藍的大海、拾彩色的貝殼，到武漢去參觀那頗有古風的黃鶴樓、吃著名的小吃。我每次回來都抱怨呆的時間太短，還沒有好好看看東湖……
旅遊，給我帶來了無窮的生活樂趣，讓我陶醉於祖國的大好河山之中，更讓我瞭解了祖國不同區域的歷史、文化、風俗。我會珍惜每一次旅遊的回憶，讓它們成爲我最珍貴的記憶。
六年級樂趣作文 篇4
窗外的雨，細細密密的，像根根輕捷的手指在大地上敲出一個個動聽的音符。雨細細的斜織着，給大地披上一層輕盈的紗衣，顯得神祕又有幾分動人。
受不了這仙境的誘惑，推開門投入雨的懷抱。牛毛小雨打在臉上涼涼的，好舒服，溼溼的泥土踩起來軟軟的，好像飛一般，隱約間我彷彿看到了一個披着輕紗，暗香盈袖的女子彈着古箏，輕唱着。雨中的世界是如此神祕，房屋上不知何時籠上了一層薄霧。
朦朦朧朧，一片白色中，幾點翠綠顯得格外耀眼，奪人眼球。幾片翠綠的樹葉，載着水珠娃娃搖呀搖呀，那麼安逸。忽然一個激靈，水珠娃娃滑到了地上，調皮地綻開了笑臉，又跟大地媽媽躲起了貓貓。綠葉在雨中洗了個澡，容光煥發，向人們炫耀着自己綠色的羽裳。花兒在雨中歡快的擠着、嚷着，都急着冒出來聽春雨的琴聲，好一派“四廂花影怒於潮，千朵萬朵壓枝低。”
“叮咚！叮咚！”這是湖水樂呵呵的笑聲。調皮的水珠娃娃又再美如冠玉的湖面上跳起了芭蕾，逗得湖水爺爺都合不攏嘴了，連魚兒也想出來觀看，一個個急着向上探頭。散步在這般行雲流水的境界裏，聆聽着：“春雨無情輕似愁，自在飛花輕似夢”的琴聲，看着自然地舞步，聽着自然的歌聲。這般水靈、神祕的仙境，讓誰不流連忘返呢？
六年級樂趣作文 篇5
要說生活中不可缺少的是什麼，那就是同學們了。從幼兒園到現在，每天都和同學沉浸在快樂中。
放假也不例外。有一次，我一人在家無聊的`看着電視，心情非常不好，因爲外面下雨，沒有辦法出去玩。
“叮咚、叮咚”，我馬上打開門，外面站着張明珠，手裏拿着雨傘，她來叫我出去玩，我一邊穿鞋、拿傘，一邊想：今天又是快樂的一天。
我們站在我家的櫻花樹下，天空中滿是飄落的花瓣，我們在樹下聊天異常愜意。
後來，我們又去了水泥操場，那裏很滑，踩上去覺得很舒服。我和張明珠脫了鞋，走進水裏，我們打着傘在操場上奔跑，水花四濺，好幾次差點滑倒。
突然，我說：“幾點了？”張明珠回答：“差不多五點二十了。”我急忙說：“快點走吧，不然被我媽看見了，準要揍我，把我從樓頂上扔下去。”我們倆穿好鞋，狂奔回去。太快樂了。每次想起，都希望天天那樣。
到了學校，下課就和女生們打打鬧鬧，總是祈禱，遊戲不要中斷。
同學給我帶來快樂，使我健康快樂地生活成長。
六年級樂趣作文 篇6
在我的人生中有很多快樂的事，這些事就像星星一樣點綴着我的生活，這不，我又收穫了一顆閃亮的星星——滑繩。
滑繩，它就像一個巨大的滑滑梯，在大約呈四十五度斜角的滑道上，每一米就鑲嵌着一塊黃黑相間的防滑板。中間垂着一條嬰兒手臂般粗的深綠色的尼龍繩，彷彿一條躺着的長龍。旁邊的扶手是由木板和尼龍繩串聯而成的。
玩滑繩的人可真多呀！我排在隊伍的中間，看着同學們雙手拉住了繩子，三步併成兩步，毫不費力地爬了上去。我暗自竊喜，原來這麼容易啊！ 瞧，只見我班的大力士王熙博上場了！只見他學着前面同學的樣子，雙手拉住繩，用力一抽，可不知怎麼回事，突然整個身子就趴在了竹板上，只見他圓滾滾的身子在艱難地掙扎着。大家哈哈大笑了起來。看到這兒，我心裏不禁忐忑了起來。“呀，怎麼這麼難爬呀。要不我就不上去了吧？要是我也摔跤了可就難爲情了。NO!臨陣退縮可不是我的風格呀!”
