生活六年級作文(15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的生活六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活六年級作文1
來到除夕夜，家家戶戶都非常熱鬧，張燈結綵，屋檐掛上紅紅火火的燈籠，窗戶貼上一個大大的“福”字，寓意着能在新的一年吉祥如意！這是個閤家團圓的日子，我們一家人坐在一起吃團圓飯，一起分享春節的感受，想象着在春節裏發生的事情，緊接着就是我最喜歡的環節，親人們給了我許多紅包，發完紅包後，大家一起看春晚，看完春晚，已經夜幕降臨了，我爬上牀，漸漸進入了夢鄉。
大年初一，我們去了外婆家，在外婆家裏，我們放煙花，一朵朵煙花像一張張爛漫的笑容，飛在天空中綻放出最絢麗的一面。
放完了煙花，我採訪了一位年老的長輩：“您好！這位奶奶，請問一下您認爲以前的春節是怎麼樣的？現在的春節是怎麼樣？現在的春節和以前的春節有什麼變化？”
奶奶和藹地說：“以前的春節因爲經濟條件的原因，所以十分簡樸，而現在的春節呢？時代在變化，現在經濟條件好了，家家戶戶都會買許多年貨來點綴家裏，讓我們更能感受到春節的氣氛，變化就是條件改善，讓我們過年更歡樂了。”
是啊！隨着時代的變化、條件的改善，我們國家富強，人民過年一定會越來越有氣氛，讓我們新年一起進步吧！
生活六年級作文2
一眨眼美好的小學生活就要結束了，回想過去小學裏發生的事，點點滴滴都刻在我的腦海裏。
每一個人都有寶貴的童年，而最快樂的生活便是小學的六年生活，在這六年的生活裏很輕鬆沒有壓力，每一天都過得充實而快樂，天天都很有活力，可是一到六年級時差不多小學生活就開始倒數，這就意味着馬上就要離開這在我人生中留濃沫重彩一筆的地方了。
回想以前在這裏發生的一切，在高興、有激動、有傷心，這裏的座位也將重置，玩伴也將離開，能留下小學時期點點滴滴的只是一張畢業照，這張畢業照也會見證過去美好的小學生活。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，小學生活是無價的每個人只有一次，結束了就沒有了，等以後就只能回憶每一個人的笑聲，每一個人的面貌，如果你小學生活沒能好好珍惜，那麼就好好珍惜以後的日子。
生活六年級作文3
如今“低碳”這詞很流行，大家都很關心環境的變化，於是節約每一滴水、每一度電的口號頻頻出現在了我們的身邊。
有一天晚上看電視的時候，我看到電視裏講述用一個塑料瓶節約用水的例子，將它裝滿水後放入抽水馬桶的水箱裏，一年可以節約很多水。我看到後，連忙跑進廚房，拿了一隻我喝完的可樂瓶，將它裝滿了水，並將它放入抽水馬桶的水箱中。這樣，每次沖水的時就能節約一瓶水。不要小看這一瓶水，它可以裝500毫升的水，1天平均沖水2次，那就可以節省2瓶水，一年下來可以節省365升的水。
還有，家裏來了客人後剩下的茶水，以前是倒掉的，但現在我把它放一邊，待涼了後澆花。我們每個人家裏都會有喝不完的水，都不要把它浪費掉，節省下來澆灌花草。媽媽還教我一個生活的小竅門，就是用淘米水可以刷鍋去油膩，不用洗潔精就可以把鍋刷乾淨，不錯吧，你也可以試試哦。
