夏天六年級作文15篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的夏天六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

夏天六年級作文1

七八月是一年中最熱的幾個月，樹上的蟬不停地鳴叫，彷彿在說“好熱，好熱……”你真的想找個好地方乘涼嗎？

有一天，我媽說：“我們今天去西湖看看荷花吧。”“什麼，這麼熱的天，不要呆在空調房裏，還要去西湖看荷花，不熱嗎？”我搖搖頭，根本不想去。但是最後爸爸媽媽下了命令，我只好忍痛走了。

當我們來到西湖時，我們首先看到的是湖中綠色的荷葉。它們是綠色的，許多荷葉上覆蓋着滾動的水滴，使得它們的成分在陽光下令人眼花繚亂。有些荷葉很大，像一把大傘，有些荷葉有點小，像一個吃飯的碗。

當然，荷花是綠葉當中最美的。“哇，這麼多荷花真好看！”我嘆了口氣。荷花有很多種，有的只開了兩三瓣，有的開得很全，露出小黃花，像小娃娃的臉，有的還在萌芽。這麼熱的天氣，太陽盡情地綻放，彷彿要把地上的一切都烤焦，而荷花卻依然傲然挺立，不屈服於炎炎夏日，給炎炎夏日帶來一絲涼意。

我喜歡夏天的風雨，但我更喜歡夏天的荷花。

夏天六年級作文2

今天，我和媽媽從內江回來的路上，遇到了入夏以來最大的雨。

剛上成都第二繞城高速，天空中就烏雲密佈，一塊塊黑雲籠罩着大地，擋住了藍天，不一會兒，就下起了豆大的雨點。

夏天的雨真是與衆不同，那豆大的雨點，說下就下，而且爆發力極強，讓人猝不及防。雨狠狠地敲擊着地面，泛起數不清的水泡。

車行進在雨中，像一片樹葉，搖搖晃晃，像要被吹翻似的。

天上的烏雲就像一羣脫繮的天馬，如潮水一般滾滾而來，吞噬了整個藍天，不留一絲空隙。

閃電時不時劃過天空，然後伴隨着一陣爆炸似的雷聲響起。

車慢慢行駛在高速公路上，雨點打在車身上，發出噼啪噼啪的響聲。

雨越下越大，一層雨簾把車窗遮得嚴嚴實實的，外面的東西幾乎看不見了。

車繼續行駛着，忽然，我們看見遠處有一絲光亮，雨就要停了!我們加快了速度，駛向光明，過了一會兒，我們從黑暗中駛了出來，一下子就陽光明媚，彷彿從黑夜一下子就來到白天一樣。就這樣，我們結束了這次雨中穿越。

夏天的雨真怪，但怪裏透露着有趣。

夏天六年級作文3

夏天是美麗的，夏天是神奇的。只要你在生活中認真觀察，一定可以發現夏天的美麗。

美麗的夏天在我們的學校裏。教學樓前的草叢旁開滿了白色的七里香，它那清香的香氣讓路過的人不禁想停下再聞一聞。高大的松樹像一把綠色的大傘，碧綠色的葉子爲我們擋住了夏天的驕陽。幾隻小鳥從天空中飛過，爲校園增添了許多生趣。

美麗的夏天在海邊。海邊的人們穿着五顏六色的泳衣，迫不急待地從金黃的沙灘上衝進深藍色的大海里。遠處，蔚藍色的天空似乎和深藍色的大海連接在了一起。人們在海邊玩耍着、打鬧着、嬉戲着，海邊總是那麼熱鬧，那麼美麗。

美麗的夏天在我家的小區裏。在樹林裏，白色的雞蛋花正在悄悄地開放。它的那股香氣更令我難以忘記。池塘裏，粉紅色的荷花開了！這時，一隻小蜻蜓停在了荷花上，讓我不禁想起了著名詩人楊萬里的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”幾隻小魚正在水裏自由地遊戲，只不過它們都在樹蔭下玩，可能是怕被太陽曬吧！鄰居家的小狗也躲在樹蔭下，懶洋洋地吐着舌頭。

