關於我的理想六年級作文彙總9篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的理想六年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的理想六年級作文 篇1

每個人都有自己的理想，有的人想當士兵，保家護國；有的人想當老師，培育人才；有的人想當醫生，救死扶傷……而我就想當一名作家！

小時候，當我看到一本本的好書，就在我幼小的心靈裏深深的埋下了一顆希望的種子——將來一定要當一名作家，寫出比這些書更好的書！從那以後，我就一直爲這個理想而奮鬥着。

我知道當一名作家首先要具備良好的品質，因此我從小就開始養成樸素的作風。我是個比較愛漂亮的女生，家裏的經濟條件也很不錯，但我從不刻意打扮自己，不追趕時髦，堅持和同學們打成一片。

我知道當一名作家還要具備較高的寫作水平，因此我從二年級就開始練習寫日記，從三年級開始練習文，每天要求自己寫一篇止少400字的作文。直到現在，我已經寫了大約500篇，總字數不下20萬字！還有，我爲了提高我的水平，還閱讀了不少好書。我的閱讀範圍極爲廣泛，比如小說，詩歌，散文等等。例如我國的四大名著，我早已在上年的暑假裏讀完。關於魯迅先生的一些故事我也讀過不少，還有……

總之，我讀過的書已經數不勝數了。

也許我的理想一時難以實現，但我決不會爲自己所付出的一切而後悔，因爲我深信一句名言“有志者，事竟成”，還因爲我在努力實現這一理想的過程中，我已經得到了很多很多……

我的理想六年級作文 篇2

理想就像階梯，它幫助我們向着光明的未來攀登；理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向；理想就像大海，它幫助我們容納千百個創新目標……一個人如果沒有理想，就如同小鳥沒了翅膀，怎能向美好的未來展翅飛翔？

我的理想是當一名數學老師，一名普普通通並不出衆的老師；像蠟燭一樣，爲學生鞠躬盡瘁的老師；下課後和學生們說說笑笑、不拘小節的老師；每天和學生們快樂的度過一天的老師……呵，我該多高興啊！

爲什麼會有當數學老師的理想呢？也許是看着自己老師給我們傳授知識和攻破難題時，那一種快樂吧！於是，我便有了當數學老師的想法。

每天早上，我來到教室，與學生們一起早讀，從最簡單的“1+1”開始到乘法口訣表；上課鈴一響，我說：“上課！”學生們一齊站起來異口同聲：“老師好！”然後開始新一天的課程，給他們傳授新的知識。下課鈴響後，我說：“下課！”他們說：“老師再見！”之後，他們一個個像快樂的小鳥衝出教室玩耍，當然，也會有幾隻疑惑的小鳥圍在我身邊，唧唧喳喳叫：“老師！老師！這個問題我不懂……”給他們講完題後，他們一個個恍然大悟的樣子，是我感受到了當老師的聖神感和光榮感，是的，我盡到了一個老師的職責，在培養新一代人才，即使給他們講課後，腰痠背痛、嗓子發啞，但這也值的，我心甘情願，真可謂“鞠躬盡瘁，死而後已”。

給他們批改作業，纔是我最幸福的時光，看着他們的本子上到處都是聖神的紅鉤鉤，我很滿足；看見一兩個紅叉叉，我也不會不開心，人無完人嘛！我一定要把他們教育好，不僅僅是知識，還要教他們素質，讓他們全面發展，成爲祖國新一代棟樑！

這就是我的理想，看着我數學本上一道刺眼的紅叉叉，我突然產生了動力，想要教別人，自己必須得學好，我的數學成績不好不壞。既然自己的理想是當數學老師，那得自己學好才行，否則理想會理想會變成空想，我一定會爲自己的理想努力奮鬥的！

我的理想六年級作文 篇3

每一個人都有自己的理想。理想是一座燈塔，在黑暗中指引我們前進。有了理想，纔有了前進的道路；有了理想，就有了一個目標讓我們去到達。我的理想是當一名老師。

在上三年級的時候，我就己經萌發了這個理想。我心想：每個人都是在老師的教育中獲得知識的。如果沒有老師這一職業，我們就學不到知識，就無法爲國家做事。老師要承擔起教書育人責任，而我就願意承擔這一責任。

假如我當上了老師，我不僅要把知識傳授給我的學生，還要把做人的道理一起教給他們。老師是多麼的偉大啊！老師像一支粉筆，讓學生學習了知識和做人的道理，而自己變成粉末落在地上；老師像花園裏的園丁，每天勤勞地爲花兒澆水。

