【熱門】六年級的作文合集九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的六年級的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
一、問題的提出
同學們，你們有過恆牙已經長出，乳牙卻遲遲不掉的經歷嗎？我想大概60%的人都會回答：“有過。”我們班就有不少這樣的例子，我也是其中的一個。每次出現這樣的情況，我都會被媽媽擰着耳朵去拔牙，以至於我現在有嚴重的“拔牙恐懼症”，一提到拔牙，我就心驚膽戰，不寒而慄，可是又不得不去，要不然恆牙就會畸形，這是怎麼回事呢？爲什麼會出現這種症狀呢？聽媽媽說，他們小時候很少有人拔牙，她的乳牙都是自己掉下來的。我很奇怪，這是爲什麼呢？
二、調查方法
1、上網查找有關乳牙滯留的原因。
2、詢問醫生，聽爸爸媽媽的介紹。
3、觀察拔掉的乳牙，認真分析，得出結論。
三、調查情況和資料整理
信息渠道
涉及方面
具體內容
乳牙滯留
乳牙滯留在臨牀上很常見，主要是因爲現在的兒童吃的食物偏軟，起不到對乳牙牙根的刺激作用或作用很小
觀察拔掉的乳牙
牙齒形狀：牙根細長，上面有倒刺
牙根有些畸形，不容易鬆動，就算鬆動了，也不容易掉下來。
爸爸媽媽介紹
飲食結構
她們小時候不像現在有很多膨化食品、方便食品及半熟食品，他們當時的飲食結構是粗糧多、蔬菜多，生吃的食物較多，含有豐富的粗纖維和維生素，有利於鍛鍊牙齒。
我的發現
乳牙滯留的原因
我經常用來嚼東西的牙齒，牙根很短，不經常嚼東西的牙齒，牙根細長。
四、結論
1、我的這種症狀叫乳牙滯留，主要時因爲我吃的食物偏軟，起不到對乳牙牙根的刺激作用或作用很小，所以牙齒不易鬆動，有些牙的牙根還有些畸形，細長而且上面長有倒刺，就更不容易鬆動了。而平時經常嚼東西的牙齒牙根就短，沒有倒刺，易活動也易掉。
2、媽媽的牙齒容易掉的原因是：以前農村生活十分艱苦，沒有牛奶、巧克力，沒有蛋糕、餅乾……基本以粗糧爲主，蔬菜和生的食物吃得較多，牙齒卻因此“飽受鍛鍊”更加健康，所以他們那一代人乳牙容易自然脫落，很少拔牙。
3、研究完了乳牙滯留的原因，我懂得了要想不受拔牙之苦，就要多吃粗糧，多吃蔬菜，這樣才能讓牙齒更健康，換牙時才能“水到渠成”、自然脫落。
六年級的作文 篇2
“小學生可否上網呢？”“不能，那會影響學習，小學生學習重要”！“上網又不光是玩，查資料幫助學習。”大家吵的喋喋不休。聽，就爲小學生能否上網的問題，咱們正在進行一場激烈的“戰爭”也許你還沒走近咱班就會聞到弄弄的“硝煙味”。
贊同小學生上網的是正方，反對小學生上網的爲反方。聽到激烈的爭論，我像棵牆頭草，聽到正方的理由時，覺得很充分。嗯！我贊同小學生上網。可反方代表張雯拿着自己事先在網上查到的小學生因上網成績下降，上當受騙的資料高聲發話：“小學生上網容易迷戀，將來會走上不正之道，並且是挽回不了的。”正方代表老郭昂頭，挺胸，收腰，撅着屁股，雙眼一斜，瞥了張雯一眼：“小學生上網可以查找資料，更利於學習，這不正是爲着學校和將來利益着想嗎？你剛纔說的那些事不也是從網上查到的嗎？”張雯無言以對，只好向反方陣營中古靈精怪的黃幸菀投去目光求援。果然，黃幸菀一上場那氣勢都不一樣，先把雙眼圓睜直視老郭，既而語重心長地：“你能控制住自己嗎？親愛的同學，我平時怎麼經常聽到你們對電腦遊戲津津有味的呢？”
