感覺真好六年級作文15篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的感覺真好六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
感覺真好六年級作文1
從一年級到五年級下冊，我只得過幾次100分，100分的感覺真的很好，爸爸媽媽和親人們會誇我，我最喜歡的那次100分就在一年級的時候。
小學一年級下冊的英語期末考試我就考了100分，當長輩們問起我這次期末考試語文、數學、英語考了多少分，考得差的話我會就得很沒面子。
期末考試髮捲子的那一天，我的一直分外緊張，生怕考得不好，在發語文卷子的時候，我在心中不停的祈禱，希望考上95分，但天不從人願，我語文只考了92分，雖然沒有達到我想要的分數，但總算考上了90分。接下來要發數學了，數學我沒有什麼把握，所以我只希望能考上90分以上就好了，結果我真的考上了90分，得到了90分這個好成績，最後到英語了，英語是我最有把握的一科，所以我一直祈禱我考上98分。當我看到英語試卷的時候，我太高興了！而且我的一顆懸着的心終於落下了。我把卷子拿給爸爸媽媽看，爸爸媽媽非常高興，爸爸說：“，你不要驕傲，你這次雖然考好了，但下次說不定就考不了這個分數。”我也覺得爸爸說的這句話有道理。我突然想到了一句話：驕傲使人退步，謙虛使人進步。
那次期末考放假的時候，長輩們問我考試考了多少分，我驕傲的說：“語文92分，英語100分，數學90分。”長輩們聽完以後都會說，瑤瑤，你這次考得非常好，就連你哥哥也比不上你，看來你哥哥要向你學習了。聽了這話我非常高興。
我一年級下冊的那次期末考試，令我驕傲，令我自豪。我那時候在想：好希望我以後沒才考試都考95分以上，當然，這事與我的努力分不開的。
感覺真好六年級作文2
在人與人之間，難免會發生一些戰爭，但是，在這同時，人們卻忽視了一種不可缺少的一種東西，那就是——寬容。
也就是在那一次，在那一件小事情上，我真的感覺到了，寬容的感覺真好!
那天，我剛走出校門，就與剛要回家的太陽撞了個滿懷。於是，我加快腳步，向回家的那條小路跑去。
剛到家，我就掏出《數學指導叢書》開始寫了起來。正寫着，突然，一隻攔路虎擋住了我的去路——“跳一跳”，用簡便算法計算。”不會吧，有那麼多數，而且數又那麼大，怎麼算得出來呀!我調整好心態，認真地分析起這道題來。可是，我腦子裏卻越來越亂，怎麼也想不起來。
於是，我想到了我的好朋友——林博青。她做過這種題目，應該可以給我一點提示的。於是，我便去請教她。
到了她家，見她剛放學回來，我便和她打招呼：“博青，你怎麼這麼晚回來呀?”
“哎，初中就這樣!”
“噢!對了，我有一題不會，可以教一下我嗎?”
“呃，這個……這……哦，我還有很多作業呢，我還沒寫完呢，等我寫完了再講!”
“那，等你寫完作業再教我，好嗎?”
“不!我寫完作業還要早點睡覺呢!”
“不教就不教!”我站起身就走。
這個林博青，忘恩負義的傢伙，找我幫忙我都很熱情，總會幫她辦到，沒想到，她是這麼小氣的人。
可是又想想，她在學校待了一整天，心情自然不好，而我又“火上澆油”，這也是我的不對，老師也常常教導我們，要學會寬容!
