小學生教師節作文：師恩難忘

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的小學生教師節作文：師恩難忘，歡迎大家分享。

小學生教師節作文：師恩難忘1

清晨，我早早地就醒了，躺在牀上想着一個問題：今天是教師節，我該送什麼禮物給老師？突然，時鐘那“鐺鐺”的響聲把我拉回現實——已經六點鐘了，還是走在路上再想吧。收拾好書包，戴好紅領巾，我從家裏出發了。當我在山路上冥思苦想時，一片開得正旺的野菊花映入了我的眼簾，我眼前一亮，心裏高興地想着：太好了！我正愁送什麼給老師，沒想到它就在眼前！我小跑過去，彎下腰，細細地挑選着每一枝花。採好之後，我支起要來，擦了一把汗，臉上露出了欣喜的笑容。快到來時辦公室了，我踮起腳走過去，走過窗臺，我先悄悄地望了一眼，噢！裏面沒人，我這才大着膽子站到窗外，把花插入老師的筆筒裏，然後站在那裏邊笑邊想：老師待會兒看到這束花，會怎麼樣呢？

這時，裏面傳來了推門聲，呀！老師回來了！我趕緊躲到離窗臺不遠的一棵大樹後面，悄悄的注視着裏面的情況，只見老師看到那束花，先是十分驚奇，片刻，她臉上浮現出了微笑。但老師又轉身走了，我還以爲她對我送的花不感興趣呢，正打算回教室時，忽然，窗臺上又出現了老師的身影，與剛纔不同的是，老師手上還多了兩樣東西——花瓶和噴霧器，原來老師是要把菊花養起啊！我在回教室的路上笑了：老師要是問起這是誰送的花，我可不能承認啊，因爲這是我的一個祕密呢！

小學生教師節作文：師恩難忘2

在這個金秋的九月，我們又迎來了一年一度的教師節，我捧着送給老師的禮物，早早來到了學校。我剛進班，就聽見同學們熱情高漲地討論着什麼，那氣氛熱火朝天……我走過去聽了聽，哦!原來是在討論怎樣給老師一個驚喜，有的說：“老師一進教室我們就說祝老師教師節快樂!”有的提議：“我們各拿一朵花，花裏放一張小紙條寫上祝福老師的話。”還有的大聲說：“我們告訴老師我們一定好好學習……”

“噔、噔、噔”這腳步聲這麼輕盈多麼熟悉，隨着腳步聲的臨近門輕輕的推開了，我們全班同學異口同聲：“祝老師教師節快樂!”接着，我們把手中的小禮物和祝福，送給了老師。有的送老師一罐子千紙鶴裏面放着同學們的心聲和對老師的愛；有的送老師一個小泥人，祝老師天天開心；還有的送老師賀卡，那是同學們親手做的，祝福老師永遠年輕美麗……這時“噴”的一聲，金花四射，老師的身上頭上落滿綵帶，我看到老師臉上充滿了甜美的笑容，眼裏還閃爍着亮晶晶的淚光，那是激動地淚光……老師就像我們的朋友，無論有什麼事都和她講，老師又像我們的媽媽，呵護關心着我們健康成長。

在這裏，在這個屬於老師的節日裏，我想對老師說：“您辛苦啦!我們永遠愛你。”

小學生教師節作文：師恩難忘3

給嚴肅的楊老師：

還記得是在三年級時，您轉到我們班級，教我們數學，當時，您給我們的印象，是一個十分嚴厲的老師，那時，我從來沒有看到過，什麼時候，您的眉頭是舒展着的，只能在我們取得好成績時，您的嘴邊纔有了一絲笑意。

我對數學一直充滿着一點“恐懼”，有時候覺得數學好難啊，也許是我的數學基礎太差，也許班級裏數學尖子太多，也許對數學認識不足，所以才造成失去了自信心，可是您的講課改變了我的想法，那生動的語言使我覺得數學就是一個非常好玩的競技項目。在數學知識的海洋裏遨遊，是非常幸福的事情，但有些時候，碰到那些極難的題目，我還是擺脫不了“恐懼”的陰影。