這就是美麗的夏天。

夏天六年級作文4

進入春天，既不冷，也不熱，暖烘烘的，烘得人直想睡覺，難怪“春眠不覺曉”!咦，正說着，怎麼熱了起來？夏天到了嗎？我也不知道，出去看看也不妨。

仔細回憶一下，夏天最常見的或許就是蚱蜢了。踩一腳地，還真有一兩隻蚱蜢跳起。細細看來：蚱蜢有綠色的，也有褐色的。綠的蚱蜢帶着青草的委託，四處蹦跳，播撒着春意。褐色的蚱蜢被太陽曬得發黑，四處奔走，好像是告訴大家夏天的腳步。那現在是春天還是夏天？

我家附近有一些柳樹，所以我對柳樹也有不少了解，從它身上應該能看出是春是夏。恩，茂密的柳葉壓得枝條几乎筆直下垂，柳樹掛着滿身的綠葉，被風兒這麼一“誇”，得意得“搖頭擺尾”。摘下一片葉子，微微朝裏卷。根據我的經驗嗎--對，夏天到了!

我又來到山上，忽地發現地上有一簇迎春花。媽媽說迎春花是春天開的。咦，春天？疑問又佔據了我的腦海。仔細觀察，發覺它的花瓣還是那麼嬌嫩，充滿了水分，依然有活力。怒放的花朵像是一張臉，再訴說着春天的美景。難道說現在還是春天嗎？

現在是夏天嗎？不是的。是春天嗎？也不是。那我們感覺到底是什麼呢？是夏天的腳步，對，正邁向我們的夏天的腳步。

夏天六年級作文5

悄悄地，夏天來了。夏天，一個火熱的季節；夏天，一個充滿活力的季節；夏天，一個多姿多彩的季節。

讓我們一起走進這可愛的夏天吧，走進這豐富多彩的暑假吧！

我打着小傘，漫步在小花壇。“淅淅瀝瀝”的雨聲，又給美麗的小花壇增添了幾分情調。我隨手摘下一朵小花，那朵小花很嬌嫩，它輕輕趴在我的手心裏，像是累了，又像是在撫摸我的手心。我走進鼻子聞了聞，那清雅幽靜的香味立即鑽入我的身體，久久不散。

高大的樹木在雨中輕輕搖曳，它的枝條隨風擺動，像是在跳舞，又像在歡迎我的到來。舉起手來，摘下一片葉子，嫩綠嫩綠的葉子上掛滿了水珠，晶瑩剔透。我把葉子高舉起來細看，水珠滑進了我的眼睛，涼絲絲的，很舒服。

這時，我看到了一株紫色的花，很漂亮，也很大、很多。我站進了花叢，同時也站進了香香世界，裏面真的好香啊，沁人心脾！

我愛夏天，它是那麼的絢麗多彩、美麗多姿。是那麼的靜謐美好！！！

夏天六年級作文6

夏天雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的，只要你用心感受，就會覺得它也是十分迷人的。

夏天是紅色的。唐朝詩人楊萬里在詩中寫道："畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。"瞧，那一朵粉紅色的荷花猶如披着輕紗的仙女在湖中沐浴。

夏天是綠色的。不信你走進我們的學校看看，你會發現校園被一片綠色籠罩：大樹小樹綠綠的，草地也是綠色的。榕樹高大挺拔，擡頭仰望，一樹鮮綠的葉子在陽光下閃光，展現無窮的生機。

夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡，曾在《赤壁懷古》中寫道："亂石穿空，驚濤拍岸。捲起千堆雪。"大海里的浪花簡直就像剛剛裂桃的大片棉田白花花的一望無際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，光着腳丫歡呼着撲向大海的懷抱。

夏天是藍色的，雷雨過後，雨水在靜靜地流淌。我擡頭仰望，碧空如洗，天藍得使人心醉。藍的使我想起少年軍校的小海軍們刻苦訓練的情景。

夏天是五彩繽紛的，我愛夏天。

夏天六年級作文7

夏天來了，知了從地底下小窩緩慢爬出來，順着樹幹爬上了樹梢，發出陣陣知了的鳴叫。池塘裏各種各樣，千奇百態的荷花爭奇鬥豔，荷葉上的露珠在金色的太陽下閃閃發光，光彩奪目。