於是，我站起來，向她家走去……
感覺真好六年級作文3
活着是一件幸福的事情，有了生命，就可以舒展出四肢，不想死人那樣，“死去元知萬事空，但悲不見九州同”啊！這兩個是形成正比的，有些人覺得幸福好，快樂好，幫助人好等等，如果沒有了生命，就萬事空了，怎麼會快樂、悲傷幸福呢？
大清早，呼吸一口新鮮空氣，是多麼的舒暢呀！品嚐一下中國美味的飯菜，是多麼高興啊！在林蔭小道上奔跑，是多麼的快活啦！比起躺在棺材裏的死人，還是精子兒的小“蝌蚪”，我真是興奮，開心啊！想想那些人和精子兒，就連我們最普通吃的白麪饅頭，清湯麪都吃不上，多麼悲慘啊，活着就要活得快活，如果整天沉浸在悲傷和憂鬱之中，不是同死人一樣嗎？我嘛，很快活，肚子一整天就是一個小將軍肚，不吃撐了不罷休，有些人呢，睡覺睡到自然醒，數錢數到手抽筋。更是一種高境界，這不一樣很快樂嗎？我們有了生命，想幹啥就幹啥，大清早起來先再睡會兒懶覺，起來吃吃美味的早餐，然後出去活動活動，然後回到家裏洗洗澡，清理清理身上的“灰塵”。然後去寫作業，寫完作業就該嚐嚐水果，喝喝飲料了，然後翻個身，邊看電視邊睡覺······吃喝拉撒睡，都只能在活着的時候辦成。還是那句話，沒有生命的多麼悲慘呀！
想想動物們，比如說大熊貓和梅花鹿吧，大熊貓活着的時候，因它有一個“國寶”的稱號，便享受高等待遇，吃完了睡，睡完了吃，吃完了接着睡，睡完了接着吃是多麼的幸福啊！那些死的，不僅沒有生命了，還沒有完整的遺體，皮啊，肉啊都歸入我們之手，這是多麼恐怖啊！梅花鹿！那可叫馳騁“沙場”啊！在草地上連蹦帶跳的，不時來一個雙腳蹬空，也是多麼幸福啊！被獵人殺死的，或被狼吃了的，只能是剩一副骨架了，這也是多麼恐怖啊！有的動物，爲了活下去，都能趁狼一點鬆懈之時，奮力逃脫。因爲它們知道，活着的感覺是最好的！生命纔是最偉大的！
感覺真好六年級作文4
理解就像春風一般可以吹拂人的心靈，使人身心愉快。
星期天中午，我本來準爲美美地睡一覺。但卻被媽媽強行指派到去奶奶家那東西。無奈只好拿了瓶飲料出了門。
奶奶家離我家不遠只有兩三站的路。加之天氣不錯。於是我便準備走着去。走了一段路後，我感到有些口渴便打開了飲料。那瓶飲料不一會兒就被我喝完了。我提着空瓶看到裏我不遠的前方有一個大開口的垃圾桶。我便準備用投籃的姿勢將空瓶扔進去。可是由於投時裏掌握得不好，瓶子落在了垃圾桶的前方。我剛想走過去把空瓶撿起來扔進垃圾桶。可以爲在垃圾桶邊觀看的老大爺卻搶在了我面前。瞬間我尷尬極了，心想：“完了，一定被誤認成了一個不文明的小夥子了。”我愣愣的站在那裏不知如何向前走。但那位老大爺卻擡起頭衝我露出了微笑。頓時我的尷尬被拋到了九霄雲外。因爲老大爺理解了我，被理解的感覺真好。
從奶奶家出來，天色已經昏暗了，還颳起了風。雖然離家只有兩三站地，可我還是決定坐車回家。
在擁擠的公共汽車上，我隨着汽車的顛簸有節奏的上下浮動着。突然一個急剎車，我的身子猛地向後仰去。這一仰卻惹了大禍，把一位馬大哈阿姨本來就裝的不牢的錢包碰到了地上。也不只是誰說的一句：“小夥子，錢包。全車人的目光都集中到我身上。我心想：這次死定了，現在大家的防盜意識都高，只要那個阿姨一開口，我就是跳進黃河也洗不清阿！但是，瞬間，那位阿姨微笑的看着我。我如釋重負般的撿起了錢包交給了她，說了聲：“對不起。”她點了點頭說了聲：“不要緊。”看來那位阿姨理解了我。被理解的感覺真好。