我知道，要實現這個理想，還要走很長的路，但是我不怕。我也知道，要實現這個理想不容易，要靠我自己的努力。爲了實現這個理想，我要努力學習知識，努力完成各科作業，在上課時認真聽老師講課。

我堅信，總有一天，我的理想會實現。

我的理想六年級作文 篇4

每個人都有自己的理想，不管在現實中是否實現得了，理想就像一葉扁舟，在奮鬥的淚水中得到永生。

我的理想是記者和IT從業者，我的`理想是記者的原因是：既不用每天來上班，生活充滿新鮮刺激，甚至還能與那些遙不可及的大明星來個親密接觸，聊天、寫字，做每一個會用中文的人都會做的事情。時間自由、地位高尚，走到哪裏爆出“我是記者”，都能收穫意想不到的優待，但我也知道殘酷的真相：記者沒有固定的上班時間在於，他們也沒有固定的下班時間，無論在做什麼，只要一個電話響起，必須拋下所有的事情，直接奔第一現場。

雖然記者這份工作有着殘酷的真相，但是我還是非常熱衷於這份理想，我想像閭丘露薇那樣，做一個非常有社會責任感的記者。

我的第二個理想是IT從業者，可能是個人業餘愛好，我喜歡製作QQ空間和百*空間，製作除了插入flash就是代碼；當然，還包括明明說過的一句話：什麼是新世紀女性標準？上得了廳堂，下得了廚房。寫的了代碼，查得出異常。殺得了木馬，翻的了圍牆。開得起好車，買得起好房。

其中就有“寫的了代碼”。IT從業者原有Google、Facebook，近有校內網、開心網、豆瓣網，這些通訊都能給大家帶來方便，這也是我的心願。

爲了我的理想，我要努力做到最好，去追逐我的理想的天空。

我的理想六年級作文 篇5

每個人從小到大都有自己的理想，我也不例外。今天，我要給大家講一講我的理想。

我的理想是要當一名城市規劃師。爲什麼我長大要當城市規劃師呢？原因有兩方面：一是我從小就喜歡各種各樣的交通工具，對城市規劃十分感興趣。二是我們居住的廣州城市規劃太糟糕了。你看！廣州的立交橋縱橫交錯，如果你是外地司機，上了立交橋，不費一番周折是找不到正確出口的；整個城市沒有特色，道路擁擠，汽車太多，經常造成了交通癱瘓……我們彷彿生活在石屎森林裏，十分壓抑。所以，我希望成爲一名城市規劃師，能按照自己的想法設計這座城市。

首先，我要讓具有廣州特色的西關大屋和古巷適當地保留下來。因爲它們是代表廣州的歷史。比如：北京的四合院，還有衚衕弄，都被保留得好好的，這樣才能體現一座城市的文化底蘊。

其次，我要科學地規劃城市的交通，讓道路更暢通無阻，更合理。特別要建造一些寬敞大氣、簡潔明瞭的立交橋。千萬不要像現在那些立交橋那樣扭麻花似的，讓司機們雲裏霧裏的。要合理分配公共汽車和地鐵的站點，讓各類交通工具有效地結合起來。從而儘量減少小汽車的用量。同時，城市要多加一些懸吊式單軌列車和慢式磁懸浮列車等先進的新型交通工具，路線適合在從市區到達近郊。

最後，廣州號稱“花城”。加入我是一名城市規劃師，我會在市中心的街道盡量建一些綠化帶，例如：德國首都柏林的市中心全是鬱鬱蔥蔥的樹木，走在街上像在森林裏一樣。我希望廣州也能綠樹成蔭，成爲全國最佳居住城市。

但是，理想並不是馬上能實現的，我還要努力學習，才能最終成就自己的理想。

我相信，這一切能成爲現實的。

我的理想六年級作文 篇6

在我的童年裏，有過許許多多的理想。看到翩翩起舞者，我想做一名舞蹈家；看到電視上有着婉轉歌聲的歌唱家，我又想做一名歌唱家；看到救死扶傷的醫生，我立志做白衣天使。可是，當我看到當老師的媽媽上課時，我決定，我要做一名老師。

我之所以要當老師，還要從我第一次聽媽媽爲大哥哥大姐姐上課說起，那是我六七歲時，跟着媽媽去上課，看到媽媽左手拿着書，右手拿着粉筆，正準準教導着學生，小小的我竟也聽得入了神，從那一刻起，我已經知道了我的理想。再長大一些，十二三歲時，偶然看到媽媽以前教的學生回來看望媽媽了，他們談笑着，學生的笑容是那麼燦爛，媽媽的笑容是多麼欣慰。有人說當老師累，可媽媽的笑容在告訴我再累也值得！從那以後，我要當老師的理想更堅定了。我要讓更多的學生增長知識，讓他們在學海中盡情遨遊！