所以說低碳生活不是我們一時心血來潮的時尚，而是我們生活的一種方式，爲了今後的美好生活，我們每天要少看一小時的電視，少開一小時的空調及少開一天的汽車，讓節能生活繼續，讓我們的家園——地球變得更美麗！
生活六年級作文4
有這樣一句話：不管一切如何！我們都應該笑着面對！我非常欣賞這句話，因爲它闡明瞭一個深刻的做人道理
有人說，生活是甜蜜的，一路上充滿了歡聲笑語；有人說，生活是苦澀的，一生中經歷了數不清的艱辛和無耐；有人說，生活是酸楚的，一輩子總會遇到躲也躲藏不過的嘆息；還有人說，生活是新鮮刺激的，不停出現的新生事物期待你去感受去開拓，我要說，生命是多彩的，是赤，黃，橙，綠，青，藍，紫的組合。
生活本來就是這樣，酸，甜，苦，辣，鹹，一切盡在其中，就看你如何去描繪，去嘗試。所謂生活，可以簡單解釋爲生命的活法，有人認爲它是美好的，歡樂的，這樣的人，即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖，漆黑的午夜也能看到光明，用一種樂觀的態度去面對生命，用微笑來面對一切。
不同的人有不同的活法，因此不同的人對生命也有不同的感悟。酷愛學習的學子們以能暢遊在書的海洋中，去吮吸其中的蜜汁爲幸福的享受；苦心教導學生的園丁們，以桃李滿天下爲己悅，爲己榮；疼愛子女的母親在母親節收到孩子送來的康乃馨時，會有一種由衷的感動；真摯的友情在經歷了風風雨雨變得更加牢固時，你觸摸到的是一顆溫暖而真誠的心。
生活六年級作文5
在現實社會中，學會生活，具備自我保護的本領，對每個人都很重要。
我曾經看過一篇名叫《生死抉擇》的文章。文章的大致內容是這樣的：羅伯特和本在遊玩的時，天氣突然發生變化，他們連忙返回，但來不及了。在兩個小時之內狂風大作，大雪紛飛，學漸漸沒過了他們的膝蓋，而他們只穿了一件牛仔褲和一件襯衫。他們在雪地裏艱難的行走着，身上的力氣已經耗盡了。這時就在行走的路上，他們發現了一個被動凍昏的人，對於此人是救是留，兩人發生了爭執。本堅持要背起他一起走，而羅伯特一個人走了，本使出渾身力氣背起了那個人，一路想着大學時高興的事，一遍一遍地唱着歌。他不敢休息。憑着驚人的毅力走了一夜，直到救援人員的到來，但同時他也看見他的朋友，但他永遠醒不過來了。救援人員說：“如果不是你背那個人所產生的熱量，你可能也會和你的朋友一樣。
除了要學會在社會上學會生存，還要幫助別人一起生存。這樣才能生活下去。
生活六年級作文6
隨着科學技術的飛速發展，人們的生活水平越來越高，“汽車”這個曾經稀罕的物品也就越來越大衆化，與人們的生活密切相關。
有了汽車給人們的生活帶來了諸多的便利，出行乘汽車，提高了出行速度，提高了辦事效率；有了汽車，行李等物品便可以放後備箱裏面，不用擔心佔地面積太大；有了汽車，夏天不愁熱，冬天不愁冷，因爲汽車裏自配小空調，也不愁聽音樂，不出車門就可以聽到國內大事。
當然汽車多了，煩惱也就來了：
1、現在有些司機酒後駕車，不僅違反了交通規則，還殺害了無數條無辜的生命。
2、有的司機因爲開小差而撞到了電杆掉下了溝裏。
3、有些司機根本不看紅綠燈，橫衝直撞，有些正在斑馬線的路人就這樣駕鶴西去。
4、汽車多，路上便堵車了，少說四、五個小時，多則能堵一天一夜。
5、堵車的時候，因爲有些人着急，便宜佔用了120、119等專用通道，從而使有些需要急救的人因沒有得到及時的治療而離開人世。