回到家後，我靠着沙發。想到：在關鍵時刻，理解就是關懷，理解就是愛，被理解的感覺真好。
感覺真好六年級作文5
每一個新聞事件，都有其兩面性。就拿昨天“三八”節送花一事，每個人的感受是不一樣的。這正如我們新聞界的一位博士生導師所說的，“我可以不講真話，但我決不講假話”。
同一個新聞事件，報道的角度不同，呈現在讀者面前的面容是完全不同的。還拿昨天送花一事，新聞中心領導送花時，愛美的女人，看到朵朵鮮豔的花，多數女工心存感激。愛美的女人也最精細，她們懂得那朵朵鮮花的後面所蘊含的含義，什麼滿天星是在祝福她們成果多多、幸福多多，百合花象徵領導再祝福她們純潔、善良，萬壽菊在祝福她們青春不老、豔顏永駐……手捧鮮花的女工們內心有說不出的感動。她們認爲，領導還蠻不錯的，不管怎麼說，沒有忘記她們，過節的心情被那一朵朵鮮花裝扮得奼紫嫣紅，朵朵鮮花讓她們有一種被尊重的感覺。有的女工下班後，輕鬆的心情一路上踏車如風，手捧着鮮花，惹來路人的眼光，好似自己上了光榮榜，引來一路的尊重。回到家裏，連給老公說話的聲調都變了。看來，領導要真的想和羣衆搞好關係並不難的。
有誰能夠否認，此時，那些花不是領導苦心經營、和諧幹羣關係的紐帶？真可謂一花一世界，一物一心情。有時候，一些細節往往能起到令人想象不到的動力，一個動作能夠讓人產生無法預測的聯想，這也許就是物所承載的文化魅力。每個人都想得到別人的尊重，都想得到領導的認可。當職工們感覺到領導在關心着自己時，其歸屬感、幸福感、工作起來的愉快感，會產生出人意料地高效率。被人尊重的感覺真好！它不僅僅存在於領導層，對每個職工也一樣。
感覺真好六年級作文6
信任如一把金鑰匙，爲我們打開一扇扇塵封的心門，拉近人與人之間距離，在和諧的社會中唱着最美的歌！
伴隨着早晨的清風，我踏進了學校的校門。校園裏人山人海，全都是考生和送考的家長。今天可是期末考試的日子呀！家長甚至比考生還緊張，向孩子囑咐着各種考前的注意事項。預備鈴響起了，考生們一個個拿出了百米衝刺的速度衝進考場。第一堂考語文。嘿，語文可是我最擅長的科目。拿到試卷我只用了60分鐘便寫完了，正坐在座位上認真檢查。我突然感覺到背後有人用手敲了我兩下，隨後地下出現了一張刺眼的白色紙條。與地面的顏色形成了強烈的反差，我知道她的意圖，又用力一踢，將紙條踢了出去。向我傳紙條的丁文熙朝我翻了一個大大的白眼，她小聲嘀咕：“這點小忙都不幫，真不夠仗義！”我不理會她，繼續檢查。不巧的是，這一切都被老師盡收眼底。她就坐在講臺前，望着我。這下可怎麼辦？要不向王老師解釋一下？可王老師是出了名的嚴厲呀！
一整天我都心不在焉。放學時，窗外正好下起了濛濛小雨，真是一場煩人的雨！可真是像極了我現在的心情。走着走着，我突然想起：不去解釋不就等於我承認自己作弊了嗎？我鼓起勇氣，向辦公室走去。在門口，我遲疑了一會兒，還是進去了。王老師正在收拾她的包，見我進來了，她停下手中的事情，望着我。關切地問道：“怎麼啦？”“老師——我——我——沒有——作弊。”“老師相信你，你一直是老師心目中的好孩子。學習也很努力，希望你繼續加油！”從王老師的言語中，我感受到了以前從未有過的親切。我想：我一定要好好學習！不能辜負老師對我的信任！
