【精品】六年級見聞作文合集八篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的六年級見聞作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級見聞作文 篇1
在生活中，我們都看見、聽見過許多的事物，有的讓人驚奇，有的讓人高興，有的讓人憂傷……在五一長假裏，我也看到了一幕幕令人心情舒暢的情景。
這一幕幕情景發生在5月6日這一天——一年一度的長涇集會日。我們全家高高興興地去遊長涇。我們來到街頭，只見街頭巷尾佈滿了各式各樣的商店，大小攤販叫賣聲此起比伏，到處一片喜氣洋洋的氣氛。人們穿着短袖，臉上盈滿了笑意，有的急匆匆地走着，有的與家人慢慢踱步，也有的在攤位前精挑細選。
我和爸爸媽媽正隨着人流行走着，不知哪個“冒失鬼”猛然間擰大了錄音機，美妙的歌聲飛進我們的耳朵裏。爸爸循聲一看，發現了五金的電器商店，便帶我們走了進去。店裏的人成百上千，熙熙攘攘，笑語陣陣。店裏的商品琳琅滿目：自行車、收錄機、電視機、洗衣機、冰箱……只見一個農民模樣的人手裏捧着一臺熊貓牌的電視機，正準備離開櫃檯。工作人員關切地對他說：“大叔，當心點啊，摔壞了可完了，500多塊錢哪！”那人憨憨地笑了笑，說道：“如果摔壞了，我就一不做二不休，再買一臺更加貴的。”這一番話說得好多人都大笑起來。
走出電器商店，我們再次回到大街上，融入瞭如潮的人流中。人流中的大人們攜着頑皮的孩子。孩子們嘴裏含着糖，有的在人羣中鑽來鑽去，嬉笑歡鬧；有的騎在大人的肩上，歡呼雀躍……
看着這一幕幕熱鬧歡快的情景，我不禁感嘆道：“這熱鬧的集市給我們絢麗多彩的生活增添了多少快樂啊！”
六年級見聞作文 篇2
今日，和媽媽一起去菜場，爲新年準備食物。
兒時腦海中的菜場，如同超市，多種多樣的物品，擺放整齊，但今日一見，物品繁多不假，但並非擺放整齊，而讓人感覺有些雜亂無章，吆喝聲、討價還價聲一片，加上雨天，地上積水一片，又是一個不小心，會讓你跌個“底朝天”。
雖然菜場給我的第一眼印象並不是很好，但是，整個菜場充滿了“年味兒”，可以感受到人們心中對新年的期盼與喜悅。不過，不是所有的人都是喜悅的，一些賣菜的人，在這寒冷的雨天，不顧雨點肆意地“洗禮”，在那兒吆喝着……從他們的穿着中，可以看出，這些人都是樸實的農民，我想他們每天都一大早起來，從偏僻的農村拉着車趕到城裏去賣，他們的菜是最新鮮，而且又是最便宜的。他們從大老遠趕來賣菜，也是希望能夠賺一些錢回去過年，但是，若想把菜全部賣出，不容易，大清早，買菜的人很多，但隨着時間的`推移，臨近中午，人也漸漸少了，嗓子已經喊啞了的農民，依舊在那等着，雨依然在下着，此時此刻，雨中的他們，顯得更加淳樸……回到家，耳根清淨了許多，不知道那些農民是否把才賣完了？他們回去了嗎？明天他們還會來嗎？一系列的問題出現在我的腦海中。仔細想想，和他們相比，我們要幸運很多，農民伯伯們用汗水換來一些錢來養活自己的家庭，很不容易，他們知道事物的來之不易，因此不論天氣有多麼惡劣，都要把手中的菜給賣完才離開，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，成立的孩子不光要珍惜現在的生活，同時也應體諒這些辛苦的農民，他們的金錢來之不易，他們的艱辛鮮爲人知，上帝不會偏心任何一人，因此人人平等，雖然菜場也會有一些人蠻不講理，但只是個別，把心放寬，理解他人的難處，收穫的是美好。
