關於我的理想六年級作文300字9篇

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的理想六年級作文300字9篇，歡迎大家分享。

我的理想六年級作文300字 篇1

愛因斯坦發現了相當論，牛頓發現了地球萬有引力，愛迪生約12小時就發明一樣東西，居里夫人發現了鐳，霍金透析了黑洞……..當我打開書本時，這些字眼就像孩子一樣嘣到我的腦海中，這便激起了我的理想-----做一名科學家。這個理想像一塊磁鐵似的緊緊吸引着我，令我心馳神往。

人沒有理想是可悲的。這個理想是從我小時候就有的，那時我還小，總是問這個是誰發明的那個是誰發現的。媽媽就像十萬個爲什麼一樣回答我，我就對發明產生了興趣。我還用馬達做了一個小風扇呢！隨後，我對力產生了興趣，總愛幻想做個永動機（當然這是不可能的）。從那時起，我便有了一個做科學家的理想。

我深深的知道，要做科學家首先要有知識，要運用知識來武裝自己。我現在要多讀科譜性文章與課外書。長大以後先考上清華大學，再去外國留學，這樣，我才能實現自己的理想----當科學家。對了，科學家是要寫論文的嘛，語文也得學好喲！當我實現理想時，我會更加努力去探尋科學的奧祕。

現在，我又想起了那些科學家與他們的貢獻，於是我決定站在這些巨人的肩膀上實現我的理想！科學家，我來了。

我的理想六年級作文300字 篇2

每個都會有自己理想，有時還會改變，而我一直以來的理想都是當一名教師． 當一名教師是一個神聖，辛苦的職業．它的任務是爲祖國的未來培養人才．作用很大，很神聖，全國到處都需要教師．但這個職業同樣也很辛苦．每天要講課，有時學生不聽話，還要管紀律，甚至會大發雷霆，遭受那些不聽話的學生的白眼．即使受到再大的委屈，也還要堅強，因爲國家需要他．每天晚上，當人們都進入夢想時，有一個屋子裏依然有燈光，那是老師在批改作業，寫教案．一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學生講課，這是何等的辛苦．

正因爲這樣，我更想要做一名老師，爲祖國培養人才，體會教師的辛苦，所以我立志要做一名教師．從很小開始我就很想做一名教師．在家裏還經常把自己當成老師，學習講課．現在我覺得，當一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好的傳授給同學們．另外，還要把性格變的開朗些．最後，還要有耐心．教師是我的理想，它會爲我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學習，勇往直前，堅持不懈，頑強拼搏，爲理想的實現而奮鬥！

我的理想六年級作文300字 篇3

每個人都有自己的理想。我也不例外！我的理想有很多很多個！如：人民教師、醫生、發明家……我最大的理想就是當一名人民教師！

“教師”這是個衆所皆知的光榮名號。它像紅燭，點亮了別人，燃燒了自己，他把一切的青春無私的給了我們，他把自己的希望寄託給了我們，他把所有的努力又給了我們！教師的無私不差於我們的父母！

如果我是一名教師，我就會把所有的精力用來講課.批改作業，不會浪費每一分每一秒。把所會的知識儘可能的教給學生.不會的話，我會知道講會爲止。絕對不對一個學生產生絕望的態度，不去糟蹋每一個國家未來的可用之才.

我是教師，就會盡量去呵護學生，不讓他們受到打擊，如果他們是含苞欲放的花朵，那我希望我是初升的太陽去照耀他們 .如果他們是黑屋子裏的孩子我希望我是一盞盞紅蠟燭，燃燒自己，照耀着他們走出困境 .如果他們是雨中的小草我只希望我是一把默默無聞的雨傘，給他們關愛，給他們溫暖。

爲了我這個理想我會努力學習！讓我的理成爲現實，讓我的理想插上翅膀遠航！

我的理想六年級作文300字 篇4

人只要有了理想併爲之奮鬥，人生纔會有意義。我也不例外，我的理想是當一個田徑運動員。

我從小就體弱多病，父母都替我發愁，身體小而力氣小。自從我上學參加了田徑運動，一開始我是迫不得已的，因爲我的`身體弱，所以我必須運動。我是一個有恆心的人，不管做什麼事都非常認真，運動也包括在內。我日復一日地鍛鍊着，雖然累，但我都堅持了，多病對於我來說就顯得少了，同時身體的增長也讓我驚訝，想不到田徑運動能讓我脫胎換骨。爸媽看到我發生這般變化，也非常支持讓我鍛鍊，隨之我愛上了田徑運動。我的理想就由此產生了。

我在電視上看到了劉翔在田徑運動上爲國爭光，無數中國人爲他自豪而喝彩。我激情高昂，增加了我的信心，我明確了我的人生目標——跑步爲國爭光。也是爲了我的身體，我堅信我的理想會在運動場發出耀眼的光芒，我要爲之奮鬥。

我相信“有志者事竟成”但光有志，不爲之奮鬥也不行。我要爲我的理想努力奮鬥，要想打好基礎就要每天接受訓練，爲之一日復一日就有所成績，多參加體育訓練，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”禁得住苦，纔能有所回報。

我的理想——田徑運動員，爲夢想而努力奮鬥。

我的理想六年級作文300字 篇5

我們每一個人都有理想，同時我也有理想。

我的理想就是長大後當一名電腦工程師，建設我們美好的家園。發揮祖國的明天，建設美好的未來，發揮明天，發揮每一個祖國的希望，讓他們都成爲祖國棟樑。

現在是一個科技時代，這不國際互聯網也辦了好多年了。人們也離不開電腦了，家家都有電腦，通過各種形式來與親戚朋友聊天，很方便。不像以前一樣，因爲一封信就得跑幾十里路程，纔可讀到太麻煩了。現在就幾分鐘就過去了，十分的方便。

