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【精華】六年級的作文合集九篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的六年級的作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】六年級的作文合集九篇

六年級的作文 篇1

20xx的一天,我決定探望我的母校。於是我坐着我的202號火箭飛到了母校。到了母校我既高興又激動,只見一座只有躍3米的教學樓展現在我的面前。我懷着好奇進去,卻看到的是約900千米的教學樓,於是我便問機器人門衛:“請問爲什麼教學樓在外面看時整棟只有3米而進來看到的卻是約900千米呢?而且爲什麼沒有操場呢?”“呵呵”門衛說,“那是因爲這棟教學樓採用了46號DSA磚頭做的。而且採用先進的UJKHK190091電腦技術做的。所以在外面看就會比在裏面看縮小2700000倍,十分節約地方。而且每層樓都有操場、圖書館、科學室、自然室、實驗室、美術室、音樂室和電教室、電腦室等等。如果你想上去可以使用飛機電梯。”“謝謝!”我興奮極了,按了452樓,閉上眼睛“呼”的一聲到了452樓。我走進152年1班,不由自主地大吃一驚。那兒的老師在看書,可是學生卻在做練習。“爲什麼學生都這麼聽話呢?”我問了問老師。“呵呵,那都因爲他們正用來做練習的那些學習機啊!誰要是不認真上課,下課時他就得進入地獄世界。”“地獄世界?”“恩,進入地獄世界你的腦子就會充滿你最怕的東西。”哦,原來如此啊!我說呢,同學們怎麼這樣聽話呢!

未來的世界一定很美很美,很先進。我要努力學習爲未來的世界撒下一片光輝。

六年級的作文 篇2

人與車呢,也會產生感情的,這是我的真實體會。當你有了一輛車,並且每週同它相處,那感情就在不知不覺中萌生了。你也會象喜歡家人或朋友一樣喜歡你的車,把你的情感送給它。我說的這個感覺,相信很多家裏有車的同學們都會有同感的。

就說我家裏的這臺“騏達”吧,已經伴隨我3年了,早就成爲我離不開的好朋友了。在同它相處的1000多個日子裏,它已經深深融入了我的生活,送我上學、載我回家;節假日去外地旅遊,週末去兜風……,每天看見我的好朋友,我都充滿快樂。每次坐進它的懷中,我都感到溫馨舒適。“達達”非常善解人意,從來隨我心願而動(當然是爸媽駕駛),坐在車裏,感受速度激情,我那學習的壓力和煩惱便釋放的無影無蹤,人整個的'輕鬆起來。想當初,媽媽買“達達”主要就是爲了接送我上學,達達也不負衆望,忠心耿耿地服務了我3年,從沒在路上拋錨過,讓我對她的質量很是佩服。近年來,我人生的每一段美好記憶都有“達達”的身影,它帶給了我數不清的方便和快樂,不愧是我的最要好的朋友啊。

如今,車族分外興旺,各式各樣的好車多起來,“達達”看上去老多了,式樣也過時了,但由於積蘊了這麼多年的感情,就象對我的家人,它在我眼中它依然可愛,依然是我最忠實、最給力的好朋友!

雖然“達達”是爸媽掌控的,但不容否定,“達達”給我的生活帶來了無比的快樂,我憧憬着等我長大了,駕駛着真正屬於自己的“達達”,遊遍美麗的山河,感知精彩的世界,抒發熱烈的情懷,享受屬於自己的寶貴時光,那是多麼幸福和愜意的人生啊!

六年級的作文 篇3

一提到90後,不少人都會想到“個性”、“潮流”等詞語。沒錯,90後的年輕人另類,90後的年輕人張狂。對他們而言,這是他們的生活態度。

一見到90後之一的餘佳文,你會發現任何同齡人有的性格他都有,可他比同齡人多了一個不同尋常的身份——“超級課程表”的CEO總裁。你沒有看錯,這個90後的年輕人,正是CEO。

餘佳文,出生在一個賣豬肉爲生的家庭,從小立志要創造出一番大事業。14歲時就開始做生意,經過了日日夜夜的努力和付出,賺到了人生的第一桶金——整整100萬!餘佳文是一個天才,更是一個勤奮的人。他在讀小學時就以比別人多10倍、20倍的效率讀書;爲了交朋友而上大學時,他發現教授講的他早就懂了!

餘佳文又開始創業了。他成立了自己的公司,並且越辦越大,年收入竟上億!作爲一個90後,餘佳文有太多標新立異的地方:工資由員工自己來定;額外賺的錢與員工共分等等。他認爲,年輕,就是要瘋狂!餘佳文說過:“任何70、80、90後的年輕人,都可以。90後只是現在的,暫時的,年輕卻可以是永恆的。我從不承認自己是90後,只說自己是年輕人!”