菜場，一個吵鬧的地方，會讓你撿拾到人生中的點點滴滴……
六年級見聞作文 篇3
五一節的一個晚上，爸爸答應帶我們幾個小鬼去釣魚，樂得我睡覺都夢見釣了一簍子魚。今天清晨，我一骨碌地從牀上爬起來，喊醒爸爸，叫上小夥伴，迎着晨風，踏着露水，來到了一個寧靜而幽美的小湖邊垂釣。
湖水在靜靜地流淌，睡眠倒映出藍天和一個又大又圓的太陽，湖對面有幾棵橘子樹，樹上的鳥被晨風吹醒，嘰嘰喳喳地叫個不停，似乎在迎接我們這幾位客人的到來。
我被眼前的美景陶醉了，全然忘記了手裏還拿着魚竿。哥哥一聲叫道：“發什麼呆，你看！那裏有一條魚！”我順着哥哥指的方向望去，哪裏有什麼魚！只見哥哥一聲歡笑，原來是他在一本正經地胡說八道！
我開始把我的魚竿甩進湖裏，魚漂打破了湖面的平靜，波紋慢慢地向四處擴散開來，我坐下來目不轉晴地望着魚漂，真想能釣上一條大魚。
過了好一會兒，我的魚漂仍然沒有動靜，我開始有些不耐煩了，覺得釣魚真是無趣，想去別處玩玩了，但是看到爸爸和哥哥聚精會神的樣子，我也只好打消了自己的想法，只能心不在焉地看着湖面，爸爸似乎看出了我的心思，微笑着問我：你不是學過《小貓釣魚》嗎？難道你也想做一隻做事情三心二意的小貓？
聽了爸爸的話，我頓感羞愧。是啊！我明明知道很多道理，爲什麼自己就不能用行動去實踐呢！於是我靜下心來，再次坐下，耐心垂釣，等待魚兒上鉤。
五一一次簡單的垂釣之行，讓我深刻地認識到，我們不能做語言上的巨人，行動上的“侏儒”，我們應該學會把書本知識與實踐結合起來，將學過的知識化作自己行動的指向標！
六年級見聞作文 篇4
今天，我起牀後，媽媽就打開電視，開始看天安門的升旗儀式。只見五星紅旗在國歌聲中冉冉升起。又有儀仗隊拿着軍刀走來走去，威武極了。花壇是一朵牡丹花型，非常大，漂亮極了。據報道說，中國將在10月1日到了晚上，就會把嫦娥二號送上藍天。嫦娥二號將在月球進行軟着陸，是中國探月的二期工程，會得到許多寶貴的數據。
我們吃完飯，我寫作業，媽媽洗衣服。我們又去外邊轉，我看見了紅都百貨的門前插着許多面國旗，還掛着一些塑料板，上面畫有金色的五角星。街上也掛着大大小小的五星紅旗，還有一些商店賣着五星紅旗，許多市民，有老有少，都來買旗，回家掛在牆上，過完國慶藏起來，來年十月一日再拿出來。
晚上，新聞上說嫦娥二號一會兒發射，我們等待着。“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，點火！”一個人大喊，另一個人按動了“點火”鍵，火箭轟鳴着，噴出長長的火焰，飛快地衝上藍天。一會兒，火箭掉了一節，一會兒又掉了一節，一會兒，星箭分離，一會兒，衛星彈出了太陽能板，嫦娥二號發射成功！中國人歡呼雀躍。
六年級見聞作文 篇5
暑假的時候，我遇到了兩個讓我記憶深刻的人，一個是小女孩，另外一個是中年婦女。
這是一個天氣炎熱的下午，我正坐在公交車上準備去新華書店看書，順便兒買幾張英語光盤。正打算着買哪幾冊英語書光盤的時候，車停了，接着便的上來了幾個乘客。其中上來的便有那位可愛的女孩，她看見車內有個坐位，便馬上坐了上去，從書包裏掏出了一本書開始看書了。