夏天是花的世界。荷花就像小姑娘一樣亭亭玉立在池塘裏。華麗的牡丹妝點着城市的大街小巷，爲城市綠化做出自己一點點貢獻。大紅色的五心花綻放着祖國的榮耀。夏天還有很多種花比如：百合，茉莉等等，他們也在爲城市綠化做出自己應有的貢獻。

夏天是水的世界。山上的小溪匯入到長江，黃河，它們不但滋潤萬物，而且還給炎熱的夏日帶來一絲絲清涼。

夏天是昆蟲的世界。一隻只蜻蜓，在池塘裏的荷花上翩翩起舞。無數只小蜜蜂和色彩斑斕的蝴蝶在花叢中忙碌着採蜜。知了也在樹梢上叫個不停：“熱啊，熱啊，熱死了！”

啊，花的起舞，水的奔騰，蟲的鳴叫，給美妙的夏天譜寫了一首美妙的交響曲。

夏天六年級作文8

沿着凹凸的青石板，夏輕盈的走來了。

夏的小徑，悠長而又寂寥，走在石板路上感覺清涼清涼的，給炎炎夏日煩躁的心送來了一絲涼意。河邊的楊柳甜甜的笑着，嫩綠的絲條垂到波光粼粼明鏡裏。小魚兒時不時浮上水面，探出頭來深吸一口氣，又唰唰竄入水中，激起圓暈，一圈圈擴散開去......

初入小徑，一棵高聳入雲的樹映入眼簾，我摸了摸，是那樣粗糙，好似老人手上的皺紋。樹枝是棕褐色的，樹葉是綠色的。再走幾十米，又會遇到一番別樣的風景：小河淌水是那樣的美，綠樹擋住陽光，使空氣不那麼燥熱，還十分清新。那棵樹上的許多不知名的小花令我難忘。河邊的兩塊大岩石形狀十分奇怪，一個好像兩塊石頭疊起來，另一塊好像七個葫蘆兄弟疊成的小山。

我摘了一朵小花，粉嘟嘟的，上面有些小黑點，仔細一瞧，原來是小螞蟻呀！有一隻已從綠花托爬上了我的手，在我的手指縫隙間來回穿梭，然後爬上了我的手臂，當它要爬進我的T恤時我趕走了它。

夏天，不像春天那樣鶯歌燕舞，百花爭豔；不像秋天那樣百菊飄香，果實累累；不像冬天那樣大雪紛飛，銀裝素裹。它只給我們帶來了一種綠色，透出勃勃生機。

夏天六年級作文9

我熱愛每個季節，每個季節都有它的奇妙之處，每個季節都是一個世界。我的生日在六月，那夏天也許可以算是我的世界了吧！

夏至已過，梅雨已停。我佇立在這個已被熱空氣席捲的街道，表情雖不太憂傷，但心中熱浪不斷。一直在想着我們的初二，初二的點點滴滴。似乎還沒有懂得去記憶些什麼，一切都已變成了記憶中的回憶。來的太突兀，就僅使我感覺原本清晰無比的畫面瞬間破碎，變得零亂無章，模糊不堪，

初二結束了就是初三了，那這個夏天夾在中間又算什麼呢？我不知道現在的我是一個什麼身份，也不知道我處於什麼位置。初二畢業了，就是初三了。我在猶豫什麼？這個夏天，我好像已經進去了，可心中又那麼排斥，覺得是遠方的事情。至少還有這一個夏天，畢竟我還有很多事情纔沒做啊！