此話一落全場鼓掌，反方陣營一片叫好聲。正方代表黃鵬遠眼珠一轉，雙手一擺，轉身向前，雙脣張合以每秒100下的世界記錄快速反攻：“如果照您老這麼說，那就不合理了吧？你們昨天寫完作業熬夜堅持不睡在電腦上搜着今天跟我們辯論的不能上網的話題，有意思嗎？這不是賊喊抓賊嗎？同是姓黃人，咋會那麼不一樣呢？姓黃者何人？一黃壓一黃。還是老師出場了，傳令給大家，作出如下規定：上網查資料可以，老師也會表揚，玩遊戲的話也要控制時間，一週不能超過一小時。這場激烈的戰鬥結束了，雖然沒分出勝負，卻讓我悟出一個道理：咱班的同學口才都那麼棒。一人降一人，還是要靠知識豐富，做好基礎呀！
六年級的作文 篇3
每年元月1號我都要在電視上觀看維也納新年音樂會，那漂亮的金色大廳，或激昂或舒緩的樂曲，以及舞蹈家優美的舞姿都深深地吸引着我。每每這個時候我都會陶醉其中，似乎自己也融入到 音樂所描寫的情景之中。還有那會場的氣氛也使我爲之感嘆，每首樂曲結束，所有的觀衆都要報以熱烈的掌聲，之後他們有會以熱烈的掌聲邀請指揮家出場。音樂會每年都有加演曲目，最後一首往往是 《拉德斯基進行曲》，觀衆都會隨着樂曲主動擊掌，之後又在指揮家的指揮下鼓掌，那掌聲高低有序，錯落有致，使觀衆和臺上的演奏家們融爲一體，整個音樂會給人一種美的享受，就連看電視的我也 覺得是一種享受。我覺得觀衆的熱情感染着演奏家們，使他們更加投入地演繹着一首首樂曲。這就是掌聲的魅力。
12月31號我也在電視上觀看了咱們國家的新年聯歡會，看得出這臺晚會從導演到舞臺設計，再到燈光、主持人、演員都付出了極大的辛苦，真是用心良苦。但是，我幾次聽到主持人在和觀衆要掌 聲——”表演得好不好？能不能給點掌聲。“”讓我們用熱烈的掌聲邀請＊＊＊上場“”把掌聲送給這些演員“等等。當然在整個晚會中也有觀衆主動鼓掌的，但總感覺不那麼熱情。不知是我們的晚會太多 了，觀衆不稀罕了，還是我們的觀衆素質有待提高？反正我感覺不舒服。
這些冷漠影響到了孩子們。學校裏有學生受表彰，學生也不會主動鼓掌，即使有掌聲也不熱烈。新年聯歡會上有同學表演完節目，掌聲也是稀稀拉拉的。
我們常常埋怨孩子們不懂得感激，不會關心人，可是我們的家長，我們成人又做得怎樣呢？ 學會感恩，學會欣賞，我們成人首先應該做到。
六年級的作文 篇4
秋天是個傷感的季節，每逢秋天我就會望着窗外發呆，就會想起我昔日的好友——惠凡。我想起在秋天，我們曾在日湖划船，曾光着腳丫在林間穿梭；我們曾在日湖採集樹葉，曾坐在草坪上暢談。秋天，勾起了我心中一切美好的回憶。
又是一年的秋天，臨分別的情景還歷歷在目：天空下起了濛濛細雨，雨雖然不大，但下得很密，足以讓人瑟瑟發抖。在那天，我似乎覺得世界上就剩下了我們倆，她對我來說十分重要。
我十分難過，一整天，我的臉上沒有露過一絲笑容。她用關切的目光注視着我。當時只有兩年級的我，並不理解分別的真正含義。我只知道：分開了就再也見不着了，就再也不能在同一間教室裏上課，就不能一起回家了。她抱着我，用哽咽的語氣安慰我說：“不要哭，我會來看你的”。她將手中的楓葉遞給我，“送給你”。我沉默了，並沒有說什麼，只是將楓葉放進了筆袋中。
她離開的那天，下着小雨，我把雨傘遞給她，用手拽着她的衣角，口中一直重複着一句話：“不要走，惠凡，不要……”。她用哭紅的雙眼注視着我：“我們還會見的”。我和它撐着一把傘將它送上車，默默地目送她遠去。我無聲地流着眼淚，和老師、同學們回到了教師。
我將筆袋打開，拿出那片楓葉，它勾起了我和惠凡的美好回憶：我們合買一根糖葫蘆，一人吃一顆；一起討論數學題；幫她收拾音樂教室；她幫我搬本子去老師辦公室……許多情景都浮現在我的腦海。
翻到楓葉的背面，她稚嫩的筆跡有出現在我的面前，她用東倒西歪的拼音寫着：我不會忘記你。看到這裏我的.眼淚在不經意間又滑落了。她是我的好朋友，一生的好朋友。
如今，四年過去了，那片楓葉已經枯萎了，但我仍然完好的保存着它，珍藏着這份珍貴的友誼。那片楓葉已經在我的心中成長了四年，長成了一顆楓樹，在這顆友誼樹上，寫滿了我和她之間相互的思念和愛。