爲了這個理想，我要努力奮鬥，做老師沒有豐富知識是不行的，我開始閱讀許多課外書籍，拓展知識，從此我喜歡上了看書。光有知識還是不行的，我開始培養自己的責任感，在班級裏，我學會做好帶頭作用。

有時，我還幻想着自己長大後給學生上課的樣子，手裏拿着書，親切着教着學生，教室裏傳出朗朗讀書聲，陽光灑進教室，多麼美好。

我想到老師，並不是爲了名譽、也並不是爲學生的回報，而是爲了讓學生快樂的學習，爲了這個理想，我要繼續努力向前走！

我的理想六年級作文 篇7

我的理想是在鄉下學校當一名小學老師，讓沒有錢的孩子都可以讀書。我會親手教他們學習，帶他們去春遊、去野炊。

春天，我會和學生們一起去田野邊放風箏。我會教他們怎樣放上去，飛得更高。如果渴了，我會把預先準備好的水果分給同學們吃。如果困了，我們還可以在綠茵茵的草地上休息。如果同學們玩累了想回家，我會把他們一個個送回家，讓家長們放心。

夏天，男孩子們去游泳，女孩子們則在樹蔭下看書。如果有哪個孩子不會游泳，我就會像游泳館的教練員一樣教他游泳，直到學會爲止。

秋天，我會帶領學生們去果園幫果農摘果實，我們舉行一個比賽，看看誰在規定的時間裏摘的果實最多，我還會做一個獎章發給比賽中的冠軍。

冬天，我會和同學們一起堆雪人、打雪仗，盡情地玩耍。美術課上，我會帶同學們去室外、去田野邊畫雪景。

這就是我的理想，現在我唯一能做的就是好好學習，長大去實現理想——讓鄉下的孩子也會有知識，走向世界。

我的理想六年級作文 篇8

每個人都有自己的理想。我也不例外！我的理想有很多很多個！如：人民教師、醫生、發明家……我最大的理想就是當一名人民教師！

“教師”這是個衆所皆知的光榮名號。它像紅燭，點亮了別人，燃燒了自己，他把一切的青春無私的給了我們，他把自己的希望寄託給了我們，他把所有的努力又給了我們！教師的無私不差於我們的父母！

如果我是一名教師，我就會把所有的精力用來講課.批改作業，不會浪費每一分每一秒。把所會的知識儘可能的教給學生.不會的話，我會知道講會爲止。絕對不對一個學生產生絕望的態度，不去糟蹋每一個國家未來的可用之才.

我是教師，就會盡量去呵護學生，不讓他們受到打擊，如果他們是含苞欲放的花朵，那我希望我是初升的太陽去照耀他們 .如果他們是黑屋子裏的孩子我希望我是一盞盞紅蠟燭，燃燒自己，照耀着他們走出困境 .如果他們是雨中的小草我只希望我是一把默默無聞的雨傘，給他們關愛，給他們溫暖。

爲了我這個理想我會努力學習！讓我的理成爲現實，讓我的理想插上翅膀遠航！

我的理想六年級作文 篇9

理想是一個催人奮鬥的目標。每個人都有自己的夢想，或普通，或偉大。我的理想是成爲一名老師。

在我小時候，我看一位位老師交出一位位研究生，留學生，我不免有些心動：啊！當老師真自豪！所以，在我的心中萌發出一個理想——等我長大以後，一定要當一名老師！

長大一些，我知道當一名老師要具備很大的耐心，我不禁有些失望，因爲我最大的弱點就是缺乏耐心，可是爲了理想，我培養起我的耐心。爸爸曾經上過大學，所以他經常告誡我：“你以後無論做什麼事都要有耐心，不要別人有一個問題不會，來問你，你嘰裏呱啦的跟人家講了一大堆，人家沒聽清楚，麻煩你給她再講一遍，你就衝她大叫，你要記得：你的理想是當老師！”

後來，爸爸又告訴我：當老師一定要有很好的理解能力與作文能力。所以，在四年級的時候，我便叫奶奶給我買了許多的課外書，並要求自己一個星期必須寫一篇讀後感。直到現在，我大約已經寫了100多篇讀後感了！

現在，我已經上了六年級了，雖然有時候功課與作業令我更加疲憊不堪，可是我一直爲理想而努力，因爲我堅信：人生會因爲有了理想而變的更加多姿多彩！

也許走向理想之路還很漫長與困難，可是我決定不會放棄，因爲我不會半途而廢，有頭無尾，只會有頭有尾，知難而進！

現在，我要將基礎打牢，長大以後當一名最優秀的老師！