印象中，初三就是一座廢墟，會將我的世界掩埋在下面。有些東西就是奇妙，明明相隔很遠，一夜間就不知不覺到了，不管我有沒有允許，它就那麼容易地讓我自願接受了。

這個時刻，永永遠遠屬於我，不管未來怎樣，我都會勇敢地擡起頭，讓夢想照進現實。因爲夏天已來到，不過仍未到，就讓我在這到與不到中間徘徊這麼一小會兒吧！

夏天六年級作文10

夏天總是讓人捉摸不透，一會兒給你個驚喜一會兒又讓你措手不及。

前兩天，天空中還掛着趾高氣昂的大太陽，可也就在一盞茶的空隙，烏雲已經密密麻麻地裹住了整個天空，不一會兒，雨就毫無預兆地傾盆而至，雨點很大，我把手小心翼翼地伸了出去，那沉睡了多天的雨點終於一口氣下了個痛快，直直的猛射我的手心，本能反應是我立馬把手縮了回去。

我就喜歡這種感覺，不知爲何，也許是前些天熱得有些過分，讓我變成了一隻暴躁的“貓”（本人很討厭貓），所以便想下一場雨，沖掉全身的煩惱，這種時候人們經常會聽一些抒情的歌曲，可我偏偏忠於搖滾，聽的最多的是林肯公園和C。N。Blue的歌，全世界都在哭的時候，就我還在玩得不亦樂乎，一直希望這種“好天氣”延續下去，讓我再樂幾天。

清晨，我又被一陣陣冷風吹醒了，我努力地睜開朦朧的眼睛，發現世界格外清新，草木更加青翠欲滴，綿綿的細雨給它罩上了一層白紗，讓人不忍心破壞。我把窗戶開到最大，任憑淅淅瀝瀝的雨點散落在書桌上，桌子上昨天晚上泡的綠茶連想都沒想就一飲而盡。這感覺，真舒坦！

突然我明白我爲什麼喜歡這種感覺了：

喝一壺清茶，沖淡一身疲倦，乞一片心靈的淨土……

夏天六年級作文11

夏天的夜晚是迷人的，天空像深藍的大海，彎彎的月亮船在深藍的大海上飄呀飄……

夏天的大地像一個熱鬧的大舞臺，蛐蛐彈琴，青蛙唱歌，螢火蟲忽閃忽閃地跳舞……

夏天最有趣的.事就是數星星了。

搬個小板凳坐在庭院裏。忽然一顆小星星出現在我們的頭頂，我便好奇地數着那顆星星是四個光角兒，還是五個光角……在這時，那顆星星旁邊又多了幾顆星星，越數越多。最後整個天空都亮了起來，天空成了星星們的樂園了，星星都在它們的樂園裏快活，還有幾顆調皮的小星星在和我們玩捉迷藏呢！他們是從哪兒來的呢？是一個家族的兄弟姐妹？還是從天涯海角集合起來要開什麼盛大的宴會呢？

夜空再也不荒涼了，星星們都在那裏熱鬧：有裝熊的，有學狗的，有操勺的，有挑擔的，還有高興極了，提着燈籠一陣風似地跑……

星星們看見我在向它們笑，似乎很得意，向着我們擠眉弄眼，鬼鬼地笑。

夏天的夜晚真迷人啊！

夏天六年級作文12

夏日的花壇，是充滿歡樂和祥和的。

走進大門，看到的是一個美好的生活，聽到的是歡聲笑語，想的：真美啊！如果把這個景色看成是一幅畫，那畫家的本領可真是了不起！我們一起看一看吧！

只見周圍的樹：鬱鬱蔥蔥的各有各的姿態——有的垂頭喪氣，好象有什麼不開心的事；有的傲然挺立，好象取得了什麼好成績。綠樹成蔭，有些人還在樹下休息、聊天、捉迷藏…真是一個美好的夏景圖！

還有花兒們，一個個競相開放，千姿百態——有的全開了；有的纔開幾片花瓣；有的還是花骨朵兒……芳香迷人，吸引着各個遊客。

人們坐在椅子上，吃着各種冷飲，說着各種話題，臉上洋溢着各種笑臉，欣賞着這一幅美好的畫面。

還有人在鍛鍊身體，那後面牆上寫着一行紅色大字——“生命在於運動”。

夏日的花壇鎮是以個風景如畫、空氣清新、美好的畫面！

我愛夏日的花壇，我愛着一幅大自然的夏景圖！

夏天六年級作文13

這個夏天，不同尋常。

不是不同尋常的熱，也不是不同尋常的寒冷，但是我的心一直七上八下的，不知道是爲什麼，有可能，是讀六年級了吧……

一年級時，我還很矮，總是擡頭去看那些六年級的同學們，但是那時，六年級對我還十分遙遠，還要過五個三百六十五天呢！所以我一想到這個，就會垂頭喪氣，連擡起頭的力氣也沒有了。唉！誰叫我那時候還是一個小屁孩兒呢！這就是我的一年級。