雨停了，我也變得歡快起來，心中的那塊大石頭終於落了地。我踩着積水，蹦蹦跳跳地回了家。雨啊，真好！
被人信任的感覺真好！是王老師用信任的鑰匙，解開了我心中的枷鎖。只要人與人之間多一點信任，世界將會變得更加美好，不是嗎？讓我們用信任的鑰匙，去打開那一扇扇心門吧！
感覺真好六年級作文7
春天到了，和煦的微風吹在臉上，溫暖的陽光照在身上，這暖暖的感覺真好。我脫去厚厚的毛衣，拿起活力板，往家附近的公園跑。這個公園曾給我溫暖的感覺，讓我常常想起我的那幫好夥伴。
去年暑假的一天，我和往常一樣來到公園玩活力板，玩伴們都已經到了，正等着我呢。
熱了一下身後，潘迪輝提議來個活力板接力賽，大家熱烈響應。我們先分成AB兩組，我是A組的第二棒。比賽開始了，兩組的'第一棒都出發了，一圈下來，B組隊員把A組隊員遠遠地甩在了後面，等我接棒時，B組的第二棒早已不見了影子。我求勝心切，奮力追趕，拼出全力趕超。差距越來越小，眼看就要追上他了，可就在超過他的瞬間，我忽略了這段是下坡，沒有控制好速度，爲避讓一個小孩，活力板撞到了花壇沿上，人摔在了五米外的草坪上。還好是草坪，我沒什麼大礙，但感覺渾身疼痛。
夥伴們跑了過來，一個個都關切地問我怎麼樣。潘迪輝不停地問我哪裏痛，然後就幫我揉。我的內心頓時涌上一種溫暖的感覺。笑話大王趙越凱開始了他的笑話專場，好笑的笑話一個接着一個，大家都被他逗得哈哈大笑，我也樂得忘記了疼痛。唉，王立去哪兒了，怎麼就少了他呢？正想着，只見他拿着我的活力板跑來了。他的雙手怎麼黑黑的，全是機油啊？王立笑笑說：“求昊澤的活力板剛剛撞壞了。不過沒事，我已經修好了。”我被夥伴們包圍着，心頭感到一陣一陣的溫暖。我激動得有些語無倫次地說：“謝謝大家，謝謝大家！害大家不能完成比賽了，我真……”大家都搖搖頭安慰我說：“只要你沒事就好，比賽我們下次還可以再來，我們有的是時間。”
雖然他們嘴上說有的是時間，可是幾天之後開學了，大家都很少出來玩了。但是，我一直惦記着我的夥伴，每次想起他們，我就被一種暖暖的感覺包圍着。後來，我一有空就拿着活力板到公園轉轉，希望有一天能再遇上我的夥伴，再和他們痛快地玩一場活力板遊戲。
感覺真好六年級作文8
人生中總有許許多多美好回憶，帶給你無比奇妙的感受。我也不例外，因爲我始終覺得那次發表作文的感覺真好。
那是一個平常的中午，誰也不會想到好運即將“砸”到我頭上。當施老師拿着一張報紙走進教室時，我們立刻明白了——又有誰的作文發表了。“陳佳睿，過來下。”“天哪！是在叫我嗎？”我心中不由的一震，手掐了掐大腿，不敢相信這是真的。“難道是我的作文發表了？”我半信半疑地走到老師身邊，一眼就看見報紙上印着我的名字。“恭喜你的作文發表了……”不等老師說完，我已給“啊”的一聲叫了出來。