起初，我並沒有在意她，只在心裏盤算着買光盤得花多少錢。車走了停、停了走，過了很久，車上已經擠滿了很多人。突然一個車啓動和緊接着的急剎車把我從沉思中驚醒。這時那個中年婦女正在外面砸門，說：“開門唄，開門唄!”還沒說完，門就開了，她“哎呦”一聲，差點摔倒，，悻悻的走了上來，一邊掏乘車卡，一邊嘟囔着：“這司機怎麼這樣。”接着又埋怨道，“還有這些年輕人怎麼都不給我讓座，雖說我還有八、九年纔到六十歲——可以辦老年卡的歲數，可我畢竟比你們……”我一看錶，她竟然一下說了十幾分鍾，還沒有說完!許多人都瞪了她一眼，可她卻更得意了，更加大聲的說：“而且現在的天氣這麼熱，……”她還沒說完，那個小姑娘就站起來了，大聲的，也讓全車人都能聽到的那麼大的聲音說：“老奶奶，你別說了，你坐我這兒來吧!”那個婦女興高采烈的坐到位子上，眼都眯成一條縫了，突然，她像想到了什麼，大聲喊：“我又沒那麼老……”可那小女孩早已下車了。車上一片鬨笑。
小女孩的身影漸漸的遠去，可是小女孩的形象去深深的烙印在了我的心底。
六年級見聞作文 篇6
我們首先來到位於麗水市老車站附近的車展中心去看汽車展覽。今天在這裏展出的是今年來全國較先進的各式各樣的汽車。有救護車、廂式運輸車、冷藏運輸車、麪包車，也有各式豪華轎車：有奔馳、寶馬、尼桑、紅旗等等。最引人注目的是上海集團最新推出的一款，名叫奇瑞“QQ秀”，它的外形像英文字母裏的“Q”，顏色鮮豔奪目，可愛極了。我不禁大叫起來：“爸爸，我要買這輛！”逗得周圍的人哈哈大笑。
看完車展，我們又來到位於中山街的百貨大樓。還沒下車，就看見前面圍着很多人，把大門圍得水泄不通。我們下車一打聽，才知道是“一休”童裝在搞時裝表演。我擠進人羣中，看見前面的舞臺上有幾個年紀和我相仿的男孩女孩穿着五顏六色的服裝，在臺上擺着各種姿勢，走過來走過。臺下的人看得興致勃勃。
走進百貨大樓，裏面也是人山人海。我隨着人流走遍了百貨大樓，媽媽買了大包小包的東西，要我幫她提，我提了一會兒，最後實在提不動了，就和媽媽一起來到“肯德基”店，想在那裏休息一下，順便美餐一頓。誰知，這裏的人更多，不要說有座位坐了，簡直連站的地方都沒有。服務員忙得暈頭轉向，爸爸去買肯德基，排了半個鐘頭的隊，纔買到吃的，我們還是沒找着座位，只好樓上樓下不停地跑，最後在一位服務員姐姐的幫助下才佔了個桌位，我們才坐了下來慢慢地吃了起來。
在夕陽夕照時，我們乘車往回趕。這真是一個熱鬧、開心、忙碌的一天，讓我也感覺到生活的豐富多彩。作文
六年級見聞作文 篇7
如今的牛排館不僅僅是在優美而又輕鬆的音樂下吃飯，而是變得彷彿是一個遊樂場一樣。各種各樣的遊戲一應俱全：電腦、開賽車等等，讓人看着都眼花繚亂。就是這種眼花繚亂矇蔽了人們的那雙判斷好壞的眼睛，使他們還認爲這個地方真是開辦的越來越好了。其實真正的好是以前的時候，只是爲了吃好，偶爾玩一下，這叫“吃飯時候插玩耍”而現在就變成了“玩耍時候插吃飯”了有些人甚至是爲了玩而來到這裏吃飯的。
昨天，我來到了牛排館，一進門，便感到一陣頭暈眼花，亮麗的光交錯在一起，使人感到眩暈，過了好一會兒，我才緩過眼神來，我定神一看，在最顯眼的地方，擺放着許許多多臺機器，人羣擁擠在一起，宣萱嚷嚷的發出一陣陣吵鬧聲。只圍繞着一個不過6平方分米的地方，我看着他們，從他們的眼中流露出來的是癡迷的眼神，目光極爲暗淡和呆滯，顯然他們已經被這些遊戲搞得疲憊不堪了，可爲什麼還要死死的目不轉睛的盯住電腦屏幕呢？頭上已早有一顆顆晶瑩的汗珠，這些汗珠順着臉龐而下，集聚在了下巴上，：“嘀—嗒——嗒……”雖然節奏忽快忽慢，但每一滴都異常清脆，彷彿低飛的蜻蜓點過平靜的湖面的感覺一般，這蜻蜓點水的感覺讓我更加感到他們對遊戲所熱衷投入的程度。