正當我猶豫不決的時候，發現已經輪到我了！我不管三七二十一，快速地拉起了繩子，跨出第一步，可不知怎麼地身體就開始搖晃了起來，我有些慌了，“不行，我得停下來調整一下。”我心想。於是我先穩住腳步，雙手死死地抓住繩子，身體儘量向後仰。待平穩之後，我改變了戰術，一手抓繩, 另一隻手扶住安全板，一步一步小心翼翼地往前跨。離終點越來越近了，可是我手上力氣卻越來越小了，越往上越覺得困難。我的頭上也冒出了汗珠，不知道是心慌還是沒力，只覺得手腳都發軟了，手心也被尼龍繩勒得發疼，但我始終沒有放棄，慢慢地挪到了終點。我一躍而起，爲自己歡呼，心中的高興勁啊非筆墨能形容。
原來滑繩的樂趣，就來自於戰勝困難獲得勝利之後的那種甜滋味兒。
六年級樂趣作文 篇7
天漸漸暗了下來，夕陽的餘暉灑在弟弟天真爛漫的臉上，風把樹葉吹得沙沙作響。我牽着三歲的弟弟肉嘟嘟小手走在鄉間小道，拔一根狗尾巴草，將它當作掃把，在小道上來回滑動，逗着弟弟哈哈大笑，樂得合不攏嘴。
狗尾巴草毛茸茸的，特別可愛，想必弟弟也一定非常喜歡，瞧他那“花癡”樣！不知啥時，他一把奪過我手中的狗尾巴草，朝天邊甩去，甚是淘氣。我又拔了一根，學着弟弟朝天空甩甩，爲的是逗弟弟開心。沒想到他看透了我的心思，冷笑了一聲，繼續玩自己的。我見這招不管用，絞盡腦汁，又想出了一個妙招。我裝着一副得意洋洋的樣子，拿着狗尾巴草往鼻子上撓撓，打了一個大噴嚏，狗尾巴草朝弟弟的臉上甩去。他以爲是狗尾巴草在襲擊他，眼睛一閉，頭一點，結果狗尾巴草碰到他的頭頂又彈了回來。弟弟以爲它害怕了，便呵呵笑起來，我也捂着嘴巴偷笑。冰雪聰明的弟弟一會兒就反應過來，立刻大叫：“打姐姐！打姐姐！”正偷笑的我大吃一驚，心裏暗暗地想：又失敗了，還得想個辦法！我眼睛一亮，弟弟不是喜歡“掃地”嗎？一不做，二不休，拔了一大把的狗尾巴草在小道上“刷刷”地掃了起來。弟弟聚精會神地看了一會兒，也學我的樣兒拔了狗尾巴草掃了起來，一邊掃一邊還“咯咯”地笑着，露出兩顆大門牙，笑得多麼甜蜜，我的心田也是喜滋滋的！
狗尾巴草是一種有趣的植物，在我們的心目中，它是一道門，一道通往快樂之門，守護着姐弟倆那份永遠不滅的記憶。
六年級樂趣作文 篇8
童年是一幅畫，畫裏有我們五彩的生活;童年是一首歌，歌裏有我們的幸福和快樂;童年是一個夢，夢裏有我們的想象和憧憬。
在我的童年裏，有許多快樂的事。記得有一次，我和鄰居小弟小妹在我家門見的大樹下玩，不知玩了多長時間——太陽都已經下班了。我們正要回家的時候，突然，掉下了一隻黃色羽毛的小鳥。我輕輕的捧起小鳥，看到它的腿上還在流血，我就趕緊把小鳥捧回家放到了桌子上。拿着藥水和繃帶爲小鳥治療。我把小鳥的傷包紮好後，就先把它放到了籠子裏養傷。過了一會兒，我就問小弟小妹：“你們說，等小鳥的傷好後，應該怎麼辦呢?”小妹說：“我覺得，小鳥應該還在籠子裏，這樣就可以聽它唱歌了。”小弟爭着說道：“不對，不對，應該把它放到屋子裏，天天和他玩纔好呢!”小妹說：“聽我的，我要聽小鳥唱歌。”小弟說：“聽我的纔對，我要和小鳥玩。”“我的對，聽我的。”“聽我的”——
安靜的屋子立刻沸騰起來。我大喊一聲：“別吵了，我們還是把小鳥放回大自然吧!如果你們的爸爸媽媽整天把你關在屋子裏，你們會高興嗎 ?其實小鳥和我們一樣，如果它永遠在籠子裏，它也不會高興的，因爲沒有了自由."小弟小妹聽了我的話也不好意思的低下了頭，臉頓時就紅了起來，像紅蘋果一樣—— 過了幾天，等小鳥的傷好了，我和小弟小妹就把它放了。我們把它放回了藍天，放回了大自然，放回了真正屬於它的家園。我和小弟小妹也露出了快樂的笑臉。
此時此刻，我的心裏充滿着無限的快樂和幸福，因爲，小鳥終於回到了爸爸媽媽身邊，終於回到了屬於它自己的幸福家園!
點評：這是一篇很有趣的敘事作文。文章開頭運用了比喻和排比的修辭，十分生動形象，吸引讀者，也引出下文“我”童年的趣事。正文敘事，運用了語言和動作描寫表現了“我”與鄰居小弟小妹的善良，愛護動物。“我們”爭論小鳥傷好後的歸宿也是文章的亮點，“我”與小弟小妹形成對比，體現“我”的善良也表現了小弟小妹的知錯能改。結尾表現了“我”的快樂與幸福。
文章還需改進的一點是，結尾應點一下題，是文章更加完整。
