師恩難忘六年級教師節範文5篇
導語：人生中，我們有許多恩情無法忘記，而老師的恩情是那份一直陪伴着我們的難忘恩情。下面是六年級“師恩難忘”範文，歡迎閱讀和借鑑。
【範文一：師恩難忘】
在我的記憶中，從剛剛入學時的申老師到畢業時的黃老師，有二位老師使我至今記憶猶新。
許老師
許老師是我剛入學時的數學老師，她是一位年輕的老師，上課的時候總是離不開幻燈片。每次上課時，她都會早早的準備好上課時用的圖片，在黑板上寫下一道道“深奧”的加減題。每當我們做對一道題目時，屏幕上總會有一張卡哇依的圖片，這使的我們這些初入小學課程的孩子笑得合不攏嘴。下課的時候，教室裏總是空無一人，大家都跑到你的辦公桌前，將你圍的裏一層，外一層的水泄不通。趴在你的辦公桌上提前知道以後的圖片或者是回味回憶一下過去的圖片。
那時侯的你是我們最好的老師。
徐老師
徐老師是我們六年級時的數學老師，這時候的我們都已經可以深知老師的脾氣和秉性。但是，你一來，我們便發現我們對老師並不瞭解。剛來得的時候，你的笑總是掛在臉上，一張臉笑起來像一朵盛開的菊花。大家都認爲你是與別的老師千篇一律先糖衣，後炮彈。可是我們大大的錯了。你從開始到結束從沒有罵過我們一次，除了那節晚自修。那節晚自修你剛剛宣佈：“大家都不能下位子!”不一會，你在爲金城福講題目的時候，程凱森下了位置，問你一道題目。你一身：“回位子!”程凱森從來沒有老師對她這麼“吼”過，跑到位置上，“委屈”地哭了。不一會，徐老師走過去，輕輕地拍了拍程凱森的肩膀，輕聲說：“對不起!”
那時侯，全班都怔住了，你是第一位向同學道歉的老師啊!
或許以後，我們會遇到許許多多好老師，甚至超過許老師和徐老師，但是，他們永遠在我們的心中有着不一般的位置!
【範文二：師恩難忘】
忘不了老師的恩情，就像江河忘不了源頭的奉獻;忘不了老師的教誨，就像花木忘不了風雨的洗禮;忘不了老師的眼睛，花木忘不了風雨的洗禮;我忘不了老師那顆時時念着我們的心，我忘不了老師您無私的師恩。
師恩難忘，難忘軍訓中那個矮小但矯健的身影，陪着我們接受暴雨與烈日的考驗;師恩難忘，難忘您清掃時以身作則，帶領同學們幹活的情景;師恩難忘，難忘您每個中午照看我們午睡，風雨無阻;師恩難忘，難忘那被您細心批改過的作業，凝着您無盡的汗水;師恩難忘，難忘您的每個笑容，難忘您與我們共度的美好時光。
師恩難忘，總是在我們最失意的時候您幫我們重拾自信，在我們最驕傲的時候您教會我們謙虛謹慎，在我們最寂寞的時候，您將快樂帶回我們身邊在，我們最彷徨的時候您爲我們指點迷津。
古語有云一日爲師終生爲父。您爲我們嘔心瀝血所付出的一切從不求回報，您的汗水和淚水交融成對我們未來的期望，它們灌溉着我們未成形的人格，讓我們健康成長。您的點點恩情，都是我們成長的動力。雖然我們現在並不能回報您什麼，但我們爲您遞上的一杯茶，送上的一束花中都飽含着我們的報恩之情。
師恩難忘，當我們即將離開您踏上新的征程，心中更懂得了這句話。您的恩情化作點點淚珠，掛在我們每位莘莘學子的臉上。於是在那片我們記憶的天空中，產生了一朵碩大地雲彩，記錄着您，記錄着我們，記錄着感人至深的師恩。
曾聽人說一個人的一生是否成功，非常重要的一點就是看他是否有一位好老師。我很慶幸在我求學生涯中，遇到的都是肯爲學生無私奉獻的老師。