年輕,就是應該隨心所欲,想做就做。年輕只有一次,珍惜快樂的時光,這就是年輕的態度。

六年級的作文 篇4

“老師是人類心靈的工程師!”每當想起這句話,我就想起了我的老師,心頭那種暖暖的感覺!

每當上課時,您總是用眼睛注視着我們每個同學,放學時您總是最後一個離開教室,無論颳風細雨您總是比我們來得早,我們進入夢鄉了,您還在爲我們批改作業!您爲了我們能聽好課,聲音都沙啞了,您爲了我們,不知付出多少心血!我們都記着呢,我的好老師!

您用火一般的熱情溫暖着每一個學生的心,我們跟隨您,走過每一個春夏秋冬。您不是演員,卻讓我們跟着您喜怒哀樂;您不是歌唱家,卻能讓知識叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造着我們的靈魂!謝謝您,我的好老師!

當我們犯了錯誤時,您總是耐心的教育我們,直到我們認識到自己的錯誤改正爲止,並在以後的學習、工作中,不斷督促我們,使我們不斷進步!當我們生病了,老師,您會對我們噓寒問暖,而您生病了,卻帶病爲我們上課。老師,我們的心靈震撼了,我們爲有您這樣的好老師自豪!

老師,您把自己的一切奉獻給了教育事業,把最深的愛給了我們,而留給自己的是乾裂的手,沙啞的喉嚨,頸椎、腰椎的毛病。現在我們理解了老師的辛苦,我們會長大的,對不起,我的好老師!

感恩老師對我們的關懷,感謝老師帶領我們前進,感謝老師傳授我們知識,感謝老師教會我們做人的道理……老師,所有的感謝都不足以表達我對您的感激之情,我會牢記您對我的教誨,長大後做一個對社會有用的人,不辜負老師對我的期望!

六年級的作文 篇5

活潑、調皮、倔強,白嫩而紅潤的小臉上鑲着一個秀氣的鼻子,再加上平時愛抿着小嘴,可愛極了!這就是我——一個外向的小姑娘。

我叫於夕然,今年12歲。在白山市實驗小學上六年級。我最喜歡粉色。興趣愛好是畫畫,運動愛好是打羽毛球。我喜歡穿裙子,也喜歡吃甜品。最愛看綜藝頻道。我的優點是愛乾淨、愛整潔。但美中不足的是,幹什麼事情都太慢了。最愛玩的是拼裝玩具。不知道爲什麼,我是女孩子的外表男孩子的性格,微微地帶一點可愛。喜歡冒險刺激的遊樂場。我有兩個最崇拜的偶像:鹿晗和迪麗熱巴。還有兩處連夢裏都想去的地方:迪士尼樂園和杭州西湖。我有時喜歡安靜,在安靜的地方畫畫、聽歌、看書。有時喜歡熱鬧,在熱鬧的地方會和小朋友們玩些有益處的遊戲,還會在戶外運動或者放鬆一下。

我是一個幽默風趣的女孩,總會和朋友們說一些令人捧腹大笑的笑話。我還是一個友好的女孩兒,無論在哪都能交到朋友。

我小時候還發生過一件有趣的事,我媽媽跟我玩捉迷藏,笑得我從沙發上落到了地上。我還有一件尷尬的事,一次上學因爲太匆忙穿錯了鞋。這就是一個既活潑又文靜的我。

我的夢想是當一名律師,爲此,我要好好學習,讓夢想成真。這就是我——可愛的我。

六年級的作文 篇6

前幾天和好朋友一起去游泳。走在路上很多人都問,這麼冷的天不怕冷啊?我們都興奮地說,知道冬泳嗎?何況那是室內,聽說室溫有30多度呢。

這是我第一次冬天游泳,我期待着那是一次多麼奇妙的運動。然後一進游泳館,我感覺到並不像朋友說的那麼暖和。冷嗖嗖,甚至還是寒風刺骨啊!