雖然如此，但我相信，在科學技術的不斷提高下，汽車性能會更加先進，更無缺憾，事故更少，人民更幸福。
生活六年級作文7
車輛改變了我們的生活，它讓我們在外出時，得到了方便，但同時，車輛也是一種“殺人工具”。
“紅燈停，綠燈停，黃燈亮了等一等”。“一慢二看三通過。”這些兒歌時時刻刻都在提醒我們要遵守交通法規。
當今人死亡的原因中，交通便是其中的一種。有的人因喝酒而出事故，有的人因注意力不集中而出車禍。在這幾年中，全國近兩億的中小學生，包括在事故中受傷中，死亡率可達萬分之一。
有人常說：“馬路是虎口，大意禍臨頭。”有的小朋友在馬路上玩耍，還會互相追逐打鬧。因此有一位小朋友在十字路口出了事故。當他跑到馬路中央時，一輛大客車衝了過來，雖然踩了剎車，但距離大近，後輪碰到了這位小朋友的腿，當時血流滿地。後來他被送到醫院。可醫生回絕了，說他已經沒得救了。這麼一個活潑可愛的孩子在馬路中間喪失了性命，可見，遵守交通規則多麼重要啊！
在今後車輛會越來越多，經常會發生交通事故，讓我們珍惜自己的生命，爲自己負責，爲他人負責。請求人人都遵守交通規則，讓我們的生活變得更美好，讓地球村不再發生事故，讓每個人都能夠開開心心外出，平平安安地回家，讓他們的父母能夠放心。
生活六年級作文8
我在六年的小學生活裏面，經歷了很多很多，明白了很多很多，也認識了很多很多;但就在這一年裏就要離開了。離開了蘊藏着我天真童年的母校了。
六年，一生中有多少個六年，並且是在無暇的童年中的六年。我感到得到了很多也失去了很多。失去的是我的童年，而得到的是知識，還有很多說不出來，但我堅信這六年我不會只學了那薄薄的幾本書，但又不知道還有些什麼。
每每想到這裏，我就有一種莫名的激動和一些說不出的味道。本來應該在初中，而幸運的是我們又多呆了一年，因而得到了最後一年的小學生活，得到了最後一個短暫的兒童節。唉，六年的小學生活中的每一幕出現在眼前時都像是剛發生過的似的，那每一幕都銘記在我的心中，無時無刻不在我心中回放。
六年的小學生活回想起來好像是一天，而我知道不該再想這些，因爲新的一天又在我的想象中過去，一天又一天過去了，一分又一秒又在度過，離告別的日子在一秒一秒靠近，而我的小學生活在一秒一秒的`時間裏離我遠去。彷彿他在告訴我過去的日子不回覆反了我的小學生活在流水似的逝去。
我想對天空大喊：回來!我的童年!
生活六年級作文9
生活中，總有那麼一雙手，一直在陪伴着我們。這雙手的主人就是我們的爸爸。
小時候，爸爸用他那樸素而勇敢的雙手撐起了我們的家。
記得我每一次過馬路時，爸爸的手一直牽着我的手，眼睛緊盯着馬路上的每一輛車，因爲那都是一個個危險的因素，直到馬路上沒有一輛車時，他才牽着我一路小跑，飛奔到馬路對面。
還有一次，那是在我5歲的時候，非常不懂事，大冬天的，鬧着要爸爸給我買魚吃，爸爸答應了。沒多久，魚買回來了，但上面全都是冰，爸爸只好光着手，把上面的冰掰下來，然後用刺骨的涼水把魚衝乾淨，再醃製。爸爸終於讓我吃上了美味的魚肉，而他的手卻被凍得通紅。
爸爸在我遇到困難的時候，用默默無聞的方式告訴我：遇到困難不可怕，用消極的心態對待困難纔可怕；在我傷心的時候，輕柔地摸摸我的額頭，輕聲的安慰我；在我考試沒考好時，給我總結原因，安慰鼓勵。