我心花怒放，高興和激動的心情簡直無法用語言表達出來。我高舉着報紙，就像運動員高舉獎盃一樣。我歡呼着，聲音響得恨不得令全世界都叫到。我眉飛色舞，做出勝利時衝拳的樣子，做出喜悅時“剪刀手”的樣子。我爲我自己慶祝着，忘記了時間，忘記了別人。我翻來覆去地擺弄着報紙，愛不釋手，一直不肯放下，不厭其煩地讀着我的“絕世美文”。我已被喜悅的海洋淹沒了，被激動的源泉灌醉了。
這時其他同學聞訊趕來，見到我的作文發表了，都紛紛一擁而上，搶過我的報紙，一 一閱讀，還不時發出陣陣讚歎和掌聲。“恭喜啊！”“發表了，你真行”祝賀聲一串接着一串，聽得我心中樂開了花。
回到家，媽媽叫說了此事，也表揚了我起來，又給我的美好感覺錦上添花。聽到媽媽的表揚，我偷偷地走進臥室，咯咯地傻笑起來，笑得嘴合都合不攏。窗外的夜色變得更美麗，我心中的煙火更絢爛了。窗外的樹枝搖曳的更輕盈了，我心中的小溪流得更歡了。窗外的燈火變得明亮了，我心中的喜悅越發強烈了。一切都是那麼美好，那麼美妙！
晚上躺在牀上，我久久不能入睡，輾轉反側，心中的喜悅之花依然沒有凋零。不知道夢中會不會被笑醒呢？
感覺真好六年級作文9
天黑時分，雨依舊淅淅瀝瀝。
初春的雨好冷，每一個雨滴就像一個冰球，硬硬地打在地上，幾乎還未來得及激起一朵浪花，就凝固了。
我縮了縮脖子，儘量把脖子縮回領子裏，然後緊了緊手上彈古箏用的指甲，加快了回家的步伐。
每個星期六小學生作文，我都要學一小時古箏，白天不覺難，一蹦兩跳就到了學校，夜晚便悚然了。今晚，天空下着綿綿細雨，空氣冷得能凍住人。
走在漆黑的小道上，我的心跳開始加快，不禁把唯一的夥伴——古箏書摟得更緊了。走進小花園，首先映入眼簾的竟是兩棵“張牙舞爪”的樹，這兩棵樹彷彿對我伸出雙臂，向我撲來。我不禁打了一個冷戰，裝着不緊不慢地繼續往前走，懷裏的古箏書彷彿也在瑟瑟發抖，雙腿像黑皮塑料管子一樣，軟綿綿的，沒有一絲力氣。突然，我剋制不住地停了下來，剛剛仰頭看天，黑暗中好像有無數雙眼睛在盯着我，我用僅有的力氣低下頭，大地好像碎裂了，我彷彿又看到了滾燙的岩漿……終於我暫時把恐懼放在一邊，站起來，快步跑出了小花園，外面，不管是大地還是天空似乎乾淨了很多，寒風捲着石頭般的雨滴砸在我身上，寒風吹到臉上，像針扎一樣痛，雨滴砸在身上，冰涼冰涼。我想擺脫這惡劣的環境回家去，便一路疾馳，身後跟着一朵朵水花，腳下越來越溼，竟跑一步擠出一些冰涼的水來。仰頭，家不遠了，似乎近在眼前，又似乎遠在天邊，在時時刻刻誘惑着你向前進。看着看着，鼻子酸了，家的邊緣模糊了，淚水在眼睛裏打轉轉，我一咬牙，飛一般地跑回了家。
回到家裏，橘黃色的燈光照得我暖融融的，渾身上下都有一種說不出的愜意，在向窗外看時，一切變得可愛，一切變得如白天一樣寧靜，祥和。
家，是一陣清風，在炎炎夏日送來一縷清涼；家，是一縷陽光，在冰天雪地裏送來一絲溫暖；家，是一首歌，在煩悶無聊時送來一陣欣喜。家，我愛我的家。
感覺真好六年級作文10
世間最美好的東西，莫過於人與人之間的關懷。關懷像一陣春風，盪漾在冰冷的大地上，讓處處生機勃勃、春暖花開;關懷像一縷陽光，照進我們的心田，驅走一片陰暗。
還記得去年，我的右手受傷了，去了醫院包紮後。第二天，去學校時，我的心裏忐忑不安：真怕見到同學們異樣的眼光，哎，這半邊手——包紮得和“木乃伊”沒什麼兩樣，能不被人說笑嗎?