六年級的作文 篇5
一直以來，我的家充滿了歡聲笑語，我感到溫馨而幸福。但自從手機微信的出現，爸爸媽媽就把手機視爲寶貝，機不離手，家裏少了一份歡樂，多了一份安靜。我對手機恨之入骨。
前天，我興高采烈地跑回家，因爲我要把一個好消息告訴爸爸媽媽。“媽媽爸爸，你們看！我手上拿的是什麼？”我把獎狀舉得高高的，連蹦帶跳地說，“我獲得‘光彩事業獎教獎學行動’三好學生獎，還有200大元的獎金啊……”突然，媽媽一句話就把我的話打斷了：“搶到啦！搶到啦！我搶到紅包啦！”坐在旁邊的爸爸說：“小聲點，沒看見我正在玩天天愛消除嗎？”爸爸媽媽的三言兩語，徹底地把我的話打斷了。望着聚精會神玩遊戲的爸爸，焦急等待紅包出現的媽媽，我深深地知道：他們肯定是把我的話當成耳邊風，一定把我說的話忘得一乾二淨。我的腦海裏浮現出一個想法：既然他們倆玩得不亦樂乎，就讓我來搞破壞吧！我走過他們的身邊，不停地搖晃他們，讓他們沒法玩手機，他們不約而同地說：“兒子，別晃了，我們不玩了。”於是我就停了下來。還沒等我把獲獎的事再說一遍，我們又偷瞄手機了。一看他們被手機迷得魂不守舍，想：既然軟的不行，只能來硬的。我以迅雷不及掩耳之勢，一手躲過爸爸媽媽的手機，氣沖沖地說：“不要再玩手機了，你們看看自己，被手機迷成什麼樣了，連我說什麼也聽不見，都是手機惹的禍。現在你們覺得手機重要還是我重要？”頓時，爸爸媽媽的臉刷一下紅了，他們沉默不語，屋裏靜得連一根針掉到地上也能聽得見。過了一會，媽媽摸着我的頭說：“對不起，孩子。你是我們的好兒子，是我們的心肝寶貝。我和爸爸答應你會少玩手機。快，我們一起分享兒子的開心事。”爸爸點了點頭。這時的我笑了。
我相信，爸爸媽媽一定會遵守他們的承諾，我的家一定會像以前一樣洋溢着快樂的笑聲。
六年級的作文 篇6
我的家鄉在尖山，那裏是個美麗的地方。
春天來了，天空一片湛藍，一朵朵雪白的雲，在空中輕輕地飄動，幾隻小鳥在空中快樂地轉着圈，嘰嘰喳喳地唱着動人的歌兒，有的還在雲裏跳舞呢！家鄉的天空美，河岸邊更美。岸邊的小草綠油 油的，彷彿綠色的地毯。小河裏冰化了，成了清澈見底的河水，一條條活潑的魚兒在水裏歡快的嬉戲，有時還露出水面，似乎在欣賞着春天迷人的景色。
家鄉不僅春天美，秋天也很美。
秋天黃了，紅了，不像春天那樣綠了。黃色的葉子隨風翩翩起舞，像是要把全世界都變成一個金色的海洋。給大地穿上了一件紅黃相間的新衣。樹葉伸出兩隻大手，不停地鼓掌，像是爲自己送別。 然而秋天中聽不見的是知了那美妙的歌聲。
秋天是豐收的好時機，每當秋天來臨，蘋果、橘子等水果就在這時豐收，地裏的棉花豐收了，麥苗、稻穗等農作物也都豐收了，桂花的香氣瀰漫開來，芬芳撲鼻，香極了。我把桂花放到一個瓶子裏 。滿屋子都是桂花的芬芳。我伴着桂花的香氣，甜甜的進入了夢鄉，我彷彿變成一朵香香的桂花，只見一位叔叔來到桂花前，舉起大拇指說：“真是太香了！”
家鄉的河也很美！站在高山上，舉目眺望，那河像一條綠色的綢帶，圍繞着整個城市，又彷彿一條白帶子在飛舞，近看，兩岸一顆顆柳樹，長長的柳枝伸在水面上，好像在跟小朋友情切的握手。小 燕子掠過水麪，蕩起小圓暈，小圓暈向四周擴散開來，一圈一圈最後消失在河面上。
我愛家鄉的一草一木，更愛家鄉那宜人的景色！
六年級的作文 篇7
生活中，處處都有美麗的風景。
我又一次回到了故鄉。爸爸媽媽出去了，把我一個人留在了姑姑家。我下到樓下，來到了一家小吃店。春節時，許多店都關門了，唯有這家店還依舊開着。