直到上個學期的期末考試，我考了個低分，爲班級拉了後腿。聽到這一消息時，我真的不敢相信，這是我的成績，我令您失望了，大大的失望，您覺得自己很愧疚，自己沒有教好學生，我覺得非常傷心，在我腦子裏，低分，也就代表我的數學成績不太好，這種感覺，想吃了苦膽一樣苦、澀，在這一個暑假裏，我都在想，怎樣才能把成績提上去。

感覺到自己失敗是沒有用的，於是我悟出了這樣一個道理：“別給失敗找藉口，別爲挫折找退路，別在低谷中抱怨，在心頭暗暗地告訴自己——再堅持一下，再努力一次，再執着一些……下一次和成功擁抱的人就是我，就是那個決不輕言放棄的我。

楊老師，您放心吧。我會好好學習，記住這一次失誤，努力改過，爭做最好的孩子。

最喜歡您的學生：某 某

某年9月10日

小學生教師節作文：師恩難忘4

早上，一束溫暖的陽光照在一座小學校裏，在一個開滿野花的角落，有一個敞開的窗戶。裏面空無一人，淺藍色的紗簾滲透着早上柔和的風，像一個穿着淺藍色紗衣的仙女在風中自由飛翔，衣袂飄飄。

那是一間教師的辦公室。

裏面靠牆擺放着一張茶色的辦公桌，桌上有檯曆、地球儀和一瓶墨水，還有一個黑色的雕花筆筒和一本語言課本，課本上放着一副褐色的老花眼鏡。看來這個教師是一位辛勤的園丁，燃燒了自己，卻照亮了別人。

艾兒是一位五年級的學生，這位辛勤的`園丁正是教她的語文老師。她從不遠處揹着書包走來，手裏捧着兩束帶着晨露的野菊花，一黃一紫，香氣撲鼻。

她輕手輕腳地走向老師的窗口，先是探出頭小心地往裏頭看了一下，見沒有人，便綻開了笑容，心裏好像藏着什麼祕密。

她要幹什麼呢？

只見她伸出手，踮起腳，把兩束野菊花小心翼翼地插進老師的筆筒裏，生怕碰倒了老師的東西。然後，才放心地把手收了回去。這時，她想着一會老師回辦公室時，看到這束露珠閃爍的野菊花時，一定會意外並感到喜悅的。

她甜甜地笑着，臉上流露出純真的笑容，她那充滿童真的小臉蛋，白晰中透着粉紅，顯得多麼的可愛。

她轉過身，帶着愉快的心情往教室的方向走去，胸前鮮豔的紅領巾在微風中飄蕩。

這一天，正是教師節。

小學生教師節作文：師恩難忘5

今天，是一年一度的教師節，小女孩緹欣在上學路上一邊走一邊想：今天就是教師節了，我應該送什麼給老師呢？

她走着走着，停了下來，坐在草地，託着下巴深思起來。忽然，她聞到一陣花香，她看了看旁邊的野菊花。她靈機一動，“有了。”她摘下幾束野菊花，因爲菊花的功勞大，而老師也一樣。

她走到辦公室的門口，見到老師一大早就來到學校批改作業，心想：老師多辛苦呀！於是，她跑到牆角下蹲着，等着，一直等了半個多小時。

當陽光照進老師的窗前，老師一望窗外，已經快上課了，便轉身到洗手間洗把臉。緹欣一發覺，便把頭探出窗外，悄悄的站起來，把那幾束淺黃色的野菊花輕輕地放進老師的筆筒裏。

陽光照進窗子裏來，辦公室裏的一切都好像鑲上了一道金光，眼鏡，墨水，日曆都好像顯得更加光亮。

老師從洗手間裏出來，看見了這束插在筆筒裏的鮮花，心裏感到無比的欣慰，臉上的皺紋也彷彿少了，顯得更年輕了。

我們現在要認真學習，長大後，我們要好好報答老師！

小學生教師節作文：師恩難忘6

教師節到了，天氣格外晴朗，萬里無雲，藍藍的天空彷彿在祝賀教師節，我連蹦帶跳地來到學校。哇！教室裏掛上了綵帶、彩花、彩燈……我和同學們都迫不及待地等待着活動的開始。