所以說電腦是人們常用的一種方法，現在與國機互聯網發送東西是十分的方便。電腦被譽爲21世紀的希望，成爲新一代人們的必備品。有了電腦也就相當於有了希望，電腦現在已經真正的成爲21世紀的希望，真切的用到我們的生活中。爲人不知道提供了各種方便，也使我們的生活變得更加充實、更加繁榮與昌盛。

啊！電腦就是21世紀們的希望，人們就是離不了它啊。

我的理想六年級作文300字 篇6

從小，我就很討厭壞人，因爲他們總是爲了偷生而幹壞事。因此，爲了讓人們過上幸福的生活，我決定要當一名爲人民而勞碌奔波的律師！

律師，一個崇高的職業！我要當律師是因爲只有律師才能幫助含冤的人們。爲了懲惡揚善，我一定盡我所能來幫助人們，決不當邪惡的律師。我很厭惡那些爲了金錢而背叛的律師，因爲他們已經侮辱了律師這個神聖的職業。難道金錢比率是還重要嗎？金錢就像一條魚，吃了就沒了。而律師就像那釣魚竿，可以釣許多的魚。爲什麼人們容易被眼前的利益迷惑呢？

我覺得真正的律師是爲好人服務的，而不是爲了金錢才服務的。老師教過我們，每個人都是社會的一份子，我們應爲了社會爲了人們而“戰鬥”下去！而不是爲了金錢才“戰鬥”的！我們只有一次生命，爲何不讓它獲得瀟灑點呢？爲何不讓它受每個人的尊敬呢？我們做的每件事都會記在後人的心中。

等我長大後，一定會幫助好人，好好懲罰那些“見錢眼開”的律師。我要讓他們明白，人活着要幫助人才會受人尊敬！也要懲罰那些有錢就以爲自己很了不起的人！

你們看好了，我長大一定會當這樣的律師！

我的理想六年級作文300字 篇7

童年，是最天真爛漫的時候，同時心裏一個個幼小的“種子”正在萌發。

有一天，同學們在課堂上，議論着自己要當什麼。我告訴我的同桌我要當航空小姐。她笑着說：“你有沒有恐高症？”那時我還小不知道什麼是恐高症，就說：“什麼恐高症，我不怕。”

到了五年級，我的慾望越來越強，但有一天，我和爸爸在屋頂放風箏，“呼呼”一陣大風吹過。風箏落下去了，我想試着抓住風箏，但我一低頭，頓時，頭上有好多好多星星在我眼前縈繞着，我差點要吐，爸爸告訴我這就是“恐高症”。啊，不會吧，我的天啊，那我以後怎麼當空姐？這時我的心不驚一顫。難道願望就要碎了嗎？但是想到能在天空中像小鳥一樣自由的翱翔，無拘無束是多麼爽的一件事啊，張開翅膀，飛向西安，北京，甚至飛向巴西，向非洲飛去……

想到這裏，我發誓勢必打敗恐高症，向蔚藍的天際前進吧！同時，在願望達成之前，我要好好學習，因爲光有鬥志，沒有真才實料，那可不行。

我的理想六年級作文300字 篇8

俗話說：“人無志而不立。”我們每個人都有自己的理想。理想是人生的方向，是前進的動力，而我爲之努力的目標是當一名書法家。

三年前，媽媽帶我去參觀西安碑林。王羲之字體的瀟灑清秀，歐陽詢字體的骨氣勁峭，法度嚴整，顏真卿楷書的端莊雄偉都深深的吸引了我。我心裏萌生了一個念頭：我要當書法家。

因爲我是初學，所以媽媽給我買了一套水寫的毛筆字貼，媽媽給我講完坐姿和握筆的姿勢之後就去忙了。我想到平時給別人寫對聯的伯伯輕鬆的樣子，以爲很簡單。就裝模作樣的用毛筆蘸了蘸水，在字帖上亂畫了一番。媽媽進來看見我的“傑作”，生氣地訓斥道：“字帖是花了錢的，你要我給你買，可你自己看看畫的是什麼！”聽完之後我把筆一丟，說：“哼！我不學了！”媽媽語重心長的說：“做人做事都需要踏踏實實，沒有人能隨隨便便成功，屠呦呦85歲才得諾貝爾獎呢！”媽媽的話讓我受益匪淺，我拿起毛筆，又練了起來。

現在我依舊還在練毛筆字，依舊寫出來的字像80歲的老爺爺東倒西歪，但是我相信一句話：只要你堅持不懈的去努力，總有一天，你一定會成功的。

我的理想六年級作文300字 篇9

每個人都有美好的理想，你的理想是什麼呢？是當一位優秀的節目主持人？或者當一位默默無聞的教師？還是當一位文采豐盛的作家……

我的理想是當一名優秀的律師。每當我在電視上看到那些衣着端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時，我心中的敬佩感油然而生。我多麼希望在不久的將來，我也能像那些叔叔阿姨們那樣，站在莊嚴的法庭上，用自己豐盛的法律知識來替受害者申張正義，讓害人者得到應有的懲罰。

成爲一名傑出的律師，是我的崇高理想。但是，光憑想象是沒用的，必需付諸於實際舉動，爲實現美好的理想而努力奮鬥。在日常生活、學習中，要從生活中獲取做人的基本道理；從學習中獲取豐盛的知識。

在生活中，不管遇到什麼困難，我們都要堅持清醒的頭腦，具體問題具體剖析，有的放矢的處置好周邊的事物；在學習上，我們應該虛心求教，努力上進，爲實現目標打下紮實的基礎。

同學們，讓我們爲了各自的理想而努力奮鬥吧！