慢慢來六年級作文

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的慢慢來六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

慢慢來六年級作文1

據說美國有一所中學，校訓是“慢慢來”。

乍一看來，覺得似玩笑，如兒戲。現實生活中的我們，看到的類似“時間就是生命，時間就是效率”的標語實在是太多了。但是，“慢慢來”，仔細想來，卻大有深意。

爲什麼要“慢慢來”？

因爲現實生活中，有不少的人“蘿蔔快了不洗泥”，做事情，總是急功近利，恨不得一蹴而就；工作總是馬馬虎虎、粗心大意；性情浮躁，靜不下心；做學問淺嘗輒止、如蜻蜓點水……

因爲“急”，因爲想“快”，造成錯誤、造成重大損失的例子，在我們身邊實在是多了去。

許多城市、甚至海島建起成羣的高樓大廈，無人居住猶似鬼城；許多的舊城爲建新城，扒掉具有文物保護價值的建築，然後又因爲要發展旅遊再去修建假古蹟；河流被污染就填上，爲了美化城市再挖出新的河道；等等。爲什麼不能“慢慢來”呢？爲什麼不能先好好地規劃規劃，長遠地打算打算呢？蓋起了大樓再拆大樓，修好了馬路再挖下水道。這樣的例子，在我們身邊怎麼數得完呢！不說也罷！

還有，剛修好不久的大橋，就坍塌了；汽車剛開動就壓了人，你慌什麼？成千上萬的交通事故不都是因爲跑得太快嗎？！

爲什麼要“慢慢來”？

這是因爲，“慢慢來”可以養成細心謹慎的工作習慣，“慢工出細活”，慢不容易出差錯；“慢慢來”可以促使你多觀察、多思想；“慢慢來”可以使你提前發現自己的過失和錯誤。

就像學數學、物理或者化學，定理公式等等還沒有真正理解，就急着做題，你怎麼可能做得對？就像寫計劃、寫報告，急急忙忙寫好，就拿給領導看，那麼多的錯別字、病句、論述不嚴謹，領導看了煩不煩啊？

特別是將來，你的肩負的使命、責任或許會非常大。你一定要記住：越是重大的工程，越是要細心謹慎；越是緊急的時候，越是容易出大錯；越是關鍵的時候，越是急不得。

當然，“慢慢來”，不是不講效率。“慢慢來”是說，開始要慢，等到一切步入正軌，然後再慢慢地加快速度，正如火車、汽車、輪船一樣……

慢慢來六年級作文2

寫作文，咱們慢慢來……

三年級是孩子寫作入門階段，可面對我家孩子，老師、家長可真是沒辦法：期中考試寫作文，他說“我剛寫了一句就下課了”。還記得那次寫作文，題目是《秋天的校園》，人家還是一句話就表達完了：秋天來到了，我們種的玉米先成熟了。問他爲什麼不寫寫秋天校園裏的景色，理直氣壯地說：“寫完玉米準備再寫校園的花，可老師就要收卷子了。”讓我哭笑不得——怎麼每次都是剛寫一句老師就要收卷子呢？

我知道寫作文對於三年級的孩子，特別是像我家的孩子平時不注意寫日記、又不愛說話，再加上我也沒刻意的`輔導，出現這種情況是很正常的，現在關鍵是讓他知道寫作文是幹什麼，怎麼寫。

於是，平時吃飯時，有意無意地和孩子說說話，讓他說說媽媽，再說說爸爸，長相有什麼特點，平時又有什麼特點，他能說幾句算幾句，然後我們再給他補充幾句，說得多了，他也知道了，要寫人，就先介紹一下所寫人的長相，再說說他的特點。昨天晚上讓他寫了一篇《我最熟悉的人》：

我最熟悉的人

我最熟悉的人是我瑤瑤姐。我的瑤瑤姐頭髮長長，愛戴王冠，也愛發小脾氣。

有一天，我在玩劍時，她說：“讓我玩玩吧！”我說：“我還沒玩兒了［liao]呢。”誰知，她一轉身，瞪［deng]我了一眼，我就說：“讓你玩吧，我玩夠了。”我也發了小脾氣。

我愛我瑤瑤姐。

爸爸的評語：開頭很好，寫了姐姐的外貌特徵、性格特點。語言很簡潔，只是事情的結果沒有寫出來，有點遺憾。

讓我們給他這篇文章打分，我們打了90分。看到孩子興奮的笑臉，我們也舒暢很多。儘管感覺高了，但與之前孩子的寫作情況相比，90分也不爲過，畢竟孩子進步了一大截。

孩子，只要你能明白寫作文就是把自己想說的話寫出來，注意平時的生活細節，耐住性子，慢慢練習，寫作水平會再提高的。

慢慢來六年級作文3

週四那天，我們進行了一次期末模擬考試。試卷很快就改出來，以至於我都懷疑老師的手是飛手，改完一張卷子只需0。1秒鐘。

總共考了三科—語文、數學、英語。我只關心數學成績，因爲那是我的弱項。說不會吧！我都會做，可都因粗心寫不對。那粗心的地方偏偏又是高分值的“解決問題”類型題。因爲粗心，我的數學成績始終在85—89分之間徘徊，就是考不了90分。

下課了，我費力地擠到講臺前，小心翼翼地問老師，一個不理想的分數怦然擊中我的心靈，我瞬間崩潰了。上次就考80多，這次還是，而且又是解決問題錯。上次是因爲讀題粗心才導致錯誤，這次考試中我已經很認真了，爲什麼還是出錯，是我的努力還不夠嗎？

整個30分鐘的大課間，我的心情一直波瀾起伏，情緒飄忽不定，耳邊始終迴響着老師的那句話。可我努力了啊，大家不都公認有努力就會有回報嗎？我如此努力，爲何“顆粒無收”呢？難道是我努力的不夠，可是這不合常理呀！在這30分鐘裏，我心亂如麻，臉上一副呆呆的表情，整個人彷彿沒了魂一樣。

回家後，我的心依然糾結，可當我看到姐姐在書桌前奮鬥的身影時，頓時豁然開朗。姐姐同我一樣，也沒有考好，但她並沒有因此一蹶不振，而是在默默積蓄力量，等待着爆發。

我努力了沒有錯，我也在一點點成長。但是我太急躁，急於取得很大的進步，卻看不到自己的點滴扭轉。

在逆境中，不應只圖猛然改變，而是應該一點一滴去積累，慢慢扭轉局面。今後，“不積小流，無以成江海；不積跬步，無以致千里”這句至理名言，將成爲我奮鬥的信條，因爲成長需要慢慢來。