如今，原來那雙細膩的雙手已經變得粗糙，這一切都是因爲我。以後，我一定要努力，好好學習，報答爸爸，報答這雙牽着我的溫暖而偉大的雙手。
生活六年級作文10
我們在校園裏生活了六年了，有許多的酸、甜、苦、辣。我們的小學生活也從此要結束了。我們的小學同學也可能就要分開了，我們也要好我們的老師分開了。我們會很傷心的。想到這裏，我不禁攥然淚下
在小學裏，給我印象最深得是劉新麗老師，她給予了我們很多的教育和幫助。我很敬佩我們的老師，因爲我們這個班實在是太頑皮了，但我們的老師卻能制服得了我們。我們的劉新麗老師教育我們已經快三年了，老師對於我們的習慣、習性、字體、聲音、水平都瞭如指掌。我真的很佩服我們老師的記憶力！我們的水平高低，老師都知道。只要交一篇作文，老師就會知道是誰的，還可以看出是不是這個人寫的。其實我們都很害怕我們的劉新麗老師，因爲她有時候太兇了，讓我們嚇得不敢動彈了。我們有時候在下面做小動作，老師都能看到，證明老師的眼很亮，就算我們小聲得交頭接耳老師也能聽得到，而且知道是誰在說話，老師的耳朵很靈，讓我們沒有辦法在上課時搞小動作，有事下課了，只要老師一來，我們就乖乖得回到座位上。
我最喜歡的、最敬佩的老師雖然有血熊，但我還是很喜歡她的。
生活六年級作文11
今年暑假我很幸運的和媽媽一起去南京，參加一年一度的全國科技創新大賽。
我們乘上的士，來到了南京國際會展中心，這兒可氣派了。共有A、B、C、D、E、F六個大館。一走進C館，好熱鬧啊，展覽區都整齊地排列着。有科技想象畫區、有社會調查成果區、有科技發明區……
我們首先來到科技想象畫區，這些小畫家們的設計、色彩都十分精美。與衆不同的是他們都發揮了奇妙的想象。我覺得這些小畫家們真是太厲害了。
在社會實踐調查區裏，我們學校的作品也在展覽區裏，並且獲得了一等獎，我可真高興。
我最佩服的是那些科技發明區的哥哥姐姐，他們太聰明瞭。能想出別人想不到的，能做出別人做不到的，有的發明了智能羊圈、有的發明了自動洗碗機，有的發明了雨天收衣機，還有的發明了汽車尾氣檢測儀……我真是太佩服他們了。
最好玩的是體驗區，這裏有拼裝、玩具、模形、手工製作、實驗器、3D打印機。讓人不得不感嘆：科學的魅力奇妙無窮啊。
今天，我是來參觀的，明天，我也想帶着我的作品來參賽。
生活六年級作文12
同學們在校園裏的生活是多彩的，令我最難忘的事五年級的拔河比賽。
以前的拔河比賽，冠軍四班，而三班也得，同學們忍了，發誓次比賽要拿。
比賽開始了，雙方隊員都使出了吃奶的力氣，互不相讓。瞧，班的“力氣王”馬俊琪可厲！他上身綁着粗粗的麻繩，雙手緊握長繩，腳跟蹬地，身體使勁地向後傾斜，臉上充滿了必勝的喜悅，嘴裏還不停地喊：“一、二、三、一、二、三……”再看的同學，也使出了最大的力氣，大聲地叫着：“一、二、三……”整齊的號子聲在校園裏迴盪。再仔細一聽：“加油！加油！”聲音呢？哦，是各班的啦啦隊在爲加油打氣呢！班的張藝文揮舞着手中的“必勝旗”，大聲喊道：“加油！必勝！加油！必勝！……”班的隊員了十幾倍的精神，並且連發出的力氣越來越大了。
繩子一會兒向這邊移，一會兒又向那邊移。一段的，終於，繩子地向這邊移紅線，班贏了局！同學們臉上得意地笑開了花，而對方卻。局，齊心協力，終於拿下了最後一局。同學們歡呼雀躍，戰勝了五年冠軍的四班，贏了！