老師帶着親切的笑容，邁着輕盈的腳步走進教室，說：“同學們，今天是教師節，我們要開展教師節活動，因爲今天天氣很熱，所以我們在教室裏開展教師節活動。”活動開始了，老師帶領着同學們開展了豐富多彩的娛樂活動，首先是包雪緣的《小紅帽》，她一會唱，一會跳，唱完了，老師不由自主地鼓起掌來。然後是李曉雙、包洋洋、宮越演的《三隻小豬》，演的可真棒!接着是劉博研的《朋友的酒》，唱得真好！

最精彩的就是我演奏的鋼琴曲，我一手彈高音，一手彈低音，抑揚頓挫，我彈完了，臺下一片嘩嘩的掌聲。我高興地一蹦三尺高。接下來是包雪緣演唱的《數鴨子》，一邊唱、跳，表演得特別好！同學們一起鼓掌。最後是王旭、蘇菁廣、馮家奇的《三個和尚》，真逗！逗得我和老師及同學們都哈哈大笑起來。然後是田韓美合、張馨月、王瑞琪演的《龜兔賽跑》，哈哈！表演得特別生動！表演結束後，得到了老師的高度讚揚。

9月10日教師節，這一天，老師們收到了許許多多小禮物，都是同學們親手製作的小工藝品，這禮物是包含着同學們內心深處對老師的敬意!老師，您辛苦了！

小學生教師節作文：師恩難忘7

每當收穫的時候，我總會情不自禁地想起辛勤播種的耕耘者——顧老師。

是啊！是您把無知的我領進了知識的大門，教給我豐富的知識；是您把調皮的我教育成能體貼幫助別人的人；也是您把幼小的我培養成成熟的少年！在這美好的教師節裏，我想對您說：“顧老師，您辛苦了，我一定以優異的成績作爲對哺育我的您的回報！”曾記得，我榮幸地被您選上當語文課代表，以後，我更是認真地幫您收發本子，可是過了一個學期，我不再像以前那樣積極了。有一次，我因爲貪玩，在外面跳橡皮筋被您看到，您狠狠地瞪了我一眼，對我說：“本子怎麼不去拿！？”我的目光落在您的手上，只見那一大疊本子在您的手上直晃，彷彿快掉下來了。當時，您不知道我有多慚愧，我想：“您每天工作這麼辛苦，怎麼能再讓您來爲我收本子呢？”於是，我連忙跑進教室，收起了本子。如今想起這件事，我彷彿又看見了，當日您那張生氣的臉，還有您那疲憊的身影！

顧老師，您知道嗎，在我剛剛進入教室時，我有多羨慕您哪！看到您在黑板上書寫那神氣的樣子，我心想長大後一定要當老師，可如今我才體會到當老師的辛苦。以後，我一定更加努力學習，認真完成您交給我的任務，我相信，我一定不會讓您失望的！

小學生教師節作文：師恩難忘8

仰望星辰-滿天，一股思念的輕風跟隨在我的跟隨在我的身邊。

總有那諄諄善誘的教導，那被風雨凜冽過的身軀，那白雪染過的髮髻……我那尊敬的老師啊，想不起形容您的名句，忘不了您美麗的身影，我的心隨您而流蕩，我尊敬的老師。

長江的浩瀚比不上您那寬廣的胸懷，天空的湛藍比不上您那純潔的心靈。我深知，您也想放逐自己的夢想，追逐自己的希望。您把一切的希望和知識寄託在我們身上，我們一定不會辜負您的希望，爲您爭光!