但轉眼間，我居然已經上六年級了！五個三百六十五天中的任何坎坷都被我克服了！一想到這個，我便會驕傲地擡起頭，昂首挺胸地走路。

六年級了，一年級到五年級彷彿像穿越時空那樣，一瞬間，眼前便是六年級的模樣了。

但我又在想了：那我相處了五年的好朋友們，豈不是要在下個學期時分手了嗎？唉，真是不幸。但我又在想，人的一生總是得有一個過程的吧？誰不是這樣一步一步走上來的呢？一想到這個，我的心情便好了許多。

我讀六年級了，再也不用擡頭看着那些令我羨慕的人了！

這個夏天，不同尋常。

夏天六年級作文14

今年的夏天個性熱。一天下午，房間裏熱得像然而一個巨大的火爐一樣。這時，也許每一家人家都會打開空調製冷，打開電扇扇風，手搖大蒲扇取涼……小狗躲在樹蔭下吐出舌頭，小鴨子浮在水上不願上岸，小草耷拉着腦袋，小花無力地低下了頭……可然而，農民卻還在地裏勞動；建築工人卻爬在腳手架上蓋房屋；交警頂着烈日堅守在崗位上指揮交通……我覺得奇怪了，難道他們不怕熱？於然而，我問了一位農民伯伯才明白其中的原因。原先，他們然而爲了我們能夠吃好穿暖……過上幸福的生活，甘願冒着炎炎烈日去勞動、工作……啊，多可愛的人啊！那些爲了別人幸福，甘願自我吃苦的人們，你們真然而我們學習的榜樣。

我們學生，此刻過着這麼幸福的生活，也要爲了別人能夠更加幸福，難道此刻就不能夠多看一點書，多學習一點文化知識，多掌握一些科學技術。將來，我要設計創造一些前所未有的東西讓人們生活、工作更加舒適。製造一把把隨意大天傘分送到世界各地，讓需要涼快的人們曬不到陽光，送給他們陰涼，讓他們像住在山洞裏面一樣涼快。同時，把陽光吸收下來轉換成電能，免得到時又要停電、停……

夏天六年級作文15

夏，是個熱情好動的孩子，它喜歡運動，只要一運動起來就產生巨大的熱量；夏，是漫山遍野的鬱鬱蔥蔥；夏，是我們最熟悉的季節。

夏天的早上，還是十分炎熱，但炎熱中有帶着絲絲涼意，因此人們都愛在早上把手頭的事辦好。

夏天的中午，天空晴朗，烈日高掛，連一絲風都沒有，大地像蒸籠一般熱的人喘不過氣來。火辣辣的太陽，曬得樹木垂下了頭，鳥兒們無力的飛着，花兒草兒像發着高燒的孩子，耷拉着腦袋，一副無精打采的模樣。人們都想呆在空調房裏，享受涼爽，不出門上班，但又爲了生計，不得不頂着火辣辣的太陽出門上班。夏天的中午不愧是人們常說的“赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦”啊！

夏天的傍晚，天氣悶熱，吹來的風也是熱乎乎的。池塘裏的青蛙悶的一個勁的叫，魚兒們也悶得不停跳躍，飛濺起的水珠停落在荷葉上，滾滾如水銀，閃閃發光。下班回來的人們，實在忍受不了夏的酷熱，一回到家，便帶上游泳器材和孩子，約幾個朋友，一起去游泳了。

夏，真是個壞脾氣的孩子，令大家都熱的發暈，目的是什麼呢？是想要讓我們記住它。