我好不容易找到了一個座位坐下了。旁邊是一個小男孩，大約有七八歲的樣子。他用被凍僵的手拿着筷子，艱難地夾起一塊肉，吃進了嘴巴。吃完了，他又站了起來，走到了門前。突然，我看見他的腳踩到了一塊厚實的冰，“撲通——”一聲摔倒在地上。他的頭正好磕在了臺階上。他臉色一變，手緩緩地伸起來，捂住了頭，放聲大哭起來，嘴裏大叫着：“媽媽！媽媽！”
那男孩頭上流出一滴滴血，又由一滴滴變成了一大片。鮮血染紅了他潔白的手套，滴在了冰雪上，把血染成了猙獰的血紅色。
老闆在忙碌中聽到了哭聲，迅速關掉了火，急急忙忙地走到了門前。老闆看看了門前的這一幕，便馬上從身邊扯了一包紙巾，對着受傷的男孩說：“別怕！別用手碰傷口，不然會感染！”然後快速跑過去給他用紙巾捂住了頭，轉身衝廚房喊：“快！拿醫藥箱過來！”
這時，從廚房裏走出一個阿姨，手裏提着一個小箱子，快速跑到門前，拿出一瓶藥，對着小孩的頭上抹了抹，又拿出紗布給他包紮了一下，一邊忙碌一邊問：“怎麼摔的啊？”小孩哭着說：“是那冰，把我給絆着了！”老闆說：“別怕，別怕，我來揍它！”說着伸出手劈爛了那塊冰。
小男孩突然不哭了，又頓了頓，馬上破涕爲笑：“好玩！太好玩了！”
“好玩！？那再來一次！”那老闆又劈爛了一塊冰。小孩子又說：“真好玩！以後我還玩。”老闆笑了笑，說：“好！好玩就行。你家在哪？”小孩說了地址，就被老闆帶走了。
我看了看他們的背影，心裏不禁升起了一絲溫暖。
六年級的作文 篇8
今天老爸叫我做點家務活，因爲我長大了，不僅自己的事要自己動手做，家裏的事也要儘可能地幫着做。
第一項任務是擦地板。我拎來一大桶乾淨的水和一塊抹布，抹布完全浸溼後再擰乾，接着我的眼睛像雷達一樣掃視地板，一看見地上的小黑點，就像獅子捕食般撲過去，用抹布在斑點上快速擦洗。幾個來回，原來暗淡無光的地板一下子變得閃閃發光，不過那桶水卻變得黑乎乎的，我也有些汗臭味了。
緊接着我又接受了新任務——疊衣服。我一看到滿牀的衣服就尖叫了起來，那麼多的衣服堆得像連綿起伏的“山脈”，最高的一堆像“珠穆娜瑪峯”，不過我馬上恢復了平靜，因爲我知道懼怕是沒有用的，要用實際行動來解決。於是我開始一件件地清理，再一件件地疊，很快我就汗流浹背。終於完工了，雖然我疊得不如媽咪那麼整齊，但還是得到了老爸媽咪讚許的目光，奇怪了，我怎麼忽然不感覺累了？
經過半天的勞動與觀察，我體會到勞動有多麼的辛苦，看別人做事很簡單，自己做就很難。我暗下決心，今後要從小事做起，吃飯不掉食物，保持地板的清潔，衣服和襪子不要隨手穿隨手換，這樣就能減少不必要的“工作量”。
六年級的作文 篇9
“絲瓜花，南瓜花，人家不誇我自誇。”今天，我就好好誇誇我自己。嘻嘻——你可別笑我太不謙虛了，等我誇完了，你再笑話也不遲啊！
說起我，只有倆個字才能形容我——雨和仙。
“雨”——我是一個活潑的小雨滴。你看，小雨滴一會兒上天，一會兒落地，一會兒在小溪裏散步，一會兒在大海里奔跑，什麼時候都不肯休息。我也一樣呀，雖說是我女孩子，但是特別愛運動，打羽毛球、踢毽子。跳繩、打籃球，樣樣愛好。雖然但籃球是男孩子的運動，但是我最喜歡了。
今年寒假，我每天都纏着爸爸要和他打籃球，可爸爸總是說：“你只會投籃，連運球都不會，先把球運好了再說！”就這樣，經過十天的苦練，我終於會運球了。再後來，我和爸爸進行投籃比賽我能經常超過他了。他常笑着誇我是“小神投手”嘞！
“仙”——我還是個快樂的小仙女。唱歌、跳舞也是我的最愛。什麼歌曲流行，我就從電視電腦上跟着學着唱。學校舉辦的“歌唱比賽”我還取得了第一等獎第一名的好成績！因此小夥伴們就送我一個美稱“歌神”，我還自封“舞王”。恰恰、倫巴、桑巴、牛仔、鬥牛我都學得不錯。在永州市少兒拉丁舞中還取得了二金一銀的好成績呢！怎麼樣？夠厲害吧！
“絲瓜花、南瓜花，人家不誇我自誇。我是最美的小雨花！”哈哈，這是我爲自己編的廣告詞哦~你喜歡我這朵小雨花嗎？