他們總是在不停的等待，因爲往往是一個人一直玩了一個多小時纔下來，於是這玩遊戲的地方時常會出現這樣的聲音：
“喂，你到底好了沒有啊！”
“快點，再快點！”
“嘿，這是我先搶到的！”
在一旁走過見狀的服務員也時常常發出勸阻的聲音：
“小朋友，不要吵架哦。”
“玩的時間太長了可不好啊。”
雖然表面上是一句勸阻的話，但給人的感覺卻是冷冰冰，生硬硬的，彷彿是一句背下來的臺詞一般，對那些沉迷在遊戲裏的孩子一點用處都沒有，而且這些服務員說完便又匆匆的走了。兩旁的牆上也貼着“沉迷遊戲，有害健康。”等等的提醒，但這些告示似乎在這些孩子的眼中變得不復存在，一點用處也沒有。
轉過隔板，我向四周望了一望，發現了一個普遍的現象，在許許多多的座位上沒有幾個小孩，小孩寥寥無幾，只有在一旁默默用餐等待的家長。我找了個位子坐下來，只聽見了雜亂無章又響亮的遊戲聲，牛排吃的也不是滋味，感覺沒有以前那樣的美味，那樣的好吃了，吃不出酸甜苦辣，一點味道也沒有。沒有從前的那種心情舒暢的感覺了，心中充滿了壓抑，食不下咽啊。
我坐在餐桌上，陷入一番沉思——“很顯然這些商家爲了吸引顧客（小朋友）而精心設置的圈套。——用這種方式來賺錢，吸引顧客雖然沒犯什麼法律法規，但這明顯是一種不顧他人健康的手段！”讓我總結總結我爲什麼這麼想的原因：
首先在牆上粘着的話說到：“免費電腦、電玩……“各種些遊戲項目就沒其它規定了，應該需要一個合理的時間安排。
第二，沒有一個人去管理秩序，就因爲沒有人管，有些小朋友爲了搶位子，但未搶到，就坐地嚎啕大哭起來，我看要是再不管好就要打起來了。
第三，沒有年齡限制，像打槍、CS這些少兒不適合的遊戲竟然連五六歲的孩子也讓玩，而且有些還玩上癮頭了，坐在那始終不肯離去。
這牛排店做起了這樣的手段，來賺錢，我不敢想象，要是以後所有的餐廳都像這家牛排館一樣，那全國要有多少的兒童沉迷於網絡呀，所以我反對這樣的手段。
過了一會兒，我緩緩的走出門，耳邊還隱隱的朦朦朧朧的傳來“槍聲”我想那些孩子肯定早已忘記了時間的飛逝，在他們腦海裏只剩下了遊戲的畫面與激烈的打鬥聲……
六年級見聞作文 篇8
時間匆匆，快樂的暑假眨眼間就過完了，新學期馬上就要來了。聽說我們班換了新的老師，我的心裏很複雜，又是忐忑又有期待。
今天早上，我沒吃幾口飯，就催促媽媽往學校趕。媽媽開車的速度和平常差不多，但我總感覺太慢太慢。到了學校，我一路小跑到了教室，教室裏同學們嘰嘰喳喳，很多人都在議論新老師的事。
終於，在同學們的議論聲中，新老師閃亮登場。只見她中等身材，笑意盈盈，穿一條深蘭色連衣裙，端莊大方，頭髮一卷一卷的，像秋天盛開的線菊。老師告訴我們她姓劉，以後就是我們的班主任，教我們語文課。
劉老師要求很嚴，先給我們來個下馬威。在開學典禮時，天氣很熱，很多同學都大汗淋漓，汗流浹背，有的同學也不好好站了，更多的忍不住去擦汗，可老師要求我們不能擦，要堅持站好。最後我才明白，在開學第一課，老師是想鍛鍊我們像軍人一樣的毅力吧。
劉老師雖然很嚴格，但也很幽默風趣。在上課時她說：“只要有人說閒話，我就給他一巴掌，不過，我這一巴掌過後，記憶力提高，學習提高，比如來神掌還厲害。”這時我們班的同學都已經笑得合不攏嘴。
這就是今天我瞭解的劉老師，希望我們在她的帶領下百尺竿頭更進一步！