我硬着頭皮走進教室，意想不到的一幕發生了：小莉熱心地跑來，幫我提書包;幾個女生圍到我身邊：“嘿，小運，你的手沒事吧!”“暫時寫不了字沒關係的，我幫你抄筆記!”還有男生善良地開着玩笑：“嘿，她可是‘危險’人物，別靠近!”……頓時，似乎有一股暖流從我心田流過，心裏暖烘烘的，我擠出一絲笑容對着他們真誠地點頭道謝。
課堂上，鄭老師還是一如既往地用着她那銀鈴般的聲音講着課，但時不時也會向我投來關切的眼神，老師無言的關懷也使我倍感溫馨。
下課時，鄭老師和藹地囑咐着同學：“小運的手受傷了，你們要多幫幫她……”
課間，小月拿出一盤飛行棋笑吟吟地說着：“還是教室清靜，來，小運，我們玩飛行棋吧!”我知道她是怕我一個人無聊，所以特意來陪我的，一種叫“感動”的情感一下子瀰漫了我整個心房。
放學時，小玉幫我掃了衛生區，小莉幫忙抄了作業要求，小月幫我背書包……
同學們從心裏到行動上的關懷，是那麼的溫暖，似春風、像陽光，掃蕩了我心中的陰影。我不禁由衷地感嘆道：“被關懷的感覺真好!
感覺真好六年級作文11
我彷彿回到了從前，找回了曾經屬於我的一切。那個身影真的是我的主人嗎？是的，我興奮地跳着、叫着，就像我從前跟着他一樣。我確信，我不再會流浪，我回到了主人的身旁，回到了家。
一陣灼燒感猛然刺痛了我的身體，我本能的地跑開了。“哪裏來的野狗？”他追着再次朝我踢來。我跑到角落裏，打量着這個人，太像了，一雙烏黑油量的黑皮靴，一身筆挺的西裝，不就是我的主人嗎？想用心貼近他時，卻發現一樣的文化氣質底下沒有曾今的和善給我的愛。“叫什麼叫，吵了人了。”他斜着眼睛看我，彷彿真的想用他的皮靴置我於死地。
主人，我想起了你，他那神似的身影勾起了我對你的回憶。每天的這個時候，你不是總帶我去公園玩兒嗎？走在你的身旁，心裏說不出的歡暢，我不是總會問你要吃的，跑到你身邊向你撒嬌嗎？我會跳到你的懷裏，你的手給我溫暖。我眯起眼睛，看着外面的世界，我一直都以爲生活就是這樣，充滿愛的。直到有一天，我貪玩找不到回家的路，你愛的身影我再也找不到了。
此時我只能趴在這裏，痛苦的呻吟。他好像看熱鬧似的看着我：“看你以後還敢不敢亂叫了。”他也從來不明白我的心裏在想什麼，從不給我哪怕一絲的愛。望着他離去的背影，我失望，更無奈，我迷失了自我。我不知遇到了多少個漠不關心的身影，看過多少冷冷的眼神。太陽火熱的照着大地，我卻蜷縮在角落裏，周身感覺很冷很冷。
我的家到底在哪裏？難道這充滿“愛”的世界裏，真容不下我小小的身軀？我好像在得到曾經的愛，找的家的感覺。也許現實不允許，但我一直有個心願，好想回家。
感覺真好六年級作文12
