破腳的孩子（4）

-
　　它縮起身子似乎要躍起來。
　　漢斯夠不着它，除了他那可愛的寶貝故事書外，他沒有別的東西可以扔過去打它。他把書扔了出去，可是書散了，書皮飛到一邊，一頁頁的紙飛向另外一邊。貓慢騰騰地往後退了幾步，用眼盯着漢斯，好像在說：
　　“你別管，小漢斯！我會走我會跳，你哪樣也不會！”漢斯用眼盯着貓，心中十分不安；鳥兒也不安起來。沒有人可以叫，好像貓知道這一點，它又作了要跳的姿勢。漢斯掀動着被單，他是能用手的。可是貓不在乎被單。被單扔了過去，但不起作用。接着貓一縱跳上椅子，再跳到窗檻上，那裏離鳥兒更近。
　　漢斯感到自己的血在沸騰。但是他顧不上這點，他只想着貓和鳥兒。要知道這孩子是無法離開牀的，他站不起來，更不要說走路了。當他看到貓從窗檻跳到衣櫃上，把鳥籠碰翻的時候，他的心似乎在體內旋轉。鳥在籠子裏亂飛亂撲。漢斯大叫一聲。他心中一震，便想也不想地一下子跳下了牀，向衣櫃跑過去，把貓趕了下去。他握住鳥籠，裏面的鳥兒被嚇壞了。他提着鳥籠跑出屋子，跑到了大道上。
　　這時，眼淚像泉一樣從他的眼睛中流出。他驚喜極了，高聲喊着：“我能走路了！我能走路了！”
　　他又恢復了健康。這種事是可能發生的，在他的身上發生了。
　　校長就住在附近。漢斯赤着腳，只穿着襯衣和上衣，手中提着鳥籠朝他家跑去。
　　“我能走路了！”他喊道。“上帝啊！”他高興得抽泣起來。園丁奧勒和園丁基爾斯汀的家裏歡天喜地。“我們不會再有比這更快樂的日子了！”他們兩人都這麼說道。
　　漢斯被叫到地主莊園裏，那條道他已經許多年沒有走過了。那些他很熟悉的樹木、灌木叢似乎在向他點頭打招呼，對他說：“你好，漢斯！歡迎你到外邊來！”太陽射在他的臉上，射進他的心裏。
　　主人——地主莊園的年輕幸福的夫婦，讓他和他們坐在一起。他們看去也非常高興，好像他就是他們家庭成員一樣。但是，最快樂的卻是那位年輕的女主人，給他故事書，送他會唱歌的小鳥的人。鳥現在的確死掉了，被嚇死的，但它使他恢復了健康。書使他和他的父母受到了啓迪；書現在還在他那裏。他要保存它，讀它，即使很老了也如此。現在他對家裏也有用了。他想學一門手藝，最好是裝訂書籍。“因爲，”他說道。“這樣我便可以讀到所有的新書！”
　　下午，主人把他的父母都叫去了。她和她的丈夫一起討論了漢斯的事。他是一個虔誠和聰穎的孩子，對讀書有興趣，也有領悟能力。上帝總是成全好事情的。
　　那天晚上，父母從地主莊園回來的時候，真是高興極了，特別是基爾斯汀。不過一個星期之後，她哭了，因爲漢斯要出門了。他穿上了新衣服，他是一個好孩子。可是現在他要漂洋過海，去遙遠的地方上學，去學拉丁文，他們要許多年後才能再見到他。
　　他沒有帶走他的故事書，那本書父母要留着作紀念。父親經常讀它，但總少不了那兩個故事，因爲他對那兩個故事很熟悉。
　　他們接到漢斯的來信，一封比一封愉快。他和好人在一起，生活得很好。最令人高興的是進了學校，要學習和要知道的東西太多了。他現在只希望能活到一百歲，有朝一日當一名校長。
　　“但願我們能活着看見那一天！”父母說道，緊緊握着對方的手，一幅領聖餐時的神情。
　　“在漢斯身上發生了多麼奇妙的事啊！”奧勒說道。“上帝心中也有窮人的孩子！在跛子身上正體現了這一點！這像不像漢斯給我們唸的那本書中寫的那樣啊？”

六年級:123123六一
12