歲月的穿梭在您的身上留下了痕跡。看，那時間悄悄爬上的眼紋，那青春漸漸淺下去的激情，那粉筆漸漸沾染上的雪白。想，那寒夜下您獨自批改作業的背影，深夜孤獨老樹的陪伴，我們也爲您掛念。那幼苗的茁壯成長，甘霖的無私奉獻；大樹的挺拔秀麗，天空的細心撫愛。這不是您嗎-老師，我們的第二位母親，請允許我這麼稱呼您。

我愛您慈祥的目光，也愛您批評的話語，我愛您細心指導的目光，也愛您不停寫字的身影。您是我的老師，更是我們的親人。

小學生教師節作文：師恩難忘9

一開學老師就告訴我們，要給我們一個驚喜。過了很長時間老師才告訴了我們，這個驚喜真大呀!原來，老師說我們可以在“教師節”這一天，把材料帶過來做菜，但只能做涼菜。

教師節這一天，同學們拿着材料來到學校。到了第三節課，同學們以小組爲單位，圍在一起，開始做菜了，同學們全都八仙過海—各顯神通。我、李一諾和宋姍姍一起做了一份水果沙拉，秦潼也自己做一個菜，我給它起一個名字叫“番茄大聚會”，遲浩也做了一個菜起了一個好聽的名字叫“天女散花”，它不但名字好聽，而且人人都喜歡吃的不得了，老師們都誇遲浩做菜做的好吃。

李俊潮做的壽司也不落下風呀，一大羣人都圍在他的旁邊找他要壽司吃，李俊潮費了九牛二虎之力好不容易纔走到了老師旁，這時他的盤子裏以所剩無幾了，老師拿起一個，閉上眼睛慢慢的品嚐，突然老師睜開了眼說：“太好吃了!”

開始評獎了，我們組、李俊潮那一組和王琬?U那一組都是一等獎，徐上那一組是二等獎……

雖然美食大賽結束了，但是同學們都興味盎然!不停的談論誰做的好吃，誰做的顏色美，這可真一個與衆不同的教師節呀!

小學生教師節作文：師恩難忘10

我的語文老師章老師是個和藹可親的老師。她有一頭烏黑的長髮，一雙炯炯有神的眼睛，一張裝滿知識的嘴巴，她很謙虛，你如果對她有什麼意見，她都會全心全意地去接受。

有一次，我感覺頭很暈很暈，四肢無力，臉色蒼白。同桌把我扶到辦公室，章老師一見到我就嚇了一跳，連忙關心地問：“怎麼了？是不是頭特別暈？”我無力地點點頭，章老師馬上給我媽媽打電話，讓她趕快來學校接我。時間一分一秒地過去了，可媽媽還沒有來。章老師把我扶到她辦公桌邊，仔細觀察我的臉色，說：“看你這樣子，一定是起涼痧子了。”說完拿來一點開水，塗在我的手關節上，輕輕地拍打，我很怕疼，手老是一搖一晃的，章老師語重心長地說：“孫正，要勇敢一點，關羽中了毒箭，還一邊刮骨治療一邊談笑風生呢！要像個男子漢一樣，章老師相信你一定能行！”就這樣，在我生病時，章老師像媽媽一樣照顧着我，我永遠忘不了她的恩情！

章老師已經帶我們快五年了，我們已經建立了深厚的感情，我永遠不會忘記她的教誨之恩。

雖然章老師現在不給我們上課了，但是我們仍然非常想念她。師生之情淡如水，五年師恩永不忘！

小學生教師節作文：師恩難忘11

在我們的學習生活中，處處都離不開老師們的教導和關愛。老師，就是我們人類文明的傳播者、人類靈魂的工程師啊!如今，一年一度的教師節即將到來，我衷心地祝願我們每位老師教師節快樂，心想事成!