作爲學生，每個人都應該有同桌，可是之前的我卻沒有同桌。因爲我是後轉去的同學，所以每個人都有同桌我沒有。那段時間，我是多麼羨慕那些有同桌的同學啊！記得第一天來到這個班的時候，我左看右看一個人都沒有，每當老師上數學課要兩個人組成一組時，而我只好和老師一組，不會的題也只好自己在那算，不能打擾到附近的同學，只能下課時去問同學，每次上美術課時有兩個人一起完成的項目我也只能一個人做。我什麼時候能有一個同桌呢？我心裏想着，盼着。知到五年級，那一天老師接到了一個電話就出去了，老師回來的時候卻帶了一個女同學，他的個子高高的，眼睛小小的卻很有神，頭髮長長的，我多麼希望他能和我同桌呢！老師環顧了一下全班，只有我這裏有一個位置，老師就讓他做到了我這裏，我高興極了。心想：終於不用自己一張桌了。可剛開始上第二節課時誰也不理誰，可是就在數學課上，我有一道題不會，因爲其他同學都已經填上了，而我卻不會，在那裏急得直冒汗，他好像看出了我的心思，對我說：“你好，我叫王玉，我是你的新同桌，你是這道題不會做嗎？如果你願意我告訴你可以嗎？”我點點頭。她耐心的給我講解，還給我出題練習，做了幾道題我終於會做了。我開心極了，他也很開心。從那時開始我們互相幫助互相學習，你幫我我幫你。成績都有所提高。又到美術課，老師佈置的課堂任務是剪紙，他幫我準備材料，我來剪。最後我們剪出了全班最漂亮的福字，老師表揚了我們，我們開心極了。這就是我的同桌，我喜歡我的同桌，是它讓我不再孤獨寂寞，是她讓我感到了有同桌的快樂，有同桌的感覺真好啊！
感覺真好六年級作文13
人生需要自己獨立走完全程，行走中難免會遇到挫折。而在你最孤獨、無助的時候，也許想找個肩膀靠靠，或許會舒服些。
自從爸媽爭吵的那場風波過後，我猶如一隻難過的醜小鴨。有一次，媽媽找我談話。我第一次體會到媽媽的苦衷：媽媽爲了我，儘量維持這個家，同時也希望我的學習能夠更優秀……這時我才明白，媽媽爲了我付出了這麼多。我無語，只是默默地聽着媽媽輕聲的低語，便緩緩把頭靠在媽媽的肩上，那種感覺真的很好，很舒服。
有一次，我考試靠砸了。晚上，爸爸也把我叫過去談話。我瞭解了爸爸的良苦用心。每天晚上，爸爸幾乎都是10點半左右到家，每每看見爸爸疲勞的背影，心裏總會泛起鹹鹹的苦澀。爸爸說：“我們辛苦賺錢，爲的就是你將來能夠有個良好的環境學習，孩子，好好讀書，不要辜負了爸媽對你的期望……”後面的話我已聽不進去，腦海裏突然閃過語文老師說過的話，父母的學歷越底，對孩子所飽含的期望就越大。的確，我的父母學歷都不是很高，但我明白：世界上所有的父母都希望自己的孩子能成爲有用的人才。作爲獨生子女的我，再一次感到父母寄予我的希望是多麼大！因此我下定決心，爲了爸爸媽媽，也爲了我自己，要更加努力學習，給爸媽一個最完美的答覆。我再一次靠在了爸爸的肩上，同時也體會到了肩上的擔子是多麼的重！因爲有了爸爸寬大而溫暖的肩膀依靠，我放心了許多，也在默默給自己加油鼓勁。
依靠的感覺真的很好，我感覺到了爸媽對我的期待，並且時時嚴格要求自己一定要認真學習、虛心請教。
依靠可以給人一種力量，一種踏踏實實的感覺：溫馨、舒適、美好。
感覺真好六年級作文14
小時候，我最喜歡過年，因爲過年可以穿新衣服，吃好吃的，收壓歲錢，但主要的是可以和家人團圓。
我有一個龐大的家族，因爲龐大所以家人可謂是散佈在祖國四方。只有過年的時候才能都回來，與曾祖父母團圓。
每每過年，家裏人就會帶我去曾祖母家和親戚們一起過年。他們總是會帶各地的特產來孝敬曾祖父母，而我又是家裏最小的孩子，極得老人寵愛。過年是一年中最好的時光。