很長時間我不敢下水。一是我感覺水太冷,二是我不會遊。

“真無聊,你們都會遊就我不會。岸上是不是和水裏一樣冷?”我在游泳池邊來回小跑着問。

“你不是什麼都不怕嗎?不敢下來就不是你的性格!”一個朋友在水裏故意刺激我。“下來吧,我們教你。”“不要啊,水好涼啊!”她們相互逗我。

我下決心下到水裏。既然出發了,怎麼能退縮呢。我慢慢被水擁抱。呵呵,水溫溫的,感覺比上面暖和多了。她們幾個圍在我身邊,不斷地鼓勵我,先在水裏慢慢走走,適應一下。一會我感覺在水裏行走另有一番滋味。於是開始大膽地和他們一樣在水裏撲騰。可總是沒撲騰兩三下,身子就開始往下沉。怎麼遊都是這樣。最後我沮喪得想放棄。

我看着她們快樂的游來游去,心裏開始下決心學會游泳。她們能做到的我爲啥不能?我不斷地撲騰,不斷地嗆水,但又不斷地往前。終於,我游出了1米,2米,3米——

十來米寬的游泳池在我的不斷努力下我終於撲騰到對岸。我成功了,但我同時也虛脫了。

那一晚,我睡得很香、很沉——

六年級的作文 篇7

今天,是我媽媽的生日,是一個值得慶祝的日子,也是一個全家大團圓的日子。大家都非常開心的來到了家。 接完客一到家,我只見爸爸正在忙乎着做飯。媽媽和姐姐一起在看電視。開心極了! 只聽爸爸說:“開飯嘍。”大家紛紛整理東西,端菜的端菜,拿飲料的拿飲料,熱鬧得很。

餐桌上,有許許多多的菜。我數了數,有十幾道呢,個個都是我喜歡的菜。 吃完了飯,我和媽媽說:“媽媽,您辛苦了,平時您多多照顧我,我冷了、熱了,您都時時刻刻關心我。媽媽,祝您生日快樂。” 媽媽回答說:“你只要認真學習就是對我最大的報答。” 我想:“媽媽這麼辛苦,我一定要用實際行動來報答媽媽對我的養育之恩。 備註:如果您還想看我“TICO術師”的趣味生活的話,請看我的趣味生活(2)!

六年級的作文 篇8

“咦,我的水杯到哪兒了?”我心急如焚,還有10分鐘就要走了,我必須儘快找到。

在大草坪休息時,我不經意間摸了摸書包旁的袋子,突然發現水杯不翼而飛,我連續找遍了整個大草坪,水杯依然“下落不明”。

就在我唉聲嘆氣的時候,我的背被一個人輕輕拍了拍,接着一個聲音使我重新燃起了希望:“我來幫你找。”我回過頭去,整個人像是被釘子盯住了,嘴巴張得比標準的圓形還要圓。全身的所有細胞都在表達“不可思議”這個詞。那不是袁宇彤嘛!平時他就是“二”和“帥”的代名詞,成績和品行都差得無法讓人形容,這次秋遊沒有任何小組願意帶他。這次怎麼可能會突然來幫我?

想不到,是真幫。這一幫幫到底了。

尋找的一路上,他不斷地詢問僅有的幾條線索。根據這些,他像柯南一樣,逐步定位出水杯的大體方位。也率先在草坪裏展開地毯式搜索。看那關切的樣子,好像那水杯是他自己的一樣。他絲毫不顧炎炎烈日,即使頭上滿是汗水,他也沒有終止搜索。還動員了幾個人一起幫我找了呢。

“這是你的水杯嗎?”“是的”在離開前2分鐘,他終於找到了那個水杯。深深感激之餘,我也很困惑:這是原來的那個他嗎?

一種不知明的東西,重新塑造了他的靈魂。

六年級的作文 篇9

走進我的房間,大家一定會發現地上有一個圓滾滾的玩意兒,那是一顆錛偟乩罪紓,踩到會彈出一塊橡皮,彈到身上還很疼呢!這可是我的傑作,看我夠調皮的吧!

對了,我還沒向大家介紹我呢!我叫朱元龍,跟明代皇帝朱元璋只差一個字哦!我的兩隻水靈靈的大眼睛炯炯有神,一雙眉毛又濃又黑。我今年9歲了,是西小三年級一班的學生。

我的最大愛好就是看書,無所不看,特別是科學書。因爲看書,我還常常鬧出一些小笑話。有一次,做完作業,媽媽讓我睡覺,可是我卻很想看我的百科全書,就偷偷地起來看。結果看着看着睡着了,頭一下捱到了我設計的“防睡覺機關”上。“啪--”打的我頭真疼,但是我還不能喊,要讓媽媽聽到了又會嘮叨的。

我懂的知識很多,同學們經常叫我“萬事通”、“可愛的小豬”,可我不愛聽,我最討厭別人給我起外號了!

我也很粗心,比方說我有時會把“100”寫成“166”、把“拔河”寫成“撥河”、把“釣魚”寫成“鉤魚”,爲此同學們經常笑得肚子疼,可是我就是一下兩下改不了。唉!

還有,我的體育不算好,沒有一次運動會選上我,不過跑步還行,在我們班也能進前十名。

學習呢?我的學習成績就象放顆衛星冒冒尖,經常考個第一呢!

這下大家知道我是什麼樣了吧!