在人的生命中除去睡覺只有14億秒是在生活着的，有了老師所給予的恩情使這14億秒更加充實更加完美。這感人至深的恩情如不滅的領航燈，照着我們人生的航向。無論身在何時，無論身處何地，心中永遠響着個聲音：師恩難忘。
【範文三：師恩難忘】
凌老師是我的班主任和語文老師，他看起來有些嚴肅，但有時很幽默，常常給我們講笑話，逗得我們哈哈大笑。
我一直最喜歡語文課，但對寫作文還是有點害怕，不知道寫些什麼好。直到四年級的時候，凌老師在一節課上說：“作文的選材都是根據生活中的某些小細節來的，平時也要多看看書，這樣才能讓作文中有更多優美的語句。”這句話我記得很牢。
以後每逢寫作文，我盯着題目總會想想應該怎麼寫，我生活中發生的事情能不能寫到這篇作文裏，當然，還能用哪些好詞好句。
可是，面對嚴格的凌老師，我的作文也會重寫!有一次寫《快樂的一件事》，我整整寫了四遍!第一次，老師說我選材不合適，第二次說他從我的作文裏感受不到我的快樂，第三次寫得不具體，直到第四次，凌老師認認真真地看好我的作文，說：“可以了。”
在重寫作文時，老師總是耐心地對我的作文進行評價，指出不足，對寫得好的地方再修改，爭取更上一層樓。凌老師很細心，看到我因爲要重寫作文而低落的心情，他還會對我說一句：“加油!你會寫得好的!”這一句鼓勵的話讓泄氣的我重新振作精神，想好該怎麼寫，我一鼓作氣，快快寫完。
在凌老師的指導下，我越來越喜歡寫作文了!每次碰到寫作文，我總會花些時間在思考上，雖然浪費了一些時間，但想好了，寫起來非常順手，幾乎可以用“一氣呵成”來形容!
最近我的作文就有了明顯的提高，光被凌老師指定全班朗讀的就有《暖寶寶的誘惑》、《騙子》兩篇作文。凌老師在評價這些作文的時候，不僅用表揚來肯定我現在的進步，還對我點點頭，鼓勵我繼續努力!我真想告訴他：“謝謝您，凌老師!是你的指導和鼓勁，才讓我有了這樣的進步!”
我的小學時代還有一個學期就要結束了，在這冷冷的冬天裏，寫着這篇作文時，我還是能感受到凌老師對我的恩情，讓我心裏暖暖的!我永遠忘不了老師對我的幫助!
【範文四：師恩難忘】
在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師的聲聲叮嚀，無微呵護中，多少老師深深地印在莘莘學子心中! ——題記
鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天，因爲藍天讓它展翅飛翔;高山感恩大地，因爲大地讓它高聳;而我感恩老師，因爲是他們讓我在知識的海洋裏遨遊;因爲是他們讓我看清了是與非，善與惡;因爲是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……
同學們，你們可曾想過，因爲有了老師，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，纔有了指路的明燈;迷茫的夜空，纔有了永恆的北斗。老師肩負着神聖的使命，老師肩負着祖國的未來，老師也肩負着民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關心下健康成長，在老師的凝望中，奔向美好的未來。
同學們，難道我們就不應該去感恩爲我們辛勤付出的老師嗎?
沒有陽光，就沒有萬物的生長;沒有雨露，就沒有百花的芳香;沒有父母，就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的前進與成長。所以，我們應該心懷感恩之情去面對老師。“捧着一顆心來，不帶半根草去。”這是老師們誨人不倦，無私奉獻的精神體現。這種無私，偉大的愛給我們溫暖和力量，促使每一個學生實現自己的夢想，到達勝利的彼岸。
“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明。”千百年來，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無私奉獻，使多少祖國的花朵成爲華夏的棟樑之才!誰又能知道，這其中包含着多少汗水與心血，也許老師們那絲絲白髮，斑斑皺紋就是最好的見證。
但，就算把老師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻和成果啊!老師不是綠葉，卻在滋養綠葉;不是紅燭，卻能照徹心靈，因爲在我們的眼睛裏映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝福，用絢麗的焰火爲老師唱支世間最美的歌。
同學們，請記住這比山還高，比海還深的師恩吧，讓感恩的心在我們心底默默涌動，直到永遠……
【範文五：師恩難忘】
時隔已久，我已經上了六年級，可在我的記憶中，我第一位老師——達教師的影子卻從未變淡過。
達教師是一位學識淵博、教學經驗豐富的老教師，教學已經有25年的歷史了。達教師臉上佈滿了一道道深淺不一的皺紋，像大山縱橫交錯的褶皺。她的眼也有點渾濁了，有時候看東西都眯着眼睛。除了爲我們上課，他大都趴在辦公桌上，駝着背爲我們批改作業，或者拿着一支紅筆在厚厚的教案薄上飛快的寫着。閒暇時間，達老師還會靠在椅背上，靜靜地閉目養神，手裏還抱着一杯晃盪着的褐紅色的養生茶，時不時抿上一小口，發出“吧嘰”的聲音。
我記得開學報道的那一天，達老師坐在講桌邊，身邊圍了好多家長。達老師用彷彿能看透一切的眼神在一個個家長臉上掃來掃去，突然間冒出一句毛骨悚然的話：“必要的時候，不會介意我給予一些適當的懲罰吧?”“沒事的，孩子嘛!太調皮了可不行啊。還請老師多多關照了。”達老師慢條斯理地喝了一口茶，舔舔有點乾裂的嘴脣，然後慢慢站起來，送走了各位家長，還不忘添上一句：“有什麼事給我打電話，手機隨時開機。”家長一走，突然聽到“砰”地一聲,桌子上揚起一片粉筆灰，有點像童話故事中的美麗仙境，可聽到的不是公主的柔聲細語，而是達老師的怒吼聲：“都給我坐好!有沒有點規矩!”我被嚇了一跳，腿都有點發軟，趕緊回到了座位上，大氣也不敢出，班裏一下子安靜下來。每個小朋友都在靜靜地聽達老師說的每一個字、詞。
達老師一直非常嚴厲，我很少見過她笑。但我能從達老師的嚴厲中感受到老師對我的深切期望。一次語文測試，我考了90分，我本以爲考的不錯，背起書包哼着小調就回了家。回到家，爸爸並沒有像往常一樣笑呵呵地迎上來，而是一臉的嚴肅，神色不對地坐在沙發上。我正想問問到底怎麼了，就聽爸爸說：“剛剛達老師來電話，說你這次發揮不好，只考了90分，卷子很簡單，幾乎所有同學都上了80分，這不是你應該考得成績啊!”我低下頭滿臉的羞愧。最近爲了多看會兒電視，作業一直抱着應付的心態來完成的。上課也不怎麼專心，思緒總被早晨看的課外書所牽引。第二天，老師點評試卷時說：“盛橡，75分，王雨宣73.5分，張睿妍——嗯——提出批評，尤其是張睿妍!”達老師的音調驟然擡高了八度。我的脊背溼漉漉的，爬滿了汗。頭也低得快到胸口了。我很少受批評，心裏難過的想掉淚。說實話，我是想抱怨的，早晨我看見李小璇考了85分，老師親切地拍了拍她的頭，誇她有進步呢!可爲什麼我考90分就得受到批評?這件事過後，我每天都專心致志的聽課，作業也是高質量的完成。是達老師用她的嚴厲，教會了我良好的學習習慣。
後來，我轉學了。如果，我再見到達老師，我一定會對她說一句久唯的謝謝!