在日常生活中，老師既是我們的恩師，又是我們的朋友。他們教會了我們許多做人的道理，幫助我們掌握科學文化知識和技能，在我們失敗時鼓勵我們，成功時與我們分享，犯錯時耐心細緻地撥正我們的航向，驕傲時又是我們的清醒劑。我愛我的老師，是因爲老師有一顆金子般閃閃發光的心。

每位老師都在平凡的崗位上作出不平凡的業績，都給我留下了深刻的印象。在我面對學習或考試產生的緊張的消極心理時，班主任老師總會鼓勵我，時常親切地對我說“藝高膽大”四字，使我有勇於戰勝困難的決心。對於學習上，數學老師又是耐心地指導我，教我許多的學習方法和如何對待自己的學習態度。啊!老師，你就像我的母親一樣，那麼慈祥，那麼親切，您傾注了太多太多的心血，教我們知識，使我們懂得如何做人懂得了比金錢更加珍貴的事物……真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”啊!在教師節來臨之際，我要對我各位親愛的老師說一聲：“老師，你辛苦了!”

千言萬語表達不盡我對你的感激之情，我只有用好好學習的實際行動來報答您的辛勤培育。“老師，謝謝您!”

小學生教師節作文：師恩難忘12

9月9日那天晚上，我走在大街上，想起語文書沒有拿，就來到教室門口，看到教室的燈怎麼還亮着，我把門打開一個小縫看看，原來是王老師在批作業，王老師怎麼這麼晚還在批作業，汗珠從額上落下來。頓時我的眼睛溼潤了，我就跑回家了，躺在牀上，想長大怎麼報答老師，老師這樣不辭辛苦的爲我們批作業。

想着，想着一下想起明天是教師節，教師節送給老師什麼呢？

到了教師節這天早上，我想起家後山有一片野菊花，穿上衣服，就來到後山，採摘一些野菊花，就往學校跑，在途中我想起有一次，我和同學一起玩，不小心摔倒了，胳膊摔破了，直流血，老師看見了，從辦公室裏跑出來，幫我止血，老師用溼毛巾幫我消毒，我感覺到我從來沒有的關懷和溫暖。跑着，跑着就來到學校，我兩手一束漂亮的野菊花，把花插在靠近窗戶的桌子上的筆筒裏，老師桌子上的物品有；筆筒，地球儀，墨水，老花鏡，小檯曆，哪一樣不說明老師日日夜夜爲我們付出的辛苦呢？桌上的老花鏡是您換過的第二副眼鏡了，您說不戴老花鏡就看不清楚書上的字。

老師，您白天忙着給同學上課，晚上又備課，批改作業到深夜，由於長期勞累，您的眼睛累花了，可您沒有白費，您教過的雪生有的上了大學，有的在自己的崗位擔任着重要的工作。

小學生教師節作文：師恩難忘13

教師節是一個感謝老師一年來教導的節日，不同國家規定的教師節時間不同。每年公曆9月10日，是中國的教師節。1985年9月10日北京慶祝了第一個教師節。

今天是第二十七個教師節。我們學校舉行了一些有趣的活動慶祝教師節。我們班裏舉行的活動也很熱鬧，有的給老師送花，有的送賀卡，還有的送錢包……多得數不清。我呢，送的是賀卡。

胡老師一進教室，同學們都朝她涌來。該送啥的就送啥，照照跟給我開玩笑，說：“胡老師這次簡直是大豐收啊！”

這時，張老師也來了，給胡老師送完禮物的同學，立刻向張老師涌來，照照又說：“張老師也不賴麼。”

老師們辛辛苦苦的上了一上午的課（無論是那個老師，這是所有老師的教師節）。下午到了，我悄悄地走進了老師們的辦公室，把我寫給胡老師的一封信和張老師的一封信放在了她們的桌子上，然後又悄悄地走出了辦公室。