班拿了，也懂道理，那：只要大家都能以赴，盡到最大的努力去拼搏，都可以！可真開心啊，人人都喜笑顏開。
生活六年級作文13
近幾年來，隨着汽車工業的急速發展，汽車漸漸走進了千家萬戶，汽車給我們帶來了許許多多的便捷，但也帶來了意想不到的災難。
汽車改變了生活，它給我們帶來了出行的便利：可以快速到達目的地；在雨天上學時不會被淋溼；冬天的時候坐在汽車裏，不會怕冷；夏天坐在汽車裏又不會怕熱（有空調）；
汽車的好處雖然不少，但也有一定的壞處。在行駛過程中，有多少人因爲“車禍”而躺在病牀上，這已經算不幸中的萬幸了。然而，又有多少人因“車禍”而一睡不醒？
還有，汽車排放的尾氣會污染環境，人吸進去之後會感到身體不適，吸多了甚至會有生命危險，它還使花草枯萎。有些城市甚至在鬧“汽車危機”，到處都是烏煙瘴氣，使人不能正常呼吸，導致生病。
最大的缺點還是汽車飛速使用的汽油量，大家都知道，要形成汽油一般都是需要幾百年的時間才能形成，而人類竟肆無忌憚地開發，這使大自然的生態平衡遭到破壞，氣溫逐漸升高，這使我們健康的生活發生了改變。
汽車進入了我們的生活，有喜有悲，有笑有累，但只要使用恰當，就不會發生悲劇，就只會剩下方便和人們開心的微笑。
生活六年級作文14
時間過得可真快，轉眼六年的小學學習生活就要結束了，回想起來就象是昨天發生的事一樣。這裏有我深愛着的老師，有我不願捨棄的同學，有師生之間的情誼，有同學之間的友誼，有......
媽媽常對我提起我剛剛上學時的情景，她說那時的你們只覺得比地面高不出多少，可還得背上一個幾乎與自己差不多大小的大書包，手拉着手走進校園，當時的你們對學校充滿了渴望與陌生，既有對知識的渴望又有對周圍環境的恐懼。那時我們這一羣無知小孩子讓我們老師操碎了心，張老師每天都是啞着嗓子回的，在她的諄諄孝導下我們懂得了“沒有規矩不成方圓”的道理。
上小學二年級後直到五年級我們和老師之間除了是師生關係外又多出了尊敬和依戀。沒有老師們的教育我們這些小樹就不會成材，就不會成爲祖國的希望，我們就象一棵小樹，老師要不停地削去我們身上多餘的枝丫，我們才能成長爲棟粱。
現在我們是小學六年級了，馬上就要知別我的母校了，想起來更加的不捨。六年的小學生活，老師，同學，我愛你們，我不想長大......
生活六年級作文15
現在，手機成了人們必不可少的生活物品之一。無論老人還是小孩，都會玩手機。
每次我上街時，總能看到一些人拿着手機邊走邊看。有人說:手機便是世界。手機裏的確包含很多東西，但我覺得，手機裏即使有再多的東西，也比不上這個多姿多彩的世界。手機畢竟是手機，我們不能沉迷於手機中的虛幻世界裏。
以前，我也經常玩手機，有時和同學聊天，有時看一些奇聞異事，有時還會看一些有趣的視頻。有一次，我在無意中看到了一個視頻，視頻裏的內容是:一個老師問學生，中國的四大發明是什麼。學生回答的是微信、微博、QQ、淘寶。
看完這個視頻，我想起了上一年的春節。春節時，我們全家吃了一頓飯，飯後，我們雖坐在一個沙發上，但我覺得我們的距離很遠。我們都是人手一個手機，在微信上搶紅包，和朋友聊天。第二天凌晨三點，我們的家人羣裏就有人發紅包了，10個紅包，僅8秒鐘就全部被搶完了。之後，便有人陸續開始發紅包，在羣裏聊天。
我不知道這個春節還會不會這樣了，但我希望，大家能少玩一會兒手機，多陪陪家人，我們不能成爲手機的奴隸!