即使時光再美好，也終究會過去。20xx年這個舉國歡暢的年份，曾祖父、曾祖母相繼離世，對於我這個6歲的孩子彷彿是天塌了，在靈堂上嚎啕大哭，哭碎了我的心。
這年過年他們只回來了一小部分，都推託說有事，就不回家過年了，這個消息對爺爺來說無疑是莫大的打擊，在家裏通過電話斥責他們，但這又怎樣還是改變不了現實的殘酷。
此後的幾年，年過得越來越冷清，人越來越少，我開始逐漸憎恨這些人，爲什麼不回來過年？
直至一年冬天，我隨父母去了大城市的姑姑家過冬，才明白了他們的難處。大城市的生活與我們截然不同，消費很高，出去買一趟菜也需要坐公共汽車，買完菜的塑料袋也要錢，遊樂園的門票幾百元都是常見。在城鎮裏父親的工資並不算少可是在大城市幾天便都消費光了，我意識到或許是自己錯了。
於是我便從對他們的憎恨轉爲理解，理解了他們的苦衷。
成長的過程中，會失去一些美好的事物，但隨着時光的推移我們會理解他們，諒解他們一些行爲。是長大，是成長改變了我們。
我不想長大，長大就會失去曾祖母，就會失去一家人團圓的快樂。但時光不會因你而停止，而是教你怎樣去面對生活，正視生活。快樂。但時光不會因你而停止，而是教你怎樣去面對生活，正視生活。
感覺真好六年級作文15
前幾天，我和爸爸一起在我家窗下開闢了一小塊屬於我們自己的菜地，我非常榮幸的做了一個“小農民”，親身體驗了勞動的辛苦與甘甜，過了一個名副其實的“五一勞動節”！
那是“五一節”的頭一天晚上，媽媽要做蔥花雞蛋，可是家裏沒有蔥了，因爲太晚也買不到。媽媽和鄰居馮奶奶打過招呼後，讓我到她家窗下的菜地裏拔了一棵蔥回來，看着馮奶奶家的小菜園，我靈機一動，心想，要是我家也有一塊小菜地那該多好呀！我把想法跟爸爸媽媽一說，他們立刻表示贊同，於是週日早上我們全家齊動手，準備在我家窗下開闢一塊菜地。
可是等真正幹起活來，卻不是我想象的那麼容易，這塊地的上面是一層薄薄的浮土，下面卻有很多的石頭，刨起來很費事，爸爸用鋤頭先把地翻了一遍，我把翻出的石頭撿到一邊，趁爸爸幹累了休息的時候，我也拿着鋤頭有樣學樣的刨地，可幹了不一會兒，我就累的滿頭大汗，上氣不接下氣，扶着鋤頭在邊上大口大口的喘着氣，媽媽在一旁笑着說：“看，兒子還沒有鋤頭高呢，幹起活來倒也像回事似的！還真像個小大人兒。”聽了這話，我又來勁了，拿起鋤頭接着幹起來了。幹活雖然身體很累，但心裏卻有一種甜滋滋的感覺。
三天後，小菜園終於開墾出模樣來了，爸爸拿來了一些菜籽，指導我如何播種。在我把種子種下後的第二天便下了好幾場雨，七天後，我看見菜地裏冒出幾棵嫩綠的菜芽，那一剎那，我高興的蹦了起來，心裏有種類說不出的喜悅，爸爸告訴我那是因爲我看見了自己用勞動換來的成果，所以纔會由衷的高興。是呀，那可是我用自己的雙手撒下的種子，想象着它們一天天長大，一天天長高，心裏別提有多美了！
勞動的感覺真好，它不僅讓我收穫果實，還讓我明白一個道理，其實學習也像種地一樣，只有付出辛勞，踏踏實實的學習纔會取得好的成績；相反如果稀裏糊塗那就什麼也得不到。