下午，我們看了教師節頒獎典禮，胡老師得到了金鑰匙獎。頒完獎後，我們看了幾個節目。第一個是朗誦，第二個是我們班榮思琪唱的京劇《紅燈記》，緊接着就是莊子夏的獨唱——《老師，我們真的喜歡你》這首歌。

張老師、胡老師，今天是您的節日，您們照樣給我們講課，您們辛苦了，謝謝。祝您教師節快樂，也祝您身體健康，天天快樂，中秋節快樂。

小學生教師節作文：師恩難忘14

又是一年教師節，從上學開始已經過了十幾個教師節了，隨着成長，閱歷多了，對於老師也有了不同的認識和崇拜。

小時候幼兒園的阿姨會問小朋友們“你將來想當什麼啊？”，當老師是我唯一的回答。但是隨着升上小學、初中、高中，我發現教師這一門職業是非常之不容易的，我的水平還不夠教書育人的重任，因此這個夢想先要保留，如果有一天我真的足夠優秀了，我一定會親手實現這個夢想的。

人的一生中會遇到好多的老師，首先遇到的就是父母。父母從我們呱呱墜地時起就在教育我們一切生活所需的本領，並且是言傳身教。可以說現在我們的優秀同父母的辛勤養育是分不開的。等到上了學，接觸到了一門職業叫做人民教師，這些老師傳授給我們知識，支持我們參加考試以進入更高的學府，當然好一點的老師會教我們做人。做學生的時間越長，遇到的老師自然就越多，遇到好老師的機會也就越多。

在我看來兩種老師最可貴。其一，啓蒙老師。有一位或者幾位老師帶領你進入了某個領域，使你有機會學習自己熱愛的知識，爲之奮鬥，期年之後回首，所有成就都歸於老師令你進了門。其二，伯樂老師。如果有老師不斷的在鼓勵你前進，相信你，幫助你，那真是做學生的最大的幸運了，因爲他已經成爲你人生的導師了。

師恩難忘，我將永遠銘記每一位在我人生路上給予莫大幫助的老師們。

祝全天下的老師們，身體健康，桃李滿天下！

小學生教師節作文：師恩難忘15

歲月匆匆，花開花落。六年的小學時光轉瞬即逝，你要問我收穫了什麼?是成功，是喜悅，都不對，我收穫的是那濃濃的師恩.在我眼中，老師是辛勤的園丁，我就是幼小的桃李。老師是明亮的蠟燭，我就是勤奮的學生。之所以，我收穫了師恩，是因爲，我有一個善解人意的班主任。

我的班主任——王老師。別看她平時特別嚴肅，可是講起課來，保你聽得興味盎然。

王老師，身材稍胖，但是在我眼中那是淑女的化身。高高的鼻樑上架着一副眼鏡，更顯得文質彬彬。講課中，嚴肅幾分還不忘幽默幾句。

王老師那濃濃的師恩芽很早以前就在我的心中萌發。就說上個星期，我的眼鏡盒在學校突然失蹤，此時，我急得像熱鍋上的螞蟻，“那可是我剛買的的眼鏡盒呀!怎能這樣就丟了呢?”我真是沒法子，只好告訴了王老師。可王老師又有什麼辦法呢?到了放學的時候，我依舊沒有找到我的眼鏡盒。爸爸回家一定會說我的。嘆氣的我被王老師叫到了面前。“小飛，彆着急，你只管把你的眼鏡保存好就行，我家有許多眼鏡盒，我送你一個吧!”聽了這句話，我立刻轉悲爲喜。

就在那一時刻，我體會到了王老師的濃濃師恩。雖然只是那麼一點點，但是我相信會變得更濃更濃。

在馬上離開學校之時，我想對您說：“謝謝您，王老師，那個眼鏡盒會成爲一個紀念，我會一直保存下去，直到永遠